|
| |||||||||
№ п/п | Фамилия; Имя; Отчество | Должность | Предметы преподавания | Образование | Квалификация | № катег.; № прик.; Дата прик. | Наименование курсов; Тип курсов; Место проведения; Документ; № документа; Дата; Квалификация; Количество часов | стаж | ||
Ученая степень | Общ. лет | Пед. лет | ||||||||
1 | Агапова | Воспитатель ГПД | Изобразительное искусство | Высшее профессиональное образование | педагогика и методика начального образования | ВОИПКиПРО "Особенности реализации ФГОС НОО" | 18 | 18 | ||
Учитель начальных классов | Литературное чтение | "Школа-2100" "Реализация ФГОС в образовательной программе Школа 2100" | ||||||||
Математика | ||||||||||
Окружающий мир | ||||||||||
Русский язык | ||||||||||
Технология(трудовое обучение) | ||||||||||
Физическая культура | ||||||||||
2 | Агейченко | Воспитатель ГПД | Изобразительное искусство | Высшее профессиональное образование | историк. преподаватель истории | ВГПУ "Реализация ФГОС НОО" | 6 | 5 | ||
Учитель начальных классов | Литературное чтение | Среднее профессиональное образование | учитель начальных классов | |||||||
Математика | ||||||||||
Окружающий мир | ||||||||||
Русский язык | ||||||||||
Технология(трудовое обучение) | ||||||||||
Физическая культура | ||||||||||
3 | Аладьина | Учитель начальных классов | Изобразительное искусство | Высшее профессиональное образование | историк, преподаватель истории | Высшая категория | ВОИПКиПРО "Введение ФГОС НОО" | 12 | 12 | |
Литературное чтение | учитель начальных классов | Первая категория | ВГМПК | |||||||
Математика | ||||||||||
Окружающий мир | ||||||||||
Русский язык | ||||||||||
Технология(трудовое обучение) | ||||||||||
4 | Антипкина | Учитель | (ФК) Педагогика здоровья | Высшее профессиональное образование | учитель биологии и труда | Высшая категория | ВОИПКиПРО | 15 | 15 | |
Биология | ВОИПКиПРО | |||||||||
Природоведение | ||||||||||
ЭУП "Биология в истории культуры и цивилизации" | ||||||||||
5 | Антонова | Учитель начальных классов | (ФК) Наглядная геометрия | Среднее профессиональное образование | учитель начальных классов | Первая категория | ГБОУ ДП(ПК) "Введение ФГОС НОО 2 поколения в образовательную практику" | 8 | 8 | |
(ФК) Решение логических задач | Духовно-нарвственное просвещение | |||||||||
Изобразительное искусство | ВОИПКиПРО | |||||||||
Литературное чтение | ||||||||||
Математика | ||||||||||
Музыка | ||||||||||
Окружающий мир | ||||||||||
Основы религиозных культур и светской этики | ||||||||||
Русский язык | ||||||||||
Технология(трудовое обучение) | ||||||||||
Уроки здоровья | ||||||||||
6 | Барабаш | Учитель | (ЭК) Решение задач с использованием электронных таблиц | Высшее профессиональное образование | учитель физики, информатики и вычислительной техники | Высшая категория | ВИВТ "Современные технологии информационной безопсности" | 23 | 23 | |
Информатика (Информатика и ИКТ) | ВОИПКиПРО | |||||||||
Информатика и ИКТ | ||||||||||
7 | Баранова | Учитель | Иностранный язык | |||||||
8 | Баркалова | Учитель | (ФК) Практическая математика | Высшее профессиональное образование | учитель математики и информатики | Высшая категория | ВОИПКиПРО "Мастерство и творчество" | 16 | 16 | |
Математика | Высшая категория | |||||||||
ЭУП "Решение стереометрических задач" | ||||||||||
9 | Белашова | Учитель начальных классов | Изобразительное искусство | Высшее профессиональное образование | учитель биологии | Высшая категория | ВОИПКиПРО "Введение ФГОС НОО 2 поколения в образовательную практику" | 20 | 20 | |
Литературное чтение | Первая категория | ВОИПКиПРО | ||||||||
Математика | ВОИПКиПРО | |||||||||
Окружающий мир | ||||||||||
Русский язык | ||||||||||
Технология(трудовое обучение) | ||||||||||
Физическая культура | ||||||||||
10 | Бирюкова | Учитель | (ФК) Комплексный анализ текста | Высшее профессиональное образование | филолог, преподаватель русского языка и литературы | Первая категория | ВОИПКиПРО | 34 | 19 | |
(ФК) трудные вопросы орфографии | ВОИПКиПРО | |||||||||
Культура общения | ||||||||||
Литература | ||||||||||
Русский язык | ||||||||||
ЭУП "Трудные случаи орфографии и пунктуации" | ||||||||||
11 | Боровикова | Учитель | (ЭК) Окислительно-восстановителные реакции в решении химических задач | Высшее профессиональное образование | учитель химии | Первая категория | Теория и методика преподавания химии | 18 | 18 | |
Химия | ПСЗД | |||||||||
12 | Бухонова | Учитель | Изобразительное искусство | Высшее профессиональное образование | учитель трудового обучения и общетехнических дисциплин | Первая категория | ВОИПКиПРО | 30 | 19 | |
Искусство | ВОИПКиПРО | |||||||||
Технология(трудовое обучение) | ||||||||||
13 | Веремьёва | Социальный педагог | (ФК) Наглядная геометрия | Высшее профессиональное образование | Учитель начальных классов с дополнительной специализацией | ГБОУ ДПО(ПК) "Государственно-общественное управление ОУ" | 18 | 18 | ||
Учитель начальных классов | (ФК) Решение логических задач | учитель истории и соц-полит дисципл | ||||||||
Изобразительное искусство | ||||||||||
Литературное чтение | ||||||||||
Математика | ||||||||||
Окружающий мир | ||||||||||
Основы религиозных культур и светской этики | ||||||||||
Русский язык | ||||||||||
Технология(трудовое обучение) | ||||||||||
Уроки здоровья | ||||||||||
Физическая культура | ||||||||||
14 | Веснянцева | Учитель | (ЭК) Правоведение | Высшее профессиональное образование | историк. преподаватель истории | Первая категория | ВОИПКиПРО | 19 | 17 | |
Историческое краеведение | ВОИПКиПРО | |||||||||
История | ||||||||||
Обществознание | ||||||||||
15 | Глушкова | Учитель | Среднее профессиональное образование | учитель музыки, музыкальный руководитель | Высшая категория | ВОИПКиПРО "Повышение квалификации педагогов-психологов" | 18 | 18 | ||
Педагог-психолог | ВОИПКиПРО | |||||||||
ВОИПКиПРО | ||||||||||
16 | Горюнова | Педагог дополнительного образования | Изобразительное искусство | Высшее профессиональное образование | преподаватель дошкольной педагогики и психологии | Вторая категория | ГБОУ ДПО(ПК) "Введение ФГОС НОО 2 поколения в образовательную практику" | 13 | 13 | |
Учитель начальных классов | Литературное чтение | ВОИПКиПРО "Теория и методика преподавания информатики и ИКТ в начальных классах | ||||||||
Математика | ВОИПКиПРО | |||||||||
Окружающий мир | ||||||||||
Русский язык | ||||||||||
Технология(трудовое обучение) | ||||||||||
Физическая культура | ||||||||||
17 | Гребенникова | Учитель | (ФК) Трудные вопросы орфографии и пунктуации | Высшее профессиональное образование | филолог, преподаватель русского языка и литературы | Высшая категория | ВОИПКиПРО | 26 | 19 | |
(ФК) трудные вопросы орфографии | ВОИПКиПРО | |||||||||
Литература | ||||||||||
Русский язык | ||||||||||
18 | Демидова | Педагог дополнительного образования | Математика | Высшее профессиональное образование | учитель математики и физики | Первая категория | ВОИПКиПРО | 27 | 27 | |
Учитель | Вторая категория | ВОИПКиПРО | ||||||||
19 | Демьяненко | Воспитатель ГПД | Высшее профессиональное образование | экономист | 6 | 6 | ||||
20 | Дубова | Учитель начальных классов | (ФК) Наглядная геометрия | Среднее профессиональное образование | учитель начальных классов | Высшая категория | Особенности реализации ФГОС 2 поколения в образовательной программе "Школа 2100" | 27 | 25 | |
(ФК) Решение логических задач | Первая категория | ВОИПКиПРО | ||||||||
Изобразительное искусство | ВОИПКиПРО | |||||||||
Литературное чтение | ||||||||||
Математика | ||||||||||
Окружающий мир | ||||||||||
Русский язык | ||||||||||
Технология(трудовое обучение) | ||||||||||
Физическая культура | ||||||||||
21 | Иванов | Учитель | Высшее профессиональное образование | учитель математики и физики | ||||||
22 | Казьмина | Учитель | (ЭК) Теория и практика написания сочинений | Высшее профессиональное образование | учитель русского языка и литературы | Высшая категория | ВОИПКиПРО "Введение ФГОС ООО" | 31 | 31 | |
Культура общения | ВОИПКиПРО | |||||||||
Литература | ||||||||||
Русский язык | ||||||||||
ЭУП "Трудные случаи орфографии и пунктуации" | ||||||||||
23 | Каньшина | Учитель | Иностранный язык | |||||||
25 | Ким | Учитель | Математика | Высшее профессиональное образование | Математик. Преподаватель | Высшая категория | ВОИПКиПРО "Методика и технология использования интерактивных устройств в образовательном процессе" | 29 | 29 | |
ВОИПКиПРО | ||||||||||
ВОИПКиПРО | ||||||||||
26 | Колосова | Учитель | Географическое краеведение | Высшее профессиональное образование | учитель географии и биологии | Высшая категория | ВОИПКиПРО | 31 | 28 | |
География | Высшая категория | ВОИПКиПРО | ||||||||
27 | Корчагина | Педагог дополнительного образования | Физическая культура | Высшее профессиональное образование | учитель физической культуры и спорта | Высшая категория | ГБОУ ДПО (ПК) "Теория и методика преподавания физической культуры" | 19 | 19 | |
Учитель | Среднее профессиональное образование | учитель начальных классов | Первая категория | ВОИПКиПРО | ||||||
28 | Корчагина | Учитель | Географическое краеведение | Высшее профессиональное образование | географ-преподаватель | Высшая категория | ВОИПКиПРО | 32 | 28 | |
Заместитель директора по УВР | География | Высшая категория | ВОИПКиПРО | |||||||
29 | Котова | Учитель | Иностранный язык | Высшее профессиональное образование | учитель немецкого и английского | Первая категория | ВОИПКиПРО | 19 | 17 | |
ВОИПКиПРО | ||||||||||
30 | Крутских | Учитель | Иностранный язык | Высшее профессиональное образование | учитель английского языка | Высшая категория | ВОИПКиПРО | 45 | 32 | |
ВОИПКиПРО | ||||||||||
31 | Ланкина | Учитель | (ФК) Занимательная лингвистика | Высшее профессиональное образование | филолог, преподаватель русского языка и литературы | Высшая категория | ВОИПКиПРО "Теория и методика преподавания русского языка и литературы" | 22 | 15 | |
(ФК) Трудные вопросы орфографии и пунктуации | Первая категория | ВОИПКиПРО | ||||||||
Литература | ||||||||||
МХК | ||||||||||
Русский язык | ||||||||||
32 | Лапеха | Учитель | Физическая культура | Среднее | 8 | 1 | ||||
33 | Лисица | Учитель начальных классов | Изобразительное искусство | Высшее профессиональное образование | учитель начальных классов | Высшая категория | ВОИПКиПРО "Введение ФГОС НОО 2 поколения в образовательную практику" | 29 | 27 | |
Литературное чтение | Высшая категория | ВОИПКиПРО "Теория и методика преподавания информатики и ИКТ в начальных классах" | ||||||||
Математика | ВОИПКиПРО | |||||||||
Окружающий мир | ||||||||||
Русский язык | ||||||||||
Технология(трудовое обучение) | ||||||||||
Физическая культура | ||||||||||
34 | Лисянская | Учитель начальных классов | (ФК) Наглядная геометрия | Высшее профессиональное образование | преподаватель дошкольной педагогики и психологии | Первая категория | ВОИПКиПРО "Особенности реализации ФГОС НОО" | 12 | 12 | |
(ФК) Решение логических задач | Реализация ФГОС 2 поколения в образовательной программе "Школа 2100" | |||||||||
Изобразительное искусство | ВОИПКиПРО | |||||||||
Литературное чтение | ВОИПКиПРО | |||||||||
Математика | ||||||||||
Окружающий мир | ||||||||||
Русский язык | ||||||||||
Технология(трудовое обучение) | ||||||||||
Физическая культура | ||||||||||
35 | Лопатина | Учитель начальных классов | (ФК) Наглядная геометрия | Высшее профессиональное образование | географ-эколог | Первая категория | ГБОУ ДПО(ПК) "Введение ФГОС НОО 2 поколения в образовательную практику" | 17 | 17 | |
(ФК) Решение логических задач | ВОИПКиПРО | |||||||||
Изобразительное искусство | ВОИПКиПРО | |||||||||
Литературное чтение | ВОИПКиПРО | |||||||||
Математика | ||||||||||
Окружающий мир | ||||||||||
Основы религиозных культур и светской этики | ||||||||||
Русский язык | ||||||||||
Технология(трудовое обучение) | ||||||||||
Уроки здоровья | ||||||||||
36 | Максимова | Педагог дополнительного образования | Высшее профессиональное образование | эколог-природопользователь | ВОИПКиПРО 2Воспитательная деятельность" | 8 | 8 | |||
Заместитель директора по ВР | ВОИПКиПРО | |||||||||
37 | Маленький | Сторож | Технология(трудовое обучение) | Высшее профессиональное образование | поиск и разведка месторождений полезных ископаемых | Высшая категория | ВОИПКиПРО | 18 | 11 | |
Учитель | Физическая культура | Первая категория | ||||||||
38 | Новоселова | Высшее профессиональное образование | учитель начальных классов | Первая категория | ВОИПКиПРО | 21 | 21 | |||
39 | Перова | Учитель начальных классов | (ФК) Наглядная геометрия | Высшее профессиональное образование | учитель начальных классов | Высшая категория | Особенности реализации ФГОС начального общего образования | 21 | 21 | |
(ФК) Решение логических задач | Высшая категория | ВОИПКиПРО | ||||||||
Изобразительное искусство | ВОИПКиПРО | |||||||||
Литературное чтение | ||||||||||
Математика | ||||||||||
Музыка | ||||||||||
Окружающий мир | ||||||||||
Русский язык | ||||||||||
Технология(трудовое обучение) | ||||||||||
40 | Пономарева | Учитель | (ФК) Занимательная лингвистика | Высшее профессиональное образование | филолог, преподаватель русского языка и литературы | Высшая категория | ВОИПКиПРО | 27 | 21 | |
(ЭК) Теория и практика написания сочинений | ВОИПКиПРО | |||||||||
Культура общения | ||||||||||
Литература | ||||||||||
Русский язык | ||||||||||
41 | Попова | Учитель | Высшее профессиональное образование | Лингвист, преподаватель-переводчик | 4 | 3 | ||||
Воспитатель ГПД | ||||||||||
42 | Попова | Учитель | Высшее профессиональное образование | филолог, преподаватель русского языка и литературы | Высшая категория | ВОИПКиПРО | 31 | 28 | ||
43 | Потамошнева | Учитель начальных классов | (ФК) Наглядная геометрия | Среднее профессиональное образование | учитель начальных классов, старший пионервожатый | Высшая категория | ГБОУ ДПО(ПК) "Введение ФГОС НОО 2 поколения в образовательную практику" | 30 | 25 | |
(ФК) Решение логических задач | Первая категория | ВОИПКиПРО | ||||||||
Изобразительное искусство | Высшая категория | ВОИПКиПРО | ||||||||
Литературное чтение | ВОИПКиПРО | |||||||||
Математика | ||||||||||
Окружающий мир | ||||||||||
Основы религиозных культур и светской этики | ||||||||||
Русский язык | ||||||||||
Технология(трудовое обучение) | ||||||||||
Уроки здоровья | ||||||||||
44 | Провоторова | Учитель | (ФК) Методы решения физических задач | Высшее профессиональное образование | учитель физики и информатики | Высшая категория | ВОИПКиПРО | 23 | 23 | |
Физика | ВОИПКиПРО | |||||||||
45 | Пузыркина | Учитель | Иностранный язык | Высшее профессиональное образование | лингвист преподаватель | ПСЗД | ГБОУ ДПО (ПК) Воронежской области институте повышение квалификации переподготовки работников образования по программе «Теория и методика преподавания иностранных языков» | 8 | 8 | |
46 | Рудь | Педагог дополнительного образования | Биология | Высшее профессиональное образование | учитель биологии, учитель декоративно-прикладного искусства и народных промыслов | Высшая категория | ВОИПКиПРО "Проблемы развития современного урока" | 14 | 14 | |
Учитель | ОБЖ | Первая категория | ГОЧС Вор обл | |||||||
Технология(трудовое обучение) | УМЦ ГОЧС | |||||||||
ВОИПКиПРО | ||||||||||
47 | Рыбникова | Педагог дополнительного образования | Музыка | Высшее профессиональное образование | диридер хора, преподаватель хоровых дисциплин | Высшая категория | ВОИПКиПРО | 32 | 32 | |
Учитель | ||||||||||
48 | Сафонова | Учитель | Иностранный язык | Высшее профессиональное образование | историк. преподаватель истории | ПСЗД | Развитие компетенций на уроках иностранного языка | 16 | 6 | |
49 | Спасибова | Учитель начальных классов | Изобразительное искусство | Среднее профессиональное образование | учитель начальных классов, старший пионервожатый | Первая категория | ВОИПКиПРО "Введение ФГОС НОО 2 поколения в образовательную практику" | 22 | 22 | |
Литературное чтение | ВОИПКиПРО "Теория и методика преподавания информатики и ИКТ в НШ" | |||||||||
Математика | ВОИПКиПРО | |||||||||
Окружающий мир | МОИПКиПРО | |||||||||
Русский язык | ||||||||||
Технология(трудовое обучение) | ||||||||||
Физическая культура | ||||||||||
50 | Тенихин | Учитель | Историческое краеведение | Высшее профессиональное образование | учитель истории | |||||
История | ||||||||||
Обществознание | ||||||||||
51 | Тимошенков | Учитель | (ЭК) Физика в биологии и медицине | Высшее профессиональное образование | учитель физики | Высшая категория | ВОИПКиПРО | 30 | 22 | |
(ЭК) Фундаментальные эксперименты в физической науке | ВОИПКиПРО | |||||||||
Физика | ||||||||||
52 | Харина | Учитель | Высшее профессиональное образование | историк, преподаватель истории и обществоведения | Высшая категория | ВОИПКиПРО | 30 | 29 | ||
ВОИПКиПРО | ||||||||||
ВОИПКиПРО | ||||||||||
53 | Черникова | Учитель | (ФК) Трудные вопросы орфографии и пунктуации | Высшее профессиональное образование | филолог, преподаватель русского языка и литературы | Высшая категория | ВОИПКиПРО | 22 | 21 | |
Культура общения | ВОИПКиПРО | |||||||||
Литература | ||||||||||
Русский язык | ||||||||||
54 | Черникова | Оператор ЭВМ | Информатика и ИКТ | Высшее профессиональное образование | инженер-электроник | ВОИПКиПРО | 22 | 5 | ||
Учитель | ВОИПКиПРО | |||||||||
55 | Чибисова | Воспитатель ГПД | Высшее профессиональное образование | учитель русского языка и литературы | 5 | 1 | ||||
Персональный состав педагогических кадров
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?


