СКЛОННОСТЬ К УПОТРЕБЛЕНИЮ АЛКОГОЛЯ ШКОЛЬНИКАМИ
, , 3 курс, АмГУ
Научный руководитель: , к. псх. н.
На сегодняшний день остро встает проблема алкоголизма среди лиц юношеского возраста. Ни для кого не секрет, что большинство старшеклассников не только впервые пробуют, но и активно начинают употреблять алкогольные напитки до 18 лет. Молодые люди, как правило, еще не знакомы с культурой употребления алкогольных напитков. В своем отношении к алкоголю подростки ориентируются на мнения и традиции принятые в значимом окружении, которым может быть не только общество в целом, но и семья.
Во всем мире, и в том числе в нашей стране, данная проблема постоянно освещается в научной и публицистической литературе, приводятся все новые цифры касательно числа молодых людей, страдающих алкоголизмом. Проблема юношеского алкоголизма начала активно разрабатываться в отечественной психологии с 80-х годов двадцатого века. К числу основных трудов в данном направлении относятся работы А. В Личко, который ввел понятие ранней алкоголизации, и выделил признаки этого явления, , исследовавшего распространение питейных обычаев в России, способствующих привыканию к алкоголю с детства. Он утверждает, что в прошлом в народе существовало весьма устойчивое мнение, что если давать детям водку, то они не будут пить, когда станут взрослыми. Можно отметить, что во многих странах существовали и сегодня существуют обычаи приучения детей к спиртному в семье. Так, например, в Германии чрезвычайно глубоко убеждение матерей в благотворном влиянии коньяка на грудных детей, поэтому многие матери часто давали им по нескольку капель этого напитка для возбуждения аппетита и улучшения пищеварения, дозировка обычно регулировалась собственным усмотрением или советом знакомых.
Таким образом, можно предположить, что одним из главных факторов ранней алкоголизации детей являются семейные установки. Первое знакомство с алкоголем происходит обычно в 10-12 лет за праздничным столом с родителями. После такого, чаще дискомфортного знакомства, большинство подростков некоторое время избегают алкоголя. Субъективные ощущения от спиртных напитков явно не совпадают с усвоенными представлениями, традициями и предрассудками, поэтому последние не исчезают, но постоянно представляют повод, становятся соблазном возобновить алкоголизацию. И вскоре употребление алкоголя возобновляется, причем постепенно оно начинает приобретать новое субъективное, психологическое содержание. Чувство несогласованности между собственными ощущениями и рассказами других об их ощущениях от принятия алкоголя порождают повышенный интерес школьников к этой теме.
В поисках единственно правильного мнения, которое бы помогло определиться с важным выбором «за» или «против» алкоголя, ребенок неизменно будет ориентироваться на принятые в семье правила. Так, если ребенку «можно» употреблять алкогольные напитки дома, то он решит, что нет ничего страшного, если он выпьет с близкими друзьями, которые для подростка не менее значимые люди, чем родители. Другим ориентиром может выступить сам опыт отношения родителей к алкоголю. Мнение детей будет меняться в зависимости от частоты приема алкоголя родителями, и в целом в зависимости от их культуры употребления спиртного.
Существуют два варианта отношения детей к употреблению или неупотреблению спиртного их родителями. С одной стороны, дети старшего возраста ориентируются на взрослых, стремятся им подражать. Они легко перенимают вредные привычки родителей, считая их мнение безоговорочно правильным. С другой стороны, дети, могут не поддерживать родителей. Например, если их родители страдают алкоголизмом, то дети будут испытывать отвращение к алкоголю.
На основе сделанных выводов подросток корректирует свое поведение в компании. Именно в этих группах подростки могут обрести высокий статус, проникнуться самоуважением, чего они не в состоянии были сделать ни в школе, ни в своей семье. Тем не менее, не любой подросток будет слепо следовать правилам компании. Его установки, полученные в семье, будут иметь определяющее значение. Если у него сформирована установка на отрицательное отношение к алкоголю, то желания употреблять спиртные напитки не возникнет, и он будет в состоянии противостоять навязчивым предложениям компании. Он не будет воспринимать умение пить как признак особой силы, отличающей лидера и достойной уважения.
Цель нашего исследования: изучить влияние установок родителей на употребление алкоголя в формировании склонности к употреблению алкоголя детьми. В исследовании приняли участие 30 школьников старших классов, в возрасте 15-17 лет. Испытуемым предлагалась анкета, включающая в себя три блока вопросов. Первая группа вопросов была направлена на оценку характера употребления алкоголя подростком. Вторая - выявляла отношению к алкоголю в семье испытуемого. Третий блок вопросов был направлен на выявление отношения к алкоголю в компании испытуемого.
Анализ данных показал, что всех испытуемых можно разделить на несколько групп: употребляющие алкоголь только дома (10%), употребляющие только в компании (10%), употребляющие и дома, и в компании (63%), и 17% не употребляют алкоголь вообще.
Для испытуемых, употребляющих алкоголь только дома характерно следующее: 70% из них указали в анкете, что пробовали алкоголь несколько раз. Причины: предложение родителей -- 60%, интерес – 30%, другие причины – 10%. Большинство из испытуемых этой категории отметили, что будут разрешать своим детям пробовать алкоголь, но также только дома (80%). 66, 7% родителей испытуемых данной категории говорили детям о том, что у алкоголика нет будущего, 100% - алкоголь крайне вреден для здоровья, 66,7% - алкоголизм – это болезнь, для 13,3% испытуемых пример родителей значимей всех бесед.
Для испытуемых, употребляющих алкоголь только в компании, характерно следующее. Все они употребляют алкоголь регулярно (100%). Основными причинами, из-за которых испытуемые начали употреблять алкоголь были указаны: «расслабиться» (33,3%), «захотелось» (33,3%), «интереса» (33,3%). 77% положительно относятся к тому, что их родители употребляют алкоголь, при этом они рассказывали детям, что алкоголь сближает людей (42%), помогает расслабиться (42%) и придает уверенность в своих силах (16%). 23% испытуемых данной категории считают, что употребление алкоголя родителями их не касается. 84% родителей не разрешали, но и не запрещали детям употреблять алкоголь, то есть не обращали много внимания на отношение их детей к алкоголю. 16% давали попробовать алкоголь с 10-12 лет.
Употребляющие алкоголь и дома, и в компании, ответили, что чаще всего в их семье спиртное употребляют по праздникам (несколько раз в год) (70%), или примерно раз в месяц (30%). Они относятся к этому равнодушно (40%), или считают, что в этом нет ничего плохого (60 %). На вопрос о том, принято ли в их компании употреблять спиртное 70% из них ответили, что употребляют только по праздникам, 21% - «принято, но я могу отказаться, а могу и выпить». Значимым для данной категории оказалось то, что испытуемые склонны рассказывать родителям о своем опыте употребления спиртного в компании (77,7%), очевидно потому, что родители воспримут это спокойно.
Испытуемые, не употребляющие алкоголь, отличаются следующим. Они попробовали алкоголь «из интереса» (40%), по предложению родителей (40%), 20% не пробовали алкоголь вообще. 80% детей крайне отрицательно относятся к употреблению алкоголя родителями, 20% равнодушны к этому. Для этой категории характерно наличие дополнительных семейных обстоятельств. Например, страдающие алкоголизмом родственники (40%). Важно отметить, что в семьях, где есть больные алкоголизмом родственники, родители крайне редко разрешают дома выпить спиртное (60%), и только один из этой группы испытуемых попробовал в первый раз алкоголь, потому, что предложили родители. Они будут разрешать своим детям пробовать алкоголь только с 18 лет (75%), либо ни в коем случае не допустят этого (25%).
Таким образом, отношения детей к алкоголю формируется в семье. Безусловно, влияние сверстников, компании велико, однако по полученным данным можно сделать вывод о том, что существует два варианта поведения родителей по отношению к употреблению алкоголя их детьми. Если позиция четкая, то дети, либо не будут употреблять алкоголь вообще, либо только дома родителями, в небольших количествах. Если же дети не видят ясной позиции родителей, то у ребенка не сформируется отчетливая позиция, он не будет иметь своего собственного мнения, подкрепленного опытом и авторитетом родителей, и не упустит случая узнать всю правду об алкоголе на собственном опыте, в компании сверстников.
Литература:
1. , Сидоров , клиника и профилактика раннего алкоголизма. М.: Изд-во МГУ, 19с.
2. Личко психиатрия. Л.: Медицина, 19с.
3. , Битенский наркология. Л., Медицина, 19с.
4. , Митюхляев алкоголизм. Архангельск: Изд - во АГМА, 19с.
