Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Сценарий занятия для молодых специалистов дошкольных учреждений
по теме "Квадрат"
, воспитатель ДОУ № 97 "Сказка"
Преподаватель | Слайд | Деятельность обучающихся | Раздаточный материал к презентации |
На теме « Квадрат», мы рассмотрим, как научиться подбирать дидактические игры, способствующие формированию и развитию ребёнка | 1 | ||
Учебный процесс происходит в игре. Переходим из одной игровой деятельности в другую. Я ставлю перед нами следующие цели... | 2 | ||
Задача занятия: научиться подходить к проведению занятий творчески | 3 | ||
Описываю этапы проведения данного занятия | 4 | ||
Рассматриваю дидактические игры, которые будем использовать на занятии | 5 | ||
Начинается сказка | 6 | ||
Предлагаю придумать ассоциации с предметами | 7 | Фантазируют | |
Продолжение сказки | 8–9 | ||
Предлагаю построить дом для квадрата, используя счётный материал | 10 | Работают со счётным материалом | Счётные палочки |
Дидактическая игра «Автомобили» | 11 | Участвуют в игре | Фигуры круга квадрата и треугольника |
Закрепление знаний и умения применять геометрические фигуры | 12 | ||
Сюрпризный момент | 13 | ||
Цвет, размер, форма Дидактическая игра «Четвёртый лишний» | 14 | Работают с раздаточным материалом | Карточки |
Беседа-диалог | 15 | Объясняют, какой предмет лишний и почему | |
Продолжение сказки | 16 | ||
Закрепление пройденного занятия (чему научатся дети?) Дидактическая игра «Заплатки» | 17 | Работают с раздаточным материалом | Скатерть с дырками |
Заключение | 18 |


