Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт
им.
Факультет педагогического образования и народной художественной культуры
заочная форма обучения
Методические рекомендации для написания контрольных робот по истории
для направлений:
071500.62 Народная художественная культура
(руководство этнокультурным центром, руководство любительским театром)
050100.62 Педагогическое образование (художественное образование, музыкальное образование)
Утверждено на заседании кафедры
протокол №___ от «_____»_________________2013 г.
Зав. кафедрой_________________
Тамбов 2013
Цель написания контрольной работы
Изучение курса истории студентами заочного отделения предполагает внушительный объем самостоятельной работы по овладению учебным материалом. Эта работа осуществляется в устной и письменной формах. Устная подготовка охватывает основную часть материала, в то время как письменная контрольная работа посвящена только одной теме. При исследовании этой темы студент приобретает навыки углубленного изучения конкретной исторической проблемы: знакомится с историографией, учится анализировать различные по видам источники информации (учебную литературу, научные монографии, документы, мемуары, периодику). В результате формируется собственное видение изучаемого вопроса с учетом мнений историков. После выполнения контрольной работы студент должен свободно ориентироваться в фактологии выбранной темы, уметь выделять социально-экономические и политические причины и последствия исследованных событий. При изучении вопросов культуры соответственно определяются духовные, социокультурные предпосылки и значение исследуемых процессов.
Выбор темы и структура работы
При выборе темы желательно следовать своему научному интересу, особенно если есть возможность продолжить уже начатое когда-то исследование. Прежде чем приступить к углубленному изучению, необходимо ознакомиться с учебным материалом по данной теме, отметить для себя ключевые проблемы, которые она содержит, составить приблизительный план работы. Типичная ошибка студента – поиск литературы именно по избранной узкой теме. Такой литературы может просто не быть, поэтому необходимо обращаться к фундаментальным историческим исследованиям, публикациям, затрагивающим исследуемый период, или, посвященных отдельным историческим персоналиям избранной темы.
В структуре работы должны быть выделены следующие части:
а) Введение – обоснование актуальности темы, краткий обзор литературы и источников. Здесь необходимо сказать о степени важности выбранной темы, о влиянии исследуемых событий на последующий этап Российской истории. Если тема представляется актуальной в связи с современными событиями это необходимо подчеркнуть. Важно отметить различия в позициях историков (или единодушие) по отдельным вопросам, в том числе идеологическим, отметить авторов, опубликовавших специальные исследования по данной теме.
б) Основная часть, раскрывающая содержание темы. Она может содержать 5-6 пунктов разбитых по необходимости на части (а, б, в …) содержание пунктов (как и самой работы) должно строго соответствовать названию.
в) В пункте «Заключение» подводятся итоги исследования, делаются общие выводы по теме в целом: как данные события изменили облик государства и общества, какие факторы сыграли ключевую роль в развитии событий (экономические, политические, социальные, личные качества исторических деятелей), каково мнение историков на этот счет.
Последними пунктами работы являются «Примечания», содержащие ссылки на источники и «Список литературы», в котором приводятся все использованные материалы (оформление см. далее). Желательно привлечение не только классических трудов, но и работ современных авторов, что позволит взглянуть на исторические события с разных точек зрения, сопоставить различные методы исторического исследования.
Требования к оформлению работы
Работа выполняется на листах формата А 4 в печатаном виде. Общий объем работы – 25 – 30 страниц (“Times New Roman” 14 шрифт, 1,5 интервал). Обязательно сохранение полей и нумерация страниц. Вначале работы дается план с указанием страниц каждого пункта.
При использовании цитат и статистических сведений необходимо оформить ссылки на первоисточники (в конце работы после заключения они располагаются в пункте «Примечания»). В тексте для оформления ссылки используется цифра, напечатанная верхним индексом после приводимых сведений. Нумерация сносок сплошная (не начинается заново в каждом пункте).
Пример оформления титульного листа и плана по установленному образцу см. в Приложении 1, 2. Пример оформления библиографии и сносок – Приложение 3.
НАИМЕНОВАНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ
Тема 1. Возникновение и развитие древнерусского государства.
Киевская Русь в период расцвета.
Восточнославянские племена в IX – X вв. Экономическое развитие, социальные отношения. Основные теории происхождения древнерусского государства: норманисты и антинорманисты. Правление первых киевских князей. Княжение Владимира Святославовича. : внутренняя и внешняя политика. «Русская правда».
Тема 2. Культура Киевской Руси Χ-нач. ΧΙΙΙ вв.
Особенности возникновения славянской культуры. Язычество. Влияние христианства на культуру Руси. Первые летописи. Древнерусская литература: основные произведения и их жанры (былины, сказания, поучения, хождения, слово). Архитектура и искусство, развитие изящных ремесел. Быт народа.
Тема 3. Принятие Христианства на Руси.
Распространение христианства в Европе в ΙV-Χ вв. Распространение ислама. Религиозная карта Восточной Европы: ближайшие соседи Руси в ΙΧ-Χ вв. Русско-византийские отношения в Χ в. Крещение княгини Ольги. Личность Владимира Ι. Первая усобица на Руси. Попытки реформирования язычества. Принятие христианства. Принципы управления русской церковью. Первые русские святые: Борис и Глеб. Значение принятия христианства на Руси.
Тема 4. Русь в ΧΙΙ – ΧΙΙΙ вв. Монголо-татарское нашествие.
Упадок Киевской Руси. Раздробленность древнерусского государства. Русские земли и княжества в XIΙ – XIIΙ вв. Монголо-татарское нашествие. Борьба русских земель и княжеств с монгольскими завоевателями и крестоносцами в XIII веке. Основание Золотой Орды. Деятельность князя Александра Ярославича Невского. Татаро-монгольское иго и его влияние на экономику, культуру и историю нашей страны.
Тема 5. Объединение русских земель вокруг Москвы. Образование единого Российского государства ( XIV – XVI вв.)
Возвышение Москвы. Княжение Московских князей и их отношение с Золотой Ордой. , его роль в усилении влияния Москвы. Княжение Дмитрия Ивановича Донского. Куликовская битва. Сергей Радонежский: личность и роль в истории страны. Княжение Ивана III, присоединение Новгорода и свержение ордынского ига.
Экономическое, социально – политическое развитие русского государства в конце XV – начале XVI вв. Русская православная церковь и ее роль в укреплении государства. Международное положение Московской Руси после гибели Византийской империи.
Тема 6. Царствование Ивана IV Грозного.
Российское государство в гг. борьба боярских группировок. Начало царствования Ивана IV. Деятельность Избранной рады. Реформы 50-х годов XVI в. и их значение. Внешняя политика Ивана IV. Введение опричнины, сущность, результаты. Характеристика личности Ивана Грозного в трудах , , и др. Социально-экономические и политические последствия правления Ивана Грозного.
Тема 7. Русская культура ΧΙV-ΧVΙ вв.
Состояние просвещения. Влияние политических событий на фольклор и литературу. Творчество средневековых живописцев: Феофана Грека, Андрея Рублева, Дионисия и др. основные памятники архитектуры в городском и церковном строительстве. Новые и устойчивые черты быта Московской Руси.
Тема 8. Россия на рубеже XVI – XVII вв. Смутное время.
Правление царя Федора Ивановича. Внутренняя и внешняя политика, введение патриаршества, политика в отношении крестьянства. Личность Бориса Годунова и его роль при дворе царя Федора. Избрание на царство Б. Годунова и его правление. Появление Лжедмитрия. Поход Лжедмитрия I. Бунт в Москве, возведение на престол Василия Шуйского. . Политика Шуйского в отношении крестьян. Поход на Москву Лжедмитрия II. Начало Польской интервенции. «Семибоярщина». Первое и второе народное ополчение. Освобождение Москвы. Избранное на царство Михаила Романова. Оценки историков.
Тема 9. Россия при первых Романовых. «Бунташный век».
Социально–экономическое развитие России: земельные отношения, положение крестьянства, ремесло, первые мануфактуры, внешняя и внутренняя торговля. Городские и казацко-крестьянские восстания XVII века. Система управления государством. Основные направления внешней политики России (успехи и неудачи). Воссоединение Украины и России. Отношения России с Турцией, Крымом. Развитие отношений с государствами Западной Европы.
Тема 10. Государство и Церковь в ΧVΙΙ в.
Церковь и государство при Михаиле Федоровиче и патриархе Филарете. Повседневная церковная жизнь в ΧVΙΙ. Кружок «ревнителей древлего благочестия» (Стефан Вонифатьев и др.) Предпосылки церковной реформы. Личность патриарха Никона. Взаимоотношения Никона и Алексея Михайловича. Церковная реформа патриарха Никона. Раскол в русской церкви. Никон и Аввакум. Феномен старообрядчества в русской культуре. Социокультурные последствия раскола и причины поражения старообрядчества.
Тема 11. Царствование Петра I.
Личность Петра Ι. Азовские походы. «Великое посольство». Начало реформ. Северная война. Политика Петра Ι на Востоке. Экономические реформы Петра Ι. Торговля, промышленность, сельское хозяйство, финансовая система вначале XVIII века. Социальная политика. «Табель о рангах». Административная реформа. Отношения государства и церкви. Отношение государства и общества. Оценка политики Петра Ι в трудах историков.
Тема 12. Зарождение новой культуры в России. (Ι половина ΧVΙΙΙ в.)
Идеологи петровских реформ, сочинения , , Ф. Прокоповича. Создание новой системы просвещения. Цифирные школы, специальные технические и военные учебные заведения. Распространение учебников. Достижения науки. Проект создания Академии наук. Основные темы литературного и театрального творчества. Живопись, архитектура и придворный быт. Участие иностранцев в обновлении культурной среды в России.
Тема 13. Россия во II половине XVIII века. Царствование Екатерины II.
Начало царствования Екатерины II. «Просвещенный абсолютизм» 60 – х. годов. Создание комиссии для составления «Уложения» и ее работа. Восстание под руководством Е. Пугачева. Административные реформы 70 х. – 80 х. годов. Внешняя политика Екатерины II (Раздел Польши, войны с Турцией, присоединение Крыма). Освоение новых территорий. Оценка личности и деятельности Екатерины II современниками, отечественными историками.
Тема 14. Культура России во ΙΙ половине ΧVΙΙΙ в.
Состояние и роль просвещения после петровских реформ. Образование Московского университета. Деятельность в развитии российской науки. Педагогическая деятельность . Учебные заведения. Исследовательские экспедиции (, , и др.) Литература и журналистика. Творчество , . Архитектура и искусство.
Тема 15. Правление Александра I.
Вступление Александра Ι на престол, деятельность «негласного комитета». Попытки решения крестьянского вопроса. Мероприятия в области просвещения. Реформы системы государственного управления. . Внешняя политика Александра Ι. Участие России в коалиции против Наполеона. Венский конгресс. Социально – экономическое развитие России после отечественной войны. . Введение конституции в Польше, разработка проекта – . Характеристика личности и деятельности Александра Ι в первый и во второй период царствования.
Тема 16. Движение Декабристов.
Российское общество после Отечественной войны 1812 г. Первые оппозиционные организации и их участники. Задачи и методы борьбы «Союза спасения» и «Союза благоденствия». Образование Северного и Южного обществ, характеристика их программных документов. Общественное настроение в Петербурге в период междуцарствия 1825 г. Планы декабристов. Выступление на Сенатской площади 14 декабря 1825 г. Судьба Южного общества. Следствие по делу декабристов. Оценки историков.
Тема 17. Россия во II четверти XIX века. Царствование Николая I.
Вступление Николая I на престол. Обстановка в стране в начале царствования. Роль 3 го отделения Собственной Его Величества Канцелярии в государственном аппарате. Крестьянский вопрос: финансовая реформа и попытки законодательного ограничения крепостного права. Реформа государственной деревни . Кодификация законов . Мероприятия в области просвещения. Внешняя политика в России в середине XIX века. Войны с Турцией. Кавказская война. Крымская война и ее итоги. Итоги царствования Николая 1.
Тема 18. Общественная жизнь при Николае Ι.
Идеологические основы государственного строя: теория «официальной народности». Начало общественной деятельности , , . Формирование течений славянофилов и западников. Споры западников и славянофилов на страницах журналов. Кружок Пертрашевского и русский социализм .
Тема 19. Эпоха великих реформ Александра II.
Начало царствования Александра II его ближайшее окружение, сторонники и противники реформ. Подготовка и проведение крестьянской реформы. Земская, городская, судебная, военная реформы 1860-70 х. годов. Влияние реформ на развитие промышленности и сельского хозяйства. Оценки историков реформаторской деятельности Александра ΙΙ.
Тема 20. Общественное движение в 60-70-е гг. ΧΙΧ в.
Либерализация общественной жизни в пореформенный период. Восстание в Польше, западной Литве и Белоруссии 1863 г. Проект . Репрессии против конституционалистов. Революционные демократы 60-х гг. Идеи , , . Нечаевщина. Образование «Земли и воли». «Хождения в народ». Тактика борьбы различных объединений народников. Революционеры и власть на рубеже 70-80-х гг. Разгром народнических организации, консервативный курс Александра ΙΙΙ.
Тема 21. Первая российская революция.
Социально – экономическое развитие России в конце XIX – начале XX вв. Кризис в промышленности гг Рабочее движение в России и «зубатовский социализм». Террористическая деятельность эсеров. Создание «Союза освобождения» и «Союза земцев-конституцианалистов». Святополк-Мирского и земский съезд 7-9 ноября 1904 г. «Кровавое воскресенье». Забастовочное движение в 1905 г. «Булыгинская дума». Манифест «17 октября». Избирательная компания в I Думу. Корректировка законодательства. Состав и деятельность I-II Дум.
Тема 22. Русская православная церковь в ΧΙΧ в.
Положение православной обществе в государстве. Управление церковью, черное и белое духовенство. Деятельность митрополита Филарета, его участие в отмене крепостного права. Обер-прокурор . Борьба церкви с старообрядчеством и сектантством. и Амвросий Оптинский как примеры христианского благочестия. Кризисные явления в православной церки к концу ΧΙΧ в.
Тема 23. Культура ΙΙ половины ΧΙΧ в.
Состояние образования и просвещения. Развитие исторической науки (труды , , ). Печать и книгоиздательское дело. Живопись эпохи передвижников. Создание Третьяковской галереи и Русского музея. Театральное искусство. Развитие классической музыки. Городская архитектура.
Тема 24. «Серебряный век» русской культуры.
Новаторство в русской культуре: символизм, модерн (в облике города), авангард. Творческие объединения художников и поэтов. Возрождение национальных художественных традиций: деятельность «Мира искусства». «Русские сезоны» в Европе. Развитие кино в начале ΧΧ в.: особенности массовой культуры в России. Трансформация самосознания интеллигенции в начале ΧΧ в.: сборник «Вехи». Реалистическая литература «Серебряного века».
Тема 25. Реформаторская деятельность
Административная деятельность в период революции гг. Указ 9 ноября 1906 г. и принципы его реализации, цели реформы. Создание Крестьянского банка. Переселенческая политика. Состав III Думы и обсуждение аграрной реформы. Социально-экономическое развитие России в гг. Историческое значение столыпинской аграрной реформы. Политические партии в гг. Решение польского и финского вопросов в III Думе.
Тема 6. Внешняя политика России в конце XIX – начале 20 века. Участие России в Первой Мировой войне.
Приоритеты российской внешней политики на рубеже ΧΙΧ-ΧΧ вв. Гаагская конференция. Дальневосточная политика России в конце ΧΙΧ – начале ΧΧ в. Итоги русско-японской войны. Создание «Антанты». Отношения с Германией. Балканский кризис. Противостояние коалиций. Начало войны в Европе, фронты боевых действий. Общественная атмосфера в России в августе 1914 г. Боевые действия на восточном фронте в 1914 г. Военно-политические события 1915 г. Создание «Прогрессивного блока». «Брусиловский прорыв». Перестройка экономики и административные проблемы. Нарастание кризисных явлений в обществе. Выход России из войны.
Тема 27. Февральская революция в России.
Кризисные явления в общественной жизни в 1916- начале 1917 г. Политическая борьба в ΙV Думе. Рабочее движение в Петрограде в январе-феврале 1917 г. Движущие силы революции 23-27 февраля. Создание Революционных органов власти. Создание Временного правительства и его состав. Отречение Николая ΙΙ. Первые декларации Временного правительства. Проблема двоевластия. Кризисы Временных правительств в 1917 г., попытки решения аграрного, национального и военного вопросов. Государственное совещание в Москве 12-13 августа. Корниловский мятеж. Социально-экономическая ситуация осенью 1917 г. Причины поражения демократии в 1917 г.
Тема 28. Образование и становление Советского государства ( гг.)
Октябрьский переворот и его организаторы. Декларации большевиков. Формирование СНК. Созыв и роспуск Учредительного собрания. Идеология большевиков. Поэтапная национализация экономики. Формирование советского государственного аппарата. Политика «военного коммунизма». Чрезвычайные органы власти и управления. Первая советская Конституция. Социальная политика СНК. Антисоветские выступления гг.
Тема 29. Гражданская война и интервенция в России.
Пролог гражданской войны: ноябрь 1917-апрель 1918 гг. Формирование Добровольческой армии. Позиция казачества в начальный этап войны. Социальная база белой и красной армий, причины войны. Основные районы боевых действий в 1918 гг. Причины интервенции. Решающие события гражданской войны (1919 г.) Лидеры белого движения: А. И Деникин, А. В Колчак, П. Н Врангель и др. Третья сила в гражданской войне: судьба Н. Махно. Борьба за Крым. Советско-польская война.
Тема 30. СССР в годы НЭПа.
Кризис политики «военного коммунизма». Χ съезд РКП(б). План ГОЭЛРО. Голод гг. Возрождение рыночных отношений. Перестройка системы управления промышленностью. Финансовая реформа гг. Развитие кооперации. Социальная политика государства. Борьба с религией. Результаты нэпа. Образование СССР. РКП(б)/ВКП(б) в 20-е гг. Появление номенклатуры. «Новый курс» Троцкого. Борьба с «троцкизмом». Экономическая теория . «Новая оппозиция». Свертывание нэпа.
Тема 31. Формирование советской культуры в 20-30-е гг.
Культурная политика Советской власти в 20-е гг. Начало «культурной революции». «Пролеткульт» и авангард. Интеллигенция в годы гражданской войны. Деятельность , , в области культуры. Кампания по ликвидации безграмотности. Государство и церковь в 20-е гг. Государство и интеллигенция в 20-е гг. Решение идеологических задач в литературе и художественном творчестве 20-х гг. Социалистический реализм. Идеалы советской литературы 20-30-х гг. Идеологические функции советского кино. Гигантомания в советской архитектуре.
Тема 32. СССР в эпоху коллективизации и индустриализации.
Экономическая теория и её противники в конце 20-х гг.. «Новая оппозиция». Свертывание нэпа. Кризис хлабозаготовок 1927 г. Борьба с «правым уклоном» в партии. Первые пятилетние планы. Этапы коллективизации. Этапы и результаты индустриализации. Система управления и контроля государства. Показательные судебные процессы и массовые репрессии. Конституция 1936 г.
Тема 33. Формирование тоталитарного режима в 30-е гг.
Особенности социальных отношений в период коллективизации и индустриализации. Функции партийного аппарата в государстве. Изменения в системе управления культурой. Трансформация системы образования. Формирование культа личности Сталина. Система карательных органов и принципы судопроизводства. Кирова и процесс над «Троцкистско-зиновьевским центром». Дело «Антисоветской военной организации». Ежова и чистки в аппарате НКВД.
Тема 34. Внешняя политика СССР в 20-30-е гг.
Послевоенный мир в Европе (Версальско-Вашингтонская система). Выход СССР из международной изоляции. Развитие внешней торговли. Деятельность Коминтерна. Сотрудничество с Германией. Отношения с Англией и Францией. Политика на Ближнем и Дальнем Востоке в 20-е гг. Пропаганда растущей внешней угрозы. Мировой экономический кризис гг. и индустриализация в СССР. Внешнеполитические интересы СССР в 30-е гг. Внешнеполитический курс фашистской Германии. Создание в Европе системы коллективной безопасности. Дальневосточная политика СССР в 30-е гг.: обострение отношений с Японией. Мюнхенское соглашение. Советско-анло-французские отношения накануне Второй Мировой войны. Сближение СССР и Германии.
Тема 35. Советское государство и общество в годы Великой Отечественной войны.
Соотношение вооруженных сил СССР и Германии накануне войны. Последствия репрессий в Красной Армии. Начало Великой Отечественной войны. Перестройка управления государством. Мобилизационные мероприятия в экономике. Роль в решающих событиях войны. Партизанская война и проблема коллаборационизма. Укрепление советской идеологии. Взаимодействие стран антигитлеровской коалиции. Окончание войны и её итоги.
Тема 36. Попытки реформирования советской системы ( гг.)
Кризис власти 1953 г.: триумвират Берия, Маленков, Хрущев. Реформы Берии. Аграрная политика Маленкова. Темпы экономического развития в 50-х – начале 60-х гг. Аграрные эксперименты Хрущева. Перестройка управления промышленностью. ΧΧ съезд КПСС и внутрипартийная борьба. Венгерский кризис. Социальная политика Хрущева. Общество на рубеже 50-60-х гг. Научно-техническая революция. Начало диалога с Западом. Создание Организации Варшавского Договора. Признаки кризиса мировой системы социализма. СССР и страны «третьего мира». «Октябрьский переворот» 1964 г.
Тема 37. Венгерский кризис и судьба «Оттепели» в СССР.
Влияние XX съезда на настроения советского общества. Тбилисские события 5 марта 1956 г. «Новый курс» в Венгрии и реакция СССР. Подавление вооруженного восстания в Венгрии. Закрытое письмо ЦК КПСС «Об усилении политической работы…». Хрущева с писателями (май 1957 г.). Выступление «антипартийной группы» в июне 1957 г. СМИ и общественное мнение в гг.
Тема 38. Духовная жизнь советского общества в 50-70-х гг.
Трансформация национального самосознания после войны. ΧΧ съезд КПСС и его последствия. Перемены в стиле жизни людей. Публицистика периода «оттепели». Литературная и общественная и общественная деятельность , , . Дело и . Диссидентское движение. Герои литературы 70-х гг. Советский кинематограф 60-70-х гг. Творчество , , и др. Культурный андеграунд в СССР.
Тема 39. Кризис советской системы. СССР в гг.
Приход к власти . Социокультурные предпосылки кризиса советской системы. Показатели НТР. Признаки гражданского общества: диссидентское движение в СССР. Партийная номенклатура и принципы управления государством. Реформы . Нарастание диспропорций в экономике. Социальная политика государства: быт советского человека. Конституция 1977 г. Национальный вопрос в СССР. Внешняя политика СССР 60-70-х гг.
Тема 40. «Перестройка» в СССР.
Предпосылки и начало «перестройки», ее идеологи (, , ). «Кадровая революция» в КПСС. Изменение внешнеполитического курса. Политика «гласности». Усиление роли СМИ в общественных процессах. Государство и церковь. Планы перехода к рыночной экономике. Формирование многопартийности в СССР. Межнациональные конфликты. Августовский путч и распад СССР.
Тема 41. Политическая жизнь России в 90-е гг.
Общественно-политическая ситуация в 1992 г. Разработка новой конституции. Октябрьский политический кризис 1993 г. Конституция 1993 г. Парламентские выборы 1993 г. Усиление центробежных тенденций в период политического кризиса: политика регионов и субъектов федерации. Эскалация чеченского конфликта. Президентские кампании 1996, 1999 гг. Внутриполитический курс . Выработка нового внешнеполитического курса. Отношения России и НАТО. Балканские кризисы , 1999 гг. и позиция Росси. Россия и Восток. Создание СНГ.
Тема 42. Переход к рыночной экономике в России.
Геополитические параметры России после распада СССР. Экономические показаг. «Шоковая терапия» . Приватизация государственной собственности. Финансовая политика в 90-е. гг. Инвестиционный климат и финансовые кризисы. Криминализация экономики: «пирамидные» кампании. Уровень жизни населения 90-х гг. Приоритеты национальной экономики. Экономика и социальная сфера в начале ΧΧΙ в. Итоги экономических преобразований 90-х гг.
Тема 43. Духовная жизнь постсоветской России.
Характер перемен в отечественной культуре 90-х гг. Роль СМИ в формировании массового сознания. Коммерциализация культуры. Влияние религии и церкви на общественное сознание. Межконфессиональные отношения. Система образования. Наука. Тенденции развития популярных жанров искусства. Эволюция самосознания российского общества в ΧΧ в. Место русской культуры в мировой цивилизации.
Литература
1. Аврех и Третья Дума. М., 1968.
2. Аврех советской экономики. Экономическая история России гг. Учеб. пособие / Тамбовский государственный университет им. , Тамбов, 2001.
3. Альшиц самодержавия в России: государство Ивана Грозного. Л., 1988.
4. Анисимов Петровских реформ. ΧVΙΙΙ в. Ι-я четверть. Л., 1989.
5. Березовая русской культуры: Учеб. для студ. вузов: Ч. 1-2. М., 2002.
6. 60-е годы: мир советского человека. М., 1998.
7. История советского государства . М., 1998.
8. Власть и общество в России. ΧΧ век: Сб. науч. трудов / Под ред. и др. М., Тамбов, 1999.
9. Ганелин самодержавие в 1905 г. Реформы и революция. СПб., 1997.
10. , Некрич у власти. М., 2000.
11. Горбачев речи и статьи. М., 1987.
12. Горяева цензура в СССР гг. М.: РОССПЭН, 2002.
13. Громыко : В 2 Кн. М., 1990.
14. От Руси к России. М., 2010.
15. Емельянов о Бухарине: Революция. История. Личность. М., 1989.
16.
17. Загладин успехов и неудач советской дипломатии: (политологический аспект). М., 1990.
18. Зимин Ивана Грозного. Очерки социально-экономической и политической истории России сер. ΧVΙ в. М., 1960.
19. Зевелев сталинизма: лекция к курсу «политическая история ΧΧ в.» М., 1990. История государства Российского. Жизнеописания. ΧΧ век. / Авт. Сост. С. Н.
20. Синегубов и др. М., 2000.
21. От сталинизма и Горбачева и далее. М.,1991.
22. Как была крещена Русь / Сб. ст. Ред. . М., 1988.
23. Ключевский . В 9 Т. Любое издание.
24. Корнилов истории России ΧΙΧ в. М., 2009.
25. Костомаров история в жизнеописаниях ее важнейших деятелей. М., 2010.
26. Козлов беспорядки в СССР при Хрущеве и Брежневе (х гг.). Новосибирск: Сибирский хронограф, 1999.
27. Луночарский и др. Силуэты: политические портреты: Сборник. (, , ) М., 1991.
28. Мироненко борьба в России в начале ΧΙΧ века. М., 1989.
29. , , Георгиева России с древнейших времен до наших дней М., 2010.
30. Крах административно – командной системы М.: Знание, 1990.
31. Пихои союз: история власти . Новосибирск, 2000.
32. Платонов курс лекций по русской истории. Любое издание.
33. Пушкарев гг. Власть и общество. М., 2000.
34. Поляков наука: люди и проблемы. М., 1999.
35. Рыбаков и перестройка. М., 1989.
36. Россия в ΧΧ веке: Люди, идеи, власть / Отв. ред. , . М., 2002.
37. Русское православие: вехи истории / Авт. колл. и др. М., 1989.
38. Самсонов Мировая война : Очерк важнейших событий. М., 1990.
39. Сахаров России с древнейших времен до наших дней. – М., 2011.
40. Сенников восстание гг. и раскрестьянивание России гг. М., 2004.
41. Скрынников в начале XVII в. Смута. М., 1988.
42. Соловьев России с древнейших времен В 29 Т. Любое издание.
43. Троицкий в XVIII веке: Сб. статей и публикаций. М., 1982.
44. Черепнин Русского централизованного государства в ΧΙV-ΧV веках. Очерки социально-экономической и политической истории Руси. М., 1960.
45. Устрялов – Революция 1917 г. ( гг): воспоминания и дневниковые записи. М., 2000.
46. Яковлев прочтения бытия. Перестройка: надежды и реальности. М., 1991.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение Оформление титульного листа
Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт
им.
Факультет педагогического образования и народной художественной культуры
заочная форма обучения
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ПО–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
СТУДЕНТА–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
КУРС––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ–––––––––––––––––––––––––––––––
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ–––––––––––––––––––––––––––––––
СРОК СДАЧИ РАБОТЫ–––––––––––––––––––––––––––
Домашний адрес:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Дата регистрации Передано педагогу Возвращено от педагога
в заочном отделении ––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––
Приложение Оформление плана. Пример структуры работы
ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА ИВАНА ΙV
ПЛАН
Введение ………………………………………………………..…………...3
1. Восточная политика Ивана Грозного………………………………...5
а) Борьба с Казанью, Крымом, Астраханским ханством……………..5
б) Покорение Сибирского ханства……………………………………….9
в) Строительство засечных черт ………………………………………..12
2. Ливонская война гг………………………………………...16
3. Новые территории в составе России и их население……………….20
4. Деятельность Посольского приказа в гг…………………25
Заключение………………………………………………………………….28
Примечания…………………………………………………………………29
Список литературы………………………………………………………...31
Приложение Оформление списка литературы
Примеры сносок:
В тексте: , оценивая внешнюю политику Ивана Грозного, считает его крупной ошибкой начало Ливонской войны5 …
В примечании: 5. Иловайский Русь. М., 2003. С. 229-230.
При втором подряд обращении к изданию в примечании пишется кратко:
6. См.: Там же. С. 234.
Последующие обращения к изданию, после того как обращались к работам других авторов:
10. Иловайский . соч. С. 240.
Примеры библиографического оформления списка литературы:
Книги одного автора: Павленко Ι и его время. М., 1989.
Коллективные издания: История России с древнейших времен до конца ΧVΙΙ в. / , и др. М., 2001.
Многотомные издания: Карамзин государства Российского. В 12 Т. - М., 1989. Т 1.
Статья из сборника: Мальков курс или старый курс? Российская внешняя политика в 1917/ гг. // Чичеринские чтения. Российская внешняя политика и международные отношения в ΧΙΧ-ΧΧ вв. / Отв. ред. . Тамбов, 2003. С. 181-194.
Статья из журнала: Ионов и современная цивилизация // Отечественная история. 1992. №4. С. 40-46.
Список литературы составляется в алфавитном порядке.
