Методические указания для обучающихся №1 к внеаудиторной (самостоятельной) работе

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский университет имени

профессора -Ясенецкого Министерства здравоохранения

Российской Федерации»

ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. -Ясенецкого Минздрава России

Кафедра поликлинической педиатрии и пропедевтики детских болезней с курсом ПО

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ №1

к внеаудиторной (самостоятельной) работе

по дисциплине «Пропедевтика детских болезней»

для специальности 0601– Педиатрия (очная форма обучения)

Тема: «Роль пропедевтики детских болезней в формировании профессиональных компетенций. Особенности сбора анамнеза и клинического осмотра в педиатрии»

Утверждены на кафедральном заседании

протокол № ____от «____» __________20____г.

Заведующий кафедрой

д. м.н., доцент ______________

Составители:

д. м.н., доцент ______________

к. м.н., доцент _______________

Красноярск

2013

1.  Тема: Роль пропедевтики детских болезней в формировании профессиональных компетенций. Особенности сбора анамнеза и клинического осмотра в педиатрии.

Обследование здорового и больного ребенка остается важнейшей составной частью подготовки современного врача педиатра. Без традиционных методов исследования (расспроса, осмотра, пальпации, перкуссии, аускультации) невозможно диагностировать заболевание. Значение особенностей сбора анамнеза, возрастных анатомо-физиологических особенностей, возможностей современных методов исследования в педиатрии, позволят более уверенно ориентироваться в оценке состояния здоровья ребенка.

2.  Форма работы:

Подготовка к практическому занятию.

3.  Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия:

-  организация и принципы работы детских лечебно-профилактических учреждений;

-  принципы деонтологии взаимоотношений врача и родителей, врача и больного ребенка;

-  характеристика периодов детства;

-  факторы риска развития ребенка;

-  особенности сбора анамнеза в педиатрии;

-  составление генеалогического дерева с его оценкой

4.  Перечень практических умений по изучаемой теме.

-  уметь собрать анамнез у ребенка и родителей;

-  знать основные принципы осмотра детей разного возраста;

-  владеть методами пальпации, перкуссии, аускультации;

-  знать принципы построения и оценки генеалогическое дерево, уметь составить генеалогическое дерево;

-  изучить схему истории болезни по программе дисциплины.

5. Рекомендации по выполнению НИРС

-  мультимедийная презентация: «Периоды детского возраста»

-  составление схемы построения генеалогического дерева

-  оформление фото-, видеоматериалов по теме: «Периоды детского возраста».

6. Самоконтроль по данной теме.

6.1. Тестовые задания:

Инструкция к тестовым заданиям: укажите один правильный ответ

1. Какому сроку внутриутробного развития соответствует фаза эмбрионального развития?

а) первые 2 месяца

б) первые 5 месяцев

в) первые 3 месяца

г) первые 6 месяцев

2. Какому сроку внутриутробного развития соответствует фаза плацентарного развития?

а) со 2 месяца до рождения

б) с 5 месяца до рождения

в) с 3 месяца до рождения

г) с 6 месяца до рождения

3. Каким возрастом ограничен период новорожденности?

а) от рождения до 2 недель

б) от рождения до 4 недель

в) от рождения до 5 недель

г) до 10 дней

4. Каким сроком ограничен период грудного возраста?

а) до 6 месяцев

б) до 8 месяцев

в) до 10 месяцев

г) до 12 месяцев

5. Каким возрастом ограничен предошкольный период?

а) 6-12 месяцев

б) 1-3 года

в) 4-5 лет

г) 5-6 лет

6. Каким возрастом ограничен дошкольный период?

а) 3-6 лет

б) 4-5 лет

в) 5-6 лет

г) 1-3 года

7. Каким возрастом ограничен младший школьный период?

а) 6-8 лет

б) 7-10 лет

в) 6-9 лет

г) 7-11лет

8. Каким возрастом ограничен старший школьный период?

а) 10-15 лет

б) 10-16 лет

в) 12-18 лет

г) 11-16 лет

Эталоны ответов:

1	в	3	б	5	б	7	г
2	в	4	г	6	а	8	в

7. Рекомендации по теме НИРС.

Составьте и оцените генеалогическое дерево курируемого ребенка.

Соберите анамнез у матери курируемого ребенка и оцените его.

8. Рекомендуемая литература:

№№	Наименование, вид издания	Автор(-ы), составитель(-и), редактор(-ы)	Место издания, издатель-ство, год
Обязательная
1	Пропедевтика детских болезней/	под ред. .	М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.
Дополнительная
1	Детские болезни : учеб. для мед. вузов	ред.	М. : ГЭОТАР-Медиа, 2012.
2	Клинический осмотр ребенка. Схема написания истории болезни по программе «Пропедевтика детских болезней с курсом здорового ребенка» [Электронный ресурс] : учеб. пособие для самостоятельной работы студентов 3-4 курсов по специальности 060103 – Педиатрия. - Режим доступа: http://krasgmu. *****/index. php? page[common]=elib&cat=&res_id=28963	, , [и др.]	Красноярск : КрасГМУ, 2011.
3	Кровь: анатомо-физиологические особенности у детей, клинико-лабораторная диагностика и семиотика поражений [Электронный ресурс] : учеб. пособие для самостоятельной работы студентов 3 и 4 курсов, обучающихся по специальности 060103 – Педиатрия. - Режим доступа: http://krasgmu. *****/index. php? page[common]=elib&cat=&res_id=31555	сост. , , [и др.]	Красноярск : КрасГМУ, 2012.
4	Лечебное питание детей первого года жизни	ред. ,	М. : Союз педиатров России, 2010.
5	Непосредственное обследование ребенка : учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности 06Педиатрия	ред.	СПб. : Питер, 2008.
6	Питание детей раннего возраста: в схемах и таблицах : учеб. пособие для самостоят. работы студентов педиатрического факультета	,	Красноярск : КрасГМУ, 2009.
7	Пропедевтика детских болезней : учебник	ред.	М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010.
8	Пропедевтика детских болезней с курсом здорового ребенка [Электронный ресурс] : сб. тестовых заданий с эталонами ответов для студентов 3-4 курсов, обучающихся по спец. 060103 - Педиатрия. - Режим доступа: http://krasgmu. *****/index. php? page[common]=elib&cat=&res_id=27066	сост. , , [и др.]	Красноярск : КрасГМУ, 2010.
9	Пропедевтика детских болезней с курсом здорового ребенка [Электронный ресурс] : сб. ситуационных задач с эталонами ответов для студентов 3-4 курсов, обучающихся по спец. 060103 - Педиатрия. - Режим доступа: http://krasgmu. *****/index. php? page[common]=elib&cat=&res_id=28435	сост. , , [и др.]	Красноярск : КрасГМУ, 2011.
10	Рахит (диагностика, лечение, профилактика) : учеб. пособие	, ,	Красноярск : Изд-во КрасГМА, 2008.
11	Руководство по практическим умениям педиатра : учеб. пособие	ред.	Ростов н/Д : Феникс, 2010.
12	Справочник педиатра	ред. Д. Робертсон, Н. Шилковски ; ред.-пер.	М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009.
13	Уход в педиатрии	, Д. Зипманн, Х. Зоботтка [и др.] ; пер. с нем.	М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009.