Используемый УМК:
, . География России. Население и хозяйство. 9 класс – М.: Дрофа,
2007. Перевод на татарский: Мэгариф, 2008.
Используемая литература:
1. . География. Рабочая тетрадь. Население и хозяйство России. К учебнику , „География России. Население и хозяйство“. 9 класс – М.: Дрофа, 2008.
2. . География. Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт „География России. Население и хозяйство“. 9 класс – М.: Дрофа, 2008.
3. Атлас. Экономическая и социальная география России. 9 класс.
I. Пояснительная записка.
Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2007 г.
Примерной программы для основного общего образования по географии (базовый уровень) 2007 г. Сборник нормативных документов «Дрофа», 2007 г. Авторы: , ..
Согласно действующему Базисному учебному плану, рабочая программа для 9-го класса предусматривает обучение географии 2 часа в неделю.
Рабочая программа ориентирована на использование учебника и «География России. Население и хозяйство», М.: Дрофа2007г.
Кроме того, программа содержит перечень практических работ по каждому разделу. Примечание: В предложенном варианте поурочного планирования мало специальных уроков для проведения практических работ, т. к. ученики должны добывать новые знания перманентно, на каждом уроке, т. е. практическая работа на уроке – постоянна. Оценочных практических работ должно быть не менее 7 по одной на каждый из разделов (тем)
II. Календарно - тематический план:
№ п/п | Тема раздела | Тема урока | Тип урока | Требования к уровню подготовки обучающихся | Основные понятия | Домаш- нее задание | Дата урока | Фактическая дата |
| ||||||||||
1 | Общая часть курса (29) | Введение | Что мы будем изучать? | Урок изучения нового материала | Знать состав вторичного сектора экономики. | Хозяйство, экономика, анклав, полуанклав, задачи курса. | Стр. 3-4 | 1-5 Сентября |
| ||||||||||
2 | Общий обзор России ( 2) | Российская Федерация. Географическое положение. Заселение территории. | Урок изучения нового материала | Знать границы, соседей, страны СНГ, сравнивать. | Федерация, экономическое районирование, гос. территория, ЭГП и пространство страны. | §1-3 | 1-5 Сентября |
| |||||||||||
3 | Практика №1.Определение по картам ЭГП и политическое положение России. | Урок практикум | Знать и показывать на карте границы гос-ва, границы соседей. Использовать различные источники географической информации. | §1-3 повторить | 7-12 Сентяб-ря |
| |||||||||||||
4 | Население Российской Федерации (6) | Исторические особенности заселения и освоения территории России. | Урок изучения нового материала | Знать этапы заселения территории, ареалы распространения населения. | Заселенность территории,. | §4 | 7-12 Сентября |
| |||||||||||
5 | Население России; численности и естественный прирост. | Урок изучения нового материала | Знать численность, ЕП, народы заселяющую территорию. Уметь сравнивать, анализировать, пользоваться стат. Материалами. | Демографический кризис, естественный прирост населения, рождаемость, смертность. | §5 | 14-19 сентяб-ря |
| ||||||||||||
6 | Россия – многонациональная страна. | Урок изучения нового материала | Крупнейшие по численности города России, городские агломерации, география народов и религий страны. | Агломерация, религии, семейства народов. | §6 | 14-19 сентяб-ря |
| ||||||||||||
7 | Миграция населения | Семинар | Изучить особенности миграций в России. Выявить проблемы, возникающие при активной миграции населения и определить пути решения проблем. Развивать умения анализировать стат. материалы. | Миграция, эмиграция, депортация, иммиграция, беженцы, внутренние переселенцы. | §7 | 21-26 сентяб-ря |
| ||||||||||||
8 | Городское и сельское население. Расселение населения. | Урок изучения нового материала | Изучить плотность населения России; как проходил процесс урбанизации; типы городов и населенных пунктов, зоны расселения. | Урбанизация, агломерация, мегаполис, инфраструктура. | §8. Подготовиться к к /работе | 21-26 сентя-бря |
| ||||||||||||
9 | «Население России». Контрольная работа № 1. | Урок обобщаю-щего повторения | Проверка ЗУН | 28-03 октяб-ря |
| ||||||||||||||
10 | Экономика Российской Федерации (4) | Коренные социально-экономические реформы. | Урок изучения нового материала | Границы производящей и потребляющей зон, этапы формирования хозяйства. Доля России в ресурсах СССР. Особенности экономических систем. Территориальная структура хозяйства. Принципы размещения предприятий: условия размещения и факторы размещения. Система рыночной экономики. Перспективы развития экономики России | Производящая и производящая зона, традиционная экономика, командная система, система рыночной экономики, экономический гос. сектор. | §12 | 28-03 октяб-ря |
| |||||||||||
11 | Основные этапы развития хозяйства. Экономические системы. | Урок актуализации знаний и умений | §9,10,11 | 05-10 октяб-ря |
| ||||||||||||||
12 | Структурные особенности экономики России. | Урок актуализации знаний и умений | §13 | 05-10 октяб-ря |
| ||||||||||||||
13 | Природно-ресурсный потенциал экономики. | Практикум | §14-15 | 12-17 октяб-ря |
| ||||||||||||||
14 | Важнейшие межотраслевые комплексы и их география (16) | Научный комплекс. | Урок изучения нового материала | Познакомить с составом и географией научного комплекса России. Показать значение НК в экономике РФ. Понятие технополис. | Технополис. | §16 | 12-17 октяб-ря |
| |||||||||||
15 | Машиностроительный комплекс. География машиностроения. | Урок исследова-ния | Общая характеристика машиностроительного комплекса. Показать главные научные центры, трудоемкого, наукоемкого, металлоемкого машиностроения. Промышленные узлы, роль и значение машиностроения в хозяйстве, состав, уровень развития отдельных отраслей. | Специализация, кооперирование | § 17-20 | 19-24 октяб-ря |
| ||||||||||||
16 | Практическая работа №2. | Практикум | Определить по карте главные районы размещения отраслей машиностроения, заполнение контурной карты. | Повторить § 17-20 | 19-24 октяб-ря |
| |||||||||||||
17 | Топливно-энергетический комплекс. | Урок изучения нового материала | Показать значение ТЭК, показать проблемы. Топливные ресурсы, открытые и шахтные способы добычи угля. | Топливно-энергетический баланс,. | § 21 | 26-31 Октяб-ря |
| ||||||||||||
18 | Топливная (нефтяная, газовая, угольная) промышленность. | Практикум | Знать и показывать на карте крупные месторождения нефти, газа, угля. Важнейшие газо - и нефте - проводы. Составление по картам и стат. Материалам характеристики одного из нефтяных или угольных бассейнов. | §22 | 26-31 Октяб-ря |
| |||||||||||||
19 | Электроэнергетика. | Практикум | Особенности электроэнергетики, электростанций, их типы и расположение. Значение электроэнергетики для экономики страны.. | Электроэнергетика, энергосистема. | § 23 | 09-14 нояб-ря |
| ||||||||||||
20 | Комплекс отраслей по производству конструкционных материалов и химических веществ. | Урок изучения нового материала | Состав, значение, связь с другими комплексами. Классификация конструкционных материалов. Приводит примеры. | Констркуционные материалы, | § 24 | 09-14 нояб-ря |
| ||||||||||||
21 | Металлургический комплекс. Чёрная металлургия | Практикум | Показать состав, место и значение в хозяйстве страны. Факторы размещения металлургических предприятий. Типы предприятий черной металлургии. Металлургические базы. | Комбинат, металлургическая база. | §25-26 | 16-21 нояб-ря |
| ||||||||||||
22 | Цветная металлургия. | Практикум | География тяжелых и легких цветных металлов. Факторы размещения предприятий. Металлургия и охрана природы. | Тяжелые и цветные металлы. Химизация. | §27 | 16-21 нояб-ря |
| ||||||||||||
23 | Химико-лесной комплекс. | Урок актуализации знаний и умений | Состав и значение отрасли в экономике страны. Специфичность химической промышленности. Значение химизации. Группировка отраслей хим/промышленности, особенности их размещения. Химические базы. Основные производства и факторы размещения лесной промышленности. | §28,29,30 | 23-28 нояб-ря |
| |||||||||||||
24 | Практическая работа № 3. | Практикум | Определить по карте и отметить на к/карте металлургические базы, их крупнейшие центры; центры по выплавке цветных металлов; главные центры лесопромышленного комплекса. | Повторить | 23-28 нояб-ря |
| |||||||||||||
25 | Агропромышленный комплекс: земледелие и животноводство. | Урок изучения нового материала | АПК, значение, закон о Земле. Земледелие, животноводство, интенсивный и экстенсивный путь развития хозяйства, мелиорация. Общая характеристика пищевой и текстильной промышленности | Мелиорация, полеводство, с/х угодья, АПК, технические культуры, рентабельность | §31-32 | 30-05 декаб-ря |
| ||||||||||||
26 | АПК: пищевая и лёгкая промышленность. | Урок актуализации знаний и умений | § 33, на к/к отметить центры лег-кой и пище-вой прм-ти. | 30-05 декаб-ря |
| ||||||||||||||
27 | Инфраструктурный комплекс. | Урок изучения нового материала | Развить понятие «инфраструктура», сформировать представление о составе инфраструктурного комплекса и его роли в экономике страны | Инфраструктура, грузооборот, транспортный узел, магистрали, связь, рекреация. | § 34-35 | 07-11 декаб-ря |
| ||||||||||||
28 | Транспорт и связь. | Урок изучения нового материала | Изучить виды транспорта, показать их значение в перевозке грузов и пассажиров. Сформировать представление о видах связи и уровне ее развития. Показать состав сферы услуги географию сферы услуг. Познакомить с рекреационным хозяйством России. | § 36-37; подгато-виться к к/работе. | 07-11 декаб-ря |
| |||||||||||||
29 | Контрольная работа № 2, по теме „География межотраслевых комплексов“. | Урок обобщаю-щего повторения | Проверка ЗУН | 14-19 декаб-ря |
| ||||||||||||||
30 | Региональная часть курса (25) | Районирование России. (2) | Экономическое районирование. | Урок изучения нового материала | Районирование России, основные задачи, принципы и проблемы. Виды районирования, зоны России, основная зона хоз. освоения. | Экономический район, отрасль специализации, территориальное разделение труда. | § 38 | 14-19 декаб-ря |
| ||||||||||
31 | Проблемы и варианты районирования России. | § 39 | 21-26 декаб-ря |
| |||||||||||||||
Западный макрорегион(16) |
|
| |||||||||||||||||
32 | Европейская Россия.(3) | Центральная Россия. Население и трудовые ресурсы. | Урок изучения нового материала | Центральный, Волго – Вятский, Центрально - Чернозёмный районы. Городские агломерации; крупные города, размещение населения по территории. Технико – экономические показатели производств. Узловые районы; География народных промыслов | Агломерация, рекреация, рациональное использование. | § 40-42 | 21-26 декаб-ря |
| |||||||||||
33 | Экономика центральной России. Узловые районы и народные промыслы Ц. Р. | Практикум | § 43-45 | 11-16 января |
| ||||||||||||||
34 | Тестовая проверочная работа по теме: «Центральная Россия» | Урок повторения | Проверка ЗУН | 11-16 января |
| ||||||||||||||
35 | Северо - Западная Россия (2) | Северо-Западная Россия | Урок актуализа-ции знаний и умений | Свободная экономическая зона, анклав, Санкт - Петербург, Калининград; Особенности ЭГП, ресурсная база, население, спец. хозяйства района. Проблемы Санкт-Петербурга и района | Свободная экономическая зона. | § 46 | 18-23 января |
| |||||||||||
36 | Практикум | Составить характеристику городу С. Петербургу. На к/к отметить области района. | § 46 | 18-23 января |
| ||||||||||||||
37 | Европейский Север (2) | Европейский Север | Урок изучения нового материала | Тимано-Печерский, Кольско-Карельский ТПК; Особенности ЭГП района; Население, хозяйство, проблемы взаимодействия природы и общества; характеристика района. | ТПК - территориальный природный комплекс | § 47 | 25-30 января |
| |||||||||||
38 | Население и хозяйство Европейского Севера | Урок актуализа-ции знаний и умений | § 48,49. Подготовиться к к/работе. | 25-30 января |
| ||||||||||||||
39 | 1 | Контрольная работа № 3 по темам: Центральная Россия; Европейский Север; Северо - Запад. | Урок обобщаю-щего повторения | Проверка ЗУН | 01-06 февра-ля |
| |||||||||||||
40 | Европейский Юг - Северный Кавказ (2) | Северный Кавказ: Географическое положение, природные условия, ресурсы. | Урок изучения нового материала | Субъекты Северного Кавказа; Особенности ЭГП района; Ресурсная база, население хозяйства; Проблемы взаимодействия природы и общества; Сельско-хозяйственная специализация района | § 50 | 01-06 февра-ля |
| ||||||||||||
41 | Население и хозяйство Северного Кавказа | Урок актуализа-ции знаний и умений | § 51, 52 | 08-13 февра-ля |
| ||||||||||||||
42 | Поволжье (3) | Поволжье: ЭГП, природные условия и ресурсы. | Урок изучения нового материала | Особенности ЭГП, ресурсы, население, проблемы, промышленные центры. Показать роль Волги в развитии экономики изучить влияние природных условий и ресурсов на развитие и размещение экономики. Определить отрасли специализации Поволжья | § 53 | 08-13 февра-ля |
| ||||||||||||
43 | Население и хозяйство | Урок актуализа-ции знаний и умений | § 54, 55 | 15-20 февра-ля |
| ||||||||||||||
44 | Практическая работа. | Практикум | Знать и показывать на карте области, соседей, границы, полезные ископаемые района. Отметить на к/к все эти данные. | 15-20 февра-ля |
| ||||||||||||||
45 | Урал (2) | Урал: географическое положение, природные условия и ресурсы. | Урок актуализа-ции знаний и умений | Особенности ЭГП, ресурсная база, население и хозяйство, проблемы; Промышленные центры; Проблемы взаимодействия природы и общества. | Обогащение, комбинат, предельная металлургия, металлургическая база. | § 56 | 22-27 февра-ля |
| |||||||||||
46 | Население и хозяйство Урала. | Практикум | § 57,58 | 22-27 февра-ля |
| ||||||||||||||
47 | 1 | Контрольная работа №4: по темам: Урал; Северный Кавказ; Поволжье. | Урок обобщаю-щего повторения | Проверка ЗУН | 01-06 марта |
| |||||||||||||
Восточный макрорегион - Азиатская Россия(6) | 01-06 марта | ||||||||||||||||||
48 | Азиатская Россия(4) | Азиатская Россия – общая характеристика. Этапы и проблемы развития экономики региона. | Урок изучения нового материала | Различия территории по условиям и степени хозяйственного освоения, знать особенности ГП Азиатской России; уметь показывать на карте районы Азиатской России. | § 59, 60 | 01-06 марта |
| ||||||||||||
49 | Концепция развития Восточного макрорегиона. Западная Сибирь. | Практикум | Состав района. Особенности ГП. Уметь определять по карте ЭГП; своеобразие природы, природные ресурсы. Особенности размещения населения. | § 61 | 09-13 марта |
| |||||||||||||
50 | Экономика Восточной Сибири. | Урок актуализа-ции знаний и умений | Познакомить с особенностями ЭГП Восточной Сибири, природными условиями и ресурсами. Изучить отрасли специализации и проблемы района. Показать особенности географического положения Сибири. Районы и специализация Сибири. | § 62 | 09-13 марта |
| |||||||||||||
51 | Дальний Восток: особенности развития. | Практикум | Определить состав Дальнего Востока и объяснить особенности ЭГП. Дать оценку природных условий и ресурсов для хозяйственной деятельности. Изучить проблемы и перспективы развития Дальнего Востока. | § 63 | 15-20 марта |
| |||||||||||||
52 | 1 | Обобщающее повторение по теме: «Восточный Макрорегион» | Урок обобщаю-щего повторения, практикум | Подготовка к контрольной работе, уметь давать сравнительную характеристику районам, выделять на карте индустриальных, транспортных, научных, деловых, оборонных центров всего восточного макрорегиона. | Подготовка к контрольной работе №5 | 15-20 марта |
| ||||||||||||
53 | 1 | Контрольная работа №5: «Восточный макрорегион» | Урок обобщаю-щего повторения | Проверка ЗУН | 01-03 апреля |
| |||||||||||||
54 | Новые независимые государства (6). | Особенности населения и хозяйства стран Балтии и СНГ. | Урок изучения нового материала | Определить особенности ЭГП района. Сходства и различия природных условий. Специализация с/х. транспортный комплекс региона. Особенности народа. | §64 | 01-03 апреля |
| ||||||||||||
55 | Общая характеристика - Государства Прибалтики; - Белоруссия. | Практикум | Мировое хозяйство; общие черты ЭГП, население, специализация хозяйства стран Балтии и СНГ. | §65-66 | 05-10 апреля |
| |||||||||||||
56 | Общая характеристика - Молдавия - Украина | Практикум | Общая характеристика, единое сообщество суверенных республик. | §67 | 05-10 апреля |
| |||||||||||||
57 | - Общая характеристика - Государства Закавказья | Практикум | ЭГП района, природные условия, ресурсы. Страны: Армения, Грузия, Азербайджан. | §68 | 12-17 апреля |
| |||||||||||||
58 | -Общая характеристика Казахстана. Государства Средней Азии. | Практикум | ЭГП района, природные условия, ресурсы. Страны: Казахстан, Узбекистан, Туркмения, Киргизия, Таджикистан. | § 69 | 12-17 апреля |
| |||||||||||||
59 | Контрольная работа №6: по теме « Новые независимые государства» | Урок обобщаю-щего повторения | Проверка ЗУН | 19-24 апреля |
| ||||||||||||||
География родного края (10) |
| ||||||||||||||||||
60 | География Татарстана (10) | География Татарстана | Общегеографическая характеристика Татарстана: - Из истории образования РТ. - Географическое положение. - Административное деление. | Урок изучения нового материала | Общая характеристика ЭГП РТ. | Стр. 5-7 авт. Тайсин | 19-24 апреля |
| |||||||||||
61 | Население и трудовые ресурсы.( 2) | -Численность населения и её динамика. - Городское и сельское население. Национальный состав населения. | Урок актуализа-ции знаний и умений | Динамика, численность населения, демографическая ситуация, пути её решения РТ и Лаишевского района.. Трудовые ресурсы, состав, структура занятого населения. | Стр. 120-123 Тайсин | 26-30 апреля |
| ||||||||||||
62 | - Трудовые ресурсы. _ Социальные и бытовые условия населения. - Здравоохранение. - Развитие культуры, просвещения, науки. | Урок актуализа-ции знаний и умений | Ст. 128-132 Тайсин | 26-30 апреля |
| ||||||||||||||
63 | География народного хозяйства РТ -(2) | - Общая характеристика. - География промышленности: А) ТЭК Б) Машиностроительный комплекс. В) Химическая и нефтехимическая промышленность. Г) Строительный комплекс. | Урок актуализа-ции знаний и умений | Особенности и проблемы развития народного хозяйства республики. Лаишевского района | Стр. 137-155 Тайсин | 04-08 мая |
| ||||||||||||
64 | Легкая промышленность. Пищевая промышленность. Комплекс отраслей, обслуживающих народное хозяйство. География транспорта. | Урок актуализа-ции знаний и умений | Ст. 158-164, 185 Тайсин | 04-08 мая |
| ||||||||||||||
65 | География АПК –(1) | - Современное состояние, обслуживание народного хозяйства. - География растениеводства. - География животноводства. Пищевая промышленность в составе АПК. | Урок актуализа-ции знаний и умений | Развитие АПК в РТ. особенности развития АПК Лаишевского района | Ст. 170-183 Тайсин | 11-15 мая |
| ||||||||||||
66 | Экономико – географические районы (3) | Промышленное Приволжье. С\Х Предволжье | Урок изучения нового материала | Особенности ЭГП районов и городов. Проблемы и пути их решения. | Ст. 194-203. Тайсин | 11-15 мая |
| ||||||||||||
67 | с\х промышленное Закамье. Промышленное Восточное Закамье. | Урок актуализа-ции знаний и умений | Ст. 204-207 Тайсин | 17-22 мая |
| ||||||||||||||
68 | Промышленное Прикамье. с\х Предкамье. | Урок актуализа-ции знаний и умений | Ст. 214-225. Тайсин Подготовиться к к/р. | 17-22 мая |
| ||||||||||||||
69 | Контрольная работа №7 по теме: « География Татарстана» | Урок обобщаю-щего повторения | Проверка ЗУН | 24-29 мая |
| ||||||||||||||
70 | Обобщающее повторение | Урок обобщаю-щего повторения | Проверка ЗУН | 24-29 мая |
| ||||||||||||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
