Учитель (воспитатель) имеет право

Учитель (воспитатель) имеет право:

На защиту человеческого достоинства и профессиональной чести.

Высказывать (устно и письменно) в корректной форме без нарушения правового пространства учителя и воспитателя, критические замечания о деятельности любого работника школы или системы образования.

Повышать квалификацию, самостоятельно определять формы и методы своей образовательной деятельности в рамках образовательной концепции школы, проходить аттестацию на добровольной основе.

Требовать у администрации школы создания условий для осуществления учебно-воспитательного процесса, получения рабочего места, оборудованного в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и нормами охраны труда, снабжённого необходимыми пособиями и иными материалами.

Обращаться индивидуально или в составе группы лиц в любые руководящие инстанции с предложениями, заявлениями или жалобами.

Участвовать в организации и управлении школой, выдвигать свою кандидатуру на любую должность.

Отказываться от административных поручений, не связанных с выполнением своих должностных обязанностей и конкретных обязательств.

На творчество, инициативу в освоении образовательных и развивающих программ.

Знать о замене уроков заранее.

На отгулы за работу в выходные и праздничные дни.

К дежурству по образовательному учреждению учителя привлекаются не ранее чем за 20 минут до начала учебных занятий и не позднее 20 минут после окончания их последнего учебного занятия.

При составлении расписания учебных занятий администрация школы обязана исключить нерациональное использование затраты времени педагогических работников, ведущих преподавательскую работу, с тем, чтобы не образовывались длительные перерывы (так называемые «окна»).

Воспитатель группы продлённого дня, работающий в соответствии с установленным графиком, имеет право поставить в известность администрацию о нарушении родителями режима, если не приходят за ребёнком в положенное время.

Учитель физической культуры имеет право не допускать учеников к занятиям без спортивной формы. Но ученик, забывший форму, а также освобождённый от занятий, находится в спортивном зале под присмотром учителя.

Учитель не имеет права не допускать учащегося в кабинет по причине отсутствия формы и по любой другой причине, но имеет право не допускать учащегося к процессу производительного труда.

В корректной форме высказывать претензии к ребёнку.

Требовать от учащегося выполнения всех заданий, предусмотренных планом занятий.

Получить у учащегося документ, объясняющий его отсутствие на уроках.

Не принимать зачёт в свободное от работы время и не проводить консультации для учащихся, пропустивших урок без уважительной причины.

Требовать от родителей посещения родительских собраний.

Требовать от родителей создания нормальных условий для учёбы ребёнка.

Требовать от учащихся соблюдения Правил школьной жизни, уважения к традициям школы.

На защиту от неоправданного вмешательства родителей в круг профессиональных обязанностей учителя.

Приобщать учащихся к принятию участия в общественной жизни школы, не нарушая их прав и свобод.

Приобщать учащихся к ведению здорового образа жизни, не нарушая их прав и свобод.

Учитель имеет право на отдых, согласно действующему законодательству.

Пользоваться правом на получение пенсии за выслугу лет по достижении ими пенсионного возраста.

Педагогические работники школы не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право на длительный отпуск сроком до одного года, порядок и условия предоставления которого определяются учредителем.

Учитель обязан:

Использовать методический день по назначению для повышения уровня своей профессиональной компетенции.

Иметь на начало учебного года тематическое планирование по преподаваемому предмету, отвечающее требованиям, принятым в школе. Иметь ежеурочный план-конспект.

Выполнять устав школы, правила внутреннего распорядка, режим школы, своевременно и аккуратно вести установленную школьную документацию и отчетность, выполнять работу, предусмотренную календарным планом.

Обеспечить охрану жизни и здоровья учащихся, соблюдать требования техники безопасности и охраны труда, производственной и личной гигиены, противопожарной безопасности, следить за сохранностью и санитарным состоянием учебного кабинета, за внешним видом учащихся.

Уважать и оберегать права, честь и достоинства всех участников учебно-воспитательного процесса, соблюдать права учащихся на независимость духовной и личной жизни, знать и считаться с мнением учащихся по вопросам организации школьной жизни, в общении с учащимися и другими участниками образовательного процесса использовать форму обращения «ВЫ».

До начала урока осуществлять подготовку учебного оборудования и кабинета к занятиям, обеспечить возможность подготовки учащихся для своевременного начала урока. Обеспечить проветривание кабинета во время перемены, передачу кабинета другим учителям в состоянии, соответствующим санитарно-гигиеническим нормам.

В учебно-воспитательном процессе добиваться прочных знаний учащимися основ наук, творческого применения их в жизни, умений и навыков учебного труда, всемерно поощрять любознательность, активность, самостоятельность, инициативу учащихся, обеспечивать сотрудничество с ними в процессе обучения и учитывать особенности классного коллектива.

Осуществлять планирование урока в рамках 40 минут учебного времени, не допуская нахождения учащихся в рекреациях школы во время урока.

Воспитывать учащихся на основе общечеловеческих ценностей, показывать личный пример следования им.

Осуществлять сотрудничество с родителями учащихся, с классными руководителями, с коллегами, с администрацией школы в образовании детей.

В работе использовать современные достижения психолого-педагогической науки и методики, творчески подходить к планированию и организации уроков, оказывать дополнительную учебную помощь и вести индивидуальную работу с учащимися, по уважительным причинам не справляющиеся с учебным материалом.

Иметь опрятный внешний вид в соответствии с требованиями современности, способствующий формированию культуры и вкуса учащихся.

Уважать человеческое достоинство всех участников образовательного процесса. Быть нравственным примером для своих учеников, подавать учащимся собственный пример деловитости, ответственности, толерантности, профессионализма.

Повышать свой профессиональный уровень. Использовать современные методики обучения.

Знать и чётко выполнять свои должностные обязанности, выполнять условия трудового договора.

Уважать право ребёнка на собственное мнение и убеждение.

Поддерживать дисциплину методами, исключающими физическое насилие, унижение и оскорбление личности учащегося.

Нести ответственность за физическое и психическое здоровье учащегося на своём уроке. Предупреждать возможный травматизм.

Не опаздывать на урок.

Приходить в школу не позднее, чем за 15 минут до начала своего первого урока.

Своевременно выставлять оценки, полученные учеником на уроке в журнал и дневник.

Оценивать не личность и поведение ученика, а его ответ. Учитель не имеет права ставить оценку в журнал за поведение учащегося на уроке или перемене.

Не выгонять ученика с урока, даже если он нарушает дисциплину.

Пытаться найти положительные моменты даже в неудовлетворительной работе ученика.

Сравнивать ученика с ним самим, а не с другими учениками.

Не отпускать ребёнка из школы во время занятий без записки от родителей или без справки медицинской сестры, разрешения дежурного администратора.

Не задавать на каникулярное время домашних заданий, кроме чтения художественной литературы.

Содержать в порядке своё рабочее место, следить за сохранностью школьного имущества, своевременно сообщать о поломках в соответствующие службы.

Осуществлять дежурства по школе в соответствии с графиком дежурства.

Сдать в школьную библиотеку методическую и художественную литературу, уходя в очередной отпуск и увольняясь с данного места работы.

Нести наказание за нанесение ущерба здоровью ребёнка.

Нести ответственность за потерянные по его вине тетради и работы учеников.

Проходить бесплатные медицинские обследования.

В конце рабочего дня вывести класс в раздевалку, наблюдая за порядком, пресекая крики и толкучку.