Сценарий новогоднего праздника
в начальной школе.
Вед 1 :
Добрый день! А зачем мы все здесь собрались? Какой праздник наступает? (Новый год) Совершенно верно. Самый замечательный праздник, конечно, после дня рождения. Что является символом этого праздника?
Вед 2 Действительно, самой нарядной является ёлка. А чем её наряжают? Я буду называть предметы, если вы согласны, говорите "да", если нет, то "нет".
Разноцветные хлопушки?
Одеяла и подушки?
Мармеладки, шоколадки?
Шарики стеклянные?
Стулья деревянные?
Плюшевые мишки?
Буквари и книжки?
Бусы разноцветные?
А гирлянды светлые?
Снег из ваты белой?
Ранцы и портфели?
Туфли и сапожки?
Чашки, вилки, ложки?
Конфеты блестящие?
Тигры настоящие?
Шишки золотистые?
Звёздочки лучистые?
Замечает шляпу на сцене
вед 1 Ой! А это что? Кто ее тут оставил. Такая замечательная шляпа. Я думаю сюда приходил волшебник и эта шляпа волшебная.
Заглядывает, шляпа светится
вед 2 Точно волшебная! Здорово, значит, она может исполнить любое желание. Какое желание загадать? Чтоб поскорее пришел Дед Мороз.
Давайте произнесем магическое заклинание: « НАРО, НАРАВИ, НАРАТУМ, НАРАРЕ»
Гаснет свет, на сцене появляются три разбойника (Музыка)
1 раз Ой, Сколько же здесь ребят собралось! А я и не поздоровался. Пойду здороваться.
Начинает с каждым ребенком здороваться и знакомиться.
2 разб :(тянет друга за руку): Что это ты делаешь? Так ты до пенсии здороваться будешь.
1 разб : А как надо? Я по-другому не умею.
3 разб : Учись! Выходишь на середину и громко кричишь: "Здрасьте!” Понятно?
1 разб : Ага. Сейчас попробую. (Выходит на середину и кричит) Здрасьте! Понятно?
2 разб : А "понятно" можно было не говорить.
1 разб (какому-нибудь ребенку): А "понятно" можно было не говорить.
3 раз : Да не ему говорят, а тебе.
1 разб (другому ребенку): Да я не ему говорю, а тебе.
3 разб Тебе, Тебе!
1разб : Мне? Что мне? Подарочки? Давай.
2 разб : Это почему это тебе подарочки?
3 разб : говорили, что сегодня праздник. А на праздник всегда подарочки дарят.
1 разб : А ты хоть знаешь, какой у нас сегодня праздник?
2 разб : 8 марта!
3 разб Здравствуй, подснежник наш! 8 марта весной бывает.
1 разб : Тогда 23 февраля! Всем мальчишкам подарки дарят! Здорово!
2 разб : Опять не угадал. Мы с ребятами тебе сейчас подскажем.
3 разб Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник? ...
Дети: Новый год!
Вед1 : Я ничего не понимаю, ребята, где Дед Мороз, откуда появились эти ужасные разбойники Скажите, пожалуйста, как вы сюда попали?
1 разб : Мы появились из этой большой шляпы волшебника. Слишком тесная она для троих
2 разб : Ура! Мы попали на новогодний праздник! Здорово! Только у нас неправильный праздник. На новый год положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…
Вед2 : Подождите. Будут поздравлялки! Вы не знаете, где Д, М, мы хотели позвать его. Но вышла какая-то путаница. Как же теперь новогоднее приключение без Деда Мороза?
3 разб : Не волнуйтесь, Д. М. обязательно придет и поздравит ребят и поиграет с ними
1 разб : Не будем терять время. Надо продолжать праздник. Раз эта шляпа волшебная. Значит … ( не договаривает)
2 разб : Чудеса нас ждут!
Для больших и маленьких
Мы найдем затеи,
Возле нашей елочки
Всех развлечь сумеем!
1 разб Если было грустно вам —
Развеять грусть поможем вам!
С Новым годом, с добрым днем,
С елкой новогодней!
Праздник наш мы проведем
Весело сегодня!
Вед 1 : Ребята, повторяем заклинание: « НАРО, НАРАВИ, НАРАТУМ, НАРАРЕ»
Вот повеял ветерок.
Холодом пахнуло.
Это бабушка-зима двери распахнула.
Полетели с высоты белые пушинки
На деревья и кусты сыплются снежинки
Танец снежинок
1 разб : Хороши снежинки легкие, воздушные, красивые.
2разб : Давайте поздравим всех Новым Годом!
ПОЗДРАВЛЯЛКИ
Вед2 : Делит детей на 2 команды. По сигналу одна команда кричит "С Новым!”, а другая "Годом!” путает детей, подавая команду по несколько раз одним и тем же детям. В завершение все дружно кричат: "С новым годом!”
3 разб : Вот поздравили, так поздравили! Теперь-то настоящий у нас новый год?
1 разб : Нет. Поздравлялки были. А желалки?
Вед1 : Будут вам и желалки!
2 разб : скорее давайте что-нибудь наколдуем. (заглядывет в шляпу)
Вижу дракона и змею. Боюсь!!!
1 разб : Спокойствие! Надо хорошенько подумать, стоит ли произносить заклинание.
Вед2 : Славные бегемотики, дракон-это символ уходящего года, а, змея - символ нового 2013 года
ЖЕЛАЛКИ Я буду говорить желания, а вы мне будете поддакивать, говорить Да, да, да!
С новым годом поздравляем!
Дети: Да-да-да!
И, конечно же, желаем!
Дети: Да-да-да!
Быть красивыми, добрыми, милыми!
Дети: Да-да-да!
И крикливыми, и драчливыми.
Дети: Нет-нет-нет!
Обязательно счастливыми!
Дети: Да-да-да!
Но что-то мы засиделись
вед 1 Давайте разомнёмся …
ИГРА( вызываются 5 человек, на стул кладётся приз, Большая конфета)
Ребята, слушайте! Внимание!
Главное – не прозевать.
Когда скажу я «Новый год!»,
Должны вы приз вот этот взять.
Появился но-вый го-род,
Его на карте еще нет.
Соберу я чемоданы
И куплю туда билет.
Но-вый кот откуда взялся,
Вот никак я не пойму.
Я его сейчас поймаю
И соседям отнесу.
Но-вый го-сть стучится в двери,
Он торопится войти.
Не забыв с собой, конечно,
Мне подарок принести.
Но-вый го-рн купили в школу,
Барабан купили,
Чтоб по школьным коридорам
Строем все ходили.
Но-вый галстук, но-вый фрак
Дед Мороз мне подарил,
Чтобы я на Новый год
Красавчиком ходил.
1 разб : Ребята, мне кажется, что волшебная шляпа не сможет выполнить наше заветное желание. И Дед Мороз не придет на наш праздник.
2 разб : Друг мой, ты не знаешь самого главного правила Деда Мороза. Каждый год в одно и то же время, когда на пороге Новый год этот волшебник приходит к ребятам.
Вед2 : Отвечаем хором
Игра на внимательность. Отвечаем да или нет. Получается довольно смешно.
Дед Мороз известен всем, верно?
Он приходит ровно в семь, верно?
Дед Мороз – старик хороший, верно?
Носит шляпу и калоши, верно?
Скоро Дед Мороз придет, верно?
Он подарки принесет, верно?
Ствол хорош у нашей елки, верно?
Был он срублен из двустволки, верно?
Что растет на елке? Шишки, верно?
Помидоры и коврижки, верно?
Что, красива наша елка, верно?
Всюду красные иголки, верно?
Дед Мороз боится стужи, верно?
Со Снегурочкой он дружит, верно?
Что ж, ответы даны на вопросы,
Знаете все вы про Деда Мороза.
А это значит, настала пора,
Ждет которую вся детвора.
Давайте позовем Деда Мороза!
(Звуки новогодней музыки. Появлется Дед Мороз.)
Дед Мороз:
Ну, вот и я! Ведущие, представьте меня детям.
Вед1 :
Ох, дедушка! Неужели ты думаешь, что ребята тебя не знают?
Дед Мороз:
Представь! Так положено!
Вед2 :
Ну, хорошо. Я сейчас загадаю загадку, а ребята хором скажут ответ. Слышите, ребята? О ком идёт речь?
Кто приходит к нам зимой?
В шубе он и с бородой,
Добрый взгляд и красный нос,
Кто же это? .....(Дед Мороз)
Ведущая 1 : Агде же Снегурочка?
Дед Мороз: Да она долго наряжается, а я так спешил, что уехал без неё А она прибудет позже.
А сейчас 2 класс выступит со своим номером для Деда Мороза
Деда Мороз:А теперь я хочу поиграть с Вами.
Сейчас двоим из вас я вручу рукавицы Деда Мороза. Как только я хлопну в ладоши и скажу "начали", вы начинаете играть, т. е. передавать рукавицу соседу по кругу, а он передаст дальше, и еще дальше. Вы должны передавать рукавицы все время, пока я читаю стихотворение. А как только я скажу "стоп", надо остановиться. Тот из вас, у кого в руках окажется рукавица, будет считаться "замороженным", т. е. он превратится в снежный сугроб. Чтобы "разморозиться", ему придется выполнить сверхсложное задание. Ясно? Тогда приготовились...
Эй, приятель, не зевай,
Рукавицу передай.
Передай ее по кругу,
Передай ее друг другу!
Не успеешь передать
– Будешь целый век страдать.
Превратишься ты в сугроб,
Как услышишь слово "Стоп!".(5 человек)
Вед1 :
Вот, Дедушка, всех этих детей мы "заморозили". А теперь их нужно "разморозить".
Дед Мороз:
В печку, что ли засунуть?
Вед2 :
Ну, это же понарошку так говорится. Им нужно дать задание.
Дед Мороз:
Какое задание?
Вед1 :
Какое захочешь. Например, можно попросить их плясать или спеть.
Дед Мороз:
Петь я и сам могу.
Вед2 :
Тогда предложи другое задание.
Дед Мороз:
Какое хочу?
Вед1:
Какое хочешь.
Дед Мороз:
Тогда я хочу, чтобы они громко и дружно крикнули: "Да здравствует самый великий и самый могучий волшебник!" То есть я.
Вед2:
Дедушка, это же нескромно!
Дед Мороз:
Ну и что, зато мне будет приятно.( замороженные кричат)
Дед Мороз:Что то моя внученька долго собирается, соскучился я по ней? Как это праздник пройдёт без моей Снегурочки?! Давайте её позовём.
(Дети зовут Снегурку) Приходит Снегурка
Снегурка: Здоровья вам и радости желаем,
Чтоб жизнь была без горя и забот!
Мы с Новым годом всех вас поздравляем!
Вместе с Дедом Морозом:
Пускай счастливым будет Новый год!
А теперь с поздравлениями к вам спешат ученики 3-а класса
1ученик (3-а)
Новый год - это елка, веселье и смех,
Новый год - это радость для всех.
С новым годом, учитель!
С Новым годом, родитель
Ребёнок (3-а): класс
Были бы у ёлочки ножки
Побежала бы она по дорожке
Заплясала бы она по дорожке
Заплясала бы она
Вместе с нами
Застучала бы каблучками.
Ребёнок: (3-а) класс
Сегодня праздник – Новый год!
И хоть метель всё не метёт,
Но всем знакомый Дед Мороз
Подарки школьникам принёс,
А вместе с праздником пришла
Зелёных ёлочек сестра
С игрушками на лапках,
В снегу и ярких лампах.
Каждая иголка со своим подарком.
Свети, свети, ёлка!
2 ученик: (3-а)
Пусть во всем у вас будет успех!
Пожелаем друг другу тепла и добра,
Новый год наступает, ура!
Дед Мороз: ДА. Ребята! Почему то наша ёлка не горит! А давайте попросим её, чтоб она зажглась. Давайте все громко крикнем: «Ёлочка гори!» Песенка про Ёлочку (Маленькой Ёлочке).
Вед 1 А теперь давайте проверим, какие вы внимательные. Я буду задавать вам вопросы. А вы если согласны, отвечайте « мы», а если не согласны, то молчите. Будьте внимательны! Итак, начнём:
- Кто встречает новый год?
- Кто танцует и поёт?
- Кто подарки получает?
- Малышей кто обижает?
- Кто у нас такой хороший, ходит загорать в галошах?
- Кто приходит в школу к сроку прямо к третьему уроку?
- Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?
- Кто из вас в игре в футбол забивает в окна гол?
- Кто из вас в трамвае тесном уступает старшим место?
- Кто из вас я знать хочу забияка и драчун?
- Кто из вас хочу я знать, любит петь и танцевать?
Если ребята вы любите петь и танцевать, тогда давайте все вместе станцуем Танец маленьких утят.
Вед 2 Молодцы ребята, поднимите правую руку вверх и погладьте себя по голове. Ребята, а вы любите получать подарки? Дед мороз обязательно принесет вам подарки, но вы знаете, что он и сам любит получать подарки, но ему их очень редко дарят. давайте вместе поздравим деда мороза стихами и песнями
(дети читают стихи)
Дед Мороз: Какие молоды порадовали старого.
Вед 1 А теперь все построились в хоровод и повторяйте движения за нами и считайте до трех.
- мы сейчас пойдем направо ( раз, два, три)
- а теперь пойдем налево ( раз, два, три)
- мы на месте повернемся ( раз, два, три)
- деду Морозу улыбнемся ( раз, два, три)
- мы немножечко присядем ( раз, два, три)
- и еще чуть учить приляжем ( раз, два, три)
- мы на месте повернемся ( раз, два, три)
- деду Морозу улыбнемся ( раз, два, три)
- потопчитесь наши ножки ( раз, два, три)
- и похлопайте ладошки ( раз, два, три)
- мы на месте повернемся ( раз, два, три)
- деду Морозу улыбнемся ( раз, два, три)
Спасибо, молодцы.
Вед 1 А теперь своим номером выступит 3б класс
Дед Мороз: Встанем друзья в большой хоровод, каждый из нас пусть сейчас запоет
Снегурочка: Если весел ты сегодня,
Будишь весел целый год
Становитесь в развеселый
Новогодний хоровод
Споем песню (Хоровод, хоровод, пляшет маленький народ)
Вед 2 Дедушка Мороз ты наверно устал, посиди немножко, а 4 класс приготовил тебе подарок.
Вед 1 Давайте проверим, дедушка Мороз, умеют ли танцевать наши ребята. Я предлагаю станцевать танец «Новогодние игрушки» выучим движение. Моторчик( крутимся вокруг себя), ногу на пяточку, хлопок, идем в круг, и из круга.
Вед. 2 А еще споем для Елочки, деда Мороза, и снегурочки новогоднюю песню в лесу родилась елочка ( все становятся в хоровод)
Дед Мороз Еще раз с праздником друзья
Должен вас покинуть я
Пусть наступающий новый год
Вам только радость принесет
( дед Мороз и снегурочка уходят)
Вед 1 на этом наш праздник подошел к концу всех еще раз с новым годом, до встречи после каникул.
