Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство общего и профессионального образования Ростовской области ГБОУ CПO РО «Вешенский педагогический колледж им. »
ПЦК физического воспитания
«Утверждаю»____________
Директор ГБОУ СПО РО «Вешенский педагогический колледж им. »
Программа дисциплины
«Спортивно педагогическое совершенствование»
Блок: ДФ
Уровень: повышенный Код специальности: 050503 Срок обучения: 3 года 10 месяцев Форма обучения: очная
ст. Вешенская
2011 г.
Составитель: преподаватель ГБОУ СПO РО «Вешенский педагогический колледж им. »
Рецензенты: , председатель ПЦК физической культуры, преподаватель высшей квалификационной категории ГБОУ СПО РО «Каменский педагогический колледж»
, преподаватель физ. воспитания ГБОУ СПO РО «Вешенский педагогический колледж им. »
Пpогpaммa одобрена ПЦК физического воспитания Протокол № 1 от 14 сентября 2011 г.
Председатель ПЦК______________________________
Программа составлена в соответствии и с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускником, для специальности 050503 «Технология»
Зам. директора, по учебной работе_____________________
Пояснительная записка
Рабочая программа - учебная программа дисциплины «Спортивно - педагогическое совершенствование» Вёшенского педагогического колледжа имени разработала, на основании требований ГОС CПO (2002г.)
Рабочая программа учебной дисциплины «Спортивно-педагогическое совершенствование» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 050503 «Технология» среднего профессионального образования.
Дисциплина «Спортивно - педагогическое совершенствование» (СПС) в сочетании с другими дисциплинами предметного цикла, прежде всего с теорией и методикой физическою воспитания, направлена па решение двух важнейших задач: во-первых - раскрыть технологию труда учителя физической культуры и тренера по виду спорта; во - вторых - сформировать у студентов основы техники в избранном виде спорта, обеспечить достаточный уровень спортивной подготовленности.
Учебная дисциплина. СПС на 4-8 семестpax.
Учебная работа по данной дисциплине проводится в форме обязательных практических занятий и учебной практики, самостоятельной работы студентов.
На практических занятиях студенты осваивают навыки тренировочной соревновательной деятельности. Тренировочные занятия посвящаются повышению уровня развития физических качеств, овладению техникой и тактик спортивной игры, совершенствованию технико-тактического мастерства. Студент познает «роль обучаемого»; получает сведения о процессах, происходящих в организме обучаемою в момент обучения; знакомится с «технологией обучения, которую использует обучающий (педагог, учитель, преподаватель, тренер. Овладевает элементами «педагогической техники» - профессиональны умениями и навыками обучающею преподавания, осваивает методы педагогического контроля, навыки самостоятельной работы.
В процессе учебной практики у студентов формируются умения и навь самостоятельного выполнения элементов педагогической(преподавательской тренерской) техники. Сюда входит весь арсенал предусмотренных про)рамм профессионально - педагогических умений и навыков, которые совершенствую затем в процессе педагогической практики в общеобразовательных и спортивных школах.
Самостоятельная работа студентов - это изучение и реферирование учебной, учебно-методической и другой специальной литературы, изучение и составление различной документации, участие в организации и проведении соревнований по спортивным шрам, судейство соревнований, выполнение домашних заданий по теории и практики спортивных игр.
В результате изучения дисциплины студент должен
ЗНАТЬ:
- историю, этапы развития спортивных игр;
- основные понятия и термины в теории и методике спортивных игр;
- основы обучения и методику проведения занятий по спортивным играм;
- методику развития специальных физических качеств футболистов и волейболистов;
- правила организации и проведения соревнований но спортивным шрам;
- содержание правил спортивных игр.
УМЕТЬ:
- подбирать средства, методы обучения приемам игры, тактическим
действиям и развития специальных физических качеств;
- составлять конспект и проводить занятие по спортивным играм;
- выполнять технико-тактические действия спортивных игр в объеме программы;
- осуществлять контроль за организацией образовательного процесса, физическим развитием обучающихся;
- организовывать соревнования по спортивным шрам и осуществлять судейство.
Проверка знаний и умений обучающихся проводится в течение всего времени изучения учебной дисциплины. Оценка выводится на основанных данных оперативной, текущей успеваемости.
