Тема урока

№п/п	Кол-во часов	Тема урока	Содержание темы выполняемой работы	Информационно - методическое оснащение	Дата проведения
1-2	2 часа	Вводное занятие. . Интеллектуальное - духовное развитие человека технологической среде.	Повторить ТБ. Знать определение понятий технологическая среда, самоопределение, речевой этикет, технике речи.		План	Факт
3-4	2 часа	Основы жизненного и профессионального самоопределения.	Уметь: определять основы жизненного и профессионального самоопределения.	Карточки - задания
5-6	2 часа	Виды общения. Сферы эстетической культуры. Эстетические чувства.	Знать определения понятий конфликта, диалог, эстетика, культура. Уметь: определить сферу эстетической культуры.	Карточки - задания
7-8	2 часа	Эстетические способности и потребности.	Уметь: выявлять в себе эстетические способности в соответствии	Карточки - задания
9-10	2	Роль искусства в формировании общей культуры человека
11-12	2	Раппорт ткани. Раппортные композиции. Орнамент, мотивы орнамента	Знать определения понятий раппорт ткани, орнамент, мотив	Лоскутки ткани, альбом, цвет, карандаши
13-14	2	Виды орнамента в тканях, их характеристика. Принцип построения растительного и геометрического орнамента.	Уметь: Классифицировать виды орнамента, добавить их характеристику.
15-16	2	Зрительное восприятие орнаментов ткани и использование зрительных иллюзий в проектирование изделий одежды		Лоскуты ткани, альбом, клей
17-18	2	Пластичность ткани, её значение. Использование пластичности ткани в проектировании деталей одежды, при выборе моделей.	Уметь: Делать рациональный выбор ткани при проектировании деталей одежды в соответствии с особенностями пластичности используемых материалов	Лоскуты ткани, альбом, клей
19-20	2	Конфигурация изгибов ткани. Особенности складок в изделиях из разных тканей. Декоративное значение драпировок	Знать определение понятий конфигурация изгибов ткани, драпировка.	Лоскуты ткани, альбом, клей
21-22	2	Выполнение аппликационного коллажа из тканей различной драпируемости.	Уметь: Объяснить особенности складок в изделиях из разных тканей, определить декоративное значение драпировок	Лоскуты ткани, альбом, клей
23-24	2	Цвет в художественном проектировании. Ахроматические и хроматические группы цвета. Цветовой тон. Насыщенность цвета. Цветовой круг, его строение. Гармония цвета.	Знать определение понятий цвет, цветовой тон, насыщенность цвета, цветовой круг	Акварельные краски, альбом
25-26	2	Изображение цветового круга соблюдением цветовой насыщенности цветовых тонов	Уметь объяснить строение цветового круга, и охарактеризовать составляющие гармонии цвета	Акварельные краски, альбом
27-28	2	Принципы построения композиции в цвете. Методы создания орнамента ткани в цвете	Знать принципы построения композиции в цвете.
29-30	2	Выполнение эскизов	Уметь: Использовать в практической деятельности методы создания орнамента в соответствии с принципами гармонии цветовых сочетаний	Альбом, карандаши, сжатая бумага
31-32	2	Виды и свойства сварных швов при изготовлении одежды промышленными способами	Знать определения понятий нетрадиционные материалы, перспективные технологии	Образцы нетрадиционных материалов, используемых в швейной индустрии при изготовлении моделей одежды
33-34	2	Особенности технологии отделки одежды с применением клеевых материалов в условиях швейного производства	Дать характеристику видов и свойств сварных швов и комбинированного способа соединения деталей швейных изделий
35-36	2	Термоклеевые аппликации и вышивки. Свойства клеевых соединений	Знать определения понятий термоклеевая аппликация, заклепочные соединения	Образцы аппликаций, лоскутки тканей, полиэтилен заклепки, блочки
37-38	2	Заклепочные соединения. Виды строчек, выполнение на сварной машинке.	Уметь: охарактеризовать свойства термоклеевых соединений и условия их формирования в условиях швейного производства	Лоскутки тканей
39-40	2	Новейшие технологии обработки синтетических тканей в швейном производстве. Микроплазменный раскрой ткани	Знать кратко основные технологии обработки синтетических тканей в швейном производстве	Альбом, клей
41-42	2	Высококачественный способ обработки узлов и соединения деталей одежды. Ультразвуковой способ обработки узлов и соединения деталей одежды	Уметь: охарактеризовать условия и процесс выполнения микроплазменного, лазерного, каткового, высококачественного, ультразвукового способов раскроя, соединения и обработки деталей одежды	Альбом, клей
43-44	2	Конструирование основы рукава. Необходимые измерения.	Знать правила измерения швейных изделий	Пергамент, манекен, лента, таблица конструкторских прибавок
45-46	2	Конструкторские прибавки. Этапы построения чертежа, предварительные расчеты	Уметь: Выполнять конструкторские прибавки в процессе построения сетки чертежа.	Манекен, лента, таблица конструкторских прибавок
47-48	2	Конструирование основы юбки. Виды, моделей юбок	Уметь: Определять виды и модели современных юбок	Чертежные принадлежности, пергамент, журнал мод
49-50	2	Исходные данные для построения чертежа прямой юбки. Необходимые измерения, расчеты. Конструкторские прибавки.	Уметь: Проводить необходимые измерения, расчеты, в процессе построения чертежа основы юбки	Пергамент, журнал мод
51-52	2	Этапы построения чертежа. Порядок и правила построения сетки и чертежа, основы прямой юбки	Знать этапы построения чертежа основы юбки	Чертежные принадлежности, пергамент.
53-54	2	Особенности конструктивного оформления чертежа юбки.	Знать особенности конструктивного оформления чертежа основы прямой юбки. Уметь привести чертеж основы юбки в законченное эстетически приемлемое состояние	Чертежные принадлежности
55-56	2	Понятие профессиональной деятельности. Разделение и специализация труда	Знать определение понятий профессиональная деятельность, сфера отрасли	Рефераты
57-58	2	Сферы, отрасли, предметы и процесс профессиональной деятельности	Уметь: формулировать процесс профессиональной деятельности	Реферат
59-60	2	Подготовка к профессиональной деятельности	Уметь: проводить разделение профессии на специализации	Компьютер
61-62	2	Творческий проект «Мои жизненные планы и профессиональная подготовка»	Уметь: Сформулировать цели будущего проекта «Мои жизненные планы и профессиональная подготовка»	Компьютер
63-64	2	Выполнение творческого проекта	Уметь: выполнять творческий проект с технической и творческой поддержкой преподавателя
65-66	2	Доработка всех элементов выполняемого проекта. Самооценка проведенной работы	Знать эти принципы защиты выполненного проекта
67-68	2	Защита творческого проекта	Уметь: Подготовить защиту творческого проекта, представить свой проект	Презентация проектов, творческие работы, готовые изделия