Планирование уроков литературы в 7 классе (2 часа; 68 часов)
(Программа )
№ | Вид работы | Число | Тема |
1 | Лекция | Урок-пролог. Образ – герой – характер. | |
2 | Лекция, беседа | «Тарас Бульба». Историческая и фольклорная основа повести. | |
3,4 | Беседа | Система художественных образов в повести. | |
5 | Семинар | Нравственная основа человеческого единства: вера, патриотизм, товарищество, вольность. | |
6 | Практикум | Героико-патриотический пафос. Приемы создания патриотического характера. Герои Гоголя и древнеэпические герои. | |
7 | Беседа | Авторское начало в повести. Образ автора (рассказчика). | |
8 | Практикум | Роль пейзажа и интерьера. Роль детали в раскрытии характера. | |
9,10 | Творческий практикум | Человек в литературе (сочинение). | |
11 | Беседа | Былина «Богатырское слово». Образ человека в русском героическом эпосе. Народная оценка героя и способы ее выражения. | |
12 | Беседа | Традиционная система образов в русском героическом эпосе. | |
13 | Беседа | Сага «Угон быка из Куалнге». | |
14 | Творческая мастерская | Характер в фольклоре и литературе. | |
15 | Творческий практикум | Герой национального фольклора (сопоставительная характеристика). | |
16 | Беседа | Духовная литература. «Житие Сергия Радонежского». | |
17 | Лекция | Человек в древнерусской литературе. Основа нравственной оценки и способы изображения человека. | |
18 | Беседа | Ермолай-Еразм «Повесть о Петре и Февронии Муромских». | |
19 | Беседа | Литературное и сказочное начало в повести. | |
20 | Творческая мастерская | Изображение человека в фольклоре и древнерусской литературе. | |
21 | Творческий практикум | Рассказ о героях духовной и светской литературы. | |
22 | Лекция | Эпос как род литературы. Человек в эпическом произведении | |
23 | Беседа | «Песнь о вещем Олеге». | |
24 | Беседа | «Песнь о вещем Олеге»: Образность как основа художественного текста. Тема судьбы. | |
25 | Практикум | «Выстрел». Композиция сюжета и образа. Основа конфликта повести. | |
26 | Семинар | Истинное и ложное понимание чести. Характер рассказчика. Первоначальное понятие о романтическом характере. | |
27 | Лекция, беседа | «Песнь про царя…». Герои поэмы и нравственный идеал автора. Содержание конфликта. | |
28 | Практикум | Внутренний мир, речь и поступки героев. Авторская оценка как средство создания характера в литературе. | |
29 | Беседа | П. Мериме «Маттео Фальконе». Героический характер в литературе. Герой и читатель. | |
30 | Беседа | «Левша». Понятие о национальном характере в литературе. | |
31 | Практикум | «Левша»: особенности повествования, автор и повествователь. | |
32 | Практикум | «Левша». Речь как предмет художественного изображения. Начальное понятие о сказе. | |
33 | Беседа | «Бежин луг». | |
34 | Беседа | Бирюк». | |
35 | Беседа | «детство». Автобиографичность и собирательность образа главного героя. | |
36 | Практикум | «Детство». Роль внутреннего монолога в раскрытии характера. Мир детства и его воплощение в повести. | |
37 | Беседа | -Щедрин «Повесть о том как…». | |
38 | Беседа | -Щедрин «Дикий помещик». | |
39 | Беседа | -щедрин «Медведь на воеводстве». | |
40 | Практикум | Приемы создания характера сатирического персонажа. Гротеск. Аллегория и фантастика. | |
41 | Беседа | «Хамелеон». | |
42 | Беседа | «Смерть чиновника». | |
43 | Беседа | «Аристократка». | |
44 | Беседа | О. Генри «Дары волхвов». | |
45 | Творческая мастерская | Герой эпического произведения как художественный образ. | |
46 | Творческий практикум | Разговор с литературным героем (письмо, интервью). | |
47 | Лекция | Лирика как род литературы. | |
48 | Беседа | «Стихотворения в прозе» («Русский язык», «Щи»). | |
49 | Беседа | «Крестьянские дети». Мир крестьянских детей глазами лирического героя. | |
50 | Беседа | «Железная дорога». Тема крестьянской доли. Автор и герой. | |
51 | Беседа | . Жизнелюбие и трагизм мироощущения в лирике. | |
52 | Беседа | Образ лирического героя, причастного всему живому. | |
53 | Беседа | . Неприкаянность и странничество как черты нравственного облика героя. | |
54 | Беседа | . Человек и природа в лирике. | |
55 | Беседа | «Арбатский романс». «Песня о допетровской Руси». | |
56 | Творческая мастерская | Автор и герой в лирическом тексте ( «Капитаны», Ш. Бодлер «Альбатрос»). | |
57 | Творческий практикум | Сочинение в лирическом жанре. | |
58 | Лекция | Драма как род литературы. | |
59-65 | Беседа | «Тень». | |
66 | Творческая мастерская | Средства создания характера в драме. | |
67 | Творческий практикум | Устное сочинение «Как я сыграл бы роль…». | |
68 | Конференция | Человек в литературе. |
