Разработка и оформление выпускных квалификационных работ (стр. 1 )

(дипломных проектов)

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Разработка и оформление выпускных квалификационных работ

(дипломных проектов)

Учебное пособие

для студентов специальности 060800 – «Экономика и управление

на предприятии (строительство)»

Воронеж – 2005

УДК: 339.13:728.1

ББК: 65.422.5

Гасилов и оформление выпускных и квалификационных работ (дипломных проектов) [Текст]: учебное пособие для студентов специальности 060800 – «Экономика и управление на предприятии (строительство)».

, , ;

Воронеж. гос. арх.- строит. ун-т. – Воронеж, 2005. – 62 с.

Содержит примерный перечень тем выпускных работ, комплекс требований к составу и порядку оформления квалификационных работ, а также образцы титульного листа, задания и других обязательных документов для защиты. Предназначено для студентов 5-го курса дневной формы обучения и студентов 6-го курса заочной формы обучения специальности 060800 – «Экономика и управление на предприятии (строительство)» при написании и подготовке к защите выпускных квалификационных работ.

Печатается по решению редакционно-издательского Совета Воронежского государственного архитектурно-строительного университета.

Рецензенты:

1. Введение

В соответствии с Федеральным Законом «Об образовании», Законом от 01.01.01г.№ 000.Ф. З. « О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Государственными образовательными стандартами по специальностям и направлениям обязательным этапом подготовки студентов является итоговая государственная аттестация. С 1 сентября 2003г. она проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным приказом Минобразования России от 25.03.03 № 000. К итоговой государственной аттестации относится защита выпускной квалификационной работы и сдача государственного экзамена. Выпускная квалификационная работа для квалификации «дипломированный специалист» выполняется в форме дипломного проекта.

Дипломный проект является индивидуальной комплексной работой студента, освоившего полностью теоретический и практический курс основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 060800 « Экономика и управление на предприятии (строительство)».

В дипломном проекте студент должен показать:

- достаточную теоретическую подготовку и способность системного изложения теоретического материала;

- умение ориентироваться в отчетности предприятия и использовать данный материал для экономического анализа производственно-хозяйственной и финансовой деятельности;

- умение применять в процессе анализа и исследования проблемы статистические методы, методы оценки экономической эффективности предлагаемых проектных решений;

- навыки владения современными компьютерными технологиями.

Разработка и защита дипломного проекта является одним из условий выполнения квалификационных требований Министерства труда России, учитываемых при присвоении квалификации «экономист-менеджер».

Дипломный проект выполняется по соответствующей выпускающей кафедре в 10 семестре студентами дневной формы обучения и в 12 семестре студентами заочной формы обучения.

Дипломный проект, являясь квалификационной работой студента, должен быть системным, содержать характеристику, анализ и комплексное решение вопросов управления, экономики, организации производства, а также включать элементы научных исследований по выбранной тематике.

Поскольку подготовка дипломного проекта является сложным, системным процессом, необходимо четкое определение комплекса требований к его составу, последовательности разработки и оформлению. Целью данного учебного пособия является повышение уровня и качества организации дипломного проектирования для студентов, приобретающих квалификацию «экономист-менеджер».

2. Цели и задачи дипломного проектирования

Выполнение дипломного проекта имеет целью:

·  закрепление, расширение и систематизацию теоретических знаний и практических навыков по специальности и применению этих знаний при решении конкретных управленческих, экономических и социальных задач, ориентированных на рыночные условия хозяйствования;

·  овладение методикой анализа, исследования и экспериментирования при решении практических задач;

·  развитие навыков самостоятельной работы с бухгалтерской, учетной, статистической и плановой документацией, методическими материалами и научной литературой;

·  приобретение навыков правильной постановки проблем, формализации задач исследования и выводов, а также разработки конкретных рекомендаций для объекта исследования;

·  овладение навыками практической работы в области организации, планирования, финансирования, анализа, аудита и других сфер деятельности строительных организаций;

При постановке и решении конкретных производственных задач в дипломном проекте студент обязан:

·  правильно применять теоретические положения общегуманитарных и естественно-научных дисциплин;

·  уметь использовать современные методы технико-экономического анализа;

·  грамотно выполнять управленческие и организационно-экономические расчеты;

·  применять передовые приемы исследования, внедрять достижения науки и техники и обосновывать управленческую и экономическую целесообразность их внедрения.

Дипломный проект может носить проблемно-исследовательский характер и предусматривать рассмотрение оригинальной научной проблемы или вопроса, который имеет важное теоретическое, практическое или методологическое значение. Такой дипломный проект является, как правило, продолжением научно-исследовательской работы студента, выполняемой по интересующей его тематике на старших курсах обучения в институте.

Дипломный проект должен разрабатываться на конкретном материале предприятий, организаций, результатах социологических обследований, статистическом анализе и содержать решение актуальных управленческих задач, способствующих повышению эффективности, устойчивости и гибкости производства в современных условиях.

3. Организация дипломного проектирования

Дипломное проектирование является комплексным процессом, предполагающим строгую последовательность выполнения операций и чёткую организацию работы студента в течение календарного периода.

Процесс организации дипломного проектирования включает выполнение следующего перечня работ:

1.  Выбор темы, согласование её с руководителем.

2.  Утверждение темы на заседании кафедры и закрепление тем и руководителей приказом ректора.

3.  Получение задания на дипломное проектирование, утверждённого заведующим выпускающей кафедры.

4.  Составление плана работы.

5.  Ознакомление с информационными источниками (законодательными актами, нормативными документами, научной, специальной литературой периодическими изданиями). Составление библиографии.

6.  Обоснование актуальности темы и написание введения.

7.  Сбор информации на предприятии и во внешней маркетинговой сфере.

8.  Систематизация и обработка информации с применением современных методов и информационных технологий.

9.  Разработка аналитических таблиц, проведение анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия и формирование аналитического раздела.

10.  Теоретические исследования по проблеме, выбор методологии и проведение самостоятельных исследований по теме дипломного проекта.

11.  Формирование проектно-исследовательского раздела.

12.  Разработка практических рекомендаций для внедрения на предприятии и формулирование выводов по выполненному проекту.

13.  Теоретические исследования и проблемы, выбор методологии и проведение самостоятельных исследований по теме дипломного проекта.

14.  Разработка практических рекомендаций для внедрения и формулирование выводов по выполненному проекту.

15.  Оформление пояснительной записки в соответствии с предъявляемыми требованиями.

16.  Подготовка иллюстративного (раздаточного) материала к защите.

17.  Подготовка доклада к защите.

Представленный перечень работ может быть изменен по согласованию с руководителем в том случае, если дипломный проект носит научно-исследовательский характер или выполняется по заданию предприятия.

3.1. Выбор темы дипломного проекта

Выбор темы производится на основе предлагаемой выпускающей кафедрой тематики, которая разрабатывается в соответствии с программами учебных курсов, освоенных по специальности. Тематика дипломных проектов должна быть актуальной для отрасли, региона или предприятия, соответствовать состоянию и перспективам развития науки.

Выбор темы или направления исследования осуществляется студентом самостоятельно, а окончательная формулировка представляется заведующему кафедрой после согласования с основным руководителем дипломного проекта. При этом студенту необходимо учитывать как свои индивидуальные способности и наклонности, так и объективные возможности поиска информации, связанной с данной темой. Необходимо стремиться к тому, чтобы выбранная тема вызвала интерес у студента, способствовала максимальному использованию имеющихся знаний и опыта практической деятельности. По согласованию с руководителем студент может выбрать и утвердить оригинальную тему, выходящую за рамки разработанной тематики или выполнить работу по заказу предприятия.

Тема дипломного проекта должна отражать особенности подготовки студента по специальности и может быть продолжением исследований, проведённых в процессе написания курсовых и научных студенческих работ, соответствовать запросам и нуждам предприятий, банков, бирж, являющихся базой преддипломной практики и отражать различные стороны бизнес-процесса в зависимости от выбранной сферы рыночной экономики.

Название темы дипломного проекта должно быть кратким и отражать его суть. В названии темы должен быть указан объект (предприятие, акционерное общество, цех, биржа, банк т. д.), где выполняется дипломный проект.

Дипломные проекты могут быть индивидуальными и комплексными (групповыми). В комплексном проекте осуществляется разработка сложной научной проблемы или выполняются прикладные исследования несколькими студентами, в том числе совместно со студентами инженерных специальностей, выпускающихся по техническим кафедрам.

Если одна и та же тема выбрана многими студентами, то кафедра оставляет ее только за теми студентами, которые наиболее аргументированно обосновали свой выбор и согласовали с руководителем дипломного проекта. Ее утверждение должно быть завершено до начала преддипломной практики у студентов дневной формы обучения или за месяц до окончания зимней сессии у студентов заочного обучения.

Выбор темы дипломного проекта и утверждение руководителя и консультантов осуществляется на основании письменного заявления студента – дипломника. Заявление пишется по форме, представленной в прил. 1.

Тема рассматривается на заседании кафедры и утверждается приказом по университету. Выполнение дипломного проекта осуществляется под руководством профессора, доцента или квалифицированных работников строительных организаций (предприятий строительной индустрии), которые также утверждаются приказом. В зависимости от специфики темы кафедрой могут быть назначены консультанты для углубленной проработки отдельных разделов проекта.

После утверждения темы дипломного проекта основной руководитель выдает студенту индивидуальное задание, в котором конкретизируется исходная информация для разработки проблемы, уточняется структура и содержание разделов, перечень раздаточного материала, необходимого для представления работы к защите.

Задание выдается по утвержденной кафедрой форме (прил. 2), подписывается студентом и руководителем и заведующим выпускающей кафедры.

Формулировка темы дипломного проекта, с указанием руководителя, после утверждения приказом ректора, изменению не подлежит.

Тема дипломного проекта или направление исследования могут быть предложены предприятием. В этом случае оформляется официальная заявка от предприятия с указанием его реквизитов, значимости темы для производства, последовательности разработки, состава работы, специфики отдельных разделов и перспектив внедрения результатов исследования. Форма заявки – произвольная.

3.2. Источники информации для разработки дипломного проекта

При подготовке дипломного проекта целесообразно использовать различные источники информации, которые условно можно разделить на несколько групп.

Первая группа включает нормативно-правовую, законодательную, инструктивную и другую информацию, действующую на федеральном и региональном уровнях и регламентирующую развитие бизнеса в сфере строительства, промышленности строительных материалов или другой сфере бизнеса.

Вторую группу составляют научные труды по социально-экономическим проблемам, основам права, менеджмента, маркетинга и т. д., являющиеся базовыми для развития последующих теоретических взглядов или выработки практических предложений по выбранной теме.

К третьей группе источников относятся монографии, сборники, различные справочные издания. В них, как правило, освещена история вопроса, анализируются различные точки зрения на проблемы по теме дипломного проекта, приводится фактический материал и т. д. В библиографическом смысле ценность этой группы источника в том, что большинство из них имеет список литературы и источников по рассматриваемой проблеме.

Четвертая группа источников – периодическая печать, журнальные и газетные статьи – также имеет немаловажное значение для раскрытия темы работы. На основе анализа периодической печати осуществляется постановка актуальных гипотез и проблем, отвечающих требованиям времени и практическим целям предприятий.

Пятая группа источников – официальная статистическая информация, плановые и отчетные данные по региону, отрасли и предприятию. Официальная статистическая и бухгалтерская отчетности должны быть представлены в динамике (желательно за период 4-5 лет). Это необходимо для проведения полноценного анализа производственно–хозяйственной деятельности предприятия. Текущая плановая, финансовая, маркетинговая и другая информация собирается за более короткий промежуток времени или только на момент выполнения исследований. Если в дипломном проекте рассматривается инвестиционный проект, то информация собирается не только на расчетный (плановый) период, но и на полный срок окупаемости проекта.

Таким образом, для разработки теоретической части и методологического обоснования решаемых в дипломе проблем изучается научная, учебная и методическая литература, периодические издания.

Для поиска информации нужно использовать фонды библиотек, справочно-правовые системы на компакт-дисках СД и DVD, Интернет, базы и банки данных на CD-ROM.

Среди наиболее известных справочно-правовых систем выделяются «Гарант», «Консультант-Плюс», «Кодекс», «Закон» и др.

В Интернете наиболее популярными поисковыми системами являются Rambler (www. *****, Яндекс (www. *****), «Апорт 2000» (www. *****). Кроме того, информацию можно найти на сайтах Росстата, Росстроя (www. *****; www. *****; www. *****; http:// www. *****; www. *****; http://.grid. *****)/ и др.

Целесообразно также использовать специализированные периодические издания:

- «Строительство»;

- «Инвестиции в России»;

- «Менеджмент в России и за рубежом»;

- «Градостроительство России»;

- «Стройка»;

- «Строительная газета»;

- «Вопросы экономики»;

- «Экономический анализ»;

- «Экономика строительства»;

- «Финансовая газета»;

- «Муниципальная экономика»;

- «Экономика и жизнь»;

- «Управление собственностью»;

- «Управление компанией»;

- «Справочник экономиста»;

- «Российский экономический журнал»;

- «Строительный бизнес»;

- «Жилищно-коммунальное хозяйство»

- «Жилищное строительство» и др.

В ходе работы над дипломным проектом студент должен руководствоваться действующими законодательными, инструктивными и нормативно- правовыми актами, регламентирующими экономические процессы, производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность организаций.

Следует помнить, что законодательные и нормативно-правовые акты публикуются в следующих официальных изданиях:

«Собрание законодательных актов Российской Федерации»;

«Бюллетень международных договоров»;

«Парламентская газета»;

«Российская газета»;

«Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти»;

«Вестник Федеральной комиссии по рынку ценных бумаг».

На уровне конкретного предприятия информация содержится в организационно - распорядительных, финансовых, кадровых документах, в число которых входят:

устав;

учредительный договор;

положение об организации;

положения о структурных подразделениях;

штатное расписание;

приказы;

инструкции по отдельным видам деятельности;

должностные инструкции;

положения по оплате труда работников предприятия;

правила о договорах подряда;

проектно-сметная документация;

акты, справки, сводки, сведения;

планы работы (перспективные, годовые, текущие и т. д.);

нормативы расхода материальных, трудовых и финансовых затрат;

договоры.

Исходная информация также содержится и в формах статистической отчетности:

форма П-1 «Сведения о производстве и отгрузке товаров и услуг»;

форма П-2 «Сведения об инвестиционной деятельности»;

форма П-3 «Сведения о финансовом состоянии организации»;

форма П-4 «Сведения о численности, заработной плате и движении работников»;

форма ДАС «Обследование деловой активности строительной организации»;

форма 1-ИЖС «Сведения о построенных индивидуальных жилых домах»;

форма 9-КС «Сведения о ценах на приобретенные основные строительные материалы, детали и конструкции»;

форма 11 «Сведения о наличии, движении и составе основных фондов (средств) и других нефинансовых активах»;

форма 12 – Строительство «Сведения о наличии основных строительных машин, числящихся на балансе отчитывающейся организации»;

форма 18-КС «Сведения о капитальных вложениях на охрану окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов»;

форма 1-Т «Сведения о численности и заработной плате работников по видам деятельности »;

форма С-1 «Сведения о вводе в эксплуатацию зданий, сооружений и реализации инвестиционных проектов»;

форма 5-З «Сведения о затратах на производство и реализацию продукции работ (услуг)».

Значительная часть информации содержится в бухгалтерских, налоговых и управленческих регистрах; первичных документах; бухгалтерской, налоговой, управленческой отчетности.

Годовая бухгалтерская отчетность включает:

бухгалтерский баланс (форма №1);

отчет о прибылях и убытках (форма №2);

отчет об изменениях капитала (форма №3);

отчет о движении денежных средств (форма №4);

приложение к бухгалтерскому балансу (форма №5);

сведения об использовании денежных средств (форма );

сведения о просроченной задолженности по зарплате(форма №3-Ф)

сведения о наличии и движении основных фондов (средств) и других нефинансовых активов (форма №11);

пояснительную записку к годовому отчету;

итоговую часть аудиторского заключения.

налоговая отчетность включает формы налоговых деклараций и расчеты по налогам и сборам, например:

декларация по налогу на прибыль;

декларация по налогу на добавленную стоимость;

декларация по налогу на имущество организаций и др.

Кроме перечисленных источников информации, на предприятии студент должен ознакомиться с текущей плановой и бухгалтерской документацией, планами работы подразделений, участков, бригад, должностными инструкциями работников отделов и служб и т. д.

В зависимости от темы проекта может быть использована другая специфическая информация: тендерная документация по проводимым торгам, проектно-сметная документация по отдельным объектам, укрупненные показатели стоимости, трудоемкости, зарплаты по видам работ, а также программные продукты как используемые предприятием, так и рекомендуемые для использования в конкретных сферах деятельности.

3.3. Основное содержание и структура дипломного проекта

Содержание дипломного проекта должно отразить состояние проблемы и суть проведенных студентом исследований или аналитической работы по теме.

Чтобы содержание и структура дипломного проекта отвечали предъявляемым требованиям, студенту необходимо:

·  умение четко формулировать цель работы, актуальность и практическое значение изучаемого вопроса;

·  знание описываемого предмета;

·  умение работать с литературой, правильно давать описание источников и

·  знание методов сбора информации;

·  способность применять знания, навыки и умения, полученные в процессе обучения;

·  умение определять специфику проблемы, давать экономическое и юридическое обоснование предложений, рекомендуемых к практическому внедрению;

·  знание нормативной документации, регламентирующей развитие бизнеса в области деятельности, соответствующей тематике дипломного проекта;

·  знание законодательных актов и нормативной документации регламентирующей отраслевую специфику работы предприятий;

·  способность работать с литературой, в том числе на иностранном языке.

Дипломный проект должен показать умение студента самостоятельно работать с научной, законодательной, экономической, правовой, нормативной литературой, анализировать различные точки зрения и обосновывать свои собственные предложения и разработки.

Изложение материала в дипломном проекте должно быть структурным,

отвечать целям исследования, обладать внутренней логикой и строгой последовательностью.

Работа должна содержать не только анализ состояния бизнеса на предприятии и теоретические исследования, но и самостоятельную аргументацию студента, его методику, программу, расчёты, выводы и рекомендации.

В составе каждого проекта должны быть представлены:

1.  Социально-экономическое обоснование темы исследования;

2.  Характеристика объекта исследования (предприятия, объединения предприятий, регионального рынка и т. д.);

3.  Комплексный анализ производственно-хозяйственной и финансовой деятельности объекта исследования;

4.  Теоретический анализ по основной проблеме исследования и экономическое обоснование методики исследования;

5.  Проектно-исследовательские разработки по основной проблеме исследования;

6.  Выводы по результатам проведенных исследований и расчётов;

7.  Собственные научные разработки, программные продукты или другие результаты исследований;

8.  Практические рекомендации предприятию по теме исследования.

В соответствии с вышеперечисленным составом рекомендуется следующая структура дипломного проекта:

Введение и социально-экономическое обоснование темы дипломного проекта.

  I.  Теоретический раздел. Теоретические и методические основы изучения проблемы.

  II.  Аналитический раздел. Комплексный анализ производственно-хозяйственной, финансовой деятельности и состояния проблемы на предприятии.

III.  Проектно-исследовательский раздел (в его составе может быть специальный раздел по согласованию с руководителем).

IV.  Выводы и рекомендации по дипломному проекту.

  V.  Список библиографических источников.

VI.  Приложения.

3.4. Общие требования к содержанию разделов

дипломного проекта

Введение и социально-экономическое обоснование темы дипломного проекта

Во введении анализируются общие тенденции экономического развития страны или региона, экономические и социальные индикаторы текущего периода, отраслевая специфика и показатели инвестиционной активности, объём реализации капитальных вложений и подрядных работ, структурные сдвиги, положительные аспекты и негативные последствия изменения рыночной конъюнктуры, показатели развития отрасли и отдельных предприятий. Выявляются проблемы, решению которых могут способствовать теоретические и прикладные исследования в рамках выбранной тематики дипломного проектирования.

Обосновывается актуальность выбранной проблемы и темы дипломного проекта, показывается ее значение на современном этапе развития для конкретного объекта исследования. Таким образом, подтверждается социально-экономическая значимость выбранной темы, обосновывается необходимость её разработки для конкретного предприятия.

После обоснования темы конкретизуется цель исследования и формулируются задачи, поставленные автором в работе.

Рекомендуемый объём раздела - 3-5% всего дипломного проекта.

Теоретический раздел

При разработке теоретического раздела проводятся теоретические исследования по выбранной проблеме, для чего делается обзор и анализ нормативно-законодательных актов, научной, учебной и другой литературы.

В теоретическом разделе должны быть рассмотрены понятия и сущность изучаемого процесса, дан краткий исторический обзор взглядов на проблему, тенденции развития тех или иных процессов. Студент должен изложить суть проблемы, провести сравнительный анализ позиций исследователей по рассматриваемой тематике и высказать собственную точку зрения по данному вопросу.

В этом разделе целесообразно сделать исторический экскурс и проследить во времени последовательность изучения проблемы, сложившиеся тенденции, оценить степень изученности ее на сегодняшний день и выделить, с одной стороны, вопросы теоретически и практически решенные, и, с другой - дискуссионные. Необходимо обратить внимание на экономико-управленческие теории, используемые при решении поставленной проблемы, методы решения, применяемые в настоящее время, их достоинства и недостатки. Целесообразно также провести сравнительный анализ состояния предмета исследования в отечественной теории и практике и за рубежом.

При разработке раздела не допускается приведение точки зрения только одного автора (группы авторов) или копирование теоретических исследований, опубликованных в научной литературе. Комплексный обзор литературы должен быть основой для формирования концепции и обоснования методики анализа исследуемой проблемы.

По объему раздел не должен превышать 20-25% всего дипломного проекта.

Аналитический раздел

В нём даётся характеристика объекта исследования (конкретного предприятия или сферы), а именно: наименование, специфика функционирования, организационно-правовая форма, дата создания, исторические вехи развития, специализация, проектная (плановая) мощность, особенности рыночного положения и т. д.

В обязательном порядке приводится организационная или производственная структура, а также основные технико-экономические показатели, характеризующие текущее состояние бизнеса в течение последних 4-х лет в сопоставимых ценах.

Аналитический раздел выполняется полностью с использованием фактического материала базового предприятия, группы предприятий или сферы, например жилищно-коммунального хозяйства города или района.

Основная задача раздела – анализ показателей деятельности предприятия за ряд лет, выявление закономерностей их изменения, а также исследование влияния различных факторов на перспективы работы.

Анализ производственно-хозяйственной деятельности предприятия, являясь важным элементом управления, позволяет выявить внутрихозяйственные резервы и научно обосновать организационные, технические и маркетинговые мероприятия, а также оценить их экономическую целесообразность и эффективность.

Исходными данными для анализа могут быть планы работы организаций, годовые отчеты, пояснительные записки к ним, бухгалтерская, статистическая отчетность и иная информация, собранная студентом во время преддипломной практики.

Используются экономико-математические, графоаналитические, экспертные методы анализа, составляются расчетные и итоговые таблицы, графики, схемы, диаграммы.

Для анализа должны выбираться те экономические показатели, которые непосредственно связаны с темой дипломного проекта и позволяют более детально проанализировать состояние проблемы на данном предприятии. Разработка методической части дипломного проекта предполагает подготовку форм сбора первичной информации, выбор и применение методики ее обработки и анализа.

Методика анализа может быть традиционной, а также разработанной автором дипломного проекта.

В результате анализа выявляются факторы, влияющие на состояние изучаемого объекта или явления, отмечаются недостатки, вскрываются неиспользованные резервы и намечаются направления их использования.

В итоге раздела должна быть дана общая оценка состояния проблемы на предприятии, сделаны выводы по всему анализу, выявлены положительные или отрицательные тенденции, которые должны быть учтены в исследовательской части.

Рекомендуемый объём раздела - 20-25% всего дипломного проекта.

Проектно-исследовательский раздел

Цель разработки названного раздела - раскрытие темы дипломного проекта. Исследования проводимые по теме должны базироваться на результатах аналитической работы.

Студентом проводятся самостоятельные исследования по основной тематике на базе конкретного предприятия. В соответствии с заданием на дипломное проектирование это могут быть:

-  управленческие решения в сфере бизнеса;

-  программное обеспечение производственного, учётного, планово-нормативного, логистического, технологического и др. процессов;

-  оригинальные методики анализа, учета, аудита, управления, планирования и контроля;

-  методология и программа проведения рыночных исследований;

-  маркетинговые инструменты и стратегии рыночного поведения;

-  прикладные инновационные и инвестиционные исследования;

-  разработки по совершенствованию ценовой и тарифной политики, включая автоматизацию сметных и других расчётов;

-  прикладные математические исследования, количественные и качественные методы обработки внешней и внутренней информации;

-  оптимизация состава и структуры организационного, технологического, производственного, кадрового, инвестиционного потенциалов;

-  оптимизация логистических, проектных, плановых, учётных, налоговых процедур;

-  программы реорганизации предприятий;

-  программы реструктуризации задолженности и оптимизации налоговых платежей;

-  механизмы антикризисного управления, стабилизации финансового состояния и т. д.

По всем проводимым в дипломном проекте исследованиям желательно провести развёрнутое обоснование, которое должно базироваться на теоретических положениях и иметь практическое подтверждение.

Особую ценность представляют исследования студента, результатом которых являются методики, программные продукты, фрагменты бизнес-планов, интернет-сайты или другие разработки.

Логическим продолжением раздела должна быть разработка практических рекомендаций для предприятия.

В составе проектно-исследовательской части может разрабатываться специальный подраздел патентных или научных исследований, в том числе в составе госбюджетных или хоздоговорных тем по выпускающей кафедре. Специальный подраздел носит исключительно индивидуальный характер. При его разработке в большем объеме используются экономико-математические методы, элементы моделирования, компьютерная графика и т. д. Специальный подраздел может быть включён в состав работы также в том случае, если студент участвует в разработке комплексного дипломного проекта со студентами инженерных специальностей. В этом случае он может содержать системные технологические, проектные, организационные и другие исследования.

В специальной части данного раздела, по согласованию с руководителем или по заданию предприятия, могут выполняться научные исследования по выбранной тематике или осуществляться индивидуальные разработки по оценке эффективности использования программных средств и правового обеспечения бизнеса.

Кроме того, в дипломном проекте может быть разработан реальный бизнес-план.

Общий рекомендуемый объем раздела - 35-40% всего дипломного проекта.

Выводы и рекомендации по дипломному проекту

Главная задача раздела – на основе теоретического обобщения проблемы и результатов её анализа сформулировать конкретные рекомендации для улучшения работы.

По результатам проведенных в дипломном проекте анализа и прикладных исследований студенту необходимо разработать рекомендации и мероприятия по решению поставленной проблемы и внедрению в производство. В этом разделе намечаются пути использования резервов, устранения недостатков в работе. На основе современных требований и раскрытия конкретных методов решения задач, выполняются практические расчеты по выбранной методике, дается оценка эффективности предлагаемых мероприятий, рекомендаций. Разрабатываются предложения, учитывающие перспективы развития объекта исследования.

Разработка данного раздела должна базироваться на следующих принципах:

- системности (что может быть достигнуто путем учета совокупности всех задач управления, а также взаимодействия всех подразделений и служб предприятия);

- комплексности с позиции оперативного и стратегического управления (предполагающего разработку проблемы с учетом всех взаимосвязей и оценки изменения внешней среды);

- динамичности (обеспечиваемой путем последовательной и регулярной корректировки подготовленных документов в связи с изменением условий работы организации, содержанием деятельности аппарата управления, а также с методами выполнения управленческих работ).

В разделе подводятся итоги по всем выполняемым исследованиям в дипломном проекте, делаются выводы и обобщаются результаты, полученные во всех разделах.

Рекомендуется отметить практическую направленность и ценность работы, её новизну и возможность использования полученных результатов.

Выводы должны логичны, предложения вытекать из ранее проведенных исследований и носить реальный характер. В целом, раздел должен содержать оценку того, насколько удалось студенту реализовать цели и задачи исследования, какова его теоретическая и практическая значимость, включая конкретные рекомендации. Предложения и рекомендации должны быть обоснованы управленческими, экономическими, организационными, социальными решениями, а также следует определить последствия, которые могут проявляться при реализации предложений.

В этом разделе определяется степень выполнения поставленных в работе задач, определенной сферы деятельности, перечисляются предложения по совершенствованию с учетом перспектив развития менеджмента и экономики.

В разделе желательно представить расчеты экономической эффективности предлагаемых мероприятий, алгоритмов, механизмов или программ решения поставленных задач.

Раздел может составлять 10-15% от общего объёма диплома.

3.5. Этапы и сроки выполнения дипломного проекта

Для успешного и своевременного выполнения дипломного проекта необходимо чётко и последовательно определить этапы работы в соответствии с календарным планом, рекомендуемым выпускающей кафедрой. Опыт работы выпускающих кафедр в последние годы показал, что разработка и утверждение индивидуальных графиков работы для каждого студента нецелесообразна, однако необходимо разделить рабочее время на три периода, соответствующих срокам проведения централизованных смотров готовности проекта.