Что сделано к июлю 2007г
|
Региональный уровень
| Муниципальный уровень
| Школьный уровень
| Совместная работа с другими группами
|
Дополнительные средства на введение НСОТ заложены в бюджет 2007 года; Проведены финансовые расчеты для проекта бюджета 2008 года; Создан координационный центра в министерстве образования и науки Р. Б. по сопровождению перехода на НСОТ. Соглашение между Правительством РБ и органами МСУ о взаимодействии по реализации регионального КПМО РБ; Принят план перехода на НСОТ; Подготовлен проект Постановления о введении НСОТ (на стадии согласования); Разработан механизм проведения аттестации, на его основе усовершенствованы подходы к оплате труда;; Проведены республиканские совещания по введению НСОТ с руководителями муниципальных образований, заведующими РУО и ГУО, финансовыми службами (охвачено 750 чел.) Привлечен к участию в проекте перехода на НСОТ Совет попечителей РБ; 83% муниципальных образований принимает участие в КПМО; Создана Веб-страница о проекте КПМО РБ.
| Заложены деньги в бюджет 2007 года; Проведены финансовые расчеты для проекта бюджета 2008 года; Создан Совет по инновациям; Создана общественная организация Общественных управляющих при каждом муниципальном образовании; Разработаны дополнительные соглашения к трудовым договорам. Уведомление учителей о НСОТ в соответствии с ТК РФ ; Проведены совещания по введению НСОТ с руководителями муниципальных образований, заведующими РУО и ГУО, финансовыми службами.
| Разработаны дополнительные соглашения к трудовым договорам. Уведомление учителей в соответствии с ТК РФ..
| Разработка нормативной базы (положения, локальные акты) внутри ОУ.
|
| Что предстоит сделать
|
Период
| Региональный уровень
| Муниципальный уровень
| Школьный уровень
| Совместная работа с другими группами
| |
Июль 2007 г.
| Внесение изменений в Законодательство РБ относительно НСОТ; Разработка Положения о НСОТ; Разработка методических рекомендаций по осуществлению выплат на основе показателей, критериев оценки результативности труда учителя (по согласованию с группой оценки качества); Разработка Положения о примерном формате доклада директора ОУ; Методические рекомендации по изменению и дополнению коллективных договоров по НСОТ; Формирование целевых групп и планов проведения подготовки директоров школ, работников региональных и муниципальных органов управления, общественных управляющих; Подготовка обучающих программ. Размещение телефона «горячих линий» на сайте министерства образования и науки РБ;
| Внесение изменений в Законодательство МСУ относительно НСОТ; Проведение обучения общественных управляющих; Формирование целевых групп для проведения подготовки общественных управляющих. Подготовка обучающих программ. Размещение телефона «горячих линий» на сайте комитета по образованию города Улан-Удэ;
| Проведение разъяснительной работы; Внесение изменений в учредительные документы (Устав, Положения об УС); Разработка Положения о распределении стимулирующей части ФОТ на основе регионального Положения и методических рекомендаций; Разработка положения о докладе директора ОУ на основе регионального положения; Изменение условий коллективного договора.
| Совместно с группой СОКО разработка показателей и критериев оценки качества и результативности; Разработка раздела в положении об УС по его участию в распределении стимулирующей части оплаты труда совместно с группой ГОУ; Составление плана мероприятий по информационной поддержке совместно с группой «мониторинга»; Размещение телефона «горячих линий» на сайте министерства образования и науки РБ; Подготовка обучающих программ.
| |
Август 2007 г.
| Обсуждение вопроса НСОТ на августовской конференции работников образования; Генеральное соглашение с профсоюзами работодателями, органами власти (экспертиза условий труда учителей, направления оптимизации штатного расписания, подготовка образовательных учреждений желающих перейти в статус АУ); Создание конфликтной комиссии; Проведение обучения директоров школ, работников региональных и муниципальных органов управления, общественных управляющих
| Обсуждение вопроса НСОТ на августовской конференции работников образования; Генеральное соглашение с профсоюзами работодателями, органами власти; Создание конфликтной комиссии;
| Заседание УС по утверждению Положения о распределении стимулирующей части ФОТ и положения о докладе директора; Создание конфликтной комиссии;
| | |
Сентябрь 2007 г.
| Статистические отчеты; Индивидуальные консультации; Проведение обучения директоров школ, работников региональных и муниципальных органов управления, общественных управляющих Работа со СМИ; Работа конфликтной комиссии; Работа телефона «горячих линий»; Разработка Положения о малокомплектных школах с учетом специфики РБ; Уточнение методики расчета норматива (НПФ) по уровням образовательных программ. Расчет затрат на основе методики НПФ в разрезе муниципальных образований с учетом положения о малокомплектной школе.
| Статистические отчеты; Тарификация учителей (до 10; Индивидуальные консультации; Проведение обучения директоров школ, работников муниципальных органов управления, общественных управляющих Работа со СМИ; Работа конфликтной комиссии; Работа телефона «горячих линий»;
| Статистические отчеты; Индивидуальные консультации; Заседание УС по утверждению распределения стимулирующей части ОТ;
| | |
Октябрь – ноябрь 2007 года
| Мониторинг; Индивидуальные консультации; Совещание с органами МСУ по вопросу выполнения обязательств о переходе на НПФ 20 % ОУ;
Работа со СМИ; Работа конфликтной комиссии;
Работа телефона «горячих линий
| Мониторинг; Индивидуальные консультации;
Работа со СМИ; Работа конфликтной комиссии;
Работа телефона «горячих линий
| Мониторинг по вопросу распределения стимулирующих надбавок; Индивидуальные консультации;
| | |
Декабрь 2007 г.
| Анализ результатов на основе мониторинга стимулирующей части ФОТ (% учителей получающих из стимулирующей части, изменение качества образования?); Разработка и принятие решений о повышении доли стимулирующей части в пилотных школах и муниципалитетах;
Работа со СМИ; Работа конфликтной комиссии;
Работа телефона «горячих линий» на сайте Министерства образования и науки Р. Б.;
| Анализ результатов на основе мониторинга стимулирующей части ФОТ (% учителей получающих из стимулирующей части, изменение качества образования?);
Разработка и принятие решений о повышении доли стимулирующей части в пилотных школах и муниципалитетах;
Работа со СМИ; Работа конфликтной комиссии;
Работа телефона «горячих линий» на сайте Комитета по образованию города Улан - Удэ
| Анализ результатов на основе мониторинга стимулирующей части ФОТ;
| | |
