МОУ – средняя общеобразовательная школа №43 г. Белгорода
(заключительное мероприятие «Недели начальных классов»)
Подготовила и провела
учитель начальных классов
2010 год
Цели мероприятия:
-воспитание у детей бережного отношения к книге;
-развитие у детей любознательности и интереса к чтению;
-приобщение к миру любителей книг.
- развивать сценические способности детей.
Оформление зала:
1.Портреты детских писателей.
2.Высказывания о книге известных людей.
3.Выставка рисунков «Мои любимые произведения»
Реквизит:
1.Костюмы Знайки и Незнайки.
2.Почётные грамоты, медальки для участников «Недели начальных
классов»
3. Лозунги:
Чтение – вот лучшее учение.
()
Любите книгу – источник знаний.
(М. Горький)
Звучит фонограмма песни «Ужасно интересно всё то, что неизвестно» из мультфильма «Тридцать восемь попугаев» (музыка В. Шаинского, слова Г. Остера)
Вступительное слово учителя.
Семь чудес света придумали люди в древности: величественные египетские пирамиды, прекрасную статую Зевса в Олимпии, висячие сады ассирийской царицы Семирамиды в Вавилоне…
Но есть ещё одно чудо света, не менее удивительное. Оно знакомо каждому из вас, но мы просто настолько привыкли к этому творению человечества, что редко задумываемся над его ценностью. А чудо это всегда под рукой, и как настоящий друг, посоветует, поможет, научит. Это книга.
Книга – это окно в мир. Откроешь страницу, другую, раздвинутся стены комнаты, станет видно далеко – далеко, услышишь голоса тех, кто жил давным – давно или кто теперь за тридевять земель за морями.
Перелистаешь цветные картинки и увидишь, как старик тянет неводом золотую рыбку, как по лесной дороге бредет медведь на липовой ноге, на березовой клюке.
Обо всем на свете рассказывает книга. Ты можешь побывать, не выходя из комнаты, в жарких и холодных странах, в морских и подземных глубинах, подняться к звездам, прогуляться по горам и на Луне.
Ничто по могуществу не может сравниться с книгой, терпеливо ждущей тебя на полке. Ты еще знакомишься с азбукой, учишь буквы, складываешь из них слова, а книга уже знает, что придет и час, когда ты откроешь ее. Протяни руку и книга заговорит о том, что тебе предстоит узнать. Книга радуется и печалится вместе с тобой, она надежный друг и товарищ.
Чтобы научится любить и беречь нашего друга, мы сегодня собрались на наш праздник.
Чтец 1. Ты ищешь знаний, мудрости земной,
Ты ищешь смысла жизни во Вселенной!
Найди на полке книгу и раскрой
Источник мысли чистый, вдохновенный.
Ты полюби её, как любишь мать,
Всежаждущим умом, большой душою,
Она поможет мир тебе узнать,
Она пред взором многое откроет.
Учитель: К вам в гости пришла сама Королева книжного царства. Поприветствуем её.
Королева – книга. Я вижу, как много сегодня на нашем празднике гостей, а значит, все вы любите читать, все – большие друзья книжки. Скажите, ребята, а каких детских писателей вы знаете?
Ответы детей: Агния Барто, Коней Чуковский, Сергей Михалков, Самуил Маршак и др.
Дорогие ребята!
В адрес нашего праздника поступили телеграммы с поздравлениями. Но вот беда, авторы этих телеграмм не подписались. Назовем их!
(зачитываются телеграммы, выставляются книги)
1). Дорогие ребята! Поздравляем! На праздник не можем прийти, нас хочет съесть серый волк.
2). Поздравляю с праздником, но сама приехать не могу, нечаянно разбила яичко. Очень расстроена.
3). Дорогие ребята! Помогите, паука злодея зарубите!
4). Ой! Ребята, простите! Не могу с вами праздновать, от меня сбежали брюки!
5). Дорогие ребята! Не могу быть с вами. Улетаю с милой ласточкой за синие моря, шлю привет и поздравление с праздником!
6). Дорогие ребята! Не могу быть с вами, очень хотел попасть к вам на праздник, но у меня несчастье – хитрая лиса обманула, и хвост мой до сих пор в проруби!
Королева – книга. А как вы думаете, смогли бы люди прожить без книг? (ответы детей) Вот потому, что вы много читаете, к вам в гости сегодня пришли герои одной из детских книг. Посмотрим, узнаете ли вы их?
Под аплодисменты зрителей на сцену выходят Знайка и Незнайка, здороваются с детьми.
Знайка. Хочу сегодня я, друзья,
Открыть вам свой секрет.
Об этом говорил ещё мой дед:
«Ученье – свет, а неученье – тьма!»
И как же прав-то был
Мой дед Кузьма!
Вот посудите сами…
Все хотят красиво жить,
А чтобы вы могли
Есть шоколад
И молоко кокосов пить,
Вам надобно, друзья,
Предметов прежде много изучить!
К примеру, математика.
Детишки! Дама эта мудрена,
Не любит шуток в счете денежек она.
С ней прежде будете встречаться
Вы немало лет,
Пока подпишет вам она
Ваш жизненный билет.
Или, допустим,
Наш родной язык.
Он неудачам давать пощады не привык!
Позор тому,
Кто не умеет грамотно писать,
Не знает Пушкина,
Не может сочиненья написать.
Предметов будет очень много –
Долго их считать.
А мне, сказать по правде,
Очень уж не терпится узнать:
Умеете ли вы читать?
(ответы детей)
Ну что ж, проверить мне
Нетрудно вас.
Сейчас Незнайка вам начнёт читать,
А вы должны ответ держать:
Чьи довелось вам сказки услыхать?
Задания Незнайки
Незнайка читает отрывки из сказок, дети отгадывают название сказки. Отрывки:
1. «Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу лису посечи! Поди, лиса, вон!» (Русская народная сказка «Лиса, заяц и петух»)
2. «Приходи, куманёк! Приходи, дорогой! Уж. Как я тебя угощу!» (Русская народная сказка «Лиса и журавль»)
3. «Сегодня пробегала целый денёк, схватила только один листок» (Русская народная сказка «Коза – дереза»)
4. « Пошла старшая сноха плясать – танцевать. Махнула правым рукавом – всего свёкра щами залила, махнула другим рукавом – лоб ушибла костью» (Русская народная сказка «Царевна - лягушка»)
5. « Народ увидел и удивился такому чуду: сколько мы прожили на свете, не только видать, но и слышать не пришлось, чтоб вёдра ходили сами» (Русская народная сказка «Про Емелю - дурака»)
Незнайка. Ну что же, вижу вы, ребята, молодцы!
Неужто, детки, впрямь вы все такие мудрецы?
В одиночестве, в покое
Дремлют книжные герои
На страницах книг своих,
Пробудите к жизни их.
Что им маяться от скуки?
Все герои любят труд!
Вам, друзья, все книги в руки,
Пусть герои оживут!
Для зверей и всякой птицы
Он в лесу открыл больницы.
Это каждый подтвердит
Добрый доктор…. (Айболит)
На нерях глядит в тревоге
Умывальник хромоногий
Всех мочалок командир
В чудной сказке…. (Мойдодыр)
С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется сам мальчишка? (Буратино)
Он дружок зверям и детям
Он живое существо,
Но таких на белом свете
Дольше нет ни одного.
Но известно вам давно
Эта милая мордашка
И зовется …. (Чебурашка)
Всех он любит непременно
Кто б к нему ни приходил.
Догадались, это Гена,
Это Гена …. (Крокодил)
Знайка. Ребята, я сейчас проведу конкурс «Самый внимательный читатель»
- Как звали трех поросят?
(Ниф - Ниф, Наф - Наф, Нуф - Нуф)
- Где спрятался седьмой козленок?
(В печке)
- Что несла Красная Шапочка бабушке?
(Пирожки и горшочек масла)
- Что больше всего любил Карлсон?
- Из чего Фея сделала Золушке карету?
- Как звали Пуделя в сказке «Приключения Буратино»?
(Артемон)
Королева – книга. Ребята, а узнали ли вы, герои какой книжки пришли к вам в гости? (Ответы детей)
Дорогие Знайка и Незнайка, наши ребята не только учатся читать и писать, но они ещё очень талантливы и трудолюбивы. Сегодня ребята подготовили чтение стихов, сценки из произведений, давайте их послушаем.
На сцену приглашаются учащиеся 1-го «А» ,1 «Б», 1 «В»,2 «А», 2 «Б»,3 «А», 3 «Б», 4 «А», 4 «Б» классов.
Незнайка. Теперь я точно знаю всё про вас:
Хорошие вы, детки, много умниц среди вас.
Уж так и быть, дружить мы станем с вами,
Но прежде клятву верности должны нам дать.
Знайка. Я буду вслух читать,
А вы за мной повторять.
Клянусь быть аккуратным и примерным читателем!
Клянусь беречь, любить и уважать книги!
Знания, полученные при чтении книг, клянусь использовать только в добрых делах, на благо людям!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Королева – книга. Для награждения лучших читателей и юных писателей на сцену приглашается Лариса Васильевна Баран.
Учитель.
Закончился праздник всех любителей книги и чтения. Много столетий существует книга. Как огонь, прирученный человеком, она вечна и бессмертна. У неё есть всё - и тревожное тясячелетнее прошлое, и замечательное настоящее, и ещё более прекрасное будущее, нет лишь одного – конца. И хоть праздник наш завершён, наша любовь к книге и чтению вечна.
