Подготовительная работа к интерактивному мероприятию « Научите своё сердце добру»

Подготовительная работа к

интерактивному мероприятию

« Научите своё сердце добру»

Дата поведения – 24 марта 2011 года.

·  Всего учащихся -22

·  Родителей -2

·  Родители получили задание : выучить молитву-ответственная

·  Подготовить выступление о своем дереве любви и дружбы класса (5-6 уч.)

·  Выучить стихотворение о любви и о дружбе(2 уч.)

·  Нарисовать «Дерево любви и дружбы класса»Подготовить плакаты.

·  Исследовательская работа над словами «добро», «доброта», «добродушие»

Цель мероприятия

·  Помочь учащимся разобраться в сложном и многообразном мире людей.

·  Пробудить интерес семиклассников к проблемам самопознания и самовоспитания, помочь сформировать активную жизненную позицию

Интерактивное внеклассное мероприятие в 10

классе в МОУ «Сеспельская СОШ» Канашского района ЧР с участием родителей и педагогов.

Тема: Жизнь – это…

Цель: 1) помочь учащимся разобраться в сложном, многообразном мире людей;

2) пробудить интерес семиклассников классников к проблемам самопознания и самовоспитания; помочь сформировать активную жизненную позицию.

.

Ход занятия.

Вступление.

Добрый день, уважаемые родители, дорогие коллеги, мои хорошие помощники – мои ученики. Сегодня особенный день. У нас много гостей.

Здесь же наши почётные гости - это ваши мамы. Значит, собралась большая семья. Как говорится, вся семья вместе и душа на месте.

Когда душа на месте, и значит работается лучше.

Метафора « Всё в твоих руках».Эта история произошла давным-давно в старинном городе, в котором жил великий мудрец. Слава о его мудрости разнеслась далеко вокруг его родного города. Но был в городе человек, завидующий его славе. И вот он решил придумать такой вопрос, чтобы мудрец не смог ответить на него. Пошёл он на луг, поймал бабочку, посадил её между ладоней и подумал: «Спрошу – кА я у мудреца: скажи, о мудрейший, какая бабочка у меня в руках – живая или мёртвая? Если он скажет – живая, я сомкну ладони, и бабочка умрёт, а если он скажет- мёртвая, я раскрою ладони и бабочка улетит. Вот тогда все поймут, кто из нас умнее. Так всё и случилось. Завистник поймал бабочку, посадил её между ладонями и отправился к мудрецу. И спросил у того: «Какая бабочка у меня в руках, о мудрейший,- живая или мёртвая?» И тогда мудрец, который действительно очень умным человеком, сказал: «Всё в твоих руках…»

Учитель: Жизнь… Слово короткое, состоящее всего из пяти букв; но какое оно емкое, даже представить себе трудно. Что же все-таки жизнь, в чем ее смысл? Вот и собрались мы сегодня с вами, чтобы поразмышлять над этой нелегкой темой.

- Какие мысли о жизни говорил Альберт Лиханов?

·  Жизнь непроста, она не может быть ровной и гладкой.

·  Жизнь – это горение, а в огне что-то сгорает.

·  Жизнь = это свет, а свет кого-то слепит.

·  Жизнь – это борьба, а в борьбе должен быть победитель.

·  Жизнь. В этом слове немало значений.

- А сами как вы думаете? Что скрывается в слове жизнь?

Ученица: Жизнь – это любовь, это радость и горе. Это даже ненависть.

Ученик: Жизнь – это спасение наших душ. По-моему, главное душу спасти.

Учитель: Да. Правильно думаете вы. Главное – душу спасти, не озвереть, оставаться человеком в любых ситуациях.

Главное любить и быть добрым. Смотрите на доску и вчитывайтесь в каждое слово и запомните.

Жизнь – это делать хорошо людям и хорошеть самому. Вы согласны? Ведь как легко бывает на душе, когда ты делаешь что-то

хорошее окружающим и они тебя благодарят, смотрят на тебя как – то по –особому.

Обратите ещё внимание на следующее выражение: «Верю я, придет пора, силу подлости и злобы одолеет дух добра».

Ну что? Опять речь о доброте. Да, да, да. Давайте, прежде чем вспомнить пословицы и поговорки о добре, о добром отношении посмотрим на наших родителей самыми нежными глазами. В первую очередь они, наши мамы и папы заслуживают самого доброго, чуткого отношения со стороны своих детей. Все посмотрели? Все улыбнулись? Чувствуете, как по-своему тепло и уютно стало в классе. Это вы своим добрым взглядом согрели его.

Пожалуйста, теперь прочитайте ваши мысли.

·  Жизнь непроста, она не может быть ровной и гладкой.

·  Жизнь – это горение, а в огне что-то сгорает.

·  Жизнь = это свет, а свет кого-то слепит.

·  Жизнь – это борьба, а в борьбе должен быть победитель.

·  Жизнь. В этом слове немало значений.

·  .

Алена, расскажи нам пожалуйста притчу о доброте.

«Жил на земле человек. Делал он людям добро. Но только люди ему попадались разные. Одним он даст добра горсть, а они ему ни крошки не отдадут. Другие отдавали добра столько, сколько его взяли. А третьим даст человек добра одну горсть, а они потом вдвойне отдадут».

Так учила мать Василия Пескова : «Не забывай людского добра, не будь судомером. Делай, сынок, добро людям сам, а если люди добро тебе сделают, то не забывай.(далее ученики читают стихи о доброте)

.

Берегите друг друга.

Добротой согревайте.

Берегите друг друга,

Обижать не давайте.

Берегите друг друга,

Суету позабудьте

И в минуту досуга

Рядом с другом побудьте.

О. Высотская.

О, как природа-мать терпима и добра!

Но чтоб её лихая участь не постигла,

Давайте сохраним на стрежнях – осетра,

Касатку - в небесах, в таёжных дебрях - тигра.

Коль суждено дышать нам воздухом одним,

Давайте-ка мы все объединимся,

Давайте наши души сохраним,

Тогда мы на Земле и сами сохранимся.

И. Старшинов.

А теперь вашему вниманию предлагается сказка, которую услышал от своей бабки Марии и адресовал её потом дочери в «Письмах о любви». Вот она:

«…Когда бог создал мир, он научил все живые существа продолжать свой род. Послал бог мужчину и женщину в поле, научил их строить шалаш, дал мужчине в руки лопату, а женщине - горсть зерна. «Живите и продолжайте род свой,- сказал им бог, а я пойду по хозяйству. Приду через год и посмотрю, как тут у вас».

Приходит через год бог человеку в сопровождении архангела Гавриила. Приходит, рано утром, на восходе солнца. Видит, сидят мужчина и женщина у шалаша, перед ними созревают хлеба на ниве, а в колыбели ребёнок спит. А мужчина и женщина смотрят то на алое небо. То в глаза друг другу. В те мгновения, когда их глаза встречались, бог видел в них какую – то неведомую силу, непостижимую для него красоту.

Эта красота была прекраснее неба и солнца, земли и пшеничного поля – прекраснее всего, что слепил и смастерил бог. Бог подошёл к мужчине, прикоснулся к его плечу старческой рукой и стал просить: «Научи меня любить, человек.

Мужчина даже не заметил прикосновения божьей десницы. Он смотрел в глаза женщине. «Ах, так! Значит, ты не хочешь научить меня любить, человек: будешь же ты помнить меня! С этого мгновения старей! Каждый час жизни пусть уносит по крупинке твою молодость и силу. Превращайся в развалину, а я приду через 50 лет и посмотрю, что останется в твоих глазах, человек!»

Пришел бог с архангелом Гавриилом через 50 лет. Видит, вместо шалаша стоит изба рубленная, на пустыре сад вырос, на нивах пшеница созревает, дочери пшеницу жнут, а внуки на лугу играют.

У избы сидят старик и старушка, смотрят то на алую зарю утреннюю, то друг другу в глаза и более богатую увидел бог в глазах у мужчины и женщины красоту, ещё более могучую и величественную. Увидел не только Любовь, но и Верность. «Мало тебе старости, человек? Так умирай же, умирай в муках и угоди в землю, превращайся в прах и тлен. А я приду и посмотрю, во что превратится твоя любовь»

Пришёл бог с архангелом Гавриилом через три года. Видит старик над маленьким надгробным холмиком, глаза у него грустные, но в них ещё более могучая, непостижимая и страшная богу человеческая красота. Уже не только Любовь, не только Верность, но и Память Сердца увидел бог. «Дай мне эту красоту ,человек!». «Не могу,- ответил человек. - Она достаётся слишком дорого. Её цена-смерть, а ты, говорят, бессмертен». «Получай бессмертие, получай молодость, только отдай мне любовь». « Ничего мне не надо. Ни вечная молодость, ни бессмертие не могут сравниться с любовью»,- ответил человек

Сухомлинский был убеждён, что чувство любви, настоящей любви, возвышает человека, даёт ему силы и мужество. И поэтому он так оберегал ростки любви у своих старшеклассников и говорил им о ней словами большими и красивыми. В письме дочери он писал однажды: «...человек может научиться возводить величественные сооружения, космические корабли и атомные подводные лодки, но если он не научится любить, он останется дикарём. Образованный дикарь во сто крат опаснее необразованного.

Научиться любить непросто. Это самая сложная наука на свете. Научиться любить- это значит уметь жить с чувством, это значит « властвовать собой».Уметь разрешать и запрещать себе. И считаться с тем, как твоя любовь принята людьми, среди которых ты живешь. Трудное это умение - любить - приходит как итог большой работы над собой.

Когда состоялся человек в человеке, даже трагическая любовь - великое счастье, ибо радости и печали её падают в пустое сердце.

Значит, жизнь будет только тогда прекрасной, когда люди будут делать добро, будут радовать друг друга, будут иметь обострённое чувство совести,

будут любить.

Ученик:

Когда душа завоет от тоски,

Когда обида сердце больно ранит,

Возьму свои любимые стихи-

И сразу на душе теплее станет.

Когда мне душу кто-то полоснёт

Несправедливым, вздорным обвиненьем,

Душа в стихах спасение найдёт,

И вновь вернётся в сердце вдохновенье.

Покажутся обиды ерундой,

Забудутся тревоги и потери,

А я умоюсь свежею водой,

И снова в жизнь прекрасную поверю.

Как здорово, что в море резких слов

Тех самых, что способны изувечить.

Есть остров замечательных стихов,

Что доброю строкою сердце лечат.

Жить- значит творить. Именно творя и работая над собой, человек оставляет на земле доброе имя после себя. В моём классе была ученица, которая писала стихи, рассказы. Она не раз завоёвывала призовые места в различных конкурсах. Послушайте её стихотворение « Жизнь».

Мне кажется, жизнь похожа на сказку,

В ней так же есть зло и добро.

И она как детская раскраска.

Мы знаем, что плохо, а что хорошо.

Знаем, что есть разные люди,

Не все прекрасны и не все хороши.

И друг от друга их отличать уметь надо,

Бывает, что только внешне они хороши.

Бывают люди добрые,

Прекрасные душой и собой,

Всегда тебе помочь готовые

И принять тебя любой.

Жизнь как пушкинская сказка,

Так же в ней есть ненависть, счастье и ложь.

А в сказке у всех всё так гладко,

Но почему в жизни не всё так гладко?

Жить - значит любить.

Любить - это значит прощать,

Прощать - это значит понять,

Понять - это значит знать,

Знать-это приблизиться к порогу мудрости.

Учитель: Не за горами ваши экзамены, ваши переживания о том, куда пойти учиться, куда поступить, как сложится дальнейшая жизнь - да мало ли важных вопросов.

Поэтому каждый из вас должен уметь ставить перед собой задачи жизни.

Как вы знаете, .формулы жизни у каждого из нас есть, только мы их вслух не произносим. Послушайте, какую формулу жизни строил Андрей Платонов:

Любовь к Родине Родство, корни, память.

Милосердие Способность дарить добро,

Любить бескорыстно.

Любовь к Родине Каждодневный труд.

Учитель: Дальше мне бы хотелось, чтобы вы представили нам своё видение дерева любви и дружбы вашего класса.( Подготовленный ученик комментирует дерево любви и дружбы класса).

Игра «Вырвись из круга»

Завершая наш классный час хочу сказать, что надо быть человеком, и не время от времени, а всегда! Каждый должен бороться за себя, выбрать себе дорогу в жизни, работать над собой, уметь постоять за себя.

-Правда, нам стало хорошо? Значит, мы любим друг друга, стали лучше, чище, добрее Послушайте, что нам скажут наши юноши.( Подготовленные два ученика читают стихи)

Напутствие.

На злобу злом не отвечай!

Добром добру ответь.

Дурное вслух не замечай-

Хорошее заметь.

Усталый путник подойдёт-

За стол свой усади.

Его в пути нелёгком ждёт

Дорога впереди.

Почётное место мудрецу

Старайся уступить.

.Колодец чистый подлецу

Не позволяй сорить.

Перед собою не греши,

Коль нет нужды солгать.

Ошибся кто-то, не спеши

С презреньем наказать.

Глупца сурово не суди,

Не торопись прогнать.

Врагу в несчастье помоги,

Он другом может стать.

Приди на помощь, где беда,

Не устрашись смертей.

Одним аршином никогда

Не измеряй людей.

Вниманье близким окажи,

Улыбкой одаряя.

Вот лишь тогда скажи себе,

Что ты живёшь не зря.

Наша жизнь никогда не может быть полноценной, счастливой, насыщенной без напутствий самого главного человека на земле - матери. Не все наверное догадываетесь, что наши матери каждый час, каждую минуту говорят слова молитвы, чтобы нам в жизни жилось хорошо, чтобы нам везло, чтобы нам сопутствовала удача.

Молитва матери - самая сильная молитва на земле, прислушайтесь к ним.

Далее послушайте, пожалуйста, молитву матери из стихотворения Александра Яшина:

Заступница, дай мне большую душу,

Сердце доброе, око недремлющее,

Голос мягкий, отходчивый,

Руки крепкие, незлобивые,-

Очень трудно матерью быть!

Не власти прошу, не за деньги стою.

Вдохни, Сердобольная, в грудь мою,-

Столько любви и силы,

Чтоб до могилы на всю семью-

На мужа, на сына, на дочерь мою,

. На каждый характер хватило,

На все сомнения и смятения,

На спотыкания и причуды, на завихрения и увлечения,

На заблуждения и остуды.

Только любовь раскрывает сердца,

Лишь перед ней отступает горе.

. Мне нужно очень много любви.

Ты – Мать, ты меня понимаешь…

А теперь послушайте настоящую « Материнскую молитву за чадо своё ».

«Господи Иисусе Христе, Сыне Божий, молитв ради Пречистыя Твоея Матери, услышь меня, грешную и недостойную рабу Твою( имя).

Господи, в милости Твоей власти чадо моё( имя),помилуй и спаси его имени Твоего ради.

Господи, прости ему вся согрешения, вольныя и невольныя, совершённые им перед тобой.

Господи, наставь его на истинный путь заповедей Твоих и вразуми его и просвети светом Твоим Христовым, во спасение души и исцеления тела.

Господи, благослови его в доме, около дома, в поле и в работе и в дороге и на каждом месте Твоего владения.

Господи, сохрани его под кровом Твоим Святым от летящей пули, стрелы, ножа, меча, яда, огня, потопа, от смертоносной язвы и от напрасныя смерти.

.

Господи, огради его от видимых и невидимых врагов, от всяких бед, зол и несчастий.

Господи, исцели его от всяких болезней, очисти от всякия скверны и облегчи его душевныя страдания и скорби

Господи, даруй ему благодать Святого Духа на многие лета жизни и здравия, целомудрия.

Господи, дай ему своё благословение на благочестивую семейную жизнь и благочестивое деторождение.

Господи, даруй и мне, недостойной и грешной рабе Твоей, родительское благословение на чадо моё в наступающие утра, дни, вечера и ночи имени Твоего ради, ибо Царствие Твоё вечно, всесильно и всемогуще. Аминь.

Господи, помилуй!»

(В конце фотографии на память)