Учебно-методический комплекс По дисциплине ОПД. Р. 02. Экономический анализ (стр. 1 )

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени "

Учебно-методический комплекс

По дисциплине ОПД. Р. 02. Экономический анализ

Утверждаю зав. кафедрой

_______________________

________

(ФИО)

Решение заседания

кафедры Протокол № __

«___» ___________200_г.

Факультет Информатики и математики

Направление: Прикладная информатика – 080800

Кафедра _________

Составители:

Москва-2010

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени "

Утверждаю зав. кафедрой

_______________________

______

Решение заседания

кафедры Протокол № __

«___» ___________200_г.

Рабочая учебная программа дисциплины «Экономический анализ»

Направление: Прикладная информатика - 080800

Составители: _______________________

Москва-2010

(Выписка из ГОС):

ОПД. Р. 02.

Экономический анализ: «Роль комплексного анализа в управлении; содержание финансового и управленческого анализа и последовательность его проведения; структура комплексного бизнес-плана и роль анализа в разработке и мониторинге основных плановых показателей; виды, направления и основные методы анализа; приемы экономического анализа; анализ в системе маркетинга; анализ и управление объемом производства и продаж; обоснование формирования и оценка эффективности ассортиментных программ; анализ обновления продукции; анализ качества продукции; анализ технико - организационного уровня и других условий производства; анализ технической оснащенности производства, возрастного состава основных фондов; анализ и оценка уровня организации производства и управления; жизненный цикл изделия, техники и технологии и учет его влияния на анализ организационно-технического уровня; анализ и управление затратами и себестоимостью продукции; анализ использования производственных ресурсов; особенности анализа прямых переменных и постоянных затрат; комплексная оценка резервов производства; финансовые результаты коммерческой организации и методы их анализа; анализ эффективности капитальных и финансовых вложений (инвестиционный анализ); финансовое состояния коммерческой организации и методы его анализа; анализ финансовой устойчивости, кредито - и платежеспособности организации; методы комплексного анализа и оценка бизнеса;методики рейтингового анализа».

Пояснительная записка

Курс «Экономический анализ» является одной из основных базовых дисциплин для подготовки студентов по специальности 080800 «прикладная информатика и экономика». Цель курса «Экономический анализ» – овладение студентами теоретических знаний и практических навыков по применению приемов и способов экономического анализа в процессе обоснования и принятия управленческих решений.

При изучении курса выстроена стройная логическая цепочка теоретического познания поставленных проблем, выделены характеристики основных черт каждого явления. Использована логика российской и западной школ. Применяемые термины отражают категории рыночного хозяйства, обобщая опыт человеческой цивилизации.

Курс состоит из трех разделов: Теоретические основы анализа, Анализ финансового состояния предприятия, Анализ затрат и результатов деятельности предприятия.

Задачами первого раздела является изучение предмета и метода экономического анализа; основных принципов и приемов аналитической деятельности.

Задачи второго раздела – дать общую характеристику основных методов анализа финансового состояния предприятия и критериев оценки финансовой устойчивости доходов.

В задачи третьего курса входит изучение методов анализа затрат и результатов деятельности предприятия и критериев оценки его эффективности

В процессе обучения используются как традиционные, так и активные методы обучения. Структура курса предусматривает норму с лекциями и семинарскими занятиями, самостоятельной работой по анализу различных ситуаций, событий и явлений, связанных с осуществлением экономической деятельности, в том числе с использованием практического опыта.

Цели и задачи дисциплины

«Экономика»

Анализ на микроуровне наполняется совершенно конкретным содержанием, связанным с повседневной хозяйственно-финансовой деятельностью предприятий, их коллективов, менеджеров, владель-цев-собственников. Конкретно: анализ обоснования и выполнения бизнес-планов, сравнительный анализ маркетинговых мероприятий, включающих сопоставление реапьного развития событий с ожидае-мым за определенный отрезок времени, анализ возможностей произ-водства и сбыта, выяснение внутренних и общеэкономических ситу-аций, влияющих на производство и сбыт, анализ деловых сценариев и их реального осуществления, анализ соотношения спроса и пред-ложения, анализ конкретных поставщиков сырья и комплектующих изделий, анализ конкретных потребителей и оценки последними ка-чества выпускаемых товаров, анализ наполняемости «портфеля ценных бумаг» фирмы, анализ затрат живого и овеществленного тру-да с необходимой их детализацией, анализ конечных финансовых ре-зультатов производственной, сбытовой, маркетинговой деятельности (прибыль, убыток), анализ коммерческого риска с оказываемым на него влиянием политических, демографических, культурных, эколо-гических, структурно-организационных и других факторов.

Основные цели преподавания дисциплины:

§  развитие экономического мышления студента;

§  формирование фундамента экономических знаний на основе изучения достижений современного экономического анализа;

§  выявление специфики экономических отношений в России;

§  формирование и развитие у студентов умений анализировать состояние и тенденции социально – экономического состояния предприятия.

Задачи изучения дисциплины:

§  - формирование полноценной и достоверной аналитической информации, т. е. расчетов, обоснований и заключений по анализу и оценке финансовой устойчивости, финансовых результатов, себестоимости, объема производства и продаж, а также эффективности деятельности в целом, необходимой для эффективного управления предприятием;

§  - использование комплексного экономического анализа как метода обоснования бизнес-плана;

§  - применение основных методов экономического анализа, в том числе финансового анализа, при обосновании и принятии управленческих решений;

§  - обоснования стратегии и тактики развития предприятия;

§  - приобретение практических навыков при выполнении аналитических

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать сущность и содержание экономического анализа, его место в системе управления предприятием; - основные приемы и методы экономического анализа;- типологию и классификацию видов экономического анализа, его информационное обеспечение; методики экономического анализа, включая их целевую направленность, последовательность анализа, систему методов.

Уметь провести экономический анализ на предприятии и основных его структурных подразделениях; оценить производственный потенциал предприятия и его использование; применять результаты факторного анализа в целях обоснования управленческих решений; определить финансовое состояние предприятия и тенденции его развития.

Принципы отбора содержания и организации учебного материала

Содержательное наполнение предлагаемой программы строится с учетом того, что экономические знания являются одной из составляющих обществоведческих знаний в целом и опираются на знания, полученные в процессе изучения всех других составляющих.

Содержание дисциплины распределяется между лекционной и практическими частями на основе принципа дополняемости: практические занятия не дублируют лекции. В лекционном курсе главное место отводится общетеоретическим темам, относящимся к анализу ограниченности и проблемы выбора, теории рынков и рыночного равновесия, методам государственного регулирования экономических процессов. Выделенные темы прежде всего обеспечивают формирование методологической основы анализа конкретных экономических процессов, развития навыков принятия рациональных решений.

Содержание предлагаемой программы, ее объем и характер обуславливают необходимость оптимизации учебного процесса не только в плане отбора материала обучения, но и методики его организации, а также контроля текущей учебной работы. Одновременно возрастает удельный вес и изменяется статус внеаудиторной (самостоятельной) работы, которая, наряду с лекционными и практическими занятиями, становится полноценным и обязательным видом учебно-познавательной деятельности студентов.

Дисциплина изучается на лекционных и практических занятиях, а также в процессе самостоятельной работы студентов. Форма итогового контроля – экзамен. Программа включает тематику лекций, планы практических занятий, темы рефератов, контрольных и курсовых работ, вопросы к экзамену и список рекомендуемой литературы.

I.  Объем дисциплины и виды учебной работы

по очной форме обучения

Факультет/ направление	Название дисциплины	Вид учебной работы	Кол-во часов	Семестр
Аудитор ные	Самост. работа
Прикладная информатика		Лекции	24	8	7
Математика	Практические/семинарские	24	8
	Лабораторные
	Консультации
	Курсовые/рефераты
	Контрольные работы
	Итоговый контроль Зачет Экзамен			7
	Общий объем часов по дисциплине	48	16	64

по очно-заочной форме обучения

Факультет/ направление	Название дисциплины	Вид учебной работы	Кол-во часов	Семестр
Аудитор ные	Самост. работа
Прикладная информатика		Лекции	18	6	7
Математика	Практические/семинарские	18	6
	Лабораторные
	Консультации
	Курсовые/рефераты
	Контрольные работы
	Итоговый контроль зачет Экзамен			7
	Общий объем часов по дисциплине	36	28	64

по заочной форме обучения

Факультет/ направление	Название дисциплины	Вид учебной работы	Кол-во часов	Семестр
Аудитор ные	Самост. работа
Прикладная информатика		Лекции	8	27	8
Математика	Практические/семинарские	2	27
	Лабораторные
	Консультации
	Курсовые/рефераты
	Контрольные работы
	Итоговый контроль зачет Экзамен			8
	Общий объем часов по дисциплине	10	54	64