Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
«Утверждаю»:__________
Заведующий МДОУ
детский сад N 100
«10» сентября 2013 г.
Учебный план
на 2013 – 2014 учебный год:
группы общеразвивающей направленности,
реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования на основе содержания комплексной программы «От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования» под редакцией
, ,
1. | Инвариантная (обязательная) часть | Группа раннего возраста (1,6‒2г) | 1 младшая группа (2‒3г) | 2 младшая группа (3‒4г) | Средняя группа (4‒5г) | Старшая группа (5‒6л) | Подготовительная группа (6‒7л) | |||
| Количество НОД | |||||||||
1.1 | Познавательно-речевое направление | 6 | 4 | 3 | 3 | 4 | 6 | |||
Образова тельные области | Непосредст- венно образова- тельная деятельность | |||||||||
Познание | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||
Познавательно-исследоват. и продуктивная (конструктив.) деятельность | 3 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||||
Формирование целостной картины мира | 2 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||||
Формирование элементарных математических представлений | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||
Коммуникация: | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 2 | ||||
Развитие речи | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 2 | ||||
Чтение художественной литературы: | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | |||||
Художествен ная литература | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | |||||
1.2 | Социально-личностное направление | 1 | 1 | |||||||
Образова тельные области | Непосредст- венно образова- тельная деятельность | |||||||||
Социализация | 0,5 | 0,5 | ||||||||
Социализация | 0,5 | 0,5 | ||||||||
Труд | 0,25 | 0,25 | ||||||||
Труд | 0,25 | 0.25 | ||||||||
Безопасность | 0,25 | 0.25 | ||||||||
Основы безопасности жизнедеятель ности | 0,25 | 0.25 | ||||||||
1.3 | Художественно-эстетическое направление развития | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
Образова тельные области | Непосредст- венно образова- тельная деятельность | |||||||||
Музыка | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
Музыкальное | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
Художественное творчество | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
Рисование | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
Лепка | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||||
Аппликация | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||
1.4. | Физическое направление | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||
Образова тельные области | Непосредст- венно образова- тельная деятельность | |||||||||
Здоровье | ||||||||||
Физическая культура | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||
Физкультур ное | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
Итого | 10 | 10 | 10 | 10 | 12 | 14 | ||||
2. | Вариативная (модульная) часть | |||||||||
2.1. | Социально-личностное развитие по программе «Основы безопасности детей дошкольного возраста». Авторы: , , . | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
Факультативное занятие «Русская изба» | 1 | |||||||||
Факультативное занятие «Узнай свой край» | 1 | |||||||||
Кружок «Фитнес +» | 1 | |||||||||
Логопункт | 1 | 1 | ||||||||
ИТОГО | 1 | 2 | 3 | 3 | ||||||
ВСЕГО | 10 | 10 | 11 | 12 | 15 | 17 | ||||
Пояснительная записка
к учебному плану МДОУ детский сад N 100 г. Кола
Учебный план для МДОУ детского сада N 100, реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования, разработан в соответствии:
· Законом Российской Федерации «Об образовании»;
· Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утверждённым приказом министерства образования и науки РФ № 000 от 01.01.2001 г.;
· Приказом Министерства образования и науки Российский Федерации от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»;
· Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.01 г. N 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций";
· Лицензией на образовательную деятельность от 13 июня 2013 г. № 000.
Основная общеобразовательная программа детского сада составлена на основе комплексной программы дошкольного образования: «От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования» под редакцией , , .
Парциальная программа дошкольного образования с осуществлением социально-личностного развития воспитанников: программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста» , , .
Программа логопедической работы по коррекции нарушений речи детей: «Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием», «Программа логопедической работы по преодолению ОНР у детей» , .
Программа дополнительного образования детей следующих направленностей:
- физкультурно-спортивной
- социально-педагогической
- культурологической.
В структуре Плана выделяются инвариантная (обязательная) и вариативная (модульная) части. Инвариантная часть обеспечивает выполнение обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Вариативная часть формируется образовательным учреждением с учётом видовой принадлежности учреждения, наличия приоритетных направлений его деятельности. Инвариантная часть реализуется через непосредственно образовательную деятельность, вариативная – через индивидуальные, кружковые занятия.
Объём учебной нагрузки в течение недели определён в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений (СанПиН 2.4.1.3049-13).
В План включены четыре направления, обеспечивающие познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и физическое развитие детей дошкольного возраста.
Каждому направлению соответствуют определённые образовательные области:
- познавательно-речевое направление ― «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы»;
- социально-личностное направление: ― «Социализация», «Труд», «Безопасность»;
- художественно-эстетическое направление ― «Художественное творчество», «Музыка»;
- физическое направление ― «Физическая культура», «Здоровье».
Реализация учебного плана предполагает обязательный учёт принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей.
В МДОУ детский сад N 100 функционирует 4 общеобразовательные группы, укомплектованные в соответствии с возрастными нормами, из которых 3 группы дневного пребывания детей и 1 группа (Старше-подготовительная) ― круглосуточная.
Группа раннего возраста.
Инвариантная часть содержит 10 занятий.
Младшая группа.
Инвариантная часть содержит 10 занятий.
Вариативная часть реализуется через социально-личностное развитие детей 3 ― 3,5 лет по программе «Основы безопасности детей дошкольного возраста». Авторы: , , .
Средняя группа.
Инвариантная часть содержит 10 занятий.
Вариативная часть реализуется через
• социально-личностное развитие детей по программе «Основы безопасности детей дошкольного возраста». Авторы: , , ;
• 1 занятие – факультативное занятие «Русская изба» по рабочей программе культурологической направленности, разработанной на основе программ «Истоки» , ; «Приобщение детей к истокам народной культуры» , ёвой.
Старше-подготовительная группа.
Инвариантная часть содержит 12 занятий (ст. гр.) и 14 занятий (подг. гр.).
Вариативная часть реализуется через
• социально-личностное развитие детей по программе «Основы безопасности детей дошкольного возраста». Авторы: , , ;
• 1 занятие (ст. гр., подг. гр.) ― логопедическое занятие по программе логопедической работы по коррекции нарушений речи, разработанной на основе программ «Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием», «Программа логопедической работы по преодолению ОНР у детей» , ;
• 1 занятие (ст. гр.) ― кружок «Фитнес +» по рабочей программе физкультурно-спортивной направленности, разработанной на основе программы «Фитнес - данс» ;
• 1 занятие (подг. гр.) ― факультативное занятие «Узнай свой край» по рабочей программе социально-педагогической направленности, разработанной на основе программы «Семицветик» , .
Учебный план рассчитан на пятидневную рабочую неделю, состоит из 31 учебной недели с 01.10.2013 г. по 31.05.2014 г.
I учебное полугодие составляет 13 учебных недель, с 01.10.2013 г. по 27.г.
II учебное полугодие составляет 18 учебных недель, с 09.01.2014 г. по 31.05.2014 г.
Сентябрь – адаптационный, диагностический период.
С 30.12.2013 г. по 12.01.2014 г., с 17.г. по 22.02.2014 г., с 01.06.2014 г. по 31.08.2014 г. ― каникулярные дни. В эти периоды занятия познавательного цикла не проводятся. В соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13 приоритетными являются мероприятия художественно-эстетического и физкультурно-оздоровительного цикла.
