Рабочая программа дисциплины Наказание и его назначение (стр. 2 )

практические занятия – 6 часов

самостоятельная работа – 56 часа

контроль (За) – 4 часа.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ТЕМА 1. НАКАЗАНИЕ, ЕГО ПРИНЦИПЫ И ЦЕЛИ

1.  Понятие уголовного наказания и его признаки по УК РФ. Отличие наказания от иных мер уголовно-правового характера и мер государственного принуждения.

2.  Принципы назначения наказания и их значение.

3.  Цели наказания по действующему уголовному законодательству. Восстановление социальной справедливости. Исправление осужденного. Предупреждение совершения новых преступлений. Специальное и общее предупреждение преступлений. Проблема эффективности наказания.

ТЕМА 2. СИСТЕМА НАКАЗАНИЙ И ЕЕ ЗНАЧЕНИЕ

1.  Понятие и принципы построения системы наказаний. Значение системы наказаний для судебной практики.

2.  Классификация наказаний, входящих в систему. Виды наказаний, применяемые только в качестве основного наказания. Виды наказаний, применяемые как в качестве основного, так и дополнительного наказания. Виды наказаний, применяемые только в качестве дополнительного наказания.

3.  Общая характеристика применения отдельных видов наказания и ее тенденции. Социальные и правовые последствия применения судом наказания.

ТЕМА 3. ВИДЫ НАКАЗАНИЙ, ИХ СОДЕРЖАНИЕ И ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ

1. Особенности назначения наказания в виде штрафа и лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью и лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград. Условия применения этих наказаний в качестве дополнительного наказания.

2. Особенности применения наказания в виде обязательных работ и исправительных работ. Категории лиц, которым не назначается наказание в виде обязательных работ и в виде исправительных работ.

3. Особенности назначения наказания в виде ограничения свободы и ареста. Категории лиц, которым не назначаются эти наказания.

4. Назначение наказания в виде ограничения по военной службе и содержания в дисциплинарной воинской части.

5. Назначение наказания в виде лишения свободы на определенный срок и в виде пожизненного лишения свободы. Определение вида исправительного учреждения осужденным к лишению свободы на определенный срок или к пожизненному лишению свободы.

6. Смертная казнь и условия ее применения.

7. Категории лиц, к которым не применяется пожизненное лишение свободы и смертная казнь.

ТЕМА 4. ОБЩИЕ НАЧАЛА НАЗНАЧЕНИЯ НАКАЗАНИЯ

1. Понятие общих начал назначения наказания по уголовному праву России и их значение.

2. Система положений общих начал назначения наказания по отечественному уголовному праву:

- назначение справедливого наказания в пределах санкции статьи Особенной части Уголовного кодекса;

- назначение наказания с учетом положений Общей части Уголовного кодекса;

- допустимость назначения более строгого вида наказания из числа предусмотренных законом при условии, если менее строгий вид наказания не сможет обеспечить достижение цели наказания;

- допустимость назначения более строгого наказания, чем предусмотрено за совершенное преступление, соответствующими статьями Особенной части Уголовного кодекса только по совокупности преступлений и по совокупности приговоров;

- допустимость назначения более мягкого вида и размера наказания, чем предусмотрено законом за совершенное преступление, только при наличии условий, предусмотренных ст. 64 Уголовного кодекса;

- назначение наказания с учетом характера и степени общественной опасности совершенного преступления;

-  назначение наказания с учетом личности виновного;

-  назначение наказания с учетом смягчающих и отягчающих наказание обстоятельств; правовая характеристика смягчающих и отягчающих наказание обстоятельств по действующему уголовному законодательству;

-  назначение наказания с учетом влияния его на исправление осужденного и условия жизни его семьи.

ТЕМА 5. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРАВИЛА НАЗНАЧЕНИЯ НАКАЗАНИЯ

1.  Назначение наказания при наличии смягчающих обстоятельств.

2.  Назначение наказания в случае нарушения досудебного соглашения о сотрудничестве.

3.  Назначение наказания в случае заключения досудебного соглашения о сотрудничестве.

4.  Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление.

5.  Назначение наказания при вердикте присяжных заседателей о снисхождении.

6.  Назначение наказания за неоконченное преступление. Особенности определения срока или размера наказания за приготовление к преступлению. Назначение наказания при покушении на преступление. Наказания, которые не назначаются за приготовление или за покушение на преступление.

7.  Назначение наказания за преступление, совершенное в соучастии.

8.  Особенности назначение наказания при рецидиве преступлений.

9.  Назначение наказания по совокупности преступлений. Значение принадлежности совершенных преступлений к категории деяний небольшой или средней тяжести, а также к тяжким или особо тяжким преступлениям при назначении наказания по совокупности преступлений.

10.  Назначение наказания по совокупности приговоров. Пределы сложения наказаний по совокупности приговоров в виде лишения свободы и наказаний, не связанных с лишением свободы.

11.  Порядок определения сроков наказаний при сложении разновидных наказаний. Исчисление сроков наказаний и зачет наказания.

ТЕМА 6. УСЛОВНОЕ ОСУЖДЕНИЕ

1.  Понятие и правовая природа условного осуждения.

2.  Основания и условия применения условного осуждения. Обязанности, возлагаемые на условно осужденного.

3.  Испытательный срок. Требования, предъявляемые к условно осужденному в период испытательного срока.

4.  Основания к отмене условного осуждения либо к продлению испытательного срока. Правовые последствия совершения условно осужденным и нового преступления.

ТЕМА 7. ОСОБЕННОСТИ НАЗНАЧЕНИЯ НАКАЗАНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ

1.  Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним.

2.  Условия и пределы назначения несовершеннолетним наказаний в виде штрафа, обязательных работ и исправительных работ.

3.  Условия и пределы назначения несовершеннолетним наказаний в виде ареста и лишения свободы.

4.  Особенности применения к несовершеннолетним условного осуждения.

5.  Обстоятельства, учитываемые при назначении наказания несовершеннолетним.

5.  Образовательные технологии

Лекции. Часть лекций проходит в классической информационной форме. Наиболее интересные темы (их перечень обговаривается со студентами) выносятся на обсуждение в рамках проблемной лекции. Студенты предлагают свои решения предложенной научной проблемы. Предполагается дискуссия и диалог студентов и преподавателя.

Практические занятия. На практических занятиях студенты обсуждают предлагаемые им вопросы. Часть практических занятий проводится в форме диалога. Также при подготовке к отдельным практическим занятиям студенты могут формировать исследовательские группы для более глубокого изучения той или иной научной проблемы. В конце практического занятия предполагается устный опрос.

6.1. Планы семинарских и практических заданий по отдельным темам курса:

Темы практических занятий

Тема 1. Понятие о предмете правовой статистики. Статистическое наблюдение как этап статистического исследования.

1. Понятие правовой статистики, её предмет, метод и основные отрасли.

2. Статистическое наблюдение, его основные формы, виды и способы.

3. Программа статистического наблюдения и правила её построения.

4. Единицы исчисления показателей правовой статистики.

5. Выборочное статистическое наблюдение и принципы его построения.

6. Документы первичного учёта в правоохранительных органах.

Вопросы для самоконтроля по теме.

1. Что является теоретической основой правовой статистики?

2. Что изучает правовая статистика и её отдельные отрасли?

3. Обозначьте научно-познавательное и практическое значение материалов уголовно-правовой и гражданско-правовой статистики.

4. Из каких основных этапов складывается статистическое исследование?

5. Чем обусловлено требование научной организации статистического наблюдения?

6. Что понимается под объектом наблюдения, единицей совокупности, единицей наблюдения и единицей измерения в правовой статистике? Приведите примеры.

7. Что является основной формой статистического наблюдения и какую функцию выполняет специально организованное статистическое обследование?

8. Охарактеризуйте методы проверки достоверности полученных данных в процессе статистического наблюдения.

Практические задания.

1. Необходимо провести обследование личности преступника. Какие формы, виды и способы статистического наблюдения могут быть использованы для такого обследования?

2. Сформулируйте определение объекта наблюдения при обследовании: а) преступности несовершеннолетних; б) должностных преступлений.

3. Перечислите наиболее существенные признаки следующих единиц статистического наблюдения: а) районного суда; б) районной прокуратуры; в) УВД.

4. Определите объект, единицу совокупности, единицу наблюдения и единицу измерения для обследования состояния преступности в масштабах района.

Тема 2. Сводка и группировка материалов статистического наблюдения

1. Общее понятие о статистической сводке и группировке.

2. Виды статистических группировок.

3. Группировочные признаки и их виды.

4. Группировки в правовой статистике.

5. Ряды распределения и их виды.

6. Понятие о статистических таблицах и их виды. Другие способы изложения результатов статистического наблюдения.

Вопросы для самоконтроля по теме.

1. Охарактеризуйте содержание сводки статистических материалов. В каких формах она осуществляется?

2. Что понимается в статистике под группировками? Какие виды группировок вы знаете?

3. Какие правила следует соблюдать в процессе применения метода группировок?

4. Раскройте содержание типологических, вариационных и аналитических группировок и задачи стоящие перед ними.

5. Что представляет собой классификация и каково её значение в статистике?

6. Что понимается под вторичной группировкой и какие задачи она решает?

7. Дайте определение статистической таблицы.

8. Из каких структурных элементов состоит статистическая таблица?

9. Какие виды таблиц применяются в статистике?

10. Раскройте основные требования, предъявляемые к статистическим таблицам.

11. Какие цели преследуются при построении рядов распределения?

12. Укажите наиболее распространенные способы графического изображения результатов статистического исследования.

13. В чем достоинство графического изображения результатов статистического исследования?

Практические задания.

1. Высшими учебными заведениями СССР выпущено специалистов (тыс. чел.) 1965г,9; 1970г,8; 1980г,3; 1982г,8. Из числа окончивших высшие учебные заведения на дневном отделении обучалось (тыс. чел.): 1965г,8; 1970г,8; 1980г,0; 1982г,3. Вечернее отделение вузов окончили (тыс. чел.) 1965г. -43,5; 1970г. - 82,1; 1980г. - 85,3; 1982г. - 84,4. Окончившие заочно составляли соответственно по годам (тыс. чел.): 135,6; 213,9; 214,0; 219,1. Представьте приведенные данные в виде статистической таблицы. Определите вид таблицы, её подлежащее и сказуемое. Сделайте статистические выводы.

2. Данные о количестве осужденных за убийство в Республике Татарстан за 1 полугодие 1997 года.

Статьи УК	Части статьи	Наименование преступления	Количество осужденных
105	1	Убийство	237
105	2	Убийство при отягчающих обстоятельствах	24
106		Убийство матерью новорожденного ребенка	6
107	1	Убийство в состоянии аффекта	8
108	1	Убийство при превышении пределов необходимой обороны	5
108	2	Убийство при превышении мер задержания	2

Заимствовано из кн.: , Сундуров преступность: тенденции, проблемы, решения. - Казань, 1998.- С. 212.

К какому типу таблиц относится выше приведенная таблица? Укажите её статистическое подлежащее и статистическое сказуемое.

3. В учетно-регистрационных документах УВД были зарегистрированы за отчетный период преступления, предусмотренные следующими статьями УК: 158, 112, 145, 225, 153, 105, 220, 206, 146, 190, 230, 193, 144, 217,165, 229,125, 200, 115, 195, 119, 114, 122, 196, 212, 155, 117, 204, 163, 217, 121, 106, 212, 109, 220, 211, 206, 213, 148, 186, 165, 114, 195, 123, 108, 111, 325, 260.

Проведите группировку полученных данных по разделам и главам Особенной части УК РФ, определите вид группировки, проанализируйте полученные данные.

4. Какие из известных вам группировок можно провести по материалам криминологической характеристики лиц, совершивших умышленные преступления: пол, возраст, образование, социальное происхождение, семейное положение, род занятий, наличие судимости, вид и размер уголовного наказания, характер совершенного преступления.

Как будут выглядеть эти группировки и какие закономерности они могут выявить?

5. Ниже приведены статистические данные первого полугодия 1994 года по России о количестве оконченных расследованием уголовных дел, направленных прокурору для утверждения обвинительного заключения и сведения о числе дел, возвращенных для дополнительного расследования.

Орган предварительного расследования	Всего направлено с обвинительным заключением	Из них возвращено на дополнительное расследование
Следователи прокуратуры	28907	3093
Следователи МВД	289188	24581
Дознаватели	171833	5155

Исходный материал взят из кн.: Демидов процесс и материальные затраты. - М.: Изд-во “СПАРК”,1995. - С. 66.

Используя графические методы изображения результатов группировки, представьте наглядно исходные данные по каждому органу предварительного расследования, отражающие количество оконченных уголовных дел и количество дел, возвращенных для проведения дополнительного расследования.

Тема 3. Приемы счетной обработки и анализ материалов

правовой статистики.

1 занятие. Абсолютные и относительные величины.

1. Понятие об абсолютных величинах и обобщающих показателях.

2. Относительные величины и их виды.

3. Общее понятие об индексах. Виды индексов.

4. Применение относительных величин в правовой статистике.

Вопросы для самоконтроля по теме.

1. Что понимается под абсолютными величинами и каково их практическое значение в правовой статистике?

2. Что понимается под обобщающими показателями и какие их виды применяются в статистике?

3. Раскройте значение обобщающих показателей в правовой статистике.

4. Что из статистических показателей называется относительными величинами? Какие виды относительных величин вы знаете?

5. Как исчисляются относительные величины? Укажите область их применения в правовой статистике?

6. Что в статистике понимается под индексом? Какие индексы вы знаете и как они применяются в правовой статистике?

Практические задания.

1.Данные о количестве осужденных в Республике Татарстан за 1 полугодие 1997 года.

Статьи УК	Наименование преступления	Всего осужденных	В т. ч. членов ОПГ
111	Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью	284	46
112	Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью	59	10
113	Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта	23	1
114 ч.1	Причинение тяжкого вреда здоровью при превышении пределов необходимой обороны	11	1
114 ч.2	Причинение вреда при превышении мер, необходимых для задержания	4	0
115	Умышленное причинение легкого вреда здоровью	455	78
116	Побои	768	103

Взято из кн.: , Сундуров преступность: тенденции, проблемы, решения. - Казань, 1998. - С. 212-213. Примечание: в наименовании четвертой колонки речь идет об организованных преступных группах - (ОПГ).

Определите, в каких статистических показателях представлена выше приведенная таблица?

На основе приведенных данных вычислите относительные величины, характеризующие структуру совокупности. Сделайте статистические выводы.

2. Практика назначения наказания за убийство с учетом состояния виновного в момент совершения преступления выглядела следующим образом:

Меры наказания Лет лишения свободы	Виновные в состоянии: опьянения трезвом	Всего
3	3	10	13
До 5	2	19	21
До 7	5	9	14
До 10	29	15	44
До 12	20	10	30
До 15	117	19	49
Высшая мера	30	19	49

Материал взят из кн.: Флоря наказания с учетом причин совершения преступления. - Кишинев,1980. - с.129.