Виды учебной работы | Всего часов | Семестры | ||
1 | 2 | |||
Общая трудоёмкость дисциплины | 100 | |||
Аудиторные занятия | 14 | |||
Лекции | 6 | 2 | 4 | |
Практические занятия | ||||
Семинары | ||||
Лабораторные работы | 8 | 8 | ||
Самостоятельная работа | 86 | |||
Курсовая работа (проект) | ||||
Расчетно-графические работы | ||||
Реферат | ||||
Индивидуальные занятия | ||||
Контрольные работы | 1 | 1 | ||
Вид итогового контроля (зачёт, экзамен) | зачет | зачет |
4 Содержание дисциплины |
4.1 Тематический план |
№ п/п | Раздел дисциплины | Всего часов | В том числе | Формы контроля | ||
Лекции | Практ. занятия (семинары) | Лабораторные работы | ||||
1 | Тема 1. Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации. Технические и программные средства реализации информационных процессов. | 15/ 15/ 7 | 1/ 0,5/ 0,5 | |||
2 | Тема 2. Архитектура персонального компьютера. История создания и поколения ЭВМ. Аппаратное и программное обеспечение современного компьютера. Мультимедийные возможности современного компьютера. | 19/ 19/ 10 | 3/ 1,5 / 0,5 | |||
3 | Тема 3. Специализированные профессионально - ориентированные программные средства. Классификация программного обеспечения | 16/ 16/ 8 | 2/ 1 / 1 | |||
4 | Тема 4. Офисные приложения. Назначение и основные характеристики. Текстовые процессоры, графические редакторы и настольные издательские системы. Основы представления графических данных. Состав и возможности пакета MS Office. Защита информации. Электронные таблицы Excel. Особенности применения. | 102/ 102/ 51 | 2/ 1/ 1 | 14 | лаб. раб. | |
5 | Тема 5. Локальные и глобальные компьютерные сети. Общие принципы построения вычислительных сетей. Базовые технологии локальных сетей. Сетевой уровень как средство построения больших сетей. Организация групповой работы в локальной сети. Сеть Интернет. Поиск информации. | 16/ 16/ 8 | 2/ 1/ 1 | лаб. раб. | ||
6 | Тема 6. Понятие алгоритмизации и программирования. Обзор операционных систем. Интерфейс пользователя. Принципы организации дружественного интерфейса. | 16/ 16/ 8 | 2/ 1/ 1 | |||
7 | Тема 7. Основы защиты информации | 16/ 16/ 8 | 2/ 2/ 1 | |||
ИТОГО: | 200/ 200/ 100 | 14/ 8/ 6 |
1 / 080502.65 – Экономика и управление на предприятии (заочное обучение, полная программа) и 080109.65 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит (заочное обучение, полная программа)
2 / 080502.65 – Экономика и управление на предприятии (заочное обучение, ускоренная программа) и 080109.65 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит (заочное обучение, ускоренная программа)
3 / 110401.65 – Зоотехния (заочное обучение, полная программа) и 110401.65 – Зоотехния (заочное обучение, ускоренная программа)
4.2 Лекционный курс |
№ п/п | Тема и краткое содержание лекций | Количество часов | Используемые наглядные пособия и ТСО | Рекомендуемая литература (номер источника в соответствии с прилагаемым списком) | Форма контроля |
1 | Понятие об информации. Роль и использование информации в деятельности человека, живой природе, технике. Место и роль понятия информации в курсе информатики. Современные концепции понятия «информация». История развития и место информатики среди других наук. Структура информатики, Предмет и задачи информатики. Понятия - информационная культура, информационное общество. Информационная картина мира, общая характеристика информационных процессов. Роль ВТ в процессе информатизации общества. Виды и формы представления информации. Свойства информации. | 1/ 0,5/ 0,5 | 1,3,6 | ||
2 | Общие сведения о IBM-PC - совместимых компьютерах. Основные понятия о составе и архитектуре персонального компьютера. История развития ЭВМ. Классификация, сравнительные характеристики и области применения ЭВМ. Архитектура ЭВМ по Фон-Нейману. аппаратные и программные средства, опенка производительности компьютерной системы. Носители информации, сигнал как носитель информации. Принципы кодирования и представления информации в ЭВМ. Единицы информации (бит. байт и г. д.). | 3/ 1,5 / 0,5 | Проектор, компьютер | 1,3,4,6 | |
3 | Компьютер как центральное звено системы обработки информации. Классификация программных средств: системное программное обеспечение, пакеты прикладных программ, инструментарий технологии программирования. Языки программирования, технологии программирования, объектное программирование. | 2/ 1 / 1 | 1,3,4,6 | ||
4 | ОС WINDOWS 95; Основные понятия. Оконный интерфейс. Рабочий стол, папка, документ. Система меню. Основные приемы работы. Системы подготовки текстов. Текстовые процессоры, редакторы, издательские системы Редактор WORD. Основные функции текстового процессора. Основной набор команд редактора текстов; считывание и запись текстового файла, блочные операции, форматирование текста, поиск и замена, проверка правописания и т. д. Электронные таблицы. Табличный процессор EXCEL Основные понятии и приемы работы с электронными таблицами. Средства и способы задания табличных документов. Форматирование таблиц. Диаграммы. Способы построения графиков. Microsoft Power Point. Microsoft Outlook - программы пакета Microsoft Office 97. Информационные системы | 2/ 1 / 1 | 1,3,4,6,2 | лаб. раб. | |
5 | Сети локальные и глобальные. Основные характеристики и тенденции развития. Архитектура, аппаратура, сетевые протоколы, интерфейс пользователя. Работа в глобальной сети Internet, использование электронной почты, методов доступа FTP, WWW. | 2/ 1 / 1 | 1,3,4,6 | лаб. раб | |
6 | Понятие алгоритмизации и программирования. Алгоритмы, свойства, виды алгоритмов. Реализация простейших алгоритмов на языке BASIC. | 2/ 1 / 1 | 1,2,3,6 | ||
7 | Информационная безопасность. Вирусы, антивирусы). Способы защиты информации | 2/ 2 / 1 | 1,7,6 | ||
ИТОГО: | 14/ 8/ 6 |
1 / 080502.65 – Экономика и управление на предприятии (заочное обучение, полная программа) и 080109.65 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит (заочное обучение, полная программа)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
