№1 (2011) Орган печати МОУ Майская СОШ
Добрый день,
уважаемые читатели газеты «Школьный вестник»!
Вас приветствует новая редакция! Мы поздравляем всех с выходом первого номера газеты в этом учебном году! Сегодня мы решили «вспомнить всё»: «День знаний», «День Учителя», «Путешествие в Ньюландию» и обратить внимание на самые актуальные проблемы школьной жизни: здоровье, моду, успеваемость. Искренне надеемся, что первый номер «Школьного вестника» вам понравится!
Первый звонок!
1 сентября 2011 года в 9 часов утра началась торжественная линейка, посвященная Дню знаний. По традиции сценарий готовили ребята 11 класса. Вели программу Бубнова Анастасия, Щербинина Екатерина и Кудряшова Нина.
Большое внимание было уделено первоклассникам, ведь они впервые присутствовали на линейке в роли учеников. Для них сказочные герои Мальвина, Буратино, Карабас-Барабас приготовили волшебное путешествие в страну знаний и подарили золотой ключик. На правах самых старших, первоклассников поздравили ребята 11 класса и вручили памятные подарки. Нужно отметить, что всех присутствующих порадовал внешний вид первоклашек - мальчики были в костюмах, а девочки в юбках и блузках.
На линейке также присутствовали гости: - директор , - глава поселения Майское, представители партии «Единая Россия». Все они пожелали ребятам успехов в учебе, здоровья и только отличных оценок.
По итогам предыдущего года директор школы и завуч школы вручили лучшим ученикам грамоты за отличные успехи в учебе и за высокие достижения в спорте.
Линейка закончилась первым звонком, который звонко прозвенел и возвестил начало нового учебного года для всех ребят, а особенно для первоклашек.
Зинкина Екатерина
Дистанционное обучение
Существует масса причин, по которым человек не может обучаться в образовательных учреждениях. Это может быть и плохое состояние здоровья, и значительная удаленность от образовательных центров, занятость и т. д. К сожалению, дети в силу тех или иных обстоятельств иногда не посещают все школьные занятия. Чтобы избежать негативного развития событий, не допустить появления «долгов» по учебе, отставания, многие родители и опекуны используют такой метод, как дистанционное обучение в школе. Такое обучение появилось и у нас.
Теперь второклассникам Назарову Саше и Мозгачевой Маше предоставлена возможность обучаться в нашей школе дистанционно. Ребятам создали все условия для занятий: дети и педагог получили компьютеры, принтеры, сканеры, цифровые камеры и подключение к Интернету. Такая интернет-школа способна обучить ребенка многому. Теперь он сможет максимально быстро усвоить любой урок. Если же вдруг что-то окажется непонятным, нужно будет лишь запустить видео-урок интернет-школы. Дистанционное обучение – это шанс получить достойное образование тем ребятам, которые обучаются дома. Белова Екатерина
"Ребята, надо верить в чудеса!..."
Этим летом мы, ребята Майской СОШ, ездили от Пестравского р-на в Безенчукский лагерь "Солнечный берег".
В Безенчуке уже давно организовано движение НЦ "Ньюландия". И от этой организации состоялся съезд лидеров, на котором присутствовали дети разных школ.
Приехав в лагерь, нам не понравились условия, в которых мы должны были жить. В домиках было холодно и не было розеток. Но если не обращать на это внимание, то там было хорошо, кругом лес и свежий воздух.
После того, как мы осмотрелись, нас собрали в клетке. (Клетка - это место, в котором собирались утром - на утреннюю линейку, днем - для обсуждения предстоящих планов и вечером - для планирования следующего дня).
На второй день пребывания в Ньюландии мы начали политическую деятельность, в которой должны были выбрать президента для Ньюландии. В президенты из нашей школы баллотировались Потякина Алёна, Ланкина Мария и Калганова Анастасия.
Вечером состоялась линейка, на которой мы узнали имя президента. К сожалению, из наших девушек никто не стал президентом. Так же вечером состоялось посвящение, в котором мы осваивались в своих отрядах.
На третий день у нас началась, наверное, самая интересная программа. Ведь нам предстояло выбрать Королеву и Рыцаря Ньюландии. Весь день мы были заняты подготовкой к вечеру. Тем же вечером у нас были веревочные курсы.
На следующий день у нас началась экономическая деятельность. Мы все должны были устроиться на работу, чтобы заработать рудолы (деньги Ньюландии). Мы устраивались на работу кто - куда. Некоторые наши девушки подметали клетку, а некоторые дежурили в столовой. Вечером состоялся аукцион, на котором можно было купить какие - нибудь памятные сувениры на заработанные рудолы. Ну и вечером у нас состоялся прощальный концерт, который создали 9 экипажей (отрядов).
Утром следующего дня мы должны были уехать, но нам ехать не хотелось. По дороге домой мы пели гимн Ньюландии:
"Ребята, надо верить в чудеса,
На свете есть страна - где счастлив каждый.
Ньюландии на глобусе и карте нет пока,
Но сможешь ты сюда попасть однажды..."
Комиссарова Кристина
День Учителя
5 октября отмечается Международный праздник – День учителя. В нашей школе был проведён День самоуправления. На один день ученики 11 класса стали учителями. Должность директора занял Еменькин Николай, завучем стал Пшенин Сергей. Классными руководителями с 1 по 10 класса стали девушки 11 класса. Было проведено 3 интереснейших урока и классный час со своим новым классным руководителем. В завершении дня был организован концерт для учителей и ветеранов школы. Концерт проходил с участием СДК под руководством
Все ученики остались довольны этим насыщенным днём.
Калганова Анастасия
Школьные будни
Во вторник, 18 октября, наши учителя, во главе с директором школы, провели субботник на территории школьного сада.
Они убрали все засохшие и погибшие деревья, вырубили все кусты амброзии. Теперь наш участок готов к вспашке.
Комиссарова Кристина
Из школьных сочинений:
Скачущий всадник вдруг заметил, что потерял коня.
Мама спит, и дочка спит, дверь тихонечко храпит...
У речки горел костер, возле него кто-то был. Оказалось, это не люди, а мальчишки.
Тарас сказал: «Чем я тебя породил, тем я тебя и убью».
Есть ли положительный герой в басне Крылова «Ворона и лисица»? – Положительный герой басни Крылова – сыр.
Онегину нравился Байрон, поэтому он и повесил его над кроватью.
Тарас сел на коня. Конь согнулся, а потом засмеялся.
Белова Екатерина
Вести от Спортивкина
21 октября, в пятницу, наша команда по мини-футболу ездила на соревнование в Пестравку. Они играли с ребятами из Высокинской, Мостовской, Марьевской и Михеевской школ.
Можно сказать, что почти все игры, которые они играли, были выигрышные. В игре с ребятами из с. Высокое наши футболисты выиграли со счетом 7:0, с ребятами из с. Мосты - 4:0, с Михеевскими ребятами - 7:0, с командой с. Марьевка-1:1.
Молодцы, ребята! Так держать!
Комиссарова Кристина
Это интересно
1. Подростки, постоянно слушающие музыку, страдают от депрессии в 8,3 раза чаще остальных.
2. С помощью газировки можно очистить ржавчину, удалить накипь и даже вычистить самый грязный туалет.
3. 90% людей во всём мире являются оптимистами.
4. А знаете ли Вы, что что 90% людей не замечают в этом тексте повторение слова «что» в самом начале.
5. Золото в чистом виде без примесей настолько мягкое, что его можно мять руками
6. Шоколад — один из самых популярных продуктов в мире, который даже в пору кризиса держит высокий уровень продаж.
Калганова Анастасия
Стиль и мода
Как стильно одеться этой осенью? Разбор 5 модных образов.
Осень уже давно переняла все полномочия у лета, да и ведущие модельеры давно определились с осенним трендом. И пока за окном не стало -30, скорее выбирай модный образ этой осени.
Итак, как выглядит девушка, одетая по моде сезона осень 2011 года?
Образ № 1. Леди.
Цветовая гамма: серый, телесный, облепиха.
Образ: юбка и водолазка одного цвета + тренч длиной до колена + туфли + сумочка и перчатки одного цвета.
Макияж и прическа: аккуратные и нейтральные.
Образ № 2. Девушка 70-х.
Цветовая гамма: коричневый, горчичный, синий.
Образ: водолазка + платье + сапоги длиной до колена.
Макияж и прическа: в стиле 70-х.
Образ № 3. Повседневный.
Цветовая гамма: серый, коричневый
Образ: вязаный свитер или джемпер + шорты из шерсти длиной ниже колен + сапоги в стиле 70-х + ремень.
Макияж и прическа: макияж естественный с акцентом на глаза и скулы, волосы волнистые или прямые.
Примечание: проследите, чтобы между шортами и сапогами не было видно колготок!
Образ № 4. Поклонница супрематизма.
Цветовая гамма: сложные цвета и геометрические принты.
Образ: платье + пояс + ботильоны или лодочки.
Макияж и прическа: волосы гладко зачесаны, макияж естественный
Примечание: если платье (или водолазка) серого цвета, то проследите, чтобы тон вашего лица был идеальным, скулы прорисованы, а глаза подкрашены, в противном случае, вы рискуете выглядеть болезненно.
Образ № 5. Модный зигзаг.
Цветовая гамма: синий, оранжевый, беж.
Образ: блузка + юбка + трикотажная куртка или кардиган + шапка + гольфы + босоножки.
Макияж и прическа: волосы свободно уложены, макияж естественный, акцент на глаза или губы.
Итак, все образы разобраны. Дерзайте!
Потякина Алёна
