Задание к контрольным работам
по дисциплине «Права человека»
Тема контрольной работы соответствует порядковому номеру фамилии студента в списке преподавателя.
Темы контрольных работ
1. Право на жизнь и эвтаназия.
2. Право на жизнь и клонирование человека.
3. Право на свободу передвижения.
4. Российская национальная система защиты прав человека.
5. Уполномоченный по правам человека Российской Федерации.
6. Институт Уполномоченного по правам человека в субъектах Российской Федерации.
7. Деятельность Европейского Суда по правам человека.
8. Порядок подачи жалоб в Европейский Суд по правам человека.
9. Европейская региональная система защиты прав человека.
10. Международная защита прав беженцев.
11. Защита прав беженцев в Российской Федерации.
12. Обеспечение прав человека и трансплантация человеческих органов.
13. Проблема смертной казни и права человека.
14. Конституция Российской Федерации и закрепление концепции естественных прав.
15. Судебная защита прав человека в Российской Федерации.
16. Право человека на предпринимательскую деятельность.
17. Право на альтернативную воинскую службу.
18. Права человека и психиатрическая экспертиза.
19. Право на охрану частной и семейной жизни человека.
20. Защита прав человека в условиях вооружённых конфликтов.
21. Проблема защиты прав человека в местах лишения свободы.
22. Защита прав человека.
Вопросы к зачету
1. Предмет метод курса: «Права человека».
2. Соотношение понятий «права человека» и «права гражданина».
3. Право народов на самоопределение: понятие и содержание.
4. Французская Декларация прав человека и гражданина.
5. Права личности на свободу и неприкосновенность.
6. Всеобщая Декларация прав человека 1948 г: содержание, юридическая природа, историческое значение.
7. Право на неприкосновенность жилища, частной жизни и тайну переписки.
8. Хабеас Корпус Акт. Его значение и содержание.
9. Социальные права человека: система и практика реализации.
10. Европейская региональная система защиты прав человека.
11. Понятие и содержание механизма гарантий прав человека.
12. Межамериканская региональная система защиты прав человека.
13. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах.
14. Африканская система защиты прав человека.
15. Обязанности личности, ее социальная ответственность и их соотношение с правами человека и гражданина.
16. Право на труд: понятие и содержание.
17. Проблема имплементации международных актов по правам человека и ответственность за их нарушение.
18. Характеристика международно-правового механизма гарантий прав человека.
19. Правила обращения с жалобами в Европейский Суд по правам человека.
20. Право на жизнь: его сущность и гарантии в России.
21. Права человека и гражданина в Конституции России 1993 г.
22. Свобода мысли, совести, религии и убеждений: понятие и содержание.
23. Роль суда в обеспечении и защите прав человека и гражданина.
24. Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных и унижающих достоинство видов обращения и наказания.
25. Соотношение понятий «человек», «личность», «гражданин».
26. Понятие и содержание прав человека.
27. Презумпция невиновности и формы ее реализации в разных странах.
28. Формирование концепции естественных прав человека.
29. Политические права, их сущность и система.
30. Международные органы и организации, защищающие права человека.
31. Неправительственные правозащитные организации.
32. Формирование представлений о ценности человеческой личности и ее правах.
33. Международный пакт о гражданских и политических правах: содержание, юридическая природа и практика реализации.
34. Субъекты прав человека.
35. Современная международная система защиты прав человека.
36. Проблема человеческого достоинства в философско-правовой мысли XIX-XX вв.
37. Международные акты СБСЕ и их роль в обеспечении прав человека.
38. Система и сущность социальных прав.
39. Система прав человека в историческом развитии.
40. Социально-юридический механизм реализации прав и свобод человека.
41. Права человека в условиях формирования правового государства.
42. Конституционный механизм юридических гарантий прав человека.
43. Классификация прав человека.
44. Право обвиняемого на защиту.
45. Культурные права человека: система и содержание.
46. Права беженцев и практика их реализации в России.
47. Права вынужденных переселенцев и практика их реализации.
48. Практика реализации гражданских прав в России.
49. Право на развитие: понятие, содержание и практика реализации.
50. Система и сущность гражданских прав человека.
51. Этапы развития прав человека.
52. Теория трех поколений прав человека.
53. Экологические права человека.
54. Система и сущность экономических прав человека.
55. Свобода слова и мысли в России.
56. Национальные системы защиты прав человека (на примере России).
57. Ответственность за геноцид, апартеид и расовую дискриминацию
58. Правовая защита сотрудников ОВД: содержание и система.
59. Система гарантий прав человека на неприкосновенность.
60. Национальные институты защиты прав человека.
61. Международные стандарты защиты прав человека: понятие, сущность и содержание.
62. Институт Уполномоченного по правам человека в РФ.
63. Институт Уполномоченного по правам человека в субъекте РФ.
64. Институт Уполномоченного по правам ребенка в РФ.
65. Российская Комиссия по правам человека при президенте РФ: структура полномочия и практика деятельности.
66. Закон РФ «Об Уполномоченном по правам человека РФ» 1997 г.
67. Компетенция Уполномоченного по правам человека РФ.
68. Верховный Комиссар ООН по правам человека, его статус и полномочия.
69. Верховный Комиссар ООН по делам беженцев, его статус и компетенция.
70. Международная защита прав беженцев.
71. Россия – член Совета Европы.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ
Практические (семинарские) занятия предполагают углубленное изучение конкретного материала по курсу. Семинарские занятия предполагают самостоятельную подготовку студентов по заранее сообщенному плану и коллективную работу в форме ответов на поставленные вопросы, участия в дискуссии по проблемным моментам.
Учитывая особенности курса на каждом практическом (семинарском) занятии студент должен при себе иметь рекомендованные правовые документы (международного и внутригосударственного характера).
Конструкция практических (семинарских) занятий имеет своей целью формирование у студентов умений логично и аргументировано излагать соответствующий международно-правовой материал (сопоставляя его при этом с российским нормативно-правовым материалом) и соотносить с научными позициями. Решение предложенных задач предполагает, во-первых, формулирование развернутых ответов на поставленные вопросы со ссылками на соответствующий нормативный материал (там, где это требуется), во-вторых, непосредственное решение задачи, выражающееся в анализе фактических обстоятельств дела и их юридической квалификации (при этом студентами должны быть сделаны ссылки на конкретные статьи конкретных международных договоров и нормативно-правовых актов РФ (там, где этого требуют условия задачи)). Ввиду того, что часть задач - это реальные дела, рассмотренные Европейским Судом по правам человека, поэтому желательным является анализ конкретных решений ЕСПЧ.
Самостоятельная работа студента, как один из основных видов учебного процесса, имеет определяющее значение для формирования необходимого научно-теоретического, практического фундамента. Так, студенту, необходимо самостоятельно изучать рекомендованную литературу и международно-правовые акты, изучать периодические издания (например, журнал «Государство и право», Российскую газету и др.).
Ввиду того, что самостоятельной работе отводится значительное место в учебном процессе студентам необходимо овладеть методологическими основами исследования не только научно-теоретического материала, но и нормативного материала по курсу «Права человека».
В ходе самостоятельного изучения материала по предлагаемым темам студентам, например, необходимо:
· использовать сравнительно-правовой метод исследования. Так, при изучении гражданских, политических, экономических, социальных, культурных прав человека, закрепленных в международных договорах и иных официальных международных документах студентам следует обращать свое внимание на то, как соответствующие права человека закрепляются в российских нормативно-правовых актах (Конституции РФ, УК РФ, УПК РФ и др.) и благодаря сопоставлению формулировать свои выводы, относительно, например, полноты нормативного закрепления прав, свобод человека и гражданина в источниках права (международных и национальных).
· при исследовании конкретных прав, свобод человека и гражданина особое внимание следует обратить на формулировки содержания прав, свобод.
Следовательно, студенту нужно четко представлять, что:
· международные процедуры в качестве средства обеспечения обязательств государств в сфере прав человека представлены рассмотрением компетентными органами: докладов государств о выполнении ими международных обязательств в сфере прав человека; жалоб, петиций, обращений отдельных лиц, групп лиц на нарушение их прав;
· международные контрольные механизмы в области защиты прав человека могут представлять собой коллективные органы (например, Комитет по правам человека), единоличные (например, специальные докладчики);
· отдельно следует выделить защиту прав человека международными должностными лицами (например, Верховный комиссар по делам беженцев) и разработку международных программ содействия обеспечения прав отдельных категорий индивидов (например, Программа развития ООН для прогресса трудящихся женщин (1962г.), План действий по осуществлению Декларации об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990г.)).
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Перечень рекомендуемой литературы:
1. Общая теория прав человека. Руководитель авторского коллектива и ответственный редактор доктор юридических наук . М.: Издательство НОРМА, 1996.
2. Права человека. под ред. д. ю.н. , уч. для ВУЗов. М.:изд-во Наука, 1997, 2005.
3. Егоров человека в уголовном процессе: международные стандарты и российское законодательство/ – М.: Норма, 2006.
4. Иванов человека: учебное пособие/ ; под ред. . – М. – Изд-во деловой и учеб. лит., 2004.
В качестве основных нормативных источников по всем темам курса рекомендуется:
1. Всеобщая декларация прав человека (10 декабря 1948 года) //http://www.un.org/
2. Международный Пакт о гражданских и политических правах (19 декабря 1966 года) //http://www.un.org/
3. Международный Пакт об экономических, социальных и культурных правах (19 декабря 1966 года) //http://www.un.org/
4. Международная конвенция о ликвидации всех форм расовой дискриминации (7 марта 1966 года) //http://www.un.org/
5. Конвенции о защите прав человека и основных свобод и Протоколы к ней (4 ноября 1950 г.) //http://www.echr.coe.int/
Дополнительная литература
1. Абашидзе прав меньшинств по международному и внутригосударственному праву. М.: Права человека, 1996. – 474с.
2. и др. Международные нормы о правах человека и применение их судами РФ: практическое пособие / , , . М.: Права человека, 1996. – 426с.
3. де. Языки национальных меньшинств: Руководство по исполнению и защите/ Пер. с англ. Яз. . М.: Юристъ, 20с.
4. Все в наших руках. Остановим насилие в отношении женщин: (Доклад)/ Международная амнистия. М.: Международная амнистия: права человека, 2004.-122с.
5. Глухарева человека: Гуманитарный курс: Учебное пособие. М.: Логос, 2002.-175с.
6. Горшкова Совета Европы по правам человека и российское законодательство. М.: НИМП, 20с.
7. Даниленко прав и реальность: к 200-летию Декларации прав человека и гражданина. М.: Международные отношения, 1989. – 206с.
8. Европейский Суд по правам человека: порядок обращения /Аппарат Уполномоченного по правам человека в РФ. М.: Памятники исторической мысли, 1999. – 21с.
9. Европейский Суд по правам человека: Избранные решения: в 2-х т. Т.1. / Редкол.: , Г. Петцольд, М. Невилль и др.; Институт европейского права МГИМО(У) МИД РФ; CO-LPI; Совет Европы; INTERICHTS – М.: Норма, 2001. – 841с.
10. Европейский Суд по правам человека: Избранные решения: в 2-х т. Т.2. / Редкол.: , Г. Петцольд, М. Невилль и др.; Институт европейского права МГИМО(У) МИД РФ; CO-LPI; Совет Европы; INTERICHTS – М.: Норма, 2001. – 802с.
11. Защита прав человека в современном мире / РАН Институт государства и права. М., 1993. – 144с.
12. Карташкин механизмы защиты прав человека: как подать жалобу в международные органы. М.: Норма, 2003.
Комментарий к Конвенции о защите прав человека и основных свобод и практике ее применения / , , под общ. ред. , . М.: Норма, 2002. – 334с.
13. Коршунова защита прав женщин. М.: Международные отношения, 1975. – 96с.
14. Международное гуманитарное право о защите женщин. М.: МККК, 1994. – 32с.
15. Международные акты о правах человека. Сборник документов/ Сост., авт. вст. ст.: , , Комиссия по правам человека при Президенте РФ; Институт государства и права РАН – 2-е изд., доп. М.: Норма-Инфра-М., 200с.
16. Мюллерсон, Рейн Авович. Права человека: идеи, нормы, реальность. М.: Юрид. лит., 1991. – 156с.
17. Военные преступления: геноцид, террор. Борьба за правосудие. М.: Юридит. лит., 2000. – 365с.
18. Николайко человека и система ООН (Проблемы многостороннего международного сотрудничества) АН УССР. Институт государства и права. Киев: Науч. Думка, 1991. – 165с.
19. Обеспечение прав и свобод человека в международном праве. Сборник обзоров / Отв. ред. Н.Н. Разумович; ИНИОН АН СССР. М., 1987. – 208с.
20. О выполнении Россией обязательств, принятых при вступлении в Совет Европы: Спец. Доклад Уполномоченного по правам человека в РФ. М.: Юриспруденция, 2002. – 69с.
21. Поленина женщин в системе прав человека: международный и национальный аспект / Институт государства и права РАН. М., 2000. – 256с.
22. Права человека в истории человечества и в современном мире / Редкол. М.: ИГиП РАН, 1989. – 146с.
23. Права человека: история, теория и практика / Организатор авторского коллектива Б. Назаров. М.: Русслит, 1985. – 302с.
24. Права человека: учебник для вузов/ , , и др.; под ред. . М.: Норма-Инфра-М, 200с.
25. Права человека и вооруженные конфликты: Учеб. для вузов / , , ; Отв. ред. ; Комиссия по правам человека при Президенте РФ. М.: Норма-Инфра-М., 2001. – 365с.
26. Права человека: Учеб. для вузов / , , ; Отв. ред. ; Комиссия по правам человека при Президенте РФ; Институт государства и права РАН. – М.: Норма, 2002. – 560с.
27. Права человека: итоги века, тенденции, перспективы / , , : Отв. ред. ; Институт государства и права РАН. М.: Норма, 2002. – 435с.
28. Права человека и заключение под стражу: сборник материалов/ Сост. АНО «Институт прав человека». Отв. ред. . М.: Благотв. Фонд «Точка опоры», 2002. – 35с.
29. Права человека и образование: сборник материалов/ Сост. ; Отв. ред. . М.: Благотв. Фонд «Точка опоры», 2002. – 31с.
30. Права человека и судопроизводство: сборник материалов/ Сост. АНО «Институт прав человека». Отв. ред. . М.: Благотв. Фонд «Точка опоры», 2002. – 47с.
31. Проблемы изучения права Совета Европы в системе российского юридического образования / Ред. – сост.: , ; Институт права и публичной политики. Центр права Совета Европы. М., 2003. – 128с.
32. Основные понятия и институты международного гуманитарного права как система защиты прав человека. М.: МККК, 1997. – 71с.
33. Судебный контроль и права человека: Материалы российско-британского семинара. Москва 12-13 сентября 1994 / Под общ. Ред. . М.: Права человека, 1996. – 222с.
34. права человека и европейская политика: Пер. с англ. М.: Изд-во МГУ, 1995. – 175с.
35. Хартия Европейского Союза об основных правах / , , ; Отв. ред. . М.: Юриспруденция, 2001. – 203с.
36. Черниченко и международное право М.: Междунар. отношения, 1974. – 166с.
37. Шайхутдинова конвенция о защите прав человека и основных свобод: комментарии к отдельным статьям/ . Казань: Школа, 2000.-83с.
38. Шайхутдинова к Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод: комментарий отдельных статей/ . Казань: Школа, 2001.-71с.
39. Шайхутдинова социальная хартия: правой комментарий / . Казань: Школа, 2003.-172с.
40. Эрделевский в Европейский Суд. М.: Юристъ, 1999. – 155с.
