Схема перевозок

Таблица ПЗ 24.2

Среднесуточный объём перевозок грузов по заявкам

грузоотправителей и грузополучателей

Грузо-отправители

Грузо-получатели

Род груза

Способ перевозки

γст

Количество контейнеров

А1

Б4

Хозтовары

Контейнеры УКК-3. Грузоподъёмность 2,4 т. Собственный вес 0,6 т. Масса брутто 3 т.

0,6

12

А2

Б1

Керамика

0,7

12

А2

Б2

Керамика

0,7

16

А2

Б3

Хозтовары

0,6

12

Таблица ПЗ 24.3

Маршруты перевозок

Маршруты перевозок

Количество контейнеров

1. А2Б1 – Б1А2

12

2. А2Б2 – Б2А2

16

3. А2Б3 – Б3А1 – А1Б4 – Б4А2*

24

* На кольцевом маршруте выбрать первоначальный пункт погрузки

Таблица ПЗ 24.4

Показатели работы подвижного состава

Наименование показателей, ед. изм.

Значение показателей

1. Плановое время в наряде, ч

8

2. Среднетехническая скорость, км/ч

22

3. Суточный коэффициент выпуска

0,81

4. Режим работы АТП, дн.

250


Практическое занятие №1

1.  Из общей схемы транспортной сети выделить маршруты перевозок груза в соответствии заданием (представить схемы).

2.  Определить величины пробегов на маршрутах.

3.  Определить объемы перевозки груза по каждому из участков маршрута.

Практическое занятие №2

1.  Определить первоначальный пункт погрузки на кольцевых маршрутах, выполнить схемы маршрутов при оптимальной организации движения подвижного состава.

2.  Определить величины пробегов на маршруте для принятой схемы движения подвижного состава.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Практическое занятие №3

1.  Определить технико-эксплуатационные показатели использования работы подвижного состава по каждому из маршрутов.

2.  Определить результативные технико-эксплуатационные показатели работы подвижного состава по каждому из маршрутов

Практическое занятие №4

1.  Рассчитать годовую производственную программу по эксплуатации подвижного состава.

2.  Определить необходимое количество водителей для выполнения заданного объема перевозок.

Практическое занятие №5

1.  Рассчитать значение производительности работы подвижного состава в т. и ткм. при изменении значения среднетехнической скорости (на две ед. изм.), планового времени в наряде (на 1 ед. изм), и времени простоя под погрузкой разгрузкой (на 5 ед. изм) в большую и меньшую сторону.

2.  Построить графические зависимости по расчетам, выполненным в пункте 1. Графически определить совокупность оптимальных значений изменяемых показателей.

Практическое занятие №6

1.  Рассчитать капитальные вложения, необходимые для осуществления перевозок.

2.  Рассчитать сумму затрат на перевозки.

Практическое занятие №7

1.  Определить структуру затрат на перевозки.

2.  Рассчитать финансовые показатели перевозок.

3.5.4. Содержание отчёта

Отчёт по практическим занятиям должен содержать следующие материалы:

- таблица исходных данных;

- таблица результатов расчёта технико-эксплуатационных показателей работы подвижного состава по отдельным маршрутам;

- таблица результатов расчёта технико-эксплуатационных показателей работы подвижного состава для транспортной сети;

- таблица результатов расчёта необходимого количества водителей для выполнения заданного объёма перевозок.

- графиков зависимости производительности работы подвижного состава от различных показателей использования;

- таблиц суммы затрат, структуры затрат на перевозки;

- таблицы финансовых показателей работы подвижного состава.

4. Блок контроля освоения дисциплины

4.1. Задание на контрольную работу и методические указания к ее выполнению

Цель контрольной работы

Контрольная работа по дисциплине «Грузовые перевозки в транспортных системах» выполняются с целью закрепления полученных знаний, а также развития навыков их практического применения для наиболее рациональной организации работ на всех этапах транспортного производства.

Задачами выполнения контрольной работы являются:

1. Углубление и закрепление знаний применимых в организации транспортного производства.

2. Приобретение практических навыков в анализе и выборе средств транспортного производства.

3. Приобретение навыков использования справочной литературы и нормативных документов.

Контрольные работы по дисциплине «Грузовые перевозки в транспортных системах» является самостоятельной работой студента.

Общие указания

При выполнении контрольных и курсовой работы используется литература, рекомендованная по изучаемой дисциплине и методические указания. Список использованной литературы необходимо привести в конце квалификационных работ. Студент с помощью учебников, представленных в библиографическом списке должен изучить необходимые теоретические вопросы, а затем приступить к выполнению работ в последовательности, установленной заданием и настоящим методическим сборником.

Титульные листы оформляются по форме, образец которых представлен в приложении 1.

Вторым листом должно следовать задание. В заданиях должны быть представлены исходные данные к квалификационным работам в соответствии с шифром студента.

В содержаниях контрольных и курсовой работы выделяются разделы (задачи), которые начинают с новой страницы.

Работы оформляются на одной стороне стандартных листов бумаги с полями слева 30 мм, сверху, снизу и справа по 10 мм. Все листы, начиная с титульного – нумеруются и должны иметь рамку (см. приложение). Номера страниц ставятся в строго отведенном месте (на титульном листе и листе задания номера не ставятся). Квалификационные работы должны быть аккуратно сброшюрованы.

Изложение контрольных и курсовой работы должно быть кратким, логичным, четким, призванным дать обоснование принимаемым решениям. Тексты квалификационных работ не должны содержать стилистических, грамматических и орфографических ошибок. Не следует переписывать отдельные листы из учебников и методических указаний. Сокращение слов в тексте не допускается.

Значения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулы, должны быть приведены непосредственно под формулой. Первая строка расшифровки должна начинаться со слова «где» без двоеточия. Все формулы должны иметь сквозную нумерацию, приводимую справа в полукруглых скобках – (…).

Все иллюстрации подписываются и нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией по всей квалификационной работе. Расшифровка иллюстраций (название) пишется снизу под рисунком, с номером – Рис. ... - под ним. На все рисунки должны быть сделаны соответствующие предварительные ссылки (рис. …)

Если имеются две или более таблиц, то они нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией. Надпись «Таблица 1» и т. д. помещают над правым верхним углом таблицы. Название таблицы помещают между словом «Таблица» и собственно таблицей – по центру. Если таблица только одна, то номер ей не присваивают и слово таблица не пишут. При обязательной ссылке в тексте работ на таблицу – ее пишут «... табл. ....».

После раздела – выводы, должен быть представлен список использованной литературы (см. приложение). В квалификационных работах должны быть обязательные ссылки, в квадратных скобках, на номер использованной литературы (… […] …). В списке использованной литературы обязательно должен быть упомянут настоящий методический сборник.

В случае компьютерного оформления должна быть представлена дискета с файлами, содержащими текст квалификационной работы в формате RTF и XLS. Студенты, обучающиеся по ДОТ, выполняют задание самостоятельно и присылают работы в электронном виде на учебный сайт.

Контрольные работы, выполненные не по вариантам и не по установленной форме – к проверке не принимаются.

Задание на контрольную работу

В контрольной работе студент должен решить следующие задачи:

1. Дать транспортную характеристику груза.

2. Выполнить анализ перевозочной технологии данного вида груза.

3. Выполнить системный анализ операций технологического процесса.

4. Выполнить системный анализ технических требований к объектам технологии.

5. Произвести синтез структуры технологического процесса.

6. Выполнить расчёт элементов технологического процесса.

Совокупность видов транспорта (см. табл. 9) и вид груза (см. табл. 10) студент выбирает в соответствии с шифром зачетной книжки.

Таблица 9

Совокупность видов транспорта

предпоследняя цифра шифра

последняя цифра шифра

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Вид транспорта

0

А-ВВ

В-А

М-ВВ

А-Ж

ВВ-А

В-Ж

М-Ж

В-ВВ

А-Ж

ВВ-М

1

Ж-А

А-М

В-М

М-Ж

В-А

А-В

В-М

А-В

ВВ-Ж

М-В

2

М-А

А-Ж

А-М

ВВ-М

А-В

В-Ж

М-А

М-В

Ж-М

А-ВВ

3

ВВ-А

М-А

Ж-А

ВВ-А

Ж-В

М-В

В-М

Ж-ВВ

А-ВВ

В-Ж

4

А-Ж

М-Ж

В-Ж

ВВ-Ж

А-М

А-В

А-ВВ

М-В

М-ВВ

М-А

5

В-Ж

ВВ-А

ВВ-Ж

М-А

В-Ж

А-ВВ

М-Ж

Ж-А

Ж-М

ВВ-А

6

А-Ж

Ж-А

В-ВВ

В-М

А-М

В-А

Ж-ВВ

М-В

М-А

В-ВВ

7

В-А

А-ВВ

А-В

В-А

В-Ж

В-М

В-ВВ

А-Ж

Ж-В

М-А

8

Ж-А

Ж-М

В-Ж

Ж-А

М-Ж

В-ВВ

А-М

В-Ж

А-Ж

Ж-В

9

Ж-М

М-А

М-ВВ

ВВ-Ж

ВВ-В

А-М

Ж-М

Ж-В

ВВ-А

А-Ж

А –автомобильный; Ж –железнодорожный; М – морской; ВВ – внутренний водный; В – воздушный транспорт

Таблица 10

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28