Письмо

 

Самарская обл., г. Тольятти А Тел./факс: (84 E-mail: [e-mail] Сайт: cir.tgl.ru Исх.№ 18 от 01.01.2001

Руководителям образовательных учреждений всех типов и видов О порядке проведения городского конкурса авторских методических материалов по духовно-нравственному и экологическому образованию и воспитанию

Уважаемые руководители!

В соответствии с информационным письмом Департамента образования от 3.10.2012 г. № 000/3.2 «О проведении Православных образовательных чтений «Свет Христов просвещает всех!» в учебном году» с 13 марта 2013 г проводится V городской конкурс авторских методических материалов по духовно-нравственному и экологическому образованию и воспитанию «Труд души».

Организационное и информационно-методическое сопровождение конкурса осуществляет МБОУДОД «Гуманитарный центр интеллектуального развития».

Приглашаем принять участие в конкурсе учителей, воспитателей, классных руководителей, методистов, педагогов дополнительного образования и других педагогических работников образовательных учреждений всех типов и видов.

Направляем информацию о порядке проведения конкурса (приложение 1), форму анкеты-заявки (приложение 2), форму справки о реализации программы/материалов (приложение3).

Справки по телефону - , методист МБОУДОД «ГЦИР».

Приложение на 6 листах.

Директор МБОУДОД «ГЦИР»

Приложение 1

Порядок

проведения V городского конкурса авторских методических материалов

по духовно-нравственному и экологическому образованию и воспитанию «Труд души»

I. Общие положения

1.1. Конкурс авторских методических материалов по духовно-нравственному и экологическому образованию и воспитанию «Труд души» (далее Конкурс) проводится в рамках городских Православных образовательных чтений «Свет Христов просвещает всех!» и Дней защиты от экологической опасности.

1.2. Учредителем Конкурса является Департамент образования мэрии г. о.Тольятти.

1.3. Организационное и информационно-методическое сопровождение Конкурса осуществляет МБОУДОД «Гуманитарный центр интеллектуального развития».

1.4. Конкурс проводится при участии Тольяттинского государственного университета, Института экологии Волжского бассейна РАН, отдела религиозного образования и катехизации благочиний г. Тольятти.

1.5. Общее руководство Конкурсом осуществляет оргкомитет городских Православных образовательных чтений «Свет Христов просвещает всех!».

II. Цели и задачи конкурса

2.1. Конкурс проводится с целью повышения качества и эффективности программно-методического обеспечения и обновления содержания духовно-нравственного и экологического образования и воспитания.

2.2. Задачи:

2.2.1. выявление инновационных тематических образовательных программ и учебно-методических материалов, обеспечивающих духовно-нравственное, духовно-патриотическое и экологическое воспитание детей, содействующих формированию педагогической культуры родителей;

2.2.2. повышение профессионального мастерства и творческой активности педагогических и методических работников через включение в деятельность по разработке нового содержания, педагогических технологий и организационных форм духовно-нравственного и экологического образования;

2.2.3. выявление наиболее интересного и перспективного опыта работы по данному профилю и транслирование лучших учебно-методических материалов в педагогическую практику образовательных учреждений ;

2.2.4. поиск педагогических идей по обновлению содержания духовно-нравственного и экологического образования и формирование банка авторских программ и учебно-методических материалов по данному профилю.

III. Участники Конкурса

3.1. В Конкурсе могут принять участие педагогические и методические работники образовательных учреждений всех типов и видов.

3.2. Возраст участников не ограничен.

3.3. Участником Конкурса может быть индивидуальный заявитель или группа авторов до трех человек.

IV. Номинации и направления Конкурса

4.1. Конкурс проводится по трем тематическим направлениям: 1) духовно-нравственное образование; 2) духовно-патриотическое воспитание; 3) экологическое образование.

4.2. Конкурс проводится в четырех номинациях:

4.2.1. Авторские дополнительные образовательные программы.

4.2.2. Учебные пособия к образовательным программам.

4.2.3. Методические пособия для учителей, классных руководителей, педагогов, воспитателей.

4.2.4. Материалы по обобщению передового педагогического и методического опыта.

V. Сроки, порядок и условия проведения конкурса

5.1. Конкурс проводится с 13 марта по 24 мая 2013 г. по этапам:

Первый этап Конкурса – подготовительный (13 – 15.03.2013 г.) – прием заявок на участие и пакета конкурсных материалов.

Второй этап Конкурса - заочный (15.03 – 05.04.2013 г.) – работа экспертного совета, рассмотрение заявок и экспертиза конкурсного пакета материалов. По итогам второго этапа определяются лучшие работы, авторы которых приглашаются к участию в заключительном очном этапе Конкурса.

Третий этап конкурса – презентация лучших работ в ходе празднования Дня славянской письменности и культуры 24 мая 2013 г.

5.2. Для участия в Конкурсе необходимо не позднее 15 марта 2013 г. направить в адрес оргкомитета (А, кабинет 209) пакет конкурсных материалов, соответствующий конкурсным требованиям (см. раздел VI) и анкету-заявку по электронной почте на адрес *****@.

5.3. Участие в Конкурсе с предоставлением методических материалов означает согласие авторов на последующее использование данных материалов или их элементов (логотипов, фото-, видеоматериалов) с обязательным указанием авторства в презентациях и изданиях Департамента образования и МБОУДОД «ГЦИР».

5.4. Конкурсные материалы не должны нарушать чьих-либо авторских прав. При использовании в материалах текстов, фото, видео, не принадлежащих авторам, делаются необходимые ссылки.

5.5. Организаторы Конкурса не несут ответственности за содержание представленных на конкурс работ. Претензии, связанные с нарушением авторских прав, направляются непосредственно авторам работ.

5.6. Материалы, присланные на Конкурс, не возвращаются и рецензии на них не высылаются.

5.7. Информационное сопровождение Конкурса организуется на сайте: www. cir. *****

VI. Требования к содержанию и оформлению конкурсных работ

6.1. В качестве конкурсной методической продукции могут быть представлены материалы, касающиеся структуры, содержания, методов и форм духовно-нравственного, духовно-патриотического, экологического образования, развития ценностной сферы детей и подростков, реализации Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, организации совместной работы с родителями и др. Разработка может относиться к какой-либо предметной области или быть интегрированной.

6.2. Пакет конкурсных материалов должен включать в себя следующее:

6.2.1. Анкета-заявка участника (приложение 2), заверенная печатью руководителя учреждения.

6.2.2. Титульный лист (номинация, наименование и вид материалов; Ф. И.О. автора(ов); должность, наименование учреждения, место и год создания методических материалов).

6.2.3. Оглавление конкурсной работы.

6.2.4. Аннотация (или тезисы, или пояснительная записка) - краткое изложение сути, содержания и главных особенностей представляемых на конкурс методических материалов. Здесь дается наименование материалов, раскрывается их назначение (учебное или методическое); обосновывается актуальность; ставятся цели и задачи; отмечается, кому адресован методический материал: педагогу, учащимся, для совместной работы (если учащихся, то указать возраст); обязательно указывается, кем и где могут быть использованы эти методические материалы; кратко описывается содержание учебно-методического материала.

6.2.5. Собственно конкурсная учебно-методическая продукция с возможными приложениями.

6.2.6. Справка о реализации авторской программы/учебно-методических материалов по заявленной проблематике (Приложение 3).

6.2.7. Список литературы, использованной при разработке конкурсных материалов.

6.3. Материалы (кроме пункта 6.2.5) должны быть набраны на компьютере в программе Word 2003, шрифтом 12 пт., Тimes New Roman, через 1,5 интервала, представляются в папке – скоросшивателе в одном экземпляре.

6.4. По форме конкурсная учебно-методическая продукция (пункт 6.2.5.) может представлять собой изданное пособие, или набранный на компьютере текст, или брошюру, или медиаматериалы (представляется на CD или DVD- диске в одном экземпляре) с методическим руководством по использованию и включать в себя необходимые приложения (например, элементы УМК, если на конкурс представляется авторская программа) и т. п.

6.5. В номинации «Авторские дополнительные образовательные программы» конкурсные материалы должны соответствовать Примерным требованиям к образовательным программам дополнительного образования детей (Письмо Министерства образования и науки России от 01.01.01 № 06 – 18445.1).

6.6. В номинации «Учебные пособия к образовательным программам» конкурсная работа может быть представлена в виде учебного пособия, хрестоматии, практикума, справочника, словаря, наглядного учебного пособия, пособия для самостоятельных работ, задачника, сборника упражнений, рабочей тетради, электронного учебника, слайд-фильма, видеофильма, сборника практических работ, альбома раздаточного и демонстрационного материала, атласа и др.

6.7. В номинации «Методические пособия для учителей, классных руководителей, педагогов, воспитателей» конкурсная работа может быть представлена в виде методического пособия, методических рекомендаций, сборника конспектов занятий, сборника инструктивных материалов, сборника диагностических материалов, справочника, методической разработки (методическое издание, содержащее конкретные материалы в помощь педагогу), сборника заданий, игр, сценариев и др.

6.8. В номинации «Материалы по обобщению передового педагогического и методического опыта» конкурсная работа может быть представлена в виде методического описания, методического комментария, тематической папки, а также включать материалы прикладного характера, дополняющие, иллюстрирующие, более полно раскрывающие обобщенный опыт.

VII. Критерии оценки методических материалов

7.1. Общие критерии оценки конкурсных материалов во всех номинациях:

·  Новизна, актуальность и перспективность использования конкурсных материалов.

·  Педагогическая целесообразность отбора содержания, средств, методов и форм образовательной деятельности при составлении учебно-методических материалов.

·  Ориентированность на педагогические принципы и ценности традиционной духовной культуры;

·  Логичность, последовательность изложения содержания конкурсных материалов.

·  Возможность практического применения материалов в образовательном процессе.

7.2. Дополнительные критерии оценки материалов, представленных в номинации «Авторские дополнительные образовательные программы»:

·  соответствие ожидаемых результатов цели, задачам и содержанию программы;

·  наличие и качество учебно-методического обеспечения;

·  наличие и качество методики оценки результативности;

7.3. Дополнительные критерии оценки материалов, представленных в номинации «Учебные пособия к образовательным программам»:

·  развивающий потенциал учебных материалов;

·  учет возрастных, психологических, этнокультурных особенностей детей;

·  функциональное единство компонентов учебного пособия.

7.4. Дополнительные критерии оценки материалов, представленных в номинации «Методические пособия для учителей, классных руководителей, педагогов, воспитателей»:

·  научная достоверность содержания;

·  соответствие формы, языка изложения и содержания той категории читателей, к которой данное пособие адресовано;

·  оригинальность преподнесения материала.

7.5. Дополнительные критерии оценки материалов, представленных в номинации «Материалы по обобщению передового педагогического и методического опыта»:

·  актуальная и социальная значимость решаемых образовательных задач, содержания педагогической (методической, управленческой) деятельности;

·  научные основы опыта (научные теории, положения, методики, в развитии которых нарабатывался опыт; успешное применение известных научных методик и результативного опыта);

·  результативность работы (высокие и устойчивые результаты).

VIII. Подведение итогов и награждение

8.1. Подведение итогов Конкурса осуществляет экспертный совет, сформированный оргкомитетом городских Православных образовательных чтений «Свет Христов просвещает всех!» из числа педагогов и методистов учреждений общего и дополнительного образования, специалистов высшей школы и науки.

8.2. Предоставленные на конкурс материалы проходят экспертизу согласно критериям, определенным настоящим нормативным документом. Экспертный совет может формировать дополнительные подноминации в зависимости от количества поступивших на конкурс работ.

8.3. Экспертным советом в каждой номинации или подноминации определяются победиместо) и призеры (2,3 место), которые награждаются грамотами Департамента образования мэрии г. о. Тольятти.

8.4. По решению экспертного совета за творческий подход, оригинальность и качество выполнения работы участники награждаются грамотами МБОУДОД «ГЦИР».

8.5. Участники конкурса, не ставшие победителями и призерами, получают свидетельства участников. Экспертный совет может отказать участнику в выдаче свидетельства, если работа не соответствует тематике и условиям конкурса или работа является плагиатом.

8.6. Работы победителей с согласия авторов представляются на городской выставке методических материалов 24 мая 2013 г., публикуются в сборнике методических материалов по духовно-нравственному и экологическому образованию и воспитанию «Труд души. Выпуск 4».

8.7. Награждение победителей будет проходить на праздновании Дня славянской письменности и культуры 24 мая 2013 г. Место и время проведения церемонии будут сообщены дополнительно.

Приложение 2

Анкета-заявка

на участие в V городском конкурсе авторских методических материалов

по духовно-нравственному и экологическому образованию и воспитанию

«Труд души»

I.  Сведения об авторе (ах)

Фамилия, имя, отчество автора или авторов (полностью)

Занимаемая должность и место работы

Год рождения

Образование

Стаж работы

Квалификационная категория

Государственные и отраслевые награды

Контактный номер телефона автора (авторов):

Электронная почта конкурсанта (ов):

II.  Сведения о конкурсной работе

1. Номинация

2. Название конкурсного материала

3. Вид методической продукции

4. Название (полное) образовательного учреждения, направляющего материалы на конкурс

5. Контактные телефоны учреждения

III.  Соблюдение авторских прав

Я (мы) даю (даем) свое согласие на публикацию отдельных материалов в периодической печати с соблюдением авторских прав, на использование материалов при проведении выставок и презентаций в рамках городских Православных образовательных чтений и Дней защиты от экологической опасности, а также на включение их в сборник методических материалов по духовно-нравственному и экологическому образованию и воспитанию «Труд души».

Подпись автора(ов) материалов ____________

Дата заполнения «_______» _______________2013 г.

Подпись руководителя образовательного учреждения

Печать

Примечание: анкета-заявка заполняется на каждую работу и высылается вместе с конкурсными материалами

Приложение 3

Справка

о реализации авторской программы / учебно-методических материалов

Образовательное учреждение (наименование)_______________________________

действительно реализует образовательную программу/материалы (название)_____

разработанную (ФИО автора)____________________________________________

Назначение материалов (учебное или методическое)________________________

Цели и задачи разработки программы/материалов____________________________

Кому адресована программа/ материалы____________________________________

Востребованность программы/материалов, наиболее значимые результаты реализации_____________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Должность, Ф. И.О. и подпись лица, составившего справку (методиста/заместителя директора)

Дата