АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА КОСТРОМЫ
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД № 67 ГОРОДА КОСТРОМЫ
БЕРЁЗКА
гАЗЕТА О ЖИЗНИ мдоу ЦРР
ДЕТСКОГО САДА № 67
№ 5(ДЕКАБРЬ-ФЕВРАЛЬ 2009 года)
Сегодня в номере:
- СТРАНИЧКА ЗАВЕДУЮЩЕГО
- КАК СОЗДАЁТСЯ ДЕТСКИЙ ПРАЗДНИК
- КОРОТКИЕ НОВОСТИ
- ТВОРЧЕСТВО НАШИХ ДЕТЕЙ
- улыбнитесь вместе с нами
- советы ПСИХОЛОГА
- ПОЗДРАВЛЯЕМ
О защите прав детства
Мы с вами, взрослые граждане своей страны, в последнее время уделяем большое внимание защите и отстаиванию своих законных прав и интересов. И это правильно. Ведь только так мы сможем поддерживать свое человеческое достоинство. Но далеко не все взрослые задумываются о том, что права и интересы могут быть и у детей. И эти права должны соблюдаться не только отдельными организациями и учреждениями, но и самыми близкими ребенку людьми — родителями.
А в достаточной ли мере мы знаем, какими правами обладает ребенок, какие правовые документы декларируют и защищают эти права?
Впервые вопрос о правах ребенка был поставлен такими известными педагогами, как , активно боровшийся против насилия над личностью ребенка, Януш Корчак, польский детский писатель, публицист.
в одной из первых в мировой практике «Деклараций прав ребенка» (1917 г.) провозгласил для детей равные со взрослыми права и свободы, в частности, на воспитание и образование, развитие своих способностей, свободное выражение мыслей, жизнь без наказаний и прочее. Много позже, провозглашенные им права нашли отражение в Конвенции ООН о правах человека. Для международной защиты прав детей, разработки мер по охране прав ребенка, в силу его физической и умственной незрелости создан Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ), который разработал несколько документов, касающихся прав детей. Основной из них, Конвенция о правах ребенка был принят Генеральной Ассамблеей ООН в 1989 году. В 1990 году ее ратифицировал Верховный Совет СССР.
Вопросы защиты прав и интересов ребенка — одна из главных задач, которые поставил перед собой педагогический коллектив ЦРР - детского сада № 67 в этом учебном году.
Работа по правовой защите интересов ребенка в нашем детском саду ведется постоянно. Вся жизнь детей в учреждении строится таким образом, чтобы максимально удовлетворить потребности детей, что является их неотъемлемым правом. Это и создание условий для всестороннего развития, и качественное питание, максимальное осуществление индивидуального подхода, забота о здоровье детей и многое другое. В детском саду работает общественный инспектор по охране прав детства. В этом году эти обязанности возложены на воспитателя группы «Пчелка» Мартынову Анастасию Вадимовну, имеющую юридическое образование. Анастасия Вадимовна с большим энтузиазмом приняла на себя эту общественную нагрузку. Ею разработан план работы, составлен паспорт детского сада, в котором отражен количественный и качественный состав семей воспитанников нашего детского сада. К ней стекается вся информация об их социальном благополучии.
Для нас было важным узнать о том, насколько родители информированы о правах детей, насколько эти права защищены в семьх. С этой целью было проведено анкетирование родителей. Результаты этого анкетирования показали, что, родители, в основном, имеют весьма поверхностное представление о правах детей, о том, в каких документах они отражены. Поэтому мы видим свою задачу, чтобы совместными усилиями, повышать нашу с вами правовую компетенцию по данному вопросу, и в конечном итоге грамотно и последовательно отстаивать и соблюдать самим права, которыми по международным законам наделены дети. Ведь в этом, пока они еще маленькие, они могут надеяться только на нас.
И кому, как не любящим родителям и чутким педагогам не стоять на страже их интересов. Объединим свои усилия, уважаемые коллеги и родители
С уважением
В конце декабря все готовились к встрече Нового 2009 года. И наш детский сад, конечно же, не остался в стороне. Воспитатели вместе с детьми создавали праздничное убранство детского сада: украшали коридоры, лестницы, группы. Красавицы-ели, которые украшают фасад нашего детского сада, нарядили новогодними игрушками, изготовленными своими руками. Деревья и кустарники украшали цветными льдинками. На всех участках появились снежные постройки: горки, крепости, снежные фигуры.
Детский сад преобразился и ждал новогоднего чуда. Под елочками в группах появлялись подарки. Но самое волнующее ожидание для детей — ожидание новогоднего утренника. Во всех десяти группах они прошли замечательно. Дети получили море незабываемых впечатлений, положительных эмоций. Родители с нескрываемым восторгом благодарили сотрудников детского сада за организованный праздник. Но как же создаётся такой праздник? Что скрывается за всей этой видимой красотой? Немного раскрыть свой профессиональный секрет согласилась музыкальный руководитель высшей квалификационной категории .
Старший воспитатель
Создать образ нового яркого героя – Змея Горыныча я хотела ещё к прошлому Новому году. Но так как шла активная подготовка к аккредитации детского сада, пришлось эту задумку отложить на год. Своими планами я поделилась с Татьяной Витальевной (музыкальным руководителем). И так случилось, что она как раз приобрела книгу со сценарием, в котором одним из героев был Змей Горыныч.
Началась работа. Долго решали, какие ещё герои придут на Новогодний праздник к детям. Сами сочинили стихи, придумали образы, которые должны играть взрослые и дети. Сценарий обсуждали почти всем коллективом, потому что нужно было сыграть одиннадцать взрослых ролей и сшить много новых костюмов. Кроме задуманного и самого трудоёмкого костюма Змея Горыныча, необходимо было обновить и реставрировать костюм Снеговика. Нужно было договориться и приобрести новые костюмы снеговиков, египтянок для детей, костюм Арлекина.
Наша кастелянша Ольга Витальевна сшила костюм Пьеро. Я сшила костюм Клеопатры и четыре египетских костюма для девочек. Наталья Анатольевна, старший воспитатель, сшила новый костюм для Лешего. Самое сложное – пошив костюма Змея Горыныча - взяла на себя Татьяна Сергеевна, учитель-логопед, помогала ей Татьяна Витальевна. У воспитателей тоже было немало работы. Они учили с детьми стихи, изготавливали атрибуты, репетировали свои роли. Больше всего работы, конечно, у музыкальных руководителей. Ведь все задуманное в сценарии нужно было выполнить. Записывали фонограммы, каждому ребенку подбирали роль, разучивали хороводы, танцы. А ещё не один раз нужно было пробежаться по магазинам, чтобы купить звездочки и головные уборы для танцев, нужную ткань для костюмов…
Все: и взрослые, и дети с удовольствием разучивали тексты, движения танцев и с нетерпением ждали праздника. Ещё украшали зал, наряжали ёлку. Родители покупали красивые платья девочкам, обшивали мишурой костюмы для мальчиков и тоже ждали праздника.
А когда всё готовиться слаженно, дружно и с хорошим настроением, получается праздник ярким интересным и незабываемым.
С уважением и благодарностью Ольга Владимировна Апалько
Выставка.
В декабре в детском саду была оформлена выставка «Рождественский букет». В ней приняли участие группы; «Белочка», «Колобок», «Бабочка», «Ёжик», «Мышка», «Матрёшка», «Мишка». Работы Бесфамильной Анны (гр. «Белочка»), Смирновой Арины (гр. «Пчёлка») и Катаевой Алины (гр. «Матрёшка») были отправлены на городской конкурс в Дом природы (-А).
Выставка зимних букетов и поделок будет украшать «голубой» коридор детского сада на втором этаже всю зиму. Приглашаем всех желающих посетить нашу выставку и получить удовольствие от ярких, творческих и неповторимых работ дошкольников, их родителей и воспитателей.
«Богатырские состязания».
Не перевелись ещё богатыри на земле нашей. И доказательством тому служат прошедшие в конце февраля «Богатырские состязания», в которых приняли участие дети старших и подготовительных групп. На эти состязания пожаловал сам Илья Муромец. Налюбовался он вдоволь на силу да ловкость молодецкую. Собрал дружину храбрую, непобедимую и отправился вызволять Василису Прекрасную из плена Кощеева. Много преград на пути встретилось, но наши бесстрашные боратыри преодолели все, даже бой со Змеем Горынычем. Спасли Василису Прекрасную. Честь и хвала нашим будущим защитникам Отечества!
Масленица.
25 февраля прошли традиционные масляничные гуляния. Праздник начался в музыкальном зале. Детей встретили два веселых скомороха. Вместе с ними они водили хороводы, пели заклички, проводили Зиму, встретили Весну. На улице дети вместе со сказочными персонажами играли в народные подвижные игры, угощались горячими блинами. К сожалению, не удалось детям в этот день покататься на лошадке — в связи с болезнью извозчика. Но есть договоренность, что мы сделаем это после его выздоровления — мы не можем обмануть ожидания детей. Зато блины удались на славу, и надо было видеть, с каким аппетитом их съедали дети. Спасибо дедушке, Владимиру Ильичу Алмазову, который пришел и не только понаблюдал за праздником, но и выручил нашего гармониста Татьяну Витальвну, подменив ее в игре на баяне и показав свое отличное мастерство.
Экскурсия в гимназию № 15.
В январе произошло событие, которое произвело на детей большое впечатление. Ребята старших и подготовительных групп, получили приглашение от учащихся гимназии №15 на просмотр спектакля.
В нашей группе началась подготовка. Мы все решали: чтобы такое подарить на память участникам спектакля? Наконец договорились сделать закладки. Дети старательно подбирали материал, вырезали, клеили. Очень хотелось быть похожими на настоящих учеников!
Сама школа произвела на детей сильное впечатление: и коридоры, и зал, и учащиеся…
, воспитатель старшей группы «Ёжик»
А вот, что об этом говорят сами дети…
Когда нас пригласили на сказку, мы обрадовались, вспомнили, что хорошие дети ведут себя прилично. Я хотела сделать много сувениров для участников спектакля. Когда мы пришли в школу, я очень удивилась, там было красиво. Спектакль мне понравился - чудесный! Птички очень понравились. Мне бы хотелось, чтобы нас приглашали почаще. Варя, старшая группа«Ежик»
Мне понравилась сказка. В сказке понравилась Снегурочка, птички.
Ульяна, старшая группа «Ежик»
Мне понравилась школа. Там все мальчики ходят нарядные. А в сказке понравилась Снегурочка, потому что она красивая. Еще очень понравилась музыка. Я хочу, чтобы дети нас приглашали всегда!
Андрюша, старшая группа «Ежик»
Я удивилась тому, что пойдём в школу.
Алена, подготовительная группа «Мишка»
Обрадовался, что посмотрим сказку.
Артем подготовительная группа «Мишка»
Сказка про ручеёк, все герои добрые. Они были счастливы, что нашли клад – корень для роста деревьев. Кирилл, подготовительная группа «Мишка»
Мне понравились две синички-сестрички, они очень красивые и добрые. А сказка учит всех любить природу.
Алена, подготовительная группа «Мишка»
 |
Павлов Саша
Саша Павлов посещает группу для детей с нарушением речи. Ему 7 лет. Уже второй раз в нашей газете мы публикуем его творческое сочинение.
ВИНЕГРЕТ ИЗ СКАЗОК
Жил-был Маленький Мук. Он никогда не выходил из дома, потому что, когда он выходил, его всегда дразнили.
Однажды он всё же пошёл гулять, попал в лес и заблудился. Долго бродил по лесу и, наконец, встретил трёх Медведей и попросил их помочь ему. Они его приютили, накормили, а когда Маленький Мук отдохнул, решили проводить его.
По дороге они увидели избушку на курьих ножках. Из избушки выглянула Курочка-Ряба. Было поздно. Курочка пригласила их в дом, разложила скатерть-самобранку и угостила наливными яблочками, а потом спать уложила. Утром Медведи рассказали Курочке о том, что случилось с Маленьким Муком. Курочка позвала Гусей-Лебедей и они отвезли Маленького Мука домой.
Он прилетел в город, зашёл домой и долго радовался тому, что у него появилось много добрых друзей.
Тут и сказке конец, а кто слушал молодец!
Накануне праздника Дня защитника Отечества воспитатели беседовали с детьми о папах. «Какой мой папа?» А вот какой!!!
u Папа у меня сильный, я смотрю, как он тренируется. Он добрый. Помогает маме сделать уборку. Умеет готовить пельмени, рис, омлет. Любит смотреть новости, общаться с друзьями через компьютер. Ещё любит свою оранжевую курточку с мехом. У неё ещё есть капюшон.
Папа хочет маме подарить машину. Когда мама называет его «Котик» - значит она его сильно любит. Со мной он играет в «Прятки», в футбол на улице, в хоккей играем. В шашки мне подыгрывает. Говорит мне: «Хитренький ты», потому что ласковый.
u Мой папа – доктор, стоматолог. Папа может полечить зубы. Водит машину, копает грядки, варит кашу. У папы синие глаза. Он всегда любит играть в компьютер в войнушку. Умеет принимать гостей. Включает им мультики и новости, чтобы они смотрели. У него есть любимая стоматологическая одежда – фуражка синяя, галстук чёрненький, штаны серенькие.
Если мы чего-то не делаем для него, он может быть чуть-чуть злой. В парк один раз ходили, снежки в меня кидал.
Он любит маму, но чуть-чуть её обижает, когда она нас жалеет. У них, ну такие, смешные отношения.
u Папа водит машину. Что-то делает на компьютере, мышка чтобы стрелочкой ходила. Папа сильный, делает зарядку не всегда. Он часто с телефоном сидит. Мама может подглядывать, один раз она даже рассердилась.
Когда пойдет на улицу, то всегда надевает свитер чёрный, а мама может приготовить другой. Может только разогреть еду. В субботу лежал до ночи.
Я люблю папу просто так, я на него похож.
u Мой папа очень добрый, сильный, красивый. Он может помыть посуду, поиграть со мной. Бывает «бодаемся», собираем пазлы, гуляем на школьном дворе. Иногда ругает меня, если я что-то делаю не так. Любит полежать, поспать. Он любит все кушать, но сейчас кушает мало, он на диете. Форму любит. На праздники надевает красивый костюм с рубашкой серенькой. Она под елочкой лежала.
Мама дает Сереже лекарство от кашля.
Сережа говорит: «Это мам, от ГРИПЛЯ?»
*****
Владик сидит на стуле, а Саша пытается его обойти,
Владик говорит: «Саш, обгибни меня».
Полина исправляет: «Нет, ты не правильно сказал, ОБГИБЬ!»
*****
Дети рассуждают:
- котица с котятами
- сынок у овечки – овенок
- суп – наше богатство
- кукла пошла замуж…
*****
Воспитатель: «Приглашаем на занятие школы молодых родителей!»
Ребенок говорит: «А у меня дедушка молодой!»
*****
На занятии по экологии:
- Если у рыбки есть пятнышки, то она называется – ПЯТНАШКА!
*****
Вот так Цветик-семицветик, а если у него шесть лепестков?
- ШЕСТИК!…
*****
Дети катаются на горке. Один ребенок говорит другому:
- А у нас с тобой одинаковые НАПИСКИ (надписи) на ледянках…
*****
Ребенок просит завязать шапку:
- Завяжите, пожалуйста, потуже, чтобы у меня уши НЕ ВЫСКАКИВАЛИ!…
Памятка родителям
по созданию благоприятной семейной атмосферы
Уважаемые родители!
Мы все заботимся о здоровье ребенка, подразумевая его физическое здоровье. Но не менее важным является и здоровье психическое. Сегодня мы публикуем правила создания благоприятной атмосферы для ребенка дома.
· Помните: от того, как родители разбудят ребёнка, зависит его психологический настрой на весь день.
· Время ночного отдыха для каждого сугубо индивидуально. Показатель один: ребёнок должен выспаться и легко проснуться к тому времени, когда вы его будите.
· Если у вас есть возможность погулять с ребёнком, не упускайте её. Совместные прогулки – это общение, ненавязчивые советы, наблюдения за окружающей средой.
· Научитесь встречать детей после их пребывания в дошкольном учреждении. Не стоит первым задавать вопрос: «Что ты сегодня кушал?» - лучше задайте нейтральные вопросы: «Что было интересного в садике?», «Чем занимался?», «Как твои успехи?» и т.
· Радуйтесь успехам ребёнка. Не раздражайтесь в момент его временных неудач. Терпеливо, с интересом слушайте рассказы ребёнка о событиях в его жизни.
· Ребёнок должен чувствовать, что он любим. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации.
· Создайте в семье атмосферу радости, любви и уважения!
Рубрику подготовила педагог-психолог
УДАЧИ ВАМ И ДУШЕВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ!
 |  |
Редакция газеты «Березка» и весь коллектив детского сада поздравляет педагогов, успешно прошедших процедуру аттестации.
Медведеву Надежду Михайловну, воспитателя группы для детей с нарушением речи «Мишка», с присвоением первой квалификационной категории.
 |
Бесфамильную Наталью Юрьевну, воспитателя группы «Пчелка», с присвоением первой квалификационной категории.
Анисимову Светлану Николаевну, воспитателя группы «Рыбка», с присвоением первой квалификационной категории.
Желаем Вам дальнейших творческих успехов!
ПОЗДРАВЛЯЕМ!
Милые женщины!
Поздравляем Вас с наступающим весенним праздником!
Пусть в жизни будет все, как прежде:
Любовь, уверенность, движенье к цели и удача,
А сердце — добрым и горячим!
Пусть обойдет Вас непогода,
И осень мчит Вас стороной,
И пусть любое время года
Для Вас всегда звучит весной!
Скоро праздник. По всему детскому саду идет подготовка к этому замечательному дню. Украшается зал, музыкальные руководители опять сочиняют сценарии, разучивают песни и танцы, воспитатели разучивают с детьми стихи. А дети готовят сюрпризы для.... Ой, мы и так уже много вам рассказали. В общем, скоро праздник!!!
Внимание!
В детском саду идет подготовка к традиционному конкурсу
«Мисс Веснушка».
Он будет проходить уже четвертый раз.
От редакции.
Уважаемые родители!
В газете готовится к открытию «Родительская страничка»
Ждем Ваших публикаций в нашей газете!
Нас интересует:
- Опыт семейного воспитания.
- Отзывы о работе детского сада.
- Отзывы о проведенных мероприятиях.
Приглашаем к сотрудничеству!
Ответственные за выпуск:
Главный редактор - , заведующий
Художественных редактор - , старший воспитатель
Редакторы - , воспитатель группы «Мишка»
- , педагог-психолог
Наш адрес:
156008 г. Кострома, ул. . Тел. (49
