Тетрадь повторения (русский язык) (стр. 3 )

? спряжение

1)  Поставь глагол в форму 3 л., мн. ч., наст. в.

2)  Если личное окончание ударное " определю спряжение:

–ут (-ют) – I спр.

- ат (-ят) – II спр.

3)  Если личное окончание безударное " поставлю глагол в н. ф.

4)  По глагольному суффиксу определю спряжение:

- если - и " II спр.

- если не –и " I спр. (-е, - о, - а, - ы, - у)

Например:

Летаете – ? спр.

Летаете (что делаете?) " н. ф. (что делать?) летать "-а " I спр.

Трещит - ? спр.

Трещит " II спр.

Колете - ? спр.

Колете (что делаете?) " н. ф. (что делать?) колоть " I спр.

Время глагола?

Несовершенный вид	Совершенный вид
Прошедшее время
Что делал? Что делала? ед. ч. Что делало? Что делали? (мн. ч.)	Что сделал? Что сделала? ед. ч. Что сделало? Что сделали? (мн. ч.)
Настоящее время
Что делаю? Что делаешь? ед. ч. Что делает? Что делают? (мн. ч.)
Будущее время
Что буду делать? Что будешь делать? ед. ч. Что будет делать? Что будут делать? (мн. ч.)	Что сделаю? Что сделаешь? ед. ч. Что сделает? Что сделают? (мн. ч.)

Лицо глагола (1 л., 2л., 3л.)

1 лицо

(я) – ед. число иду пишу лечу	(мы) – мн. число идём пишем лечим

 

2 лицо

(ты) – ед. число идёшь пишешь лечишь	(вы) – ед. число идёте пишете лечите

 

3 лицо

(он, она, оно) – ед. число идёт пишет лечит	(они) – ед. число идут пишут лечат

 

Запомни!

1)  В окончаниях глаголов 2-го лица ед. числа после ш пишется ь: (ты) рисуешь, пишешь, молчишь, мыслишь, рассуждаешь и т. д.

2)  Окончания глаголов 2-го лица мн. числа «длинные» - в них две гласные, причём первая – е, а вторая – всегда только е: (вы) печёте, дружите, говорите, считаете, берёте и т. д.

3)  В прошедшем времени у глагола нельзя определить лицо! (я, мы, ты, он, она, оно) – что делал?

– что сделал?

Род глаголов

(м. р., ж. р., ср. р.)

Запомни!

У глаголов настоящего времени, будущего времени ед. числа род определить нельзя!

Можно!

Определяй род только у глаголов прошедшего времени ед. числа

Например:

Играет " ? род " наст. в. " рода нет

Написала " ? род " прош. в. " (она) " ж. р.

Глагол

? безударное личное окончание ( ? - £ )

1.  Поставь глагол в начальную форму

Пиш(и/е)т ➙ н. ф. (что делать?) писать

Вид(и/е)шь ➙ н. ф. (что делать?) видеть

Откро(е/и)т ➙ н. ф. (что сделать?) открыть

2.  Посмотри, на глагольный суффикс, определи спряжение

писать ➙ I спряжение

видеть ➙ II спряжение (исключение)

открыть ➙ I спряжение

3.  Если II спряжение – в окончании пиши –и-, - а-, - я-, если I спряжение - в окончании пиши -е-, - у-, - ю-.

писать ➙ I спр. ➙ пишет

видеть ➙ II спр. (искл.) ➙ видишь

открыть ➙ I спр. ➙ откроет

ОБРАЗЕЦ ОБОЗНАЧЕНИЯ ОРФОГРАММЫ

Изучаешь (изучать I)

-к- гора – горка нора – норка трава – травка осина – осинка дочь – дочка

-ок- дуб – дубок гриб – грибок сук – сучок лист – листок петух – петушок

-ик- дом – домик двор – дворик лещ – лещик гвоздь – гвоздик сад – садик

-чик-, - щик- стакан - стаканчик стул – стульчик летать - лётчик самовар – самоварчик диван – диванчик камень – каменщик фонарь – фонарщик водопровод – водопроводчик

-ишк-, - оньк-, - еньк- хвастун – хвастунишка шалун – шалунишка город – городишко платье – платьишко хвост – хвостишко яблоня – яблонька мама – маменька тётя – тётенька

-очк-, ечк- мама - мамочка Ира – Ирочка ветка – веточка цветы – цветочки книга – книжечка коза – козочка

--ищ-, - ин-, - иц- нос – носище, носина голова – головища нога – ножища зверь – зверина пшено – пшеница нож – ножище

-ушк-, - юшк-, - ышк- соловей – соловушка поле – полюшко горе – горюшко солнце – солнышко перо – пёрышко

-енк-, - онк-, - енк- собака – собачонка книга – книжонка изба – избёнка лошадь – лошадёнка

-ушк-, - юшк-, - ышк- соловей – соловушка поле – полюшко горе – горюшко солнце – солнышко перо – пёрышко

-ушк-, - юшк-, - ышк- соловей – соловушка поле – полюшко горе – горюшко солнце – солнышко перо – пёрышко

--ищ-, - ин-, - иц- нос – носище, носина голова – головища нога – ножища зверь – зверина пшено – пшеница нож – ножище

-очк-, ечк- мама - мамочка Ира – Ирочка ветка – веточка цветы – цветочки книга – книжечка коза – козочка

-ишк-, - оньк-, - еньк- хвастун – хвастунишка шалун – шалунишка город – городишко платье – платьишко хвост – хвостишко яблоня – яблонька мама – маменька тётя – тётенька

-чик-, - щик- стакан - стаканчик стул – стульчик летать - лётчик самовар – самоварчик диван – диванчик камень – каменщик фонарь – фонарщик водопровод – водопроводчик

-ик- дом – домик двор – дворик лещ – лещик гвоздь – гвоздик сад – садик

-ок- дуб – дубок гриб – грибок сук – сучок лист – листок петух – петушок

-к- гора – горка нора – норка трава – травка осина – осинка дочь – дочка

РАЗБОР ГЛАГОЛА ПО СОСТАВУ

(МОРФЕМНЫЙ 2)

ПОРЯДОК РАЗБОРА:

1.  Определю форму глагола (устно).

2.  Найду и выделю окончание и суффиксы (-ть, - чь, - ти, - л-), которые не входят в основу.

3.  Выделю основу слова.

4.  Выделю корень.

5.  Найду и выделю приставку и суффиксы, которые входят в основу (-а-, - о-, - и-, - е-, - у-, - сь, -ся).

 

ОБРАЗЕЦ: думать – н. ф.

Сделаем – буд. вр., 1 л., мн. ч.

Рассказал – прош. вр., м. р.

купа ет ся - наст. вр., 3 л., ед. ч., возврат.

1.  Определю форму глагола.

2.  и, которые не входят в основу.

3. 

4. 

5.  и, которые входят в основу.

По программе и .

1 класс

№ 2 капуста помидор ягода корзина огород обед топор
№ 1 собака сорока воробей заяц осина баран рябина	№ 3 ребята класс картон рисунок фломастер пенал учитель	№ 4 суббота диван шёл пальто сапоги коньки ветер

 

№ 5 город фонарь машина багаж картина Кремль хорошо	№ 6 барабан что ещё грамм молоко стакан посуда

 

2 класс

№ 3 театр артист рассказ мороз Дед Мороз грипп работа	№ 4 погода лимон яблоня яблоко огурец овощи орех синица корова
№ 2 трамвай дорога пошёл человек чемодан север
№ 1 Россия Москва Отечество граждане народ русский язык берёза

 

3 класс

№ 1 комната газета ванна шампунь хозяин тарелка предмет блюдце кровать порядок балкон компьютер	№ 2 телеграмма вокзал касса фамилия считать килограмм сумма перрон вагон метро	№ 3 группа коллектив командир товарищ характер ссора кроссовки бассейн сочинение почерк хоккей ворота

 

№ 4 завтрак аппетит салат батон баранка ужин аккуратный абрикос апельсин малина мандарин	№ 5 шоссе шофёр огромный океан аромат отдых базар шалаш облако например сочинение

 

№ 6 искусство коллекция галерея долина горизонт калитка природа сирень чувство
№ 7 программа аллея соловей волшебный тоска печаль роман	№ 8 коричневый жёлтый голубой серебряный оранжевый багровый багряный сиреневый внимательный

 

№ 9 как будто сразу затем всегда вперёд вдоль вместе сзади сейчас	№ 10 снова совсем вверх когда оттуда обратно навсегда назад медленно

 

4 класс

№ 1 грамматика орфограмма традиция кабинет цитата падеж развиваться понимать надолго прогресс кампания

 

№ 2 готовить винегрет фантазия процесс колбаса смородина десерт конфеты фантастика	№ 3 путешественник путешествие свитер палатка троллейбус корабль капитан простор костёр	№ 4 обаяние справедливость ситуация несколько озорной нарочно истина истинный забота

 

№ 5 алмаз алмазный тревога стеречь профессия странный происшествие изморось газета	№ 6 корреспондент матч через отчаяние миллиметр колено наверное престиж развеваться	№ 7 адрес ремонт решение терраса карниз коридор фиолетовый внутри лаборатория

 

№ 9 копейка металл металлический серебро сверкать изморозь

№ 8 кроссворд пополам поровну компания дельфин памятник славяне конструктор

 

№ 10 концерт пианино рояль стараться выражать выразительный впервые карнавал
№ 11 вдвоём ветреный песчаный ладонь лиловый лепесток жужжит иметь в виду	№ 12 пожалуйста территория болото шорох камыш иногда копыто копытце

 

w		x		y		z		{		|		}		~
1	2	2	2	2	3	5	1	6	1	1	7	1	8	2	8
2	1	3	1	3	2	1	5	1	6	7	1	8	1	8	2
	1	3	4	1	4	2	2	5	5	3	5	4	5	5
	1	4	2	4	5	2	3	5	4	5	3	7
	3	3	4	3	6	2	2	7	7	3
	3	4	2	6	7	2	4	6
	4	4	6	3	6	4
	3	6

11		12		13		14		15		16
6	5	6	6	6	7	7	7	7	8	8	8
7	4	7	5	8	5	8	6	9	6	9	7
8	3	8	4	9	4	9	5
9	2	9	3

w		x		y		z		{		|		}		~
1	2	2	2	2	3	5	1	6	1	1	7	1	8	2	8
2	1	3	1	3	2	1	5	1	6	7	1	8	1	8	2
	1	3	4	1	4	2	2	5	5	3	5	4	5	5
	1	4	2	4	5	2	3	5	4	5	3	7
	3	3	4	3	6	2	2	7	7	3
	3	4	2	6	7	2	4	6
	4	4	6	3	6	4
	3	6

17		18
9	8		9	9

Дроби