Утверждаю:
Директор МБОУ СОШ № 3
__________
«___» ___________ 2011г
ПРОГРАММА
предпрофильного обучения в 9-х классах
в МБОУ СОШ № 3
на учебный год
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
Наименование программы | "Предпрофильная подготовка" |
Основание программы | Постановление Правительства Российской Федерации от 9 июня 2003 г. "О проведении эксперимента по введению профильного обучения учащихся в общеобразовательных учреждениях, реализующих программы среднего (полного) образования" |
Основной разработчик программы | МБОУ "СОШ №3" |
Основная цель программы | Создание условий учащимся 9-х классов для предварительного самоопределения в отношении профилирующего направления собственной будущей деятельности. |
Задачи программы | Сформировать готовность у учащихся 9-х классов к принятию решения о выборе индивидуального маршрута в образовательном пространстве старшей профильной школы или профессионального учебного заведения Организовать деятельность по оказанию учащимся психолого-педагогической поддержки в проектировании вариантов продолжения обучения в старшей школе, в учреждениях профессионального образования Сформировать у обучающихся общеобразовательные навыки, необходимые для дальнейшего жизненного, профессионального и социального становления |
Сроки реализации программы | Март 2011г.- сентябрь 2012 г. |
Исполнитель программы | МБОУ "СОШ №3" |
Этапы реализации программы | Подготовительный этап – март 2011г. - сентябрь 2012г. Основной этап – октябрь 2011г. – июнь 2012 г. Завершающий – июль-сентябрь 2012 г. |
Программа «Предпрофильная подготовка» разработана на основе концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования в соответствии с концепцией модернизации российского образования.
Программа в основном ориентирована на учащихся 8-9 классов
Основные проблемы предпрофильного обучения:
- отсутствие системных подходов к организации предпрофильной подготовки в основной школе; неразработанность эффективных моделей предпрофильного обучения; многообразие сочетаний профилей, затрудняющее разработку профильной части содержания обучения и типовых учебных планов на старшей ступени общего образования; отсутствие обязательных требований к результатам предпрофильного обучения; отсутствие критериев эффективности предпрофильного обучения и системы мониторинга; недостаточное обеспечение массовых общеобразовательных учреждений вариативными учебниками и учебными пособиями; неэффективность системы подготовки и повышения квалификации педагогов для работы в профильных классах; недостаточность научно-методического обеспечения содержания и технологий предпрофильного обучения; слабая материально-техническая база предпрофильного обучения, особенно для технологического, естественнонаучного и физико-математического профилей.
В то же время школа располагает достаточными возможностями для развития предпрофильного обучения, а именно:
- государственная политика, государственная поддержка перехода на предпрофильное и профильное обучение на старшей ступени общего среднего образования; готовность управленцев различного уровня к решению организационно-нормативных задач профильного обучения.
Ожидаемые результаты
1.Доступность профильного обучения для всех учащихся 9-х классов МБОУ "СОШ №3".
2.Успешность проведения итоговой аттестации за курс основной школы в новой форме.
3.Повышение качества знаний девятиклассников.
4.Обученность учащихся 9-х классов способам принятия решений о выборе индивидуального маршрута образовательной деятельности.
5.Осознанность выбора дальнейшего профилирующего направления собственной деятельности выпускниками основной школы.
Оценка эффективности реализации
программы
«Предпрофильная подготовка»
1.Выраженность готовности обучающихся 9-х классов к выбору дальнейшего обучения в профильном классе старшей школы или в профессиональном учебном заведении.
2.Информированность обучающихся 9-х классов о значимости профильного обучения для дальнейшего продолжения образования, жизненного, социального и профессионального самоопределения.
3.Сформированность у уч-ся 9-х классов навыков самостоятельного освоения образовательного материала, востребованного в профильном обучении.
4.Успешная сдача экзаменов по выбору уч-ся 9-х классов.
5.Скомплектованность 10-х классов в соответствии с выбором уч-ся и их родителей, с учётом образовательного рейтинга выпускников основной школы.
Основные направления программы
«Предпрофильная подготовка»
Подготовительный этап: март – сентябрь 2011г.
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственный | Ожидаемый результат. |
1 | Изучение нормативно-правовых документов: Концепция профильного обучения на старшей ступени образования; Письма, приказы МО РФ о введение предпрофильного обучения и т. д. | Март 2011 г. | Зам. дир. по УВР | Ознакомление с нормативными документами, адаптация рекомендательных материалов к условиям конкретной школы. |
2 | Изучение опыта работы школ России, района по введению предпрофильной подготовки. | Администрация, учителя-предметники. | Ознакомление с существующим опытом работы, использование опыта в МБОУ "СОШ №3" | |
3 | Анкетирование учащихся 8-х классов | Апрель – май 2011г. | социальный педагог, зам. директора по УВР | Выявление потребностей обучающихся и их родителей в организации курсов по выбору, получение информационного материала. |
4 | Проведение родительских собраний на тему "Организация предпрофильного обучения" | сентябрь 2011г. | Администрация | |
5 | Информационная работа с педагогами школы по созданию элективных курсов. | август 2011г. | Учителя-предметники, зам. дир. по УВР | Обеспечение педагогов необходимым методическим материалом, разработка и утверждение элективных курсов по выбору и адаптация существующих. |
6 | Работа над учебным планом, составление расписания элективных курсов, консультационных и факультативных занятий для девятиклассников | Август-сентябрь 2011 | Зам. дир. по УВР | Наличие системы в организации предпрофильного обучения. |
7 | Планирование информационной и профориентационной работы с учащимися 8-11 классов | Сентябрь 2011г. | Классные руководители, зам. дир. по ВР . зам. директора по УВР . | Организация и проведение информационной работы по профориентации для учащихся и их родителей. |
8 | Совещание педагогического коллектива по вопросам предпрофильной подготовки | Сентябрь 2011г. | зам. директора по УВР . | Готовность школы к проведению эксперимента. |
Основной этап – октябрь 2011г. – июнь 2012г. Деятельность по предпрофильной подготовке обучающихся 9 классов. | ||||
№п/п | Мероприятия | Сроки | Ответственный | Ожидаемый результат |
1. | Работа школы по утверждённому расписаниию предпрофильной ориентации | уч. г. | Зам. дир. по УВР | Выбор обуч-ся 9-х кл. будущего профиля обучения или профессионального учебного заведения |
2 | Заседание комиссии по вопросу о портфолио ученика | Октябрь 2011г. | Зам. дир по УВР школьная комиссия. | Проверка выполнения требований к портфолио ученика. |
3 | Классные часы в 9-х классах по теме "Портфолио ученика" | Октябрь 2011г. | Кл. руководители | Создание учащимися своего портфолио и пополнение его в течение учебного года. |
4 | Мониторинг учебных результатов школьников на курсах по выбору | октябрь 2011- май 2011г | Зам. директора по УВР | Получение информации об удовлетворённости обучающихся выб- ранными курсами, о результатах их обучения |
5 | Организация контроля за школьной документацией | 1 раз в четверть | Зам. дир. по УВР | Получение информации о ходе реализации учебных программ, о получении результатов обучения |
6 | Консультирование учеников | октябрь 2011- май 2012г | соц. педагог, зам. директора по УВР | Оказание помощи в дальнейшем выборе курсов обучения |
7 | Организация взаимодействия с образовательными учреждениями района | октябрь2011- май 2012г. | Администрация, классные руководители. | Реализация планов работы по профильной подготовке учащихся, их информированию по вопросам профессиональной подготовки |
8 | Районная ярмарка вакантных рабочих мест, слёт уч-ся 8-11кл. | В течение года | Классные руководители, зам. дир. по ВР , зам. директора по УВР | Встреча уч-ся с представителями профессиональных учебных заведений Краснодарского края, личные контакты, уточнение информации |
9 | Заключительное анкетирование уч-ся 9-х кл. для определения выбранного профиля | апрель - май 2012г. | Зам. директора по УВР | Получение информации для комплектования 10-х кл., выбора профильного обучения |
10 | Анализ и оценивание материалов «портфолио» каждого ученика 9-го кл. | май 2012г. | Зам. директора по УВР | Информация об индивидуальных результатах предпрофильной подготовки уч-ся |
11 | Проведение итоговой аттестации уч-ся 9-х кл. | июнь 2012г. | Администрация, учителя-предметники. | Информация о качестве усвоения учебного материала |
12 | Педагогический совет по предпрофильной подготовке в рамках школы | По графику | Администрация | Выработка стратегии дальнейшего развития сети образования |
13 | Подготовка аналитического материала по итогам предпрофильной подготовки в уч. г. в МБОУ "СОШ №3" | июнь 2012г. | Зам. директора по УВР | Обобщение опыта работы по ведению эксперимента, аналитическая справка с выводами и предложениями. |
Завершающий этап - июль – сентябрь 2011г. | ||||
1 | Анализ итогов выбора дальнейшего образования выпускников 9-х кл. | Август 2012г. | Кл. руководители. Зам. директора по УВР | Определение дальнейшего образовательного пути каждым выпускником основной школы |
2 | Совещание педагогического коллектива «Итоги работы по предпрофильной подготовке, задачи на уч. г. | Сентябрь 2012г | Администрация | Анализ результатов, определение проблем, возникших в ходе работы, пути их преодоления |


