День весеннего именинника (1 класс)
Составила и провела
Цели мероприятия:
1. Содействовать формированию классного коллектива, сплочению сообщества детей и взрослых.
2. Способствовать становлению и раскрытию творческой индивидуальности каждого ребёнка.
Оборудование: костюм звездочёта, Ромашка с конкурсами, все дети заранее пишут по 14 прилагательных, 3 свитера, 3 штанов, 3 шапки, 3 шарфа, 3 пары варежек, 3 платка, 3 рулона туалетной бумаги, 15 газетных листов, 3 кегли, 5 воздушных шаров разного цвета, подарки именинникам.
Ход праздника.
Звучит музыка «Песенки Крокодила Гены», и именинники входят в класс, занимают специально приготовленные для них места.
Все присутствующие встают и исполняют для именинников песню на мотив «Чунга – чанга».
День рожденья с детства любишь ты,
День рожденья – дарятся цветыю
День рожденья – водим «каравай».
День рожденья – с нами подпевай.
Припев:
Веселимся мы, как дети.
Праздник знают все на свете –
Только раз в году бывает день рожденья.
Поздравленья и подарки,
И наряды очень ярки –
С нетерпеньем ждём всегда мы день рожденья.
День рожденья – шутки, танцы, смех.
День рожденья – песни петь не грех,
День рожденья – празднуют друзья.
День рожденья – без него нельзя.
Припев.
Учитель. Отступила зима, прилетели грачи,
Распустились зелёные листья.
Много красок вокруг: просто это весна
Всё раскрасила солнечной кистью.
И сегодня, в прекрасный весенний денёк
Мы ребят своих вновь поздравляем.
И сегодня опять добрый друг звездочёт
Им успеха и счастья желает.
Под музыку выходит звездочёт.
Звездочёт.
Наблюдая с просторов Вселенной,
Как на землю приходит весна,
Я решил вам цветок необычный
На ваш праздник в подарок прислать.
На созвездии Дней Рождений
Распустился он в солнечный день.
Не похож он на розы и маки
И совсем не похож на сирень.
Я надеюсь, его вы узнали?
На ромашку земную похож.
От которой судьбу ты узнаешь,
Только лишь лепесток оторвёшь.
А в его лепестках есть сюрпризы.
Именинник, листок оторви!
Прочитаешь заданье на конкурс,
И найдёшь поздравленье внутри.
На сцене прикрепляется большая ромашка. На каждом лепестке – задание конкурса.
1 конкурс
Каждый из вас писал 14 слов, которые отвечают на вопрос КАКОЙ? Сейчас я зачитаю коллективное поздравление нашим именинникам.
«…Саша, Стёпа и Саша! От всего нашего … сердца поздравляем вас с самым … днём рождения! От всей … души примите самые … и … пожелания … здоровья. … счастья, … оценок, … настроения, … друзей. Ваши … одноклассники, … Елена Владимировна и … родители.
Давайте испечём «каравай» для именинников. дети водят хоровод и говорят пожелания.
2 конкурс
Весенний цветок на лугу расцветёт.
И солнце на улицу всех нас зовёт.
Скорей, что под руку попалось надень.
И бегай, и прыгай, гуляй целый день.
Участники делятся на три команды. по одному представителю от команды участвуют в конкурсе. С завязанными глазами надеть на себя как можно больше различной одежды(свитера, штаны, шапки, шарфы и т. д.). побеждает тот, у кого количество предметов будет больше.
3 конкурс
Бабочка из кокона весною родилась.
И вы свой кокон собственный сделайте сейчас.
Бумагой обернуться попробуйте скорей
Ну, у кого получится плотнее и быстрей?
Каждая команда выбирает по два человека. Один обматывает другого, используя рулон туалетной бумаги.
4 конкурс
Весенним днём на солнце втроём
Так здорово в танце кружиться.
А если нет места, то в кругу
Всем можно уместиться.
Каждая команда образует круг. Именинники «паровозиком» передвигаются из круга в круг под музыку. Когда музыка смолкает, участники команд опускают руки и ловят именинников.
5 конкурс
Газеты можно не только читать зимою, весною и летом.
Газетой можно в ведро пулять, скомканной газетой.
И чем плотнее газету сомнёшь, тем точнее в ведро попадёшь.
Каждой команде предлагается смять в комочки 5 листов газеты и попасть ими в ведро. Побеждают самые меткие.
6 конкурс
Как хорошо, коль знаешь, что друг всегда с тобой.
Так важно его чувствовать за собственной спиной.
И победить сумеет тот, кто к финишу быстрей придёт.
Участники становятся по двое спиной друг к другу и сцепляются руками. В таком положении они должны добраться до кегли, обогнуть её и вернуться назад.
7 конкурс
Весной так дышится легко, пищит в лесу комарик.
Вздохнём и конкурс проведём на реактив ный шарик.
Родители(болельщики) становятся в одну линию. По команде ведущего надувают шары. Ведущий считает до 10. На счёт 10 все отпускают свои шары. Чей шар улетел дальше, тот побеждает.
8 конкурс
Весна нас солнцем радует.
И снова на лугу цветы, весной согретые, конечно, расцветут. кто больше их названий знает, тот в конкурсе и побеждает.
Команды по очереди называют цветы. Команда, давшая последнее название, побеждает.
Учитель. День рождения был бы, наверное, не стольинтересен и радостен, если бы на нём помимо развлечений не было бы... (подарков).
Звездочёт.
Вы три четверти в школе отучились.
И скоро лето вас в дорогу позовёт.
Весь год вы так старательно трудились,
Весь год упорно шли вперёд.
За этот год вы выросли, окрепли,
Привыкли в коллективе жить.
Друг другу на уроках помогая,
Вы научились дружбой дорожить.
Желаю вам добра и счастья до встречи в будущем году.
Именинникам вручаются подарки.
Учитель. Да, вот такие замечательные наши именинники. Но и вы тоже молодцы. Ведь без вас, без вашей поддержки им было бы трудно и, наверное, не очень весело. Давайте всегда помнить о том, какие мы, стараться не обижать друг друга, помогать друг другу, как сегодня.
В заключении дети поют песню Крокодила Гены.
Праздник заканчивается чаепитием.
Список использованной литературы
, . Классные классные дела. М., 2004
Начальная школа. №12, 2003
