Основная образовательная программа: 080100 Экономика. Магистерская программа «Бухгалтерский учет и контроль»

1. Основная образовательная программа: 080100 Экономика. Магистерская программа «Бухгалтерский учет и контроль»

2. Квалификация: магистр

3. Характеристика направления подготовки:

Нормативный срок:

Нормативный срок обучения – 2 года

Общая трудоемкость освоения ООП:

Общая трудоемкость освоения основной образовательной - 120 зачетных единиц, что составляет 4320 часов

4. Аннотации рабочих программ

Философия науки

Шифр дисциплины по УП: М1.Р.1

Год обучения: 1 год,

1семестр

Число кредитов/часов:

2 з. е./72 час.

Аннотация курса

Цели обучения сформулированы в соответствии с требованиями ГОС и диагностируются через ожидаемый результат обучения, выраженный в действиях студентов.

Изучение философии и методологии науки является одним из важнейших средств раскрытия закономерностей человеческого познания и способом трансляции общей научной культуры. Программа данного курса предусматривает знакомство слушателей с основными историческими этапами формирования современной научной традиции, базовыми понятиями и категориями методологии науки. Важно отметить, что область историко-научных исследований, а также философии науки являются необходимой составной частью философской антропологии и культурологии, в том виде, в котором они сложились в последней четверти XX – начале XXI века.

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Шифр дисциплины по УП: М1.Р.2

Год обучения: 1 год,

1,2семестр

Число кредитов/часов:

4 з. е./144 час.

Аннотация курса

Дисциплина «Иностранный язык в профессиональной деятельности», является неотъемлемой составной частью подготовки специалистов различного профиля, которые в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта должны достичь уровня владения иностранным языком, позволяющего им продолжить обучение и вести профессиональную деятельность в иноязычной среде.

Цель дисциплины:

совершенствование знаний в области иностранного языка, а также навыков и умений, необходимых для эффективного профессионального общения на современном иностранном языке в устной и письменной формах.

Учебные задачи дисциплины:

· ознакомить магистрантов с базовыми языковыми нормами иностранного языка;

· дать представление о видах речевой деятельности;

· сформировать орфографические, орфоэпические, лексические, грамматические и стилистические навыки;

· использовать сформированные языковые навыки во всех видах речевой коммуникации

Исследование социально-экономических процессов

Шифр дисциплины по УП: М1.Р.3

Год обучения: 1,2 год,

1 семестр

Число кредитов/часов:

2 з. е./72 час.

Аннотация курса

Цели и задачи дисциплины:

1. Познакомить студентов с сущностью понятий «социально-экономический процесс» и их типологией, с видами управляемых и неуправляемых процессов;

2. Познакомить с программой научного исследования и ее содержанием;

3. Освоить методы научного исследования социально-экономических процессов;

4. Раскрыть содержание методов и методики социологических исследований.

Современные модели экономического роста

Шифр дисциплины по УП: М1.В1.1

Год обучения: 2, год,

3 семестр

Число кредитов/часов:

2 з. е./72 час.

Аннотация курса

Экономический рост — это важнейшая макроэкономическая категория, являющаяся показателем не только абсолютного увеличения объемов общественного производства, но и способности экономической системы удовлетворять растущие потребности, повышать качество жизни. Именно поэтому экономический рост включается в число основных целей общества наряду с экономической свободой, экономической эффективностью и т. д.

Целью изучения дисциплины является рассмотрение с магистрантами существующих подходов к факторам экономического роста. Для достижения поставленной цели в курсе решаются следующие задачи:

1. Раскрыть сущность, цели и основные показатели экономического роста

2. Изучить факторы экономического роста, их классификация

3. Дать характеристику типам экономического роста

4. Рассмотреть современные модели экономического роста

Современные тенденции на рынке ценных бумаг

Шифр дисциплины по УП: М1.В1.2

Год обучения: 2, год,

3 семестр

Число кредитов/часов:

2 з. е./72 час.

Аннотация курса

Дисциплина «Современные тенденции на рынке ценных бумаг» является необходимой составляющей подготовки магистрантов в области банковского дела. Он требуется для работников кредитных, финансовых и инвестиционных институтов, страховых компаний, иных учреждений, а также для индивидуальных предпринимателей. Дисциплина изучает проблемные аспекты функционирования фондового рынка на современном этапе. Специалист в области банковского дела должен обладать определенным набором знаний и навыков по анализу рынка ценных бумаг, осуществлению инвестиционной деятельности, а также в области нормативного обеспечения и регулирования фондового рынка.

Цель дисциплины:

Целью изучения дисциплины «Современные тенденции на рынке ценных бумаг» является углубленное изучение практических аспектов функционирования современных фондовых рынков и приобретение навыков анализа экономических процессов и тенденций их изменения.

Учебные задачи дисциплины:

В результате освоения данного курса магистрант должен овладеть знаниями:

- закономерностей развития фондовых рынков;

- законодательной и правовой базы функционирования рынка ценных бумаг;

- структуры участников фондового рынка и требований к ним;

- особенностей развития фондового рынка в России на современном этапе;

- особенностей выпуска и обращения ценных бумаг в разных странах;

- методов оценки эффективности вложений в фондовые ценности.

Микроэкономика: современные проблемы экономической науки

Шифр дисциплины по УП: М2.Ф.1

Год обучения: 1, год,

1 семестр

Число кредитов/часов:

3 з. е./108 час.

Аннотация курса

В центре внимания микроэкономики находятся производители и потребители, принятие ими решений в отношении объемов производства, продаж, покупок, потребления с учетом потребностей, цен, затрат, прибыли. Микроэкономика изучает также рыночное поведение субъектов, отношения между ними в процессе производства, распределения, обмена, потребления. Кроме того, объектом изучения микроэкономики служат отношения между производителями, предпринимателями и государством на разных рынках. Целью учебной дисциплины «Микроэкономика» является рассмотрение предметных областей и углубление средств анализа теории потребления, производства и общего экономического равновесия.

В процессе изучения дисциплины студенты должны:

- получить знания и навыки исследования проблем экономической теории и хозяйственной практики с активным использованием математического инструментария;

- развить способность применять полученные знания для самостоятельного построения микроэкономических моделей, в том числе и для интерпретации и анализа не вполне стандартных экономических ситуаций (гипотетических и реальных)

- приобрести соответствующие высоким мировым стандартам знания по всему спектру тем, изучаемых микроэкономической теорией, при детальной проработке компонентов микроэкономического механизма и конкретизации постановок изучаемых проблем;

- выработать понимание предпосылок, алгоритмов построения и следствий ключевых микроэкономических моделей на базе взаимоувязки их графических интерпретаций и алгебраических обоснований, с использованием освоенного экономико-математического аппарата в степени, необходимой для углубленного понимания закономерностей функционирования микроэкономического механизма;

- закрепить интерес к проблемам микроэкономики, демонстрируя ее аналитический потенциал и возможности его практических приложений.

Макроэкономика: современные проблемы экономической науки

Шифр дисциплины по УП: М2.Ф.2

Год обучения: 1, год,

2 семестр

Число кредитов/часов:

3 з. е./108 час.

Аннотация курса

Макроэкономика - (от греч. macros - длинный, большой) – это наука, изучающая функционирование экономики страны в целом (либо её части, отрасли), такие общие процессы и явления как инфляция, безработица, бюджетный дефицит, экономический рост, государственное регулирование и т. п.

Целью учебной дисциплины «Макроэкономика» является приобретение студентами навыков исследования основных макроэкономических проблем с учетом открытости экономики внешнему миру; самостоятельно принимать эффективные управленческие решения в изменяющейся макроэкономической среде.

В процессе изучения дисциплины студенты должны:

-иметь системные, научные представления о макроэкономических закономерностях

-иметь представление о тенденциях развития российской и мировой экономик;

-обладать знаниями о многообразии макроэкономических процессов в современном мире, их связи с другими процессами, происходящими в обществе;

-систематизировать и обобщать макроэкономическую информацию, реферировать статьи по макроэкономическим проблемам

-проявить интерес к проблемам макроэкономики и экономической теории в целом, продемонстрировать их полезность для исследования и решения практических задач.

-критически оценивать возможные последствия макроэкономических решений.

Эконометрика: современные проблемы экономической науки

Шифр дисциплины по УП: М2.Ф.3

Год обучения: 1, год,

2 семестр

Число кредитов/часов:

3 з. е./108 час.

Аннотация курса

Цель данного курса – развитие теоретических знаний магистрантов в области эконометрической методологии, развитие практических навыков применения эконометрических методов для проверки экономических гипотез и исследования экономических взаимосвязей между переменными.

Задачами курса являются: развить знания в области эконометрической методологии, дать современные теоретические подходы к построению и анализу разных видов моделей, познакомить с основными направлениями развития эконометрической науки, развить практические навыки эконометрического исследования и моделирования.

Программа дисциплины включает:

модели и методы регрессионного анализа,

анализ временных рядов,

модели дискретного выбора,

системы одновременных уравнений.

Основное содержание разделов дисциплины: классическая линейная модель множественной регрессии и обычный метод наименьших квадратов, обобщенный метод наименьших квадратов, точечные оценки и проверка гипотез для малых и больших выборок, неопределенность при спецификации модели и выбор спецификации, гетероскедактичность, автокорреляция, лаговые зависимые переменные и автокорреляция, анализ моделей с качественными или цензурированными зависимыми переменными, системы одновременных уравнений.

Современные проблемы экономической науки: альтернативные хозяйственные системы

Шифр дисциплины по УП: М2.Ф.4

Год обучения: 1, год,

1 семестр

Число кредитов/часов:

3 з. е./108 час.

Аннотация курса

Экономическая наука – это наука о хозяйстве, управлении хозяйством, отношениях между людьми, а также людьми и окружающей средой, возникающими в процессе производства, распределения, обмена, потребления продукта, благ, услуг. Экономическая наука относится к классу общественных, сочетает признаки точной и описательной наук, во многом является эмпирической, основанной на опыте наукой, входит в число гуманитарных наук.

Целью дисциплины является развитие теоретических и прикладных знаний магистрантов об основных экономических проблемах в области альтернативных систем хозяйствования, методах и возможностях экономического анализа, моделей и моделирования, и других современных средствах исследования экономических явлений и процессов.

Учебные задачи дисциплины

В процессе изучения дисциплины магистранты должны:

- научится формулировать и решать задачи, возникающие в современной российской экономической действительности, учитывая возможные варианты развития событий;

- выбирать наиболее подходящие методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из конкретных задач экономического анализа;

- обрабатывать и интерпретировать полученные результаты.

Компьютерные технологии в экономической науке

Шифр дисциплины по УП: М2.Ф.5

Год обучения: 2, год,

4 семестр

Число кредитов/часов:

3 з. е./108 час.

Аннотация курса

«Компьютерные технологии в экономической науке» – это наука, изучающая основы использования компьютерных технологий в экономической науке.

Целью учебной дисциплины «Компьютерные технологии в экономической науке» является развитие творческих навыков у магистрантов при использовании компьютерных технологий в научных исследованиях и образовательной деятельности.

Учебные задачи дисциплины:

В процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть знаниями:

· применения типовых компьютерных технологий в экономических исследованиях;

· применения Internet-технологий в экономических исследованиях;

· использования экспертных систем для оценки результатов решения научных задач экономики;

· использования экспертных систем для оценки результатов решения практических задач экономики;

· внедрять образовательные качества информационных технологий в систему подготовки специалистов высшей школы.

Профессиональные ценности и этика бухгалтеров и аудиторов

Шифр дисциплины по УП: М2.В.1

Год обучения: 1 год,

2 семестр

Число кредитов/часов:

3 з. е./108 час.

Аннотация курса

Целью дисциплины «Профессиональные ценности и этика бухгалтеров и аудиторов» является формирование и развитие мировоззрения в области профессиональных ценностей, этических требований и принципов бухгалтеров и аудиторов, осознание универсального характера принципов и оценок в области организации бухгалтерской и аудиторской деятельности и необходимости их использования при организации работы бухгалтерской службы экономического субъекта. Взаимодействия с аудиторскими организациями при проведении и подготовке к аудиту отчетности, принимаемой международным сообществом и способствующей интеграции.

Специалисты в области бухгалтерского учета, анализа и аудита должны уметь следовать основополагающим принципам бухгалтерской и аудиторской этике, принятой в международном сообществе бухгалтеров и аудиторов и использовать в своей профессиональной деятельности знания Кодекса профессиональной этике, поддерживая высокий имидж аудитора и профессионального бухгалтера. Выпускники при профессиональном общении должны уметь применять основные положения и этические принципы профессионального общения.

Основными задачами дисциплины являются:

· ознакомить студентов с основными положениями Кодекса этики профессиональных бухгалтеров России, правовой основой данного документа, ознакомить и дать сравнительную характеристику Кодекса этики аудиторов России, одобренного Минфином.

· Рассмотреть изменения и взаимосвязь Кодексов Этики профессиональных бухгалтеров России, аудиторов России, и кодексов этики саморегулируемых организаций аудиторов и их правовой статус для профессиональной деятельности бухгалтеров и аудиторов

· выработать у студентов умения и навыки использовать положение кодексов в своей профессиональной деятельности

· сформировать и систематизировать знания о этических принципах и их применении в аудиторской и бухгалтерской практике и создании имиджа профессии бухгалтера и аудитора

Изменение условий деятельности бухгалтера, повышение требований к информации, ее сложность, а также расширения взаимодействия бухгалтера как специалиста не только по учету, но и установлению партнерских отношений с коллегами по бизнесу привело к необходимости разработать и принять кодексы этики как бухгалтеров, так и аудиторов в России. Создание высокого имиджа профессии бухгалтера и аудитора определяет необходимость владения основными этическими принципами для создания профессионального поведения, компетенций, объективных подходов. Необходимость выхода на международный рынок российских предприятий как самостоятельных партнеров по бизнесу возможно только при условии интеграции института профессиональных бухгалтеров и аудиторов в мировой рынок как равноправных партнеров. Цель реформирования системы бухгалтерского учета - приведение национальной системы бухгалтерского учета в соответствие с требованиями рыночной экономики и международными стандартами финансовой отчетности.

Финансовый учет (продвинутый курс)

Шифр дисциплины по УП: М2.В.2

Год обучения: 1 год,

1 семестр

Число кредитов/часов:

4 з. е./144 час.

Аннотация курса

Финансовый учет – это наука изучающая механизмы формирование информации для внешних и внутренних пользователей. Применительно к внешним пользователям цель бухгалтерского финансового учета - формирование информации о финансовом положении организации, финансовых результатах и изменениях в финансовом положении, полезной широкому кругу заинтересованных пользователей при принятии решений.

Применительно к внутренним пользователям целью бухгалтерского учета является формирование информации, необходимой руководству организации для принятия управленческих решений, планирования, анализа и контроля производственной и финансовой деятельности. Информацию для внутренних пользователей, характеризующую финансовое положение организации, финансовые результаты ее деятельности и изменения в финансовом положении, целесообразно использовать при формировании информации и для внешних пользователей.

Основы организации бухгалтерского учета. Для достижения указанных целей бухгалтерского учета предполагается, что он будет осуществляться в соответствии с допущениями имущественной обособленности, непрерывности деятельности организации, последовательности применения учетной политики и временной определенности фактов хозяйственной деятельности.

При формировании бухгалтерской информации налоговая система рассматривается как один из пользователей этой информации. Для этого пользователя должны быть подготовлены данные о деятельности организации, на основе которых и из которых возможно сформировать показатели, необходимые для осуществления налогообложения.

Формирование информации, удовлетворяющей потребности заинтересованных пользователей, обеспечивает руководство организации. Оно отвечает за эту информацию и представление ее заинтересованным пользователям.

Содержание информации, формируемой в бухгалтерском учете. Для удовлетворения общих потребностей заинтересованных пользователей в бухгалтерском учете формируется информация.

«Финансовый учет» (продвинутый курс) является изучение способов методов подготовки финансовой информации, для внутренних пользователей, на основе использование возможностей автоматизированной обработки данных, вариантов и правил представления финансовой информации в отчетности, как для внутренних, так и для внешних пользователей, приобретение практических навыков для:

- оценки состава документации, являющейся основанием для признания хозяйственных сделок

-поиска, обобщения и применения законодательных и нормативных документов для организации бухгалтерского) финансового учета

- формирования навыков группировки обобщения финансовой информации для представления различным группам пользователей

- формирования финансовых показателей о финансовом положении организации, финансовых результатах ее деятельности и изменениях в ее финансовом положении

-ознакомить студентов с особенностями применения законодательных и нормативных документов в области бухгалтерского учета и налогообложения для целей подготовки финансовой информации на основе принципов бухгалтерского учета

-выработать навыки обработки, оценки и сопоставления первичной учетной документации и отражения ее в регистрах бухгалтерского учета

-сформировать представления об автоматизированной обработке бухгалтерских документов, их взаимосвязи и согласовании с правовой основой сделки, рисках и ограничениях установленных законодательством при осуществлении различны хозяйственных сделок: валютные банковские, операционные, технические, профессиональной некомпетентности, налоговые и пр.

Аудит (продвинутый курс)

Шифр дисциплины по УП: М2.В.3

Год обучения: 2 год,

3 семестр

Число кредитов/часов:

4 з. е./144 час.

Аннотация курса

Практический аудит приобретает все большее значения в связи с усложнением процесса документирования учета. Вопрос достоверности отчетности играет важнейшую роль для принятия решений. Это обуславливает возрастающую актуальность практического аудита. Аудиторское заключение является составной частью годовой бухгалтерской отчетности организации в соответствии с Законом «О бухгалтерском учете». Данная дисциплина изучается в соответствии с государственным образовательным стандартом и основывается на использовании знаний уже изученных дисциплин, таких как Основы аудита (теоретический курс) Бухгалтерский учет, налоги и налогообложения анализ финансово-хозяйственной деятельности.

Целью дисциплины является приобретение навыков практического аудита, закрепление знаний сопряженных дисциплин, выработка умений использовать приемы в процессе проведения аудиторской проверки, а также практическими навыками необходимыми для:

- организации аудиторской проверки

-получения аудиторских доказательств для осуществления аудиторской проверки.

- разработки и применения стандартов аудита различного уровня

-формирования аудиторской документации

Основными задачами дисциплины являются:

-ознакомить студентов с составом объектов аудиторских проверок в зависимости от цели проводимого аудита.

-выработать у студентов умения и навыки использовать полученные знания на практике при принятии оценке результатов аудиторской проверки;

-сформировать и систематизировать знания о сущности и необходимости проведения внутреннего и внешнего аудита различных экономических субъектов: акционерных обществ и обществ с ограниченной ответственностью, предприятий малого бизнеса на основе изученных кусов «Основы аудита», «Налоги и налогообложение», «Бухгалтерский учет», «Финансовый анализ» и другие смежные дисциплины.

- сформировать основные понятия о способах проверки и классификации источников для проведения аудиторской проверки.

В последнее время существенно возрастает внимание пользователей к степени доверия информационного обеспечения, являющего основой в принятии обоснованных управленческих решений. Наличие рисков потери бизнеса, риски мошенничества вызывают необходимость независимой оценки качества финансовой информации и степени ее достоверности. Умение оценить информацию определить зоны ее риска, предупредить возможные негативные последствия, владение навыком упорядочивания различных данных, их анализа, оценки тенденций развития явления и процессов, формулировка выводов на основе рассмотренной информации отличают высококлассного специалиста.

Дисциплина «Аудит (продвинутый курс)» знакомит обучающихся с порядком проведения аудита на основе применимого законодательства, приемами, методами и способами организации аудиторской проверки, методами оценки показателей отчетности на предмет ее достоверности. Эта дисциплина основывается на знаниях, полученных при изучении теории вероятности и математической статистики, микро - и макроэкономики.

Управленческий анализ и оценка рисков предпринимательской деятельности

Шифр дисциплины по УП: М2.В.4

Год обучения: 2 год,

4 семестр

Число кредитов/часов:

4 з. е./144 час.

Аннотация курса

Управленческий анализ состоит из комплекса аналитических процедур необходимых для принятия обоснованного управленческого решения, направленного на максимизацию целевой функции деятельности экономического субъекта.

Риск в предпринимательской деятельности - опасность возникновения непредвиденных потерь ожидаемой прибыли, дохода или имущества, денежных средств, других ресурсов в связи со случайным изменением условий экономической деятельности, неблагоприятными обстоятельствами.

Таким образом, дисциплина «Управленческий анализ и оценка рисков в предпринимательской деятельности» - это синтетическая дисциплина, направленная на формирование профессиональных компетенций в области принятия обоснованных управленческих решений в условиях неопределенности и неустойчивости внешней среды.

Целью изучения дисциплины «Управленческий анализ и оценка рисков в предпринимательской деятельности» является понимание особенностей функционирования хозяйствующих субъектов, теоретических и практических основ оценки ситуации для принятия управленческого решения, а также формирование у студентов целостной концепции экономического управления предприятием, направленной на выявление всех возможностей и рисков, связанных с получением прибыли.

Учебные задачи дисциплины

- изучить сущность и назначение управленческого анализа;

- рассмотреть особенности системы управленческого учета и анализа в основных отраслях экономики;

- дать классификацию факторов риска в предпринимательской деятельности;

- рассмотреть показатели оценки предпринимательского риска;

-изучить методы анализа и модели оценки риска результатов планирования

предпринимательской деятельности;

- рассмотреть критерии принятия рискового решения в предпринимательской деятельности;

- управление предпринимательским риском.

Эволюция систем управления предприятием продолжается и сегодня, чтобы соответствовать изменяющимся условиям внешней среды необходимо менять не только технологию, но методы управления, а также принятия управленческих решений. Возникновение и развитие управленческого анализа связано с тем, что на первое место среди прочих функция менеджмента вышла именно функция контроля за деятельность организации и сотрудников предприятия. Контроль называют еще объединенной функцией включающей в себя учет и анализ, поэтому знание этой дисциплины столь необходимо квалифицированному специалисту, то есть современный бухгалтер обязан знать, какая информация и в каком объеме нужна менеджеру для принятия конкретного управленческого решения.

«Управленческий анализ и оценка рисков в предпринимательской деятельности» - это дисциплина, направленная на расширение и углубление знаний студентов по вопросам построения системы управленческого учета и анализа, а также оценки риска в предпринимательской деятельности в зависимости от объема и достоверности имеющейся информации о среде предпринимательства, направленная на информационно аналитическую поддержку работы менеджера. Изучение данной дисциплины базируется на знаниях, полученных в области бухгалтерского учета, анализа финансовой отчетности, управленческого учета, управленческого анализа и т. д.

Управленческий учет (продвинутый курс)

Шифр дисциплины по УП: М2.В.5

Год обучения: 2 год,

3 семестр

Число кредитов/часов:

4 з. е./144 час.

Аннотация курса

Целью изучения дисциплины «Управленческий учет» (продвинутый уровень) является углубление магистрантами знаний методологических основ управленческого учета; порядка ведения управленческого учета в организации; основных нормативных документов, используемых в управленческом учете.

На основе приобретенных знаний формируются умения производить расчет калькуляции себестоимости продукции в организации; самостоятельно приобретать использовать в практической деятельности новые знания, в частности в области оформления правоустанавливающих документов, предусматривающих различные последствия для управленческого учета; формировать учетную политику организации для целей управленческого учета с учетом оценки выбранных вариантов учета и оценки объектов учета.

Приобретаются навыки владения методами сбора и анализа информации, необходимой для разработки главного бюджета; использования правовых инструментов для определения основных этапов сметного планирования; организации работы подразделения организации, ответственного за ведение управленческого учета.

Эти результаты освоения дисциплины достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

– лекции с применением мультимедийных технологий;

– проведение практических занятий в компьютерных классах с использованием справочно-правовых систем;

– ознакомление с нормативными актами по управленческому учету в процессе проведения практических занятий.

– решение творческих заданий;

– использование бизне-кейсов на практических занятиях;

– участие студентов в конференциях с приглашением бухгалтеров-практиков.

Оцениваться уровень сформированности компетенции будет с помощью решения ситуационных задач, тестирования и экзамена.

Система международных стандартов финансовой отчетности (продвинутый курс)

Шифр дисциплины по УП: М2.В.6

Год обучения: 1 год,

2 семестр

Число кредитов/часов:

4 з. е./144 час.

Аннотация курса

Система международных стандартов финансовой отчетности – это правила подготовки показателей финансовой отчетности сформированная на основе обобщения мировой практики подготовки отчетности с учетом национальных особенностей и традиций делового оборота. Разработана Международной Федерацией бухгалтеров и принятая в некоторых странах в качестве национальных стандартов учета и отчетности

Целью дисциплины «Система международных стандартов финансовой отчетности» является формирование и развитие мировоззрения в области бухгалтерского учета, осознание универсального характера принципов и оценок в области организации финансового учета и возможности их использования при подготовке отчетности, принимаемой международным сообществом и способствующей интеграции России в мировую экономику как равноправного партнера по бизнесу, в анализе различного рода сделок в хозяйственной деятельности, понимание действий и явлений, происходящих в экономике и обществе, а также получение практических навыков необходимых для:

1. поиска, путей развития финансового учета на основе сбора, обобщения и использования законодательной и нормативной информации;

2. анализа и оценки сферы бизнеса в условиях законодательных различий в странах - партнерах

3. выявления основных тенденций развития финансово-экономических явлений и представлений о результатах деятельности экономических субъектах в сопоставимых оценках и представлениях, понятных квалифицированному пользователю данной отчетности.

4. формирования научно обоснованных прогнозов изменения финансовых показателей деятельности и оценка влияние на развития предприятий, отраслей, экономики и общества в целом.

В процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть:

- основными правилами подготовки всех форм финансовой отчетности;

- различными способами формирования показателей отчетности на основе выбора более оптимального из предлагаемых стандартами ;

- механизмом подготовки консолидированной финансовой отчетности

- методами трансформации отчетности подготовленной по российским правилам учета в отчетности по МСФО

Необходимость выхода на международный рынок российских предприятий как самостоятельных партнеров по бизнесу возможно только при условии представления информации и деятельности организаций в формах, понятных для иностранных партнеров. Единая политика Евросоюза предполагает создание единой бизнес-среды, включая и гармонизацию финансовой отчетности. Страны –члены Евросоюза принимают на себя обязательства по использованию у себя в стране европейских директив в виде стандартов. Европейское сообщество профессиональных бухгалтеров, сформировав международную федерацию бухгалтеров на основе обобщения национальной практики формирования отчетности различных стран разработало стандарты финансовой отчетности. В России принята программа реформирования бухгалтерского учета. Цель реформирования системы бухгалтерского учета - приведение национальной системы бухгалтерского учета в соответствие с требованиями рыночной экономики и международными стандартами финансовой отчетности.

Учебную дисциплину «Система Международных стандартов финансовой отчетности» преподают студентам-экономистам всех форм обучения как наиболее важную для подготовки квалифицированного специалиста для работы в условиях рыночной экономики с ее нестабильными курсами и кризисными явлениями. Её изучение основано на знаниях, полученных ранее в ходе изучения теории бухгалтерского учета, финансового учета, экономического анализа, финансовой отчетности и т. д. Она дает представление об универсальном характере стандартов, понятийном аппарате и особенностях его применения в изучении как финансово-экономических явлений и процессов в экономике, так и различных стратегий поведения на уровне конкретного холдинга или организации.

Правовое регулирование хозяйственной деятельности

Шифр дисциплины по УП: М2.ДВ1

Год обучения: 1 год,

1 семестр

Число кредитов/часов:

2 з. е./72 час.

Аннотация курса

Целью изучения дисциплины является понимание основных теоретических положений современной теории государственно-правового регулирования хозяйственной деятельности в Российской Федерации, в том числе:

-предоставление студентам структурированного знания сущности и особенностей регулирования отношений, возникающих в текущей деятельности хозяйствующих субъектов;

- изучение особенностей правового регулирования хозяйственной деятельности, действующих на территории РФ;

-корпоративных правоотношений;

-проблем законодательного обеспечения финансово-хозяйственной деятельности.

Задачи изучения дисциплины:

- выработка системного подхода к анализу вопросов коммерческого нормотворчества, финансовых аспектов деятельности хозяйствующих субъектов, ответственности за нарушения норм регулирования в текущей финансово-хозяйственной деятельности;

- формирование у студентов навыков решения проблем, связанных с организацией хозяйственной деятельности;

-развитие логического мышления и аргументированного обоснования своей позиции по различным правовым вопросам, возникающим в процессе деятельности хозяйствующих субъектов.

Судебно-бухгалтерская экспертиза

Шифр дисциплины по УП: М2.ДВ1

Год обучения: 1 год,

1 семестр

Число кредитов/часов:

2 з. е./72 час.

Аннотация курса

Целью изучения дисциплины «Судебно-бухгалтерская экспертиза» является формирование профессиональных компетенций в сфере применения бухгалтерского учета в юридической практике и правовых основах судебно-экономической экспертизы.

Судебная бухгалтерия включает в себя теорию бухгалтерского учёта, документальной ревизии, аудита и судебно-бухгалтерской экспертизы, а также нормы процессуальных отраслей права

(уголовного, гражданского и арбитражного), регулирующих порядок использования бухгалтерского учёта правоприменителем (в частности, следователем и судом).

Задачи изучения дисциплины:

- вооружить магистров знаниями основ бухгалтерского учета и

умениями использовать полученные знания при подготовке и рассмотрении уголовных, гражданских и арбитражных дел, связанных с экономической преступностью, финансовыми и хозяйственными спорами и нарушениями;

- выработать у обучаемых навыки анализа бухгалтерских документов, организации документальной ревизии, назначения судебно-бухгалтерской экспертизы и использования их результатов для установления истины по конкретному уголовному, гражданскому, арбитражному делу;

- ознакомить обучающихся с практическими вопросами применения данных судебной бухгалтерии на следствии и в судах: понятийным аппаратом, терминологией, предметом и методом бухгалтерского учета и его особенностями

в различных сферах хозяйственной (предпринимательской) деятельности, основами проведения документальной ревизии, аудита и судебно-бухгалтерской экспертизы.

Содержание рассматриваемой учебной дисциплины, максимально приближено к потребностям современной юридической и хозяйственной практики и учитывает последние существенные изменения в нормативной базе. Дисциплины, значения которых необходимы для освоения курса:

Основу рассматриваемой дисциплины образует бухгалтерский учет. Судебная бухгалтерия неразрывно связана с финансовым, налоговым, гражданским, уголовным и трудовым правом, уголовным процессом, криминалистикой, таможенным правом. Возрастает роль современной судебной бухгалтерии также в

арбитражном и гражданском процессах.

Финансовый анализ (продвинутый курс)

Шифр дисциплины по УП: М2.ДВ2

Год обучения: 1 год,

1 семестр

Число кредитов/часов:

2 з. е./72 час.

Аннотация курса

Финансовый анализ – это наука об изучении основных параметров на основе форм бухгалтерской отчетности, коэффициентов и мультипликаторов с целью объективной оценки и прогнозирования финансового состояния предприятия.

Целью изучения учебной дисциплины является формирование методологического аппарата для ведения анализа финансовых отчетов с целью принятия краткосрочных управленческих решений в рыночной среде.

В процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть:

- методологией финансового анализа;

- различными способами и методами проведения финансового анализа;

- методами работы с массивами информации, её обобщением и интерпретацией;

- методологией экономического чтения и приемами анализа отчетных финансовых форм;

- совокупностью инструментов ведения финансового анализа.

Финансовый анализ играет важнейшую роль в организации управления финансовой деятельностью предприятия. Это один из существенных элементов финансового менеджмента и аудита. Практически все пользователи финансовых отчетов предприятий используют методы финансового анализа для принятия решений по оптимизации своих интересов. Так, собственники анализируют финансовые отчеты для повышения доходности капитала, обеспечения стабильности положения фирмы, а кредиторы и инвесторы анализируют финансовые отчеты, чтобы минимизировать свои риски по займам и вкладам.

Умение работать с различного рода информацией, владение навыком упорядочивания различных данных, их анализа, оценки динамики состояния предприятия, формулировка выводов на основе данных финансового анализа отличают высококлассного специалиста.

Дисциплина «Финансовый анализ» знакомит обучающихся с основами, методиками и приемами анализа финансовой отчетности – как с позиции самой компании, так и с позиции ее потенциальных инвесторов и кредиторов. Акцент делается на рассмотрение динамики конкретных совокупных показателей, характеризующих деловую активность компании, ее финансовую устойчивость, эффективность использования ресурсов. Особое внимание уделяется проблеме выбора варианта управления оборотным капиталом, разработке краткосрочной финансовой политики компании.

Экономический анализ (продвинутый курс)

Шифр дисциплины по УП: М2.ДВ2

Год обучения: 1 год,

1 семестр

Число кредитов/часов:

2 з. е./72 час.

Аннотация курса

«Экономический анализ» – это наука, которая изучает принципы и методы анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия.

Целью дисциплины является овладение студентами теоретическими знаниями и практическими навыками о нормативном, организационном и методическом обеспечении экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности организаций с целью информационного обеспечения принятия оптимальных управленческих решений и повышения эффективности деятельности предприятия.

В процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть

знаниями:

- системного подхода к экономическому анализу активов, капитала и обязательств хозяйствующего субъекта;

- нормативно-законодательного регулирования анализа активов, капитала и обязательств хозяйствующего субъекта

навыками

- формирования и применения информационной базы экономического анализа;

- организационного обеспечения внутрихозяйственного экономического анализа активов, капитала и обязательств хозяйствующего объекта;

- методического обеспечения комплексного экономического анализа активов, капитала и обязательств хозяйствующего объекта.

Теневые финансовые процессы (на уровне хозяйствующего субъекта)

Шифр дисциплины по УП: М2.ДВ3

Год обучения: 1 год,

2 семестр

Число кредитов/часов:

2 з. е./72 час.

Аннотация курса

Теневые финансовые процессы (на уровне хозяйствующего субъекта) – система хозяйственных операций направленная на получение необоснованной налоговой выгоды и уклонением от уплаты налогов. Как показывает мировая и отечественная практика, самой широко распространенной формой теневых экономических отношений всегда было и остается сокрытие доходов от предпринимательской деятельности и, соответственно, уклонение от уплаты налогов.

Уклонение от налогов - весьма сложное явление, и в нем находят свое выражение многие проблемы и противоречия общественной жизни в разных странах. Уклонение от налогов играет весьма важную роль в дополнительном перераспределении налогового бремени между различными классами и слоями в обществе

Цели учебной дисциплины «Теневые финансовые процессы (на уровне хозяйствующего субъекта)» является изучение методов и механизмов организации контроля бизнес процессов предупреждающих и исключающих возникновение теневых процессов в экономическом субъекте, принципов построения формирования налоговой базы на основе применимого налогового законодательства приобретения навыков, необходимых для:

- выявления и исправления ошибок при организации налогового учета;

- организации системы внутреннего контроля;

-оценки налогового законодательства с целью расчета налоговой нагрузки;

- разработки мероприятий предупредительного контроля с целью невовлечения бизнеса в теневые схемы хозяйственных операций

Учебные задачи дисциплины

В процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть:

-основными критериями теневых сделок;

- методами предупреждения вовлечения экономического субъекта в теневую схему;

- знаниями налогового законодательства и судебной практики по вопросам получения необоснованной налоговой выгоды.

- механизмами документального оформления ведения бизнеса для исключения рисков теневого оборота и неумышленного вовлечения в него.

В последнее время существенно возрастает роль налоговых рисков в деятельности экономических субъектов, связанных с использованием схем уклонения от уплаты налогов, обналичиванием денежных средств, вывода активов, заключения сделок с недобросовестными налогоплательщиками. Умение разработать механизм контроля снижения рисков и исключения возможности вовлечения в теневые схемы хозяйственного оборота является необходимыми профессиональными качествами высококлассного специалиста.

Дисциплина «Теневые финансовые процессы (на уровне хозяйствующего субъекта)» знакомит обучающихся с видами теневых процессов в экономике в целом и методами предупреждения вовлечения экономического субъекта в теневые экономические отношения. Эта дисциплина основывается на знаниях, полученных при изучении налогового законодательства, финансового бухгалтерского учета, правовых дисциплин изучающих вопросы договорных отношений

Анализ и оценка рисков

Шифр дисциплины по УП: М2.ДВ3

Год обучения: 1 год,

2 семестр

Число кредитов/часов:

2 з. е./72 час.

Аннотация курса

Цель изучения курса «Анализ и оценка рисков» является обучение магистрантов теоретическим основам выявления, анализа, практическим навыкам оценивания величины и вероятности риска финансово-хозяйственной деятельности хозяйствующих субъектов.

Изучение дисциплины должно обеспечить освоение магистрантами основных методов выявления и управления различными видами рисков: операционными, предпринимательскими, финансовыми и т. д.

В результате изучения дисциплины магистрант должен знать: сущность рисков, их виды, взаимосвязь рисков с основными видами производимых хозяйственных операций, последствия проявления финансовых рисков; магистрант должен уметь: выявлять основные факторы финансового риска, оценивать уровень риска по разным видам, формировать комплексы мероприятий по управлению рисками; магистрант должен иметь практические навыки: оценки вероятности возникновения риска и эффективности мероприятий по минимизации возможного ущерба или убытка.

Международные стандарты финансовой отчетности для малых и средних предприятий

Шифр дисциплины по УП: М2.ДВ4

Год обучения: 2 год,

4 семестр

Число кредитов/часов:

2 з. е./72 час.

Аннотация курса

Международных стандартов финансовой отчетности – это правила подготовки показателей финансовой отчетности сформированная на основе обобщения мировой практики подготовки отчетности с учетом национальных особенностей и традиций делового оборота. Разработана Международной Федерацией бухгалтеров и принятая в некоторых странах в качестве национальных стандартов учета и отчетности. Использование МСФО средними и малыми предприятиями осуществляется при их участии в холдинге ( группе предприятий), являющиеся дочерними или ассоциированными компаниями по отношению к материнским компаниям

Целью дисциплины «Международные стандарты финансовой отчетности для малых и средних предприятий» является формирование и развитие мировоззрения в области подготовки информации для формирования показателей отчетности по МСФО предприятиями малого и среднего бизнеса, осознание универсального характера принципов и оценок в области организации финансового учета и возможности их использования при подготовке отчетности, принимаемой международным сообществом и способствующей интеграции России в мировую экономику как равноправного партнера по бизнесу, в анализе различного рода сделок в хозяйственной деятельности, понимание действий и явлений, происходящих в экономике и обществе, а также получение практических навыков необходимых для:

2. анализа и оценки сферы бизнеса в условиях законодательных различий в странах- партнерах

4. оценки возможности интеграции малого и среднего бизнеса в систему международных стандартов финансовой отчетности.

В процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть:

- основными правилами подготовки всех форм финансовой отчетности возможных для малого и среднего бизнеса;

- механизмом подготовки консолидированной финансовой отчетности в части информации представляемой дочерними и ассоциированными компаниями материнской компании.

- методами трансформации отчетности подготовленной по российским правилам учета в отчетности по МСФО

Учебную дисциплину «Международные стандарты финансовой отчетности для малых и средних предприятий» преподают студентам-экономистам всех форм обучения как наиболее важную для подготовки квалифицированного специалиста для работы в условиях рыночной экономики с ее нестабильными курсами и кризисными явлениями. Её изучение основано на знаниях, полученных ранее в ходе изучения теории бухгалтерского учета, финансового учета, экономического анализа, финансовой отчетности и т. д. Она дает представление об универсальном характере стандартов, понятийном аппарате и особенностях его применения в изучении как финансово-экономических явлений и процессов в экономике, так и различных стратегий поведения на уровне конкретного холдинга или организации.

Международные стандарты финансовой отчетности для государственного сектора

Шифр дисциплины по УП: М2.ДВ4

Год обучения: 2 год,

4 семестр

Число кредитов/часов:

2 з. е./72 час.

Аннотация курса

Целью дисциплины Международные стандарты финансовой отчетности для государственного сектора является формирование и развитие мировоззрения в области подготовки информации для формирования показателей отчетности по МСФО предприятиями относящимися к государственному сектору экономики, осознание универсального характера принципов и оценок в области организации финансового учета и возможности их использования при подготовке отчетности, принимаемой международным сообществом и способствующей интеграции России в мировую экономику как равноправного партнера по бизнесу, в анализе различного рода сделок в хозяйственной деятельности, понимание действий и явлений, происходящих в экономике и обществе, а также получение практических навыков необходимых для:

2. анализа и оценки сферы деятельности предприятий госсектора в сопоставлении с аналогичными предприятиями сферы бизнеса в условиях законодательных различий в странах - партнерах

4. оценки эффективности функционирования государственного сектора экономики на основе отчетности, подготовленной по единым правилам МСФО.

В процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть:

- основными правилами и особенностями подготовки форм финансовой отчетности возможных для государственного сектора экономики ;

- различными способами формирования показателей отчетности на основе выбора более оптимального из предлагаемых стандартами с учетом отраслевых особенностей деятельности предприятий государственного сектора ;

- механизмом подготовки консолидированной финансовой отчетности группой предприятий государственного сектора.

- методами трансформации отчетности подготовленной по российским правилам учета в отчетности по МСФО

Необходимость выхода на международный рынок российских предприятий как самостоятельных партнеров по бизнесу возможно только при условии представления информации и деятельности организаций в формах, понятных для иностранных партнеров. Единая политика Евросоюза предполагает создание единой бизнес-среды, включая и гармонизацию финансовой отчетности. Страны –члены Евросоюза принимают на себя обязательства по использованию у себя в стране европейских директив в виде стандартов. Европейское сообщество профессиональных бухгалтеров, сформировав международную федерацию бухгалтеров, на основе обобщения национальной практики формирования отчетности различных стран разработало стандарты финансовой отчетности. В России принята программа реформирования бухгалтерского учета. Цель реформирования системы бухгалтерского учета - приведение национальной системы бухгалтерского учета в соответствие с требованиями рыночной экономики и международными стандартами финансовой отчетности.

Учебную дисциплину «МСФО для государственного сектора» преподают студентам-экономистам всех форм обучения как наиболее важную для подготовки квалифицированного специалиста для работы в условиях рыночной экономики с ее нестабильными курсами и кризисными явлениями. Её изучение основано на знаниях, полученных ранее в ходе изучения теории бухгалтерского учета, финансового учета, экономического анализа, финансовой отчетности и т. д. Она дает представление об универсальном характере стандартов, понятийном аппарате и особенностях его применения в изучении как финансово-экономических явлений и процессов в экономике, так и различных стратегий поведения на уровне конкретного холдинга или организации.

Бухгалтерский учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности

Шифр дисциплины по УП: М2.ДВ5

Год обучения: 2 год,

4 семестр

Число кредитов/часов:

2 з. е./72 час.

Аннотация курса

Целью дисциплины «Учет, анализ, аудит внешнеэкономической деятельности» является формирование и развитие мировоззрения в области бухгалтерского учета, осознание универсального характера принципов и оценок в области организации финансового учета и возможности их использования при подготовке отчетности, принимаемой международным сообществом и способствующей интеграции, развитие практических навыков необходимых для:

1. поиска, обобщения и применения законодательства в области внешнеэкономической деятельности

2. учета ограничений, установленных законодательством при отражении операций с иностранными партнерами и использовании иностранной валюты как средства платежа

3. формирования представления о взаимосвязях Таможенного банковского, налогового, международного законодательства в целях полного и достоверного отражения в составе отчетности

4. оценки хозяйственной операции внешнеэкономической деятельности на основе полного и неполного пакета документов с целью снижения операционных, хозяйственных валютных и иных рисков предпринимательской деятельности

Основными задачами дисциплины являются:

· ознакомить студентов с правовой основой совершения валютных операций в Российской Федерации и их о документирования для целей бухгалтерского учета.

· выработать у студентов умения и навыки использовать полученные знания на практике при принятии управленческих решений на основе оценки первичных учетных документов.

· сформировать и систематизировать знания о порядке отражения в бухгалтерском учете операций связанных с внешнеэкономической деятельностью предприятия. на основе изученных кусов «Банковское дело», «Бухгалтерский учет», «Основы налогового законодательства» с применением программного продукта 1С бухгалтерия.

Необходимость выхода на международный рынок российских предприятий как самостоятельных партнеров по бизнесу возможно только при условии представления информации и деятельности организаций в формах, понятных для иностранных партнеров. Единая политика Евросоюза предполагает создание единой бизнес-среды, включая и гармонизацию финансовой отчетности. Страны –члены Евросоюза принимают на себя обязательства по использованию у себя в стране европейских директив в виде стандартов. Европейское сообщество профессиональных бухгалтеров, сформировав международную федерацию бухгалтеров на основе обобщения национальной практики формирования отчетности различных стран, разработало стандарты финансовой отчетности. В России принята программа реформирования бухгалтерского учета. Цель реформирования системы бухгалтерского учета - приведение национальной системы бухгалтерского учета в соответствие с требованиями рыночной экономики и международными стандартами финансовой отчетности.

Реформирование системы бухгалтерского учета РФ в связи с процессом интеграции в мировую экономику требуют от специалистов в области бухгалтерского учета, анализа и аудита умение работать не только с российскими партнерами, но и зарубежными. Внедрение технических средств осуществление обмена информацией требует от выпускника навыков в использовании опыта международных связей и международного учета и аудита

Дисциплина учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности является дисциплиной специализации для усвоения которой используются знания, умения и навыки следующих дисциплин: бухгалтерский (финансовый) учет, основы аудита, Практический аудит, экономический анализ, налоги и налогообложение и другие.

Основной смысловой нагрузкой дисциплины является изучить особенности учета. Анализа и аудита при осуществлении внешнеэкономической деятельности предприятия.

Освоение дисциплины способствует достижению студентами уровня специалиста в области учета для получения дальнейшего образования на ступени профессионального бухгалтера и аудитора.

Учебный материал дисциплины отобран таким образом, чтобы он отражал все современные тенденции в области бухгалтерского учета, анализа и аудита внешнеэкономической деятельности предприятий.

Социальная ответственность бизнеса и социальная политика фирмы

Шифр дисциплины по УП: М2.ДВ5

Год обучения: 2 год,

4 семестр

Число кредитов/часов:

2 з. е./72 час.

Аннотация курса

Социальная ответственность бизнеса и социальная политика фирмы - это концепция, в соответствии с которой организации учитывают интересы общества, беря на себя ответственность за влияние их деятельности на заказчиков, поставщиков, работников, акционеров, местные сообщества и прочие заинтересованные стороны общественной сферы. Это обязательство выходит за рамки установленного законом обязательства соблюдать законодательство и предполагает, что организации добровольно принимают дополнительные меры для повышения качества жизни работников и их семей, а также местного сообщества и общества в целом.

Целью изучения дисциплины «Социальная ответственность бизнеса и социальная политика фирмы» является систематизация знаний студентов о сущности и содержании взаимоотношений государства и бизнеса с различными социальными группами, развитие навыков анализа социальных проблем, возникающих в ходе управленческой деятельности, а также навыков их стратегического разрешения.

Место и роль дисциплины как составной части ступени высшего профессионального обучения определяется необходимостью развития у студентов навыков, необходимых для их будущей профессиональной деятельности. Настоящая дисциплина призвана расширить представления студентов о социально-политических процессах и механизмах взаимодействия государства, бизнеса и других важнейших социальных институтов в современном обществе.

Понятие социальной ответственности государства и бизнеса сформировалось в западной науке лишь в конце ХХ в. До этого периода существовали разрозненные стандарты в различных областях управления, касающиеся политики взаимоотношений с различными социальными группами, формирующими структуру общественных отношений, корпоративной этики и этики государственной службы, подходов к охране окружающей среды и т. д. В сфере социальной политики отечественных организаций и государственных структур стандарты и правила не были выработаны вообще, преобладал «случайный» подход: работа по обращениям, ответ на просьбы местных властей или требования профсоюзов.

Современное понимание функционирования и развития государства и бизнеса предполагает необходимость объединить разрозненные элементы социальной политики, связанные с взаимоотношениями с внешней средой и выработкой целостных подходов к взаимодействию с обществом. Такая политика, с одной стороны, должна быть связана с философией государства и бизнеса, маркетинговыми стратегиями государственных и частных организаций, а с другой стороны, отвечать ожиданиям общества.

Налоги и налоговое планирование

Шифр дисциплины по УП: М2.ДВ6

Год обучения: 2 год,

3 семестр

Число кредитов/часов:

2 з. е./72 час.

Аннотация курса

Налоги и налоговое планирование – это дисциплина, которая изучает механизмы расчетов оптимальной налоговой нагрузки для ведения бизнеса в условиях изменяющегося налогового законодательства, рассматривая взаимосвязи исчисления налоговой базы для различных налогов, и предлагает возможности своевременной уплаты всех налоговых обязательств на основе процесса планирования денежных потоков с учетом особенностей ведения хозяйственной деятельности экономических субъектов в различных отраслях.

«Налоги и налоговое планирование» является изучение методов формирования налоговой базы для исчисления и уплаты налогов юридическими и физическими лицами, занятыми в различных секторах экономики, приобретения практических навыков для:

- организации налогового контроля на экономическом субъекте;

- получения информационной основы для планирования налоговой нагрузки на основе оценки результатов финансово-хозяйственной деятельности предприятии;

- внутреннему контролю за полнотой и правильностью формирования налоговой базы, выявлением и исправлением ошибок при исчислении налогов;

- применения налогового законодательства для оценки эффективности ведения бизнеса и снижения налоговых рисков.

В процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть:

- методами планирования налоговой нагрузки на основе применения налогового законодательства

- различными способами формирования учетной политики для целей налогообложения;

- методами работы для проведения налоговых расчетов по каждому налогу в отдельности и совокупности налоговой нагрузки в целом с массивами информации, её обобщения и интерпретации

-основными принципами налогообложения юридических и физических лиц;

-методики расчета налогооблагаемой базы при исчислении налогов разного вида;

-порядка перечисления налогов в бюджеты и сборов во внебюджетные фонды;

В последнее время существенно возрастает роль налогового планирования для ведения бизнеса. Своевременная и полная уплата налогов снижает риски дополнительных финансовых потерь, вследствие применения налоговой ответственности. Выполнения обязанности по уплате налогов и создания имиджа добросовестного налогоплательщика является составляющей развития бизнеса информационного обеспечения в принятии обоснованных управленческих решений. Формулировка выводов на основе рассмотренной оценки результатов планирования информации отличают высококлассного специалиста.

Дисциплина «Налоги и налоговое планирование» знакомит обучающихся с основами методики налогового планирования, с особенностями налоговой нагрузки по различным отраслям экономики, методами оценки основных финансовых показателей деятельности с учетом планируемой налоговой нагрузки, определения взаимосвязей и возможностей своевременно уплатить налоги обеспечивая нормативный показатель платежеспособности экономического субъекта на определенные даты. Эта дисциплина основывается на знаниях, полученных при изучении теории бухгалтерского, финансового бухгалтерского учета и отчетности, налогового законодательства.

Налоги и предпринимательство

Шифр дисциплины по УП: М2.ДВ6

Год обучения: 2 год,

3 семестр

Число кредитов/часов:

2 з. е./72 час.

Аннотация курса

Налоги и предпринимательство – это дисциплина, которая изучает основы организации предпринимательской деятельности субъектов малого предпринимательства с учетом возможности применения различных режимов налогообложения, использование механизмов государственной поддержки расчетов налоговой нагрузки для ведения бизнеса в условиях изменяющегося налогового законодательства.

«Налоги и предпринимательство» является изучение возможности организации и ведения эффективного бизнеса на основе применения различных налоговых режимов в сфере малого предпринимательства в различных секторах экономики, приобретения практических навыков для :

- организации предпринимательского дела ;

- получения информационной основы для планирования налоговой нагрузки на основе оценки результатов предпринимательской деятельности ;

- планирования налоговой нагрузки для оценки перспективных планов развития бизнеса

В процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть:

- способами организации и ведения предпринимательского бизнеса

- различными способами формирования налоговой нагрузки на предпринимательский бизнес;

- методами планирования и выбора налоговых режимов на основе оценки эффективности развития бизнеса

-основными принципами налогообложения юридических лиц - субъектов малого предпринимательства и физических лиц- предпринимателей;

- методикой расчета налоговой нагрузки на бизнес

В последнее время государство акцентирует внимание на поддержке малого бизнеса и создания дополнительных рабочих мест самостоятельно. Существенно возрастает потребность в изучении законодательных основ организации бизнеса во взаимосвязи с выполнением обязанностей налогоплательщика. Роль налогового планирования для ведения бизнеса возрастает в усложняющихся условиях финансовой нестабильности. Формулировка выводов на основе рассмотренной оценки результатов планирования информации отличают высококлассного специалиста.

Дисциплина «Налоги и предпринимательство» знакомит обучающихся с основами организации предпринимательской деятельности в качестве субъекта малого предпринимательства. Основам расчета налоговой нагрузки при различных системах налогообложения, установленных налоговым законодательством, а также программами государственного поддержки предпринимательства на федеральном уровне и на уровне субъектов. Эта дисциплина основывается на знаниях, полученных при изучении теории бухгалтерского, финансового бухгалтерского учета и отчетности, налогового законодательства.

Научно-производственная практика

Шифр дисциплины по УП: М3

Год обучения: 1,2 год,

1,2,3,4 семестр

Число кредитов/часов:

24 з. е./864 час.

Аннотация курса

Целями практики являются: закрепление и углубление теоретической, методологической подготовки магистрантов и приобретение им практических и научно-исследовательских навыков работы по выбранному направлению подготовки, а так же сбор и обработка различного типа информации для провидения исследования в рамках написания выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).

Задачи практики:

- ознакомление с тематикой научно-исследовательских работ проводимых в организации (фирме), в которой магистрант проходит практику;

- написание методического раздела магистерской диссертации, проведение практических расчетов и т. д.);

- получение внешней рецензии на отчет о выполнении научно-производственной практики;

- публичная защита отчета по практике;

- издание научной статьи, доклада (тезисов доклада) по результатам выполненных научных исследований.

Научно-производственная практика является обязательным элементом ООП магистратуры, и направлена на формирование профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС. Практика проводится на втором году обучения, после производственной практики. Научно-производственная практика относится к блоку М3.

- программы практик

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Аннотация программы педагогической практики

Целью научно-исследовательской практики является формирование:

общекультурной компетенции:

-способность владеть навыками публичной и научной речи (ОК-6);

профессиональной компетенции:

-способностью применять современные методы и методики преподавания

экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-13);

-способностью разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных

заведениях (ПК-14).

В ходе прохождения педагогической практики магистранты усваивают знания о сущности и содержании педагогической деятельности, методологии и методах социально-

педагогических исследований, основных методах и средствах познания, различных формах и методах обучения и самоконтроля, новых образовательных технологиях для своего интеллектуального развития и повышения культурного уровня.

На основе приобретенных знаний формируются умения анализировать учебно-методические материалы, программы учебных дисциплин, курсы лекций, планы семинарских занятий, научно-методические материалы, тематику научных направлений кафедры, разрабатывать конспекты лекций по отдельным учебным дисциплинам, разрабатывать методическую базу для анализа и проведения самостоятельной педагогической деятельности, самостоятельно проводить занятия по плану учебной дисциплины.

Приобретаются навыки владения системой профессиональных знаний и умений

навыками самостоятельной научно-педагогической деятельности, навыками выступления перед аудиторией.

В рамках прохождения педагогической практики магистранты активно участвуют в

научно-практических конференциях, семинарах и заседаниях методических комиссий, а также выполняют отдельные поручения в рамках программы практики.

Аннотация программы научно-исследовательской практики

Целью научно-исследовательской практики является формирование:

общекультурной компетенции:

-способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к

изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной

деятельности (ОК-2);

профессиональных компетенции:

-способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные

отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1)»

-способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую

значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);

-способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с

разработанной программой (ПК-3);

-способность представлять результаты проведенного исследования научному

сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);

В ходе прохождения научно-исследовательской практики магистранты приобретают знания о научно-теоретических подходах отечественных и зарубежных ученых по изучаемой проблеме, современных методах научных исследований, методах и методиках научного познания, исходя из задач конкретного исследования.

На основе приобретенных знаний формируются умения самостоятельно осваивать

новые методы исследования, обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования, представлять результаты проведенного исследования в виде доклада.

Приобретаются навыки владения методами исследования и проведения научно-исследовательских работ и правилами использования исследовательского инструментария, методами подбора необходимых материалов для выполнения магистерской диссертации с привлечением современных информационных технологий, навыками самостоятельной работы с научной литературой.

Предусматриваются следующие виды и этапы выполнения и контроля научно - исследовательской практики обучающихся:

- ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор темы исследования;

- обоснование темы исследования;

- составление плана магистерской диссертации;

- подготовка докладов по избранной теме и их публичное представление;

- написание рефератов по избранной теме;

- проведение научно-исследовательской работы;

- составление отчета о научно-исследовательской работе.

Наиболее значимые результаты НИР кафедра, факультет, вуз могут рекомендовать для

представления на конкурсах, научных конференциях и т. п. Результаты, полученные в ходе

научно-исследовательской работы, обобщаются при подготовке магистерской диссертации.

Аннотация программы производственной практики

Целью производственной практики является формирование:

общекультурной компетенции:

-способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой исследования (ОК-3);

профессиональных компетенции:

-способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

-способность представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);

-способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро - и макроуровне (ПК-8);

-способен анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9).

В ходе прохождения производственной практики магистранты приобретают знания об организационной структуре, функциях, содержании и особенностях деятельности бухгалтерских служб предприятий различных форм собственности и аудиторских организаций (индивидуальных аудиторов), налоговых органов.

На основе приобретенных знаний формируются умения готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на макро - и микроуровне, анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов, составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом.

Приобретаются навыки владения методами сбора экономической информации; основными методами и инструментальными средствами обработки экономической информации.

Результаты прохождения производственной практики достигаются в процессе

практического обучения в бухгалтерских службах организаций различных форм собственности.

Аннотация программы научно-производственной практики

Целью научно-производственной практики является формирование:

общекультурной компетенции:

-способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

профессиональных компетенции:

-способность самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать

проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);

-способность оценивать эффективность проектов учетом фактора неопределенности (ПК-6);

-способность разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);

-способен анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);

-способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);

-способность руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11);

-способность разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12).

На основе приобретенных знаний формируются умения разрабатывать стратегии

поведения экономических агентов на различных рынках, анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов, составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом.

Приобретаются навыки владения технологией самостоятельной подготовки заданий и разработки проектных решения с учетом фактора неопределенности, разработки соответствующих методических и нормативных документов, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ, оценки эффективности проектов учетом фактора неопределенности.

Результаты прохождения научно-производственной практики достигаются в процессе практического обучения в бухгалтерских службах предприятий различных форм

собственности с учетом темы магистерской диссертации.

Аннотация программы «Научно-исследовательская работа. Научный

семинар» по направлению 080100.68 Экономика, магистерская программа

«Бухгалтерский учет и контроль»

Целью научно-исследовательской работы является формирование:

общекультурных компетенций:

-способность свободно пользоваться иностранными языками, как средством профессионального общения (ОК-5);

профессиональных компетенции:

-способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

-способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);

-способность представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4).

В ходе выполнения научно-исследовательской работы магистранты получают знания о современных научно-теоретических подходах отечественных и зарубежных ученых по изучаемой проблеме, современных методах научных исследований, современных программных продуктах, необходимых для решения экономико-статистических задач.

На основе приобретенных знаний формируются умения самостоятельно осваивать

новые методы исследования, обосновывать актуальность, теоретическую и практическую

значимость избранной темы научного исследования, представлять результаты проведенного исследования в виде научно-исследовательской работы.

Приобретаются навыки владения методами исследования и проведения научно-исследовательских работ и правилами использования исследовательского инструментария, методами подбора необходимых материалов для выполнения магистерской диссертации с привлечением современных информационных технологий, навыками самостоятельной работы с научной литературой.

Предусматриваются следующие виды и этапы выполнения и контроля научно-исследовательской работы обучающихся:

- ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор темы

- научно-исследовательской работы;

- обоснование темы научно-исследовательской работы;

- составление плана научно-исследовательской работы;

- подготовка докладов по избранной теме и их публичное представление;

- проведение научных семинаров;

- проведение научно-исследовательской работы;

- составление отчета о научно-исследовательской работе.

Наиболее значимые результаты НИР кафедра, факультет, вуз могут рекомендовать для представления на конкурсах, научных конференциях и т. п. Результаты, полученные в ходе научно-исследовательской работы, обобщаются при подготовке магистерской диссертации.

6. Итоговая государственная аттестация.

В программе ИГА раскрываются содержание и формы организации итоговых испытаний магистров, позволяющих продемонстрировать степень сформированности у них всей совокупности обязательных компетенций.

Итоговая государственная аттестация направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям ФГОС ВПО.

Выпускная квалификационная работа в соответствии с ООП магистратуры выполняется в виде магистерской диссертации в период прохождения практики и выполнения научно-исследовательской работы и представляет собой самостоятельную и логически завершенную выпускную квалификационную работу, связанную с решением задач того вида (видов) деятельности, к которым готовится магистр (научно-исследовательской, проектно-экономической, аналитической, организационно-управленческой, педагогической).

Требования к содержанию, структуре, объему магистерской диссертации определяется на основании действующего Положения от итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведения, утвержденного федеральных органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, ФГОС ВПО в части требований к результатам освоения ООП магистратура, Стандарта ВКР ХГУ им. .

Тематика выпускных квалификационных работ направлена на решение профессиональных задач того вида (видов) деятельности, к которым готовится магистр (научно-исследовательская; проектно-экономическая; аналитическая; организационно-управленческая; педагогическая.).

При выполнении выпускной квалификационной работы обучающиеся должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

Основная образовательная программа: 080100 Экономика. Магистерская программа «Бухгалтерский учет и контроль»

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы