Требования к выпускным работам слушателей курсов повышения квалификации

ПОЛОЖЕНИЕ

Требования к выпускным работам слушателей курсов повышения квалификации

Настоящее Положение о требованиях к выпускным работам слушателей курсов повышения квалификации педагогических кадров (далее по тексту – Положение) определяет вид выпускной работы, цели, структуру, правила оформления, организацию работы и правила оценивания работы, защита которой является формой аттестации слушателей, итоговым результатом обучения на курсах повышения квалификации педагогических работников в области информационных технологий. Целью данного положения является стандартизация требований к выпускным работам.

Унификация требований к выпускным работам позволит повысить качество обучения слушателей курсов.

Общие положения

Слушатели курсов повышения квалификации обязаны представить выпускную работу в электронном виде как результат освоения программы обучения на курсах.

Основание:

1  Инструктивное письмо Министерства образования Российской Федерации «Рекомендации по итоговой государственной аттестации слушателей образовательных учреждений дополнительного профессионального образования» от 01.01.2001.

2  Распоряжение Комитета по образованию «О повышении квалификации работников образования в области информационно-коммуникационных технологий в 2007 году» от 01.01.2001.

Порядок допуска слушателей к выпускной работе

К написанию и защите выпускной работы допускаются все слушатели курсов, которые не пропускали занятия без уважительной причины и освоили предложенную учебную программу. Допуск слушателей к защите осуществляется приказом руководителя отдела УМР по представлению преподавателя.

Требования к выпускной работе

1  Темы выпускных работ

По окончании курсов повышения квалификации слушатели выполняют выпускную работу, которая, представляет собой пакет материалов, оформленных с помощью информационно-коммуникационных технологий в соответствии с тематикой изучавшегося курса.

Непременным условием выпускной работы (авторского информационного ресурса) является связь ее тематики и проблематики с профессиональной деятельностью слушателя.

Тему выпускной работы слушатель может определить самостоятельно или выбрать из «Перечня примерной тематики выпускных работ» (приложение 1). Кроме того, тему выпускной работы может определить администрация или методический совет образовательного учреждения, направившего слушателя на курсы (в котором работает слушатель). Тему выпускной работы необходимо согласовать с преподавателем не позднее, чем за две недели до завершения курса обучения – для краткосрочных курсов и не позднее, чем за три недели, – для среднесрочных курсов.

2  Структура выпускной работы

Выпускная работа слушателей должна состоять из двух разделов:

1  текстовый документ,

2  авторский информационный ресурс.

В текстовом документе описывается педагогическая проблема (задача) и определяются пути её решения. Он также содержит краткую характеристику авторского информационного продукта. Авторский информационный продукт может быть оформлен с помощью любого программного средства, который изучался слушателями в рамках программы курсов.

3  Объем выпускной работы

Объём первой части (краткая аннотация в работе) и второй части выпускной работы (авторский информационный ресурс) определяются автором, исходя из особенностей целей и содержания работы, основных дидактических принципов, принципов педагогической целесообразности, ограничений временных и технических ресурсов, сопровождающих учебный процесс.

4  Содержание выпускной работы

В первой части выпускной работы даётся краткая аннотация к созданному авторскому информационному ресурсу. В аннотацию обязательно должны входить следующие разделы:

3  название работы;

4  данные об авторе;

5  дидактическая направленность работы;

6  адресат;

7  область применения;

8  методические рекомендации по использованию в учебном процессе;

9  формат документа;

10  объем работы;

11  программы, с помощью которых создавался информационный ресурс (указать на наличие аудио-видео-объектов);

12  порядок чтения документов, если их несколько.

13  Оформление

Первая часть выпускной работы должна содержать титульный лист заданного образца (Приложение 2)

Первая часть выпускной работы слушателей курсов должна быть напечатана 14 размером шрифта Times New Roman (12 размером шрифта Arial). Межстрочный интервал – 1,5. Переносы не оформляются.

Вторая часть выпускной работы обязательно должна содержать название с указанием имени автора.

Вторая часть должна содержать аппарат ориентирования в информационном ресурсе (оглавление, удобная навигация, предисловие с указанием правил работы, нумерация, символы ориентировки).

Организация деятельности по созданию выпускной работы

Над выпускной работой слушатель курсов может работать в аудитории в часы практической работы самостоятельно или с помощью преподавателя-куратора, а также дома или в своем образовательном учреждении при наличии персонального компьютера.

Рецензирование работы

Авторский информационный ресурс, предназначенный для применения в учебной деятельности самого автора, должен получить рецензию (отзыв) преподавателя по информационным технологиям.

Авторский информационный ресурс, предназначенный для применения в учебной деятельности самого автора, а также для широкого распространения в профессиональном сообществе, должен получить компетентную многоаспектную оценку – как с точки зрения информационных технологий, так и с точки зрения содержательных, общедидактических и методических подходов. Для этого целесообразно провести рецензирование выпускной работы разными специалистами:

6  специалистом по информационным технологиям (технологический аспект);

7  специалистом по базовой области научных знаний и методике преподавания дисциплин соответствующей образовательной области (научно-методический аспект);

8  специалистом по методическим стандартам учебных образовательных ресурсов (информационно-педагогический аспект).

Приложение 1

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА

выпускных работ для выполнения слушателями курсов повышения квалификации

по итогам освоения курсов разных образовательных программ отдела учебно-методической работы РЦОКОиИТ

№	Название выпускной работы	Категория слушателей
1	Электронные дидактические материалы по учебному предмету «название учебного предмета» для учащихся «номер класса» общеобразовательных школ (лицеев, гимназий, коррекционных)
1.1	Справочный материал	Всекатегориипедагогическихработников
1.2	Иллюстративный материал к учебнику (книге)
1.3	Дополнительный материал к уроку
1.4	Альбом иллюстраций к книге
1.5	Раздаточный материал к уроку
1.6	Памятки по предмету
	Наглядные пособия
1.7	Задания (упражнения) для выполнения самостоятельных (практических, лабораторных, творческих, контрольных) работ.
1.8	Задания к уроку-викторине
1.9	Инструктивный материал
2	Пакет электронных диагностических материалов для работы службы сопровождения образовательного учреждения
2.1	Психологические тесты	Работникислужбсопровожденияобразовательногопроцесса
2.2	Анкеты
2.3	Дневник личных достижений учащегося (портфолио)
2.4	Дневник спортивных достижений
3	Пакет электронных информационных материалов в организации учебной деятельности образовательного учреждения
3.1	Шаблон расписания занятий	Административныеработникиобразовательныхучреждений
3.2	Шаблон расписания факультативов и кружков
3.3	Щаблон расписания экзаменов
3.4	Информационный стенд для выпускников
3.5	Информационный стенд по ПДД
3.6	Информационный стенд для родителей
3.7	Набор благодарностей, дипломов, грамот
3.8	Набор типовых организационно-распорядительных документов, регламентирующих деятельность образовательного учреждения
4	Презентация к «название мероприятия» на тему «название мероприятия». (Педагогический совет, семинар, конференция, круглый стол, коллегия)
4.1	Совершенствование методов обучения с использованием ИКТ	Всекатегориипедагогическихработников
4.2	Интернет как источник педагогического самообразования педагогов
4.3	Сценарий праздника
4.4	Информация для родителей к общешкольному собранию
5	Электронные методические материалы по учебному предмету «название учебного предмета» для учащихся «номер класса» общеобразовательных школ (лицеев, гимназий, коррекционных)
5.1	Нетрадиционные уроки «название предмета» с использованием ИКТ	Всекатегориипедагогическихработников
5.2	Планы уроков по «название предмета» по теме «название темы»
5.3	Методические рекомендации по использованию ППС на уроках «название предмета»
5.4	Методические рекомендации по использованию информационных ресурсов Интернет на уроках «название предмета» по теме «название темы»

Приложение 2

Комитет по образованию Санкт-Петербурга

Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга

«РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

К защите допустить

Руководитель отдела УМР
/___________/

«__». «________».2007

ВЫПУСКНАЯ РАБОТА

по учебной программе

«Название учебной программы»

на тему:

«Тема исследования в рамках выпускной работы слушателя курсов РЦОКОиИТ»

Выполнил: слушатель группы № группы Ф. И. О. должность № образовательного учреждения _________________________ Руководитель: к. п.н., должность Ф. И. О. преподавателя _________________________

Санкт-Петербург
2007