Научно-исследовательская практика (стр. 2 )

Семестр 4 - зачет.

Общая трудоемкость практики составляет 9 зачетных единиц, 6 недель.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов	Трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
1	Подготовительный этап	а) планирование научно-исследовательской работы; б) выбор темы исследования; в) написание реферата по теме исследования; г) выбор методологии исследования; д) выбор базы исследования, е) инструктаж по технике безопасности. ж) планирование мероприятий, обязательных для участия: заседания диссертационного совета, конференция по теме магистерской диссертации.	81	План научного исследования. Реферат по теме исследования.
2	Исследовательский этап	А) выполнение научно-исследовательского задания; б) выполнение производственных и научно-производственных заданий; в) сбор, обработка и систематизация фактического и литературного материала г) проведение исследования в соответствии с выбранной методологией исследования.	81	Сформированная база данных по проводимому исследованию.
3	Этап оформления результатов исследования	а) выступление на научной студенческой конференции; б) подготовка материалов для направления в научные журналы, сборники конференций; в) подготовка отчета о посещении диссертационного совета; г) сформированная база данных по проведенному практическому исследованию, на основе которой будет строиться практическая глава магистерской диссертации.	81	Подготовленная к публикации или опубликованная статья на научной конференции по теме магистерской диссертации.
4	Подготовка отчета по практике	а) подготовка дневника практики; б) подготовка отчета практики; в) подготовка приложений к отчету: ксерокопия опубликованной статьи, база данных по проведенному практическому исследованию, отчет о посещении диссертационного совета.	81	Отчет, дневник.
	Итого		324

8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике.

Обучающийся может использовать следующие научно-исследовательские и научно-производственные технологии: работа с правовыми системами, работа с официальными интернет-порталами правоохранительных органов. При подготовке практической главы магистерской диссертации обучающийся использует методологию юридического исследования.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике

Рекомендации по сбору материалов. Необходимо сбор материала осуществлять в соответствии с целями и задачами исследования. При сборе материалов необходимо корректно использовать статистические методы - выборки, экспертных оценок и др.

Рекомендации по обработке и анализу материалов. При обработке и анализе материалов в зависимости от поставленных задач необходимо выделить тенденции и закономерности развития правового явления в соответствии с законами диалектики (единство и борьба противоположностей, отрицание отрицания, переход количества в качество), выделить общую количественную и качественную характеристику собранных материалов. Проанализировать на предмет использования в соответствующей научной сфере.

Рекомендации по написанию научной статьи включают: постановку исследовательской задачи и выбор проблемы, проведение исследования по избранной проблеме, формулирование основных выводов, оформление научной статьи. Научная статья - один из основных видов научной работы. Она содержит изложение промежуточных или конечных результатов научного исследования, освещает конкретный отдельный вопрос по теме исследования, фиксирует научный приоритет автора, делает его материал достоянием специалистов.

Научная статья предоставляется в редакцию в завершенном виде в соответствии с требованиями, которые публикуются в отдельных номерах журналов или сборниках в виде справки авторам. Оптимальный объем научной статьи - 6-12 страниц (0,4 - 0,7 печатной страницы.)

Условно в тексте можно выделить такие структурные элементы.

Вступление - постановка научной проблемы, ее актуальность, связь с важнейшими задачами, которые необходимо решить, значение для развития определенной отрасли науки или практической деятельности (1 абзац или 0,5 страницы);

Основные (последние по времени) исследования и публикации, на которые опирается автор; современные взгляды на проблему; трудности при разработке данного вопроса, выделение нерешенных вопросов в пределах общей проблемы, которой посвящена статья (0,5 - 2 страницы);

Формулировка цели статьи (постановка задачи) - выражается главная идея данной публикации, которая существенно отличается от современных представлений о проблеме, дополняет или углубляет уже известные подходы; обращается внимание на введение в научное обращение новых фактов, выводов, рекомендаций, закономерностей или уточнения известных ранее, но недостаточно изученных. Цель статьи вытекает из постановки научной проблемы и обзора основных публикаций по теме (1 абзац, или 0,5 страницы).

Изложение содержания собственного исследования - основная часть статьи. В ней освещают основные положения и результаты научного исследования, личные идеи, мысли, полученные научные факты, обнаруженные закономерности, связи, тенденции, программа эксперимента, методика получения и анализ фактического материала, личный вклад автора в достижение и реализацию основных выводов и тому подобное (4-6 страниц).

Выводы, в которых формулируется основное умозаключение автора, их содержание и практические рекомендации, значение для теории и практики, общественная значимость; кратко обозначаются перспективы последующих научных исследований по теме (1-3 страницы).

Рекомендации по форме представления материалов. Оформленные материалы должны содержать: дневник практики и отчет по практике с приложениями ксерокопии опубликованной статьи, базы данных по проведенному практическому исследованию, отчет о посещении диссертационного совета. В отчете указывается цель и задачи проведенного исследования, эмпирический материал, на основе которого проведено исследование, основные выводы и результаты, полученные в ходе исследования.

Форма промежуточной аттестации (по итогам практики), с указанием форм текущего контроля.

По итогам практики проводится промежуточная аттестация, в прядке текущего контроля проверяется:

- наличие плана научно-исследовательской практики;

- реферат по теме исследования, обобщающий основные научные разработки по выбранной теме исследования;

- сформированная база данных по проведенному научному исследованию;

- подготовленная к печати научная статья или опубликованная научная статья.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

11.1. Основная литература:

1. Богуславский, Э. И. Структура, содержание и оформление публикаций, докладов, диссертаций и авторефератов: учеб. пособие / . СПб.: Изд-во СПбГТУ, 20с.

2. Зуев, В. Н. Курсовые, выпускные квалификационные работы и магистерские диссертации: методика написания, оформление и защита : учеб.-метод. пособие для студ. вузов / , . М.: Физическая культура, 20с.

3. Рузавин, Г. И. Методология научного познания: учеб. пособие для студентов и аспирантов вузов / . М.: ЮНИТИ, 20с.

4. Трифанов, право Российской Федерации: Особенная часть: Учебное пособие / . Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2011.

5. Шкляр, М. Ф. Основы научных исследований: учеб. пособие / . 3-е изд. М.: Дашков и К, 20с.

11.2. Дополнительная литература:

1. Барышникова, Е. Н. Речевая культура молодого специалиста: учеб. пособие / , , . 4-е изд. М.: Флинта: Наука, 20с.

2. Виноградова, Н. А. Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу: учеб. пособие / . 6-е изд., стер. М.: Академия, 20с.

3. Воронина, Л. А. Научно-инновационные сети в России: опыт, проблемы, перспективы / , . М.: ИНФРА-М, 20с.

4. Основы научных исследований: учеб. пособие / . М.: Дашков и К, 20с.

5. Мартова, Т. В. Этика деловых отношений: учеб. пособие / . Ростов-на-Дону: Феникс, 20с.

6. Муромцева, А. В. Искусство презентации: основные правила и практические рекомендации / . М.: Флинта: Наука, 20с.

7. Резник, С. Д. Как защитить свою диссертацию / . М.: Инфра-М, 20с.

11.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. http://www. *****/ - официальный сайт Государственной Думы Российской Федерации.

2. http://www. *****/content/ - официальный сайт Правительства Российской Федерации.

3. http://www. *****/ - официальный сайт Президента Российской Федерации.

4. http://www. *****/ - Интернет-проект Министерства образования и науки России.

5. http://www. *****/ - официальный сайт Тюменской областной Думы.

6. http://www. *****/ - официальный портал органов государственной власти Тюменской области.

7. http://www. *****/ - официальный портал Администрации города Тюмени.

8. http://www. *****/ - официальный сайт Думы Ханты - Мансийского автономного округа - Югры.

9. http://www. *****/ - официальный сайт Правительства Ханты - Мансийского автономного округа - Югры.

10. http://adm. *****/11/ - официальный сайт Государственной Думы Ямало-Ненецкого автономного округа.

11. http://www. *****/ - официальный сайт Верховного Суда Российской Федерации.

12. http://www. *****/oficial/ - официальный сайт Российской газеты.

13. http://www. *****/ - официальный сайт газеты «Тюменские известия»

14. Информационно-правовая система «Консультант плюс»

Информационно-правовая система «Гарант».

12. Материально-техническое обеспечение практики.

Прохождение практики обеспечивается следующими материально-техническими средствами: аудиторный фонд, наличие персональных компьютеров, доступ к справочным правовым системам Консультант плюс, Консультант плюс. Регионы, Гарант, доступ к электронной библиотечной системе и интернет-порталам.