Правопонимание и юридическая практика (стр. 5 )

19. Введение в американское право. М., 1993.

20. Введение в сравнительное правоведение в сфере частного права. М., 1995.

7. Темы лабораторных работ. (Лабораторный практикум)

(Указываются темы лабораторных работ, название опытов, объектов изучения, а также необходимый инструментарий для их проведения).

8. Примерная тематика курсовых работ (если они предусмотрены учебным планом ООП).

9. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).

_____________________________________________________________________________

(Приводятся виды самостоятельной работы обучающегося, порядок их выполнения и контроля, дается учебно-методическое обеспечение (возможно в виде ссылок) самостоятельной работы по отдельным разделам дисциплины.

Указываются темы эссе, рефератов, курсовых работ и др. Приводятся контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.)

Подробную информацию о содержании, организации, планировании, учебно-методическом обеспечении и контроле самостоятельной работы студентов см. в «Положении о самостоятельной работе студентов в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Тюменский государственный университет»».

10. Образовательные технологии.

____________________________________________________________________________________

(Указываются образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебных курсов должны быть предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов

Занятия, проводимые в интерактивной форме, должны составлять не менее 30-40% от аудиторных занятий в целом, из них 20-30% - лекции.).

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).

11.1. Основная литература:

11.2. Дополнительная литература:

11.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:

________________________________________________________________________

12. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

_____________________________________________________________________________

Дополнения и изменения в рабочей программе на 201 / 201 учебный год

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры теории и истории государства и права « »_______________2011 г.

Заведующий кафедрой ___________________//

О.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДЕНО на заседании учебно-методической комиссии Института государства и права протокол от ____________2014 г. № ____

В. И.ПОПОВ

ПРАВОПОНИМАНИЕ И ЮРИДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

ДОПОЛНЕНИЕ

к учебно-методическому комплексу

для студентов направления 030900.68 «Юриспруденция»

магистерской программы «Теория и история государства и права,

история правовых учений»

Форма обучения: очная, заочная

Рассмотрено на заседании кафедры теории и истории государства и права и международного права, протокол от ___________, № __________

Заведующий кафедрой _______________________________

Председатель

учебно-методической комиссии

Института государства и права ________________________

г. Тюмень, 2014

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

В. И.ПОПОВ

ПРАВОПОНИМАНИЕ И ЮРИДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

ДОПОЛНЕНИЕ

к учебно-методическому комплексу

для студентов направления 030900.68 «Юриспруденция»

магистерской программы «Теория и история государства и права,

история правовых учений»

Форма обучения: очная, заочная

г. Тюмень, 2014

Дополнение к учебно-методическому комплексу по дисциплине «Правопонимание и юридическая практика», по направлению 030900.68 «Юриспруденция» магистерская программа «Теория и история государства и права, история правовых учений», подготовленному доцентом кафедры теории и истории государства и права и международного права, канд. юрид. наук , утвержденному проректором по учебной работе 24 июня 2011 г.

В учебно-методический комплекс по дисциплине «Правопонимание и юридическая практика», по направлению 030900.68 «Юриспруденция» магистерская программа «Теория и история государства и права, история правовых учений», вносятся следующие дополнения:

В раздел 1, п. 1.3. «Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО» добавляется таблица «Карта компетенций дисциплины».

Код компетенции	Формулировка компетенции	Результаты обучения в целом	Результаты обучения по уровням освоения материала	Виды занятий (лекции, практические, семинарские)	Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)
Минимальный	Базовый	Повышенный
ОК-1	Осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношением к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания	Знает: Основные философско-правовые закономерности и философско-правовые категории, основания философско-правового осмысления правовой реальности, принципы профессионального мышления современного юриста, основы правовой культкры	Главные нормативно-правовые акты в области регулирования юридической деятельности	Главные нормативно-правовые акты в области противодействия коррупции и основные механизмы противодействия властному произволу	Действующую нормативно-правовую базу в области борьбы с коррупцией; основные труды классиков юриспруденции в сфере правового сознания	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум
Умеет: Дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли обосновывать свои аргументы на семинарских занятиях и диспутах	Применить имеющиеся знания в практической деятельности юриста	Воспользоваться имеющимися знаниями при выявлении коррупционного поведения	Правильно оценивать роль юридического образования и правового воспитания населения в области противодействия коррупционного поведения должностных лиц	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
Владеет: Основными навыками философско правового анализа, обнаружения и сопаоставления важнейших философско-правовых идеологем, приемами методологий правовой науки	Навыками правового воспитания населения	Навыками противодействия коррупции в нашей стране и за рубежом	Профессиональными качествами юриста в области нетерпимости к нарушению действующего законодательства, а также высоко почтительному уважению к праву, закону, другим явлениям правовой действительности	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Зачет; Защита контрольной работы
ОК-2	Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста	Знает: Основные культурные и моральные нормы этического поведения профессионального поведения юриста	Основные этические правила поведения юриста	Моральные и этические нормы поведения человека	Основные культурные и моральные нормы этического поведения профессионального поведения юриста	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум
Умеет: Осуществлять профессиональную и научно-педагогическую деятельность в процессе осуществления юридического образования	Следовать этическим нормам поведения в процессе осуществления практической деятельности юриста	Следовать моральным и этическим нормам поведения в обществе	Грамотно, всесторонне и многогранно осуществлять профессиональную и научно-педагогическую деятельность в процессе осуществления юридического образования	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работ	Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
Владеет: Навыками социально-активного правомерного поведения в процессе реализации норм права	Навыками законопослушного поведения	Навыками определения необходимости проявления активности в процессе осуществления механизма правового регулирования	Навыками социально-активного правомерного поведения в процессе реализации норм права	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Зачет; Защита контрольной работы
ОК-3	Способность совершенствовать свой интеллектуальный и общекультурный уровень	Знает: Основные философско-правовые закономерности и философско-правовые категории, основания философско-правового осмысления правовой реальности, принципы профессионального мышления современного юриста, основы правовой культуры	Основные труды классиков философии права	Основные принципы профессиональной деятельности юриста	Какие принципы права необходимо применять в случаи пробельности законодательства	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Коллоквиум Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад;
Умеет: Дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли обосновывать свои аргументы на семинарских занятиях и диспутах	Умеет дискутировать на достаточно высоком интеллектуальном уровне с применением знаний полученных при изучении философии права	Умеет аргументированно, точно, последовательно излагать свои мысли	Умеет участвовать в диспутах, отстаивать свою позицию на высоком уровне правовой и общечеловеческой культуры	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работ	Коллоквиум Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад;
Владеет: Основными навыками философско-правового анализа, обнаружения и сопоставления важнейших философско-правовых идеологий, приемами методологий правовой науки	Способен обладать интеллектуальными навыками философско - правового анализа	Владеет навыками философско - правового обнаружения закономерностей	Владеет навыками обнаружения философско-правовых идеологий, а так же приемами методологий правовой науки	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Коллоквиум Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад;
ОК-4	Свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения	Знает: Правила построения речи и основные принципы уважительного общения	Теоретические аспекты построения речи	Правила построения речи и основные принципы уважительного общения	Правила построения речи, основные принципы уважительного общения, необходимые юридические термины	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум
Умеет: Составлять предложения с использованием понятийно-категориального аппарата юридической науки	Аргументировать сделанные выводы ы юридической сфере	Использовать юридическую терминологию в повседневной жизни	Составлять предложения с использованием понятийно-категориального аппарата юридической науки	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум
Владеет: Навыками выражения своих мыслей в юридической сфере	Навыками грамотного выражения своих мыслей	Навыками выражения мыслей в юридической сфере	Способностями аргументированно и убедительно доказывать сделанные выводы при проведении научных изысканий в области права	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум
ОК-5	Компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом	Знает: Основные культурные и моральные нормы этического поведения профессионального юриста в коллективе	Основные культурные и моральные нормы этического поведения профессионального юриста в коллективе	Основные культурные и моральные нормы управления коллективом	Достижения менеджмента при осуществлении руководства научно-исследовательским коллективом	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум
Умеет: Грамотно, всесторонне и многогранно осуществлять исследовательские работы в юридической сфере	Пользоваться нормами этического поведения	Грамотно, всесторонне и многогранно осуществлять исследовательские работы в юридической сфере	Грамотно, всесторонне осуществлять руководство коллективом при осуществлении исследовательских работ в юридической сфере	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
Владеет: Навыками управленческой деятельности в процессе осуществления профессиональной деятельности юриста	Основными, базовыми этическими стандартами профессионального руководства коллективом	Навыками управленческой деятельности в процессе осуществления профессиональной деятельности юриста	Возможностями инициативно и методологически правильно осуществлять научные исследования в области права	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Зачет; Защита контрольной работы
ПК-З	Готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства	Знает: Сущность и содержание институтов защиты прав и законных интересов области правового регулирования государственно-конфессиональных отношений	Знает профессиональные обязанности юриста по защите прав, свобод и законных интересов личности, общества и государства	Знает тенденции совершения правонарушений в области правового регулирования общественных отношений	Знает, как соотносятся правопонимание и юридическая практика	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
Умеет: Выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка	Обеспечить процесс реализации законодательства по обеспечению законности и правопорядка	Умеет применить концептуальные правовые решения (концепции) для формирования юридической практики	Умеет на основе выявленных правовых закономерностей обеспечить эффективность правореализации	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
Владеет: Навыками применения специально-юридических механизмов правового регулирования	Владеет навыками применения действующего законодательства	Навыками правотворчества	Владеет навыками правоприменения в контексте теорий правопонимания	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
ПК-6	Способность выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения	Знает: Основные причины возникновения коррупции и законодательство регулирующее сферу антикоррупционных отношений	Основные социально-экономические причины коррупционного поведения	Знает законодательство регулирующее сферу антикоррупционных отношений	Знает, как усовершенствовать законодательную и правоприменительную деятельность органов власти и должностных лиц по противодействию коррупции	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
Умеет: Применять законодательство регулирующее сферу антикоррупционных отношений	Умеет применять нормы права по противодействию коррупции	Умеет применять законодательство в системе с иными нормативными актами, регулирующими сферу противодействия коррупции	Умеет выявлять, оценивать, и содействовать пресечению коррупционного поведения	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
Владеет: Навыками по пресечению коррупционного поведения	Владеет навыками оценки, юридической квалификации коррупционного поведения	Владеет навыками правоприменительной и реализационной практики противодействия коррупции	Владеет навыками оперативно-розыскной деятельности по пресечению коррупционных действий	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
ПК-9	Способность принимать оптимальные управленческие решения	Знаеть: Процессы формирования и развития идей сравнительного правовоедения, объект предмет источники и принципы, место и роль сравнительного правоведения в обществе, в том числе, в системе юридического образования, взаимосвязь и взаимодействие международного права, классификация правовых систем	Категориальный правовой аппарат в области умения принимать оптимальные управленческие решения на основе знания о сравнительном правоведении	Знать более углублённо идеи сравнительного правоведения, предмет и источники, принципы сравнительного правоведения в обществе	Знать еще глубже до умопомрачения принципы, предмет, методологию сравнительного правоведения и её влияние на международное право, а права международного на национальную правовую систему	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Зачет; Защита контрольной работы
Умеет: Применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права, для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работе	Уметь применять полученные знания для закономерностей развития государства и права для принятия управленческих решений	Уметь использовать полученные знания в процессе правотворчества	Уметь использовать полученные знания для научно-исследовательских изысканий	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
Владеет: Методикой самостоятельного изучения и анализа политико-правовых доктрин, исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем	Методикой самостоятельного изучения правовых доктрин в области управления и принятия управленческих решений	Методикой анализа политико-правовой идеологии в сфере принятия управленческих решений	Методикой анализа правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
ПК-11	Способность квалифицированно проводить научные исследования в области права	Знает: Труды ведущих ученых юристов, основные направления и школы права	Знает методологию научного познания	Знает какие методы для познания отдельных процессов, закономерностей юридической науки существуют	Знает как методология в целом влияет на познании правовых процессов и явлений в различных отраслях права и юридических знаний	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работ	Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
Умеет: Критически анализировать основные юридические направления современной научной мысли	Умеет анализировать и сопоставлять различные точки зрения в юридической науке	Умеет применять методологический инструментарий для познания закономерностей права	Умеет сконструировать методологическую парадигму для правового исследования	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
Владеет: Методологическим инструментарием необходимым для проведения научного исследования	Владеет инструментарием для познания права и государства	Владеет навыками использования методологического инструментария	Способен применить методологическую парадигму для исследования государственно-правовых процессов и явлений	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы