Постановка проблемы

Модуль 1

Постановка проблемы.

Теория	Практика	Ответ и балл
Числовые промежутки п. 29	1. ? х х≥-5 2. х ; ? 3. ? х ?
Свойства неравенств п.28,31.	Определите, истинно или ложно высказывание: 1) - 2 является решением неравенства -2 x > 3. 2) Если – 3х> 6, то x > - 2. 3) Закончите предложение: а) Решение неравенства –2x < - 5 это промежуток… б) Неравенство 0x < - 15… в) а неравенство х+6<9+х…
Пересечение и объединения промежутков, системы и совокупности, системы неравенств. п. 32	1. Найти пересечение и объединение промежутков: и 2. Какие целые числа большие 3 меньше 5? 3. Какие из чисел: 6;-2; 0; 10; 1,7 Меньше 2 или больше 7?
Целая часть числа, дробная часть числа	1. Запишите в виде суммы дробей = 2. Вычислите:

Модуль 2-3.

Изучение нового материала.

Самостоятельная практика.

Входной контроль	Балл
Математический диктант (закрытое задание)
Найди ошибку (закрытое задание)
Коррекция знаний	---
Теоретический блок п.32., конспект лекции	---
Индивидуальная работа: По учебнику: №№ фронтально самостоятельно 818 а, в б 820 авд б, е 821 а, г б 823 б, г 825 а, в б, г 842 а, в б (на повторение) 826 а, в б 827 а б 828 в, г б 830 в б 843 ( на повторение) 833 а, в б, г 835 а, в б, г 836 г б 838 а б 845 ( на повторение) 839 а, в б, г 840 а б 841 б а 902 (*) задача 890 задача 900 б

Модуль 4

Выход на контроль.

Работа с компьютером 4.7А09
Практическая работа

Модуль 5.

Консультация.

Класс разбит на 5 групп. Каждая группа получает задание (7 вопросов).
Время подготовки 7-8 минут. После подготовки каждая группа отвечает на вопросы, затем сдает свои вопросы экспертам (ответы должен написать каждый). После ответа одной группы остальные высказывают свои дополнения, возражения и т. д.
В этом модуле можно рассматривать решения задач нестандартными методами. Задания предлагаются каждой группе. Время подготовки 10 минут. Оценивается в баллах. Каждая группа записывает решение на доске. Проходит обсуждение.

Завершение модуля - "Ярмарка задач", где каждый ученик решает индивидуальные задания.

Задачи выдать в конверте каждой группе. Они разной степени сложности на "1", "2", "3" баллов.

Модуль 6.

Контрольная работа.

Рейтинг.

Модули (1-3)
Баллы за промежуточный контроль и контроль на выходе	Общее количество баллов	Оценка
Урок-консультация
Баллы за задания на уроке	Общее количество баллов	Оценка
Контрольная работа
Баллы за задания	Общее количество баллов	Оценка
Зачет