4) Сбытовая.
1. Экономика
Укажите номер правильного ответа
.
Вариант 7
1. Экономическая цель общества, которое стремится минимизировать издержки и максимизировать отдачу от ограниченных производственных ресурсов:
1) экономическая эффективность.
2) достижение полной занятости.
3) экономическая безопасность.
4) стабилизация уровня цен.
2. К особенностям земли как средства производства не относится:
1) плодородие земли искусственно не воспроизводимо.
2) земля пространственно ограничена.
3) земля иммобильна.
4) земля не имеет цены.
3. Земельная рента это:
1) арендная плата.
2) форма экономической реализации собственности на землю.
3) налог на землю.
4) цена земли.
4. К свойствам товара не относится:
1) обладание потребительной стоимости.
2) произведён трудом человека.
3) обладает меновой стоимостью.
4) предназначен для собственного потребления или для обмена.
5. Закон предложения гласит, что:
1) покупатели больше купят по низким ценам, чем по высоким
2) продавцы будут производить больше, если цены будут выше, а не ниже
3) количество товаров, предлагаемых к продаже, не зависит от цены
4) потребители покупают больше по высоким ценам, чем по низким.
6. Какое из указанных ниже значений коэффициента эластичности по доходу относится к товарам первой необходимости:
1) меньше 0.
2) больше 0, но меньше 1.
3) больше 1.
4) 1.
7. Виды издержек в зависимости от изменения во времени:
1)срочные, бессрочные, годовые.
2)месячные, квартальные, годовые.
3)кратковременные, долговременные, предельные.
4)краткосрочные, долгосрочные, беспредельные.
8. Переменные издержки – это:
1)увеличиваются с ростом производства и уменьшаются с сокращением производства.
2)не изменяется с изменением производства.
3)стабильные издержки при неизменных объёмах производства.
4) постоянно растущие издержки при росте производства продукции.
9. Структура цены – это процентное соотношение в цене:
1) валового и чистого доходов.
2) прибыли и чистого доходов.
3) прибыли и материальных издержек.
4) прибыли и себестоимости продукции.
10. Учитываются ли особенности текущего спроса и конкуренции при использовании метода ценообразования, основанного на средних издержках:
1) да.
2) Нет.
3) в отдельных случаях.
4) все ответы не верны.
11. В сумму лизинговых платежей не включается:
1) амортизационные отчисления.
2) плата за кредитный ресурс.
3) налог на имущество.
4) комиссионные выплаты.
Вариант 8
1. Уровень безработицы в экономической системе изучается в курсе:
1) микроэкономики.
2) Макроэкономики.
3) Менеджмента.
4) международных финансов.
2. Какого вида плодородия не выделяется в экономической науке:
1) естественного.
2) Искусственного.
3) Качественного.
4) Экономического.
3. Какие категории населения выделяются при характеристике трудовых ресурсов:
1) экономически активное население.
2) население, занятое в экономике.
3) Безработные.
4) все вышеперечисленные в совокупности.
4. Деньги – это:
1) средство накопления.
2) товар особого рода, на который могут обмениваться все другие товары.
3) банкноты и счета в банках.
4) всё, что обладает качествами узнаваемости, делимости, однородности, стабильности и портативности.
5. Закон предложения, если цены растут, а прочие условия неизменны, проявляется:
1) в росте предложения.
2) в снижение предложения.
3) в росте объёма предложения.
4) в падении объёма предложения.
6. К какой из следующих моделей рынка больше всего соответствует рынок сельскохозяйственной продукции:
1) монополии.
2) монополистической конкуренции.
3) чистой конкуренции.
4) Олигополии.
7. Виды издержек в зависимости от изменения объёма производства:
1)условно-постоянные, условно-переменные.
2)неизменные, изменяющиеся.
3)увеличивающиеся, уменьшающиеся.
4)растущие, падающие.
8. предельные издержки – это:
1) издержки в расчёте на единицу продукции.
2) издержки в расчёте на 1 га. с. х. угодий.
3) дополнительные издержки, затраченные на производство каждой дополнительно полученной единице продукции.
4) дополнительные издержки на производство дополнительной продукции.
9. Назовите функции цены:
1) измерительная, регулирующая, распределительная, учётно-контрольная, плановая, социальная, стимулирующая, расчётно-коммерческая.
2) рыночная, плановая, социальная, стимулирующая, расчётная, коммерческая.
3) распределительная, социальная, измерительная, плановая, учётная.
4) измерительная, регулирующая, распределительная, плановая, социальная, стимулирующая, коммерческая, расчётная.
10. Чьим интересам отвечает метод ценообразования, основанный на спросе:
1) покупателей.
2) Производителей.
3) Продавцов.
4) Посредников.
11. Технический сервис включает выполнение следующих услуг:
1) техническое обслуживание и ремонт техники, и оборудования.
2) предпродажная подготовка, доставка, мойка и опробование техники.
3) безусловное и полное обеспечение запасными частями.
4) все вышеперечисленное в совокупности.
Вариант 9
1. Линия производственных возможностей показывает:
1) точные количества двух товаров, которые хозяйство намерено производить.
2) лучшую из возможных комбинаций двух товаров.
3) альтернативную комбинацию товаров при наличии данного количества ресурсов.
4) время, когда вступает в действие закон убывающей производительности факторов производства.
2. Предложение земли:
1) абсолютно неэластично.
2) характеризуется единичной эластичностью.
3) абсолютно эластично.
4) Неэластично.
3. Трудовые ресурсы-это:
1) потенциальная рабочая сила.
2) совокупность умственных и физических способностей человека.
3) совокупность людей, обладающих способностью трудится.
4) мужчины и женщины трудоспособного возраста.
4. Не является функцией денег:
1) средство обращения.
2) средство платежа.
3) мера стоимости.
4) регулятор сферы обращения.
5. Совершенствование технологии сдвигает:
1) кривую спроса вверх и вправо.
2) кривую спроса вниз и вправо.
3) кривую предложения вниз и вправо.
4) кривую предложения вверх и влево.
6. Рынку свободной конкуренции соответствует тип производимого продукта:
1) стандартизированный.
2) Уникальный.
3) Дифференцированный.
4) стандартизированный и дифференцированный.
7. Под средними издержками следует понимать:
1)издержки производства в расчёте на одного работника.
2)издержки производства на весь объём продукции.
3)предельные издержки.
4)издержки производства в расчёте на единицу продукции.
8. кратковременные издержки – это:
1)затраты, связанные с использованием основных фондов (амортизация, затраты на текущий ремонт).
2)затраты, связанные с использованием фондов обращения.
3)затраты, связанные с использованием оборотных фондов (затрат на семена, удобрения, корма и др.).
4)затраты, связанные с использованием оборотных средств.
9. Назовите основные факторы ценообразования:
1) объёмы поставок, качество продукции, каналы реализации, монополизм, система налогообложения.
2) конкуренция, издержки производства, дотации государства, качество продукции, объёмы поставок, каналы сбыта продукции.
3) общественные издержки производства и средняя прибыль, спрос и предложения, состояние денежной сферы, конкуренция, степень государственного регулирования, качество продукции, объёмы поставок, каналы реализации, взаимоотношения между продавцом и покупателем.
4) источники воспроизводства на предприятии, степень государственного регулирования, издержки производства, масса прибыли, степень монополизма, взаимоотношение между продавцом и покупателем.
10. Назовите методы государственного регулирования ценообразования:
1) административные, прямые.
2) экономические, косвенные.
3) административные, экономические.
4) экономические, региональные.
11. Технический сервис является:
1) самостоятельной сферой обслуживания предприятий.
2) связующим звеном между потребителями и производителями средств механизации.
3) сферой облуживания разнообразных потребителей.
4) все варианты неверны.
Вариант 10
1. Позитивная экономика – это:
1) экономика, разрабатывающая желательные направления развития экономики.
2) экономика, изучающая экономические явления и процессы на уровне предприятий.
3) экономика, отражающая происходящие (фактические) экономические процессы и явления.
4) экономика, изучающая экономические явления и процессы на уровне народного хозяйства.
2. Какого вида ренты не выделяется в экономической науке:
1) абсолютной.
2) дифференциальной первого вида.
3) дифференциальной второго вида.
4) Предельной.
3. Производительность труда - это:
1) расход энергии труда в единицу времени.
2) способность живого труда создавать в единицу времени определённое количество потребительных стоимостей.
3) уровень обобщения продукта и труда.
4) выполнение определённого объёма работ, при котором достигается наивысшая доходность.
4. Производительность труда - это:
1) расход энергии труда в единицу времени.
2) способность живого труда создавать в единицу времени определённое количество потребительных стоимостей.
3) уровень обобщения продукта и труда.
4) выполнение определённого объёма работ, при котором достигается наивысшая доходность.
5. Рынок товаров и услуг находится в равновесном состоянии, если:
1) спрос равен предложению.
2) цена равна издержкам плюс прибыль.
3) уровень технологии меняется постепенно.
4) объём предложения равен объёму спроса.
6. Неценовая конкуренция не свойственна модели рынка:
1) монополии.
2) Олигополии.
3) монополистической конкуренции.
4) совершенной конкуренции.
7. Производственная себестоимость включает:
1)затраты на производство и реализацию продукции.
2)затраты на производство продукции и значение её на предприятии.
3)затраты на реализацию продукции.
4)затраты на сбыт продукции.
8. Долговременные издержки – это:
1)затраты, связанные с использованием основных фондов (амортизация, затраты на текущий ремонт).
2)затраты, связанные с использованием фондов обращения.
3)затраты, связанные с использованием оборотных фондов (затрат на семена, удобрения, корма и др.).
4)затраты, связанные с использованием оборотных средств.
9. Цели, преследуемые предприятиями в процессе ценообразования:
1) максимизация текущей прибыли, обеспечение выживаемости, завоевание максимальной доли на рынке, обеспечение высокого качества продукции.
2) минимизация текущей прибыли, обеспечение выживаемости, завоевание оптимальной доли на рынке, обеспечение высокого качества продукции.
3) максимизация валовой продукции, обеспечение выживаемости, оптимизация объёма продаж, завоевание максимальной доли на рынке.
4) максимизация объёма продаж, повышение качества продукции, обеспечение выживаемости, обеспечение высокого качества продукции.
10. Административное регулирование ценообразования заключается в:
1) установлении государством фиксированных цен на определённые виды продукции.
2) косвенном регулировании цен.
3) установлении системы дотаций и налогов.
4) отслеживании государством уровня цен.
11. Основной причиной снижения спроса на сельскохозяйственную технику является:
1) высокая техническая оснащенность сельскохозяйственного производства.
2) диспаритет цен, их сельскохозяйственную и промышленную продукцию.
3) высокая степень износа машинотракторного парка.
4) кризисное экономическое состояние сельскохозяйственного машиностроения.
1.5. Правоведение
Укажите номер правильного ответа
1. Государство – это:
1) союз людей, проживающих на определенной территории;
2) составная часть общества;
3) политико-правовые отношения в обществе.
2. Суверенитет государства означает:
1) целостность государства;
2) независимость от других государств;
3) принадлежность государства к союзу государств.
3. Республика – это:
1) форма государственного устройства;
2) тип государства;
3) форма правления.
4. Федерация – это:
1) форма государственного устройства;
2) структура государства;
3) союз государств.
5. Признаком правового государства является:
1) издание законов;
2) осуществление правосудия;
3) подчиненность власти законам.
6. Объективное право – это:
1) представления о должном;
2) поддерживаемый в обществе порядок;
3) система общеобязательных правил поведения, установленных государством.
7. Субъективное право – это:
1) предполагаемое право;
2) нарушенное право;
3) право, принадлежащее юридическому или физическому лицу.
8. Источником права являются:
1) мораль;
2) традиции;
3) нормативно-правовые акты.
9. Правоотношение – это:
1) вид общественных отношений;
2) связь права и государства;
3) отношение граждан к праву.
10. Правовая норма – это:
1) общее правило поведения, которое обеспечивается мерами общественного воздействия;
2) границы поведения, допустимого для лиц, проживающих на данной территории;
3) общеобязательное правило поведения, которое обеспечивается государственным принуждением.
11. Правовыми нормами являются:
1) «Не курить!» (надпись на заправочной колонке АЗС);
2) «Курение опасно для вашего здоровья» (предупреждение Минздрав РФ);
3) Постановление Правительства РФ от 01.01.01 г. № 000 «О внесении изменений и дополнений в Правила предоставления гостиничных услуг в Российской Федерации».
12. Законы вступают в силу:
1) с момента подписания Президентом РФ текста закона;
2) с даты опубликования в «Российской газете»;
3) с момента регистрации в Министерстве юстиции РФ;
13. Конституция РФ была принята:
1) Верховным Советом РСФСР;
2) Съездом народных депутатов РФ;
3) путем всенародного референдума.
14. Конституция РФ была принята:
1) в 1991 году;
2) в 1993 году;
3) в 1997 году.
15. Источником власти в РФ являются:
1) Федеральное собрание;
2) партии и общественные движения;
3) народ.
16. Гражданское право – это:
1) несколько отраслей права, регулирующих отношения с участием граждан;
2) отдельная самостоятельная отрасль права;
3) правовой институт.
17. Гражданское право регулирует:
1) имущественные отношения;
2) личные неимущественные отношения;
3) имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения.
18. Гражданское правоотношение – это:
1) отношение между гражданами;
2) отношение между гражданином и государством;
3) отношение, регулируемое нормами гражданского права;
19. Субъект гражданского права – это лицо, обладающее:
1) гражданской правоспособностью;
2) гражданской дееспособностью;
3) гражданскими правами и обязанностями.
20. Правоспособность гражданина – это:
1) обладание гражданскими правами;
2) способность гражданина иметь гражданские права;
3) способность гражданина иметь гражданские права и нести обязанности.
21. Объем правоспособности граждан:
1) у всех граждан одинаков;
2) зависит от возраста;
3) определяется их имущественным положением.
22. Правоспособность граждан возникает:
1) с момента рождения;
2) с 6 лет;
3) с момента достижения совершеннолетия;
23. Земельное право это:
1) система юридических норм, регулирующих правоотношения в сфере землепользования;
2) система юридических норм, регламентирующих отношения собственности на землю;
3) система юридических средств, используемых для деятельности государства в сфере землепользования.
24. Предметом земельного права являются:
1) Общественные отношения по поводу земли;
2) Общественные отношения в сфере собственности;
3) Межгосударственные отношения в сфере экологии.
25. Государственный земельный кадастр содержит:
1) систему сведений и документов о правовом режиме земель, их распределение по собственникам земли, категориям земель, о количественной и качественной характеристике и народнохозяйственной ценности земель;
2) систему сведений о количественной и качественной характеристике земель;
3) систему сведений о количестве земель и распределении их по собственникам.
26. Государство – это:
1) один из элементов общественного устройства;
2) союз людей, проживающих на определенной территории;
3) союз независимых республик.
27. Суверенитет государства означает:
1) независимость от других государств;
2) отстранение государства от внутриполитической и общественной жизни;
3) отказ государства от ведения военных действий.
28. Республика – это:
1) форма правления;
2) классификация государства;
3) союз независимых государств.
29. Федерация – это:
1) политический режим;
2) структура государства;
3) форма государственного устройства.
30. Признаком правового государства является:
1) подчиненность власти народу;
2) подчиненность власти законам;
3) подчиненность власти другому государству.
1.6. Русский язык и культура речи
Укажите номер правильного ответа
1.В каком слове ударение на первом слоге?
1) звонит
2) начата
3) прибывший
4) торты
2. В каком слове на месте пропуска пишется НН?
1) образова...ые люди
2) гуси...ая кожа
3) поездка разреше...а директором
4) красивая вяза...ая кофточка
3. В каком примере на месте пропуска пишется Ь?
1) Хочет...ся в рай, да грехи не пускают.
2) Что толку на того сердит...ся, кто нас не боится.
3) Глаза боят...ся, а руки делают.
4) Много люди говорят, да не всему верит...ся.
4. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) не...бходимость, с...ответствовать, з...трагивать
2) пр...частие, пр...знательный, пр...способить
3) ра...положиться, чре...вычайный, в...помнить
4) с...емка, из...ян, р...яный
5. В каком слове ударение на первом слоге?
1) догола
2) добела
3) надолго
4) свекла
6. В каком году появилась славянская письменность?
1) 754
2) 863
3) 935
4) 1258
7. Какой из перечисленных языков не является славянским?
1) польский
2) болгарский
3) литовский
4) украинский
8. В какую языковую семью входит русский язык?
1) финно-угорскую
2) тюркскую
3) семито-хамитскую
4) индо-европейскую
9. Какой из писателей считается родоначальником русского литературного языка?
1) М. В. Ломоносов
2) Г. Р. Державин
3) А. С. Пушкин
4) Л. Н. Толстой
10. Какая из перечисленных пар слов является синонимами?
1) музыка — театр
2) футбол — хоккей
3) студент — профессор
4) труд — работа
11. Как называется наука об ораторской речи?
1) фонетика
2) риторика
3) этимология
4) орфоэпия
12. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова?
1) килограмм помидоров
2) будущие выборы
3) в двух тысяч втором году
4) опять ошиблась
13. Какое из слов является историзмом?
1) памятник
2) завод
3) кинофильм
4) армяк
14. Какое из слов является архаизмом?
1) ухо
2) нос
3) око
4) лицо
15. Какое из слов является неологизмом?
1) детектив
2) роман
3) триллер
4) трактор
16. В каком из предложений уместно использовать глагол ОДЕТЬ?
1) Было ветрено, все экскурсанты.... плащи и куртки.
2) Малышей.... потеплее.
3) Дедушка взял газету и... очки.
4) В этот раз Игорь... на себя маску клоуна.
17. В каком стиле речи нельзя использовать экспрессивную лексику?
1) разговорно-обиходном
2) публицистическом
3) художественном
4) официально-деловом
18. Какой стиль речи используется при написании дипломной работы?
1) научный
2) художественный
3) публицистический
4) разговорно-обиходный
19. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?
1) промолв...вший
2) учу...ли
3) разморож...нный
4) отча...вшись
20. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:
1) у болгар
2) с пятьюстами рублями
3) самый честнейший
4) беги домой
21. Какая форма письменной речи допускает использование разговорно-обиходного стиля?
1) заявление
3) письмо
4) жалоба
22. Кто является создателем теории “трех штилей”?
1) И. А. Крылов
2) М. В. Ломоносов
3) А. Н. Радищев
4) Д. И. Фонвизин
23. Выберите грамматически правильное продолжение предложения:
Отправляя телеграмму,
1) всегда указывается обратный адрес.
2) обязательно укажите обратный адрес.
3) без обратного адреса ее не примут.
4) у меня не хватило денег
24. В каком слове ударение падает на предпоследний слог?
1) электропровод (шнур)
2) газопровод
3) мусоропровод
4) нефтепровод
25. Значение какого слова определено неверно?
1) Тайм — определенный период в спортивной игре.
2) Теща — мать жены.
3) Дискутировать — осуждать что-либо, критиковать кого-либо.
4) Стабильный — постоянный, устойчивый.
26. В каком из словосочетаний употреблена метафора?
1) новый самолет
2) воздушный корабль
3) океанский лайнер
4) капитан корабля
27. Какое слово обозначает человека, не имеющего отношения к киноискусству?
1) киновед
2) синефил
3) киноактер
4) кинолог
28. Какой из перечисленных языков не является восточнославянским?
1) белорусский
2) болгарский
3) русский
4) украинский
29. Какое слово не обозначает ученого, изучающего язык?
1) языковед
2) лексиколог
3) язычник
4) лингвист
30. Что нельзя произнести в устной речи?
1) звук
2) слово
3) выражение
4) букву
1.7. Культурология
Укажите номер правильного ответа
1. Что в древнеримском обществе подразумевалось под словом «культура»?
1) способы обработки земли;
2) правила поведения человека в обществе;
3) интеллектуальные достижения человечества.
2. В каком из видов культуры роль традиции наиболее велика?
1) культура села;
2) городская культура;
3) молодежная культура.
3. Что такое традиция?
1) форма преемственности в культуре;
2) то же, что и обычай;
3) то, что никогда не меняется.
4. Что является «стержнем культуры»?
1) наука;
2) искусство;
3) нравственность.
5. Какое суждение правильно раскрывает понятие «миф»?
1) сказание, отражающее сведения о реальных лицах и исторических фактах;
2) рассказ о каком-либо случае, будто бы имевшем место в действительности;
3) сказание, передающее представления древних народов о происхождении мира, о богах и героях, о явлениях природы.
6. Кто автор работы «Россия и Европа»?
1) ;
2) ;
3) Д. Белл.
7. Кто из культурологов классифицировал культуру на три основных стиля: идеационный, сенситивный и идеалистический?
1) ;
2) Ф. Ницше;
3) .
8. Кто из западных учёных ввёл в научный оборот термин «культурология»?
1) К. Юнг;
2) Б. Малиновский;
3) Л. Уайт.
9. Кто из русских мыслителей является родоначальником теории «непротивлению злу насилием»?
1) ;
2) ;
3) .
10. Каким термином выражается неприятие норм и ценностей, общепринятых в данном типе общества?
1) контркультура;
2) конформизм;
3) конфликт.
11. Когда формируется общая теория культуры – культурология?
1) середина ХХ-го столетия;
2) вторая половина XIX-го столетия;
3) начало ХХ-го столетия.
12. Назовите понятие, характеризующее особенности производства культурных ценностей в современном обществе, рассчитанном на массовое потребление.
1) элитарная культура;
2) масс-культура;
3) традиционная культура.
13. Сущность какой из ранних религий состоит в поклонении какому-либо животному или растению и в вере в своё происхождение от них?
1) анимизм;
2) тотемизм;
3) магия.
14. Кому из мыслителей ХХ века принадлежит следующее высказывание: «Культура возникает в игре, как игра»?
1) О. Шпенглеру;
2) А. Тойнби;
3) Й. Хейзинге.
15. Как называется процесс возникновения и развития человека как социокультурного существа?
1) антропоморфизм;
2) антропопатизм;
3) антропосоциогенез.
16. Кастовый строй – общая черта древневосточных цивилизаций. Назовите государство, где он проявился с наибольшей силой?
1) Китай;
2) Индия;
3) Египет.
17. Как переводится имя основателя буддизма (Будды)?
1) учитель;
2) спаситель;
3) просветлённый.
18. Индийская легенда гласит, что после рождения Будда самостоятельно сделал семь шагов. Там, где ступала ножка младенца, распускался цветок. Назовите его.
1) эдельвейс;
2) лотос;
3) нарцисс.
19. Результатом каких событий явился эллинизм как определённая фаза развития древнегреческой культуры?
1) переселения древних греков в VIII – VII вв. до н. э.;
2) завоеваний царя Александра Македонского;
3) постоянных войн греческих городов-государств со своими соседями.
20. Кто из героев древнегреческой мифологии очаровывал богов и людей своим чудесным пением?
1) Орфей;
2) Оракул;
3) Орест.
21. Кто является основателем античного атомистического учения?
1) Платон;
2) Демокрит;
3) Аристотель.
22. Древнегреческое искусство управления домашним хозяйством.
1) кулинария;
2) домоводство;
3) экономия.
23. Как древние греки называли возвышенность в укреплённой части полиса?
1) акрополь;
2) некрополь;
3) кремль.
24. Что означало слово «демократия» у древних греков?
1) власть аристократов;
2) власть народа;
3) власть толпы.
25. Назовите гору в Греции, на которой, по древнегреческой мифологии, обитали боги?
1) Олимп;
2) Голгофа;
3) Парнас.
26. Назовите имя титана древнегреческой мифологии, который похитил у богов огонь и передал его людям.
1) Персей;
2) Прометей;
3) Плутон.
27. Кто является автором великих эпосов «Илиада» и «Одиссея»?
1) Геродот;
2) Гомер;
3) Гораций.
28. Как в древнегреческой мифологии называется существо с человеческим туловищем и ногами лошади?
1) дракон;
2) химера;
3) кентавр.
29. Мифологический персонаж, который погиб при попытке долететь до Солнца.
1) Дедал;
2) Икар;
3) Фаэтон.
30. Назовите самую раннюю по времени возникновения из мировых религий.
1) христианство;
2) буддизм;
3) ислам.
1.8. Психология и педагогика
вариант 1
1. Психический познавательный процесс, представляющий собой отражение действующих в данный момент на органы чувств предметов и явлений в совокупности их различных свойств и частей, называется:
1) Мышление
2) Восприятие
3) Ощущение
2. Характеристикой какого типа темперамента является экстраверсия (в концепции Г. Айзенка):
1) сангвиника
2) флегматика
3) меланхолика
3. Целенаправленный процесс взаимодействия педагога и учащихся по передаче и усвоению знаний называется:
1) воспитанием
2) образованием
3) обучением
Укажите номер правильного ответа
Вариант 2
1. Какое из ниже перечисленных психических явлений относится к психическим свойствам личности:
1) Характер
2) Внимание
3) Память
2. Внимание, возникающее как бы само по себе, не требующее волевых усилий, называется:
1) произвольным
2) непроизвольным
3) послепроизвольным
3.Дидактика - это
1) теория обучения
2) теория воспитания
3) теория организации и управления в системе образования
Вариант 3
1. Свойство восприятия, заключающееся в способности человека дополнить образ воспринимаемого предмета теми его свойствами, которые в данный момент не действуют на его органы чувств, но ранее действовали, называется:
1) Апперцепция
2) Константность
3) Целостность
2. Внимание, возникающее как бы само по себе, не требующее волевых усилий, называется:
1) произвольным
2) непроизвольным
3) послепроизвольным
3. Система воспитания, сложившаяся в античном мире в 7-5 вв до н. э. и имевшая целью воспитание гармонически развитого человека, называлась:
1) Спартанской
2) Афинской
3) Римской
Вариант 4
1. В зависимости от объекта запоминания выделяют 4 вида памяти: образная, словесно-логическая, двигательная и
1) оперативная
2) долговременная
3) эмоциональная
2. Апперцепция - это свойство
1) внимания
2) восприятия
3) ощущения
3.Формирование личности человека
1) заканчивается к 5-6 годам
2) заканчивается к 25-30 годам
3) продолжается всю жизнь
Вариант 5
1. Какой тип нервной системы соответствует флегматическому темпераменту (по теории Павлова):
1) слабый
2) сильный уравновешенный инертный
3) сильный уравновешенный подвижный
2. Какое из ниже перечисленных психических явлений относится к эмоциональным состояниям:
1) настроение
2) воля
3) дружба
3. Различают три основных педагогических стиля общения:
либеральный, демократический и
1) авторитетный
2) авторизованный
3) авторитарный
1.9. Политология
1.10. Социология
Вариант 1
1. Социология в классическом понимании – это наука:
1) об обществе;
2) о правилах поведения человека в обществе;
3) о политике.
4) наука о старости
2. Суть закона смены формаций, по К. Марксу:
1) в сознательной деятельности людей;
2) в прогрессе техники и технологий;
3) в разрешении противоречий между производительными силами и производственными отношениями.
4) в стремлении людей захватить власть.
3. По Веберу направление человеческого мышления зависит:
1) от ценностных суждений;
2) от отнесения к ценностям;
3) от уровня развития производства.
4) от прогресса развития мышления.
4. Человек, писал К. Маркс, родился без зеркала в руках, поэтому человек сначала смотрится, как в зеркало:
1) в воду;
2) в самовар;
3) в другого человека;
4) в историю человечества.
1. Социология
Укажите номер правильного ответа
Вариант 2
1. Число самоубийств в обществе, по Дюркгейму, прямо зависит:
1) от психологии индивида;
2) от возраста, климата, времени года.
3) от чувства социальной изоляции.
4) от генетических факторов.
2. Верификация – это:
1) проверка, эмпирическое подтверждение теоретических положений;
2) принятие на веру каких-либо положений в теории;
3) согласование выводов науки с религиозными представлениями.
4) неосознаваемое достижение цели.
3. Гипотеза – это:
1) единица отбора и анализа данных при выборочном обследовании;
2) в социологической анкете – варианты ответов-подсказок, из которых надо выбрать один лили несколько;
3) в социологическом опросе условие не требовать от респондента его имени.
4) предположение о взаимосвязи между переменными
4. По Веберу социолог должен соблюдать в своем суждении о фактах принцип:
1) исходить из своих ценностных суждений;
2) исходить из принципа научной достоверности;
3) исходить из принципа учета интереса эпохи;
4) исходить из предпочтений правящего класса.
1. Социология
Укажите номер правильного ответа
Вариант 3
1. Социальная структура общества – это:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
