Школа – это маленькая жизнь

Школа – это маленькая жизнь.

Каждый, кто приходит в сей мир,

Несет в себе призвание;

И чтобы раскрыть его,

Необходимо лишь желание.

Джеймс Рассел Лоуэлл

В школе № 000 уже четвертый год успешно работает отделение дополнительного образования детей.

ОДОД помогает реализовывать концепцию модернизации российской системы образования.

Цель создания отделения дополнительного образования в школе — гармоничное развитие личности через сочетание учебной деятельности и увлекательно-содержательной организации внеучебного пространства.

При составлении структуры дополнительного образования на первый план выдвигались следующие задачи:

·  Развитие творческого потенциала детей;

·  Повышение и развитие общей и эстетической культуры;

·  Предупреждение детской безнадзорности;

·  Выявление и дальнейшее развитие одарённых детей, их участие во всевозможных конкурсах, выставках, смотрах;

·  Развитие познавательных способностей детей в различных областях науки и культуры;

·  Повышение мотивации к процессу обучения;

·  Создание системы непрерывного образования через интеграцию основного и дополнительного обучения;

·  Создание условий для профессионального самоопределения и творческого труда учащихся;

Школьникам предоставлен широкий спектр направлений и видов деятельности по интересам и возможностям, где может проявиться как природная одарённость ребёнка, так и развиваться навыки и умения, полученные в ходе занятий.

Деятельность ОДОД строится по следующим направлениям:

Всего в ОДОД в учебном году было открыто 24 объединения:

·  «История в лицах»

·  «Экологический отряд»

·  «Зеленый пакет»

·  «Мир игры и творчества»

·  «Баскетбол»

·  «Рукопашный бой»

·  «Художественный шрифт»

·  «Дизайн дома»

·  «Детский Академический хор»

·  «Художественное вязание»

·  «Светофорчик»

·  «Мир увлекательной химии»

·  «Театральная студия»

·  «Основы компьютерной графики» и др. Все они прошли программу лицензирования.

Прием в кружки и объединения ОДОД осуществляется на основании письменного заявления родителей ребенка. А занятия проводятся в соответствии с утвержденным расписанием.

Наше отделение дополнительного образование – это полная и всесторонняя самореализация не только учащихся, но и педагогов, которые часто проводят мастер-классы как для детей и их родителей, так и для коллег района и города. Педагогами дополнительного образования неоднократно проводились районные и городские семинары-практикумы, где они делились методическим опытом работы, демонстрировали проектные продукты и проводили открытые занятия.

Дети, обучающиеся в ОДОД, также активно участвуют в различных конкурсах, художественных и декоративно-прикладных выставках, спортивных соревнованиях, где показывают высокие результаты и становятся победителями и призерами районного и городского уровня.

«Хороший учитель никогда не учит только своему предмету». Эти слова принадлежат Джону Фаулзу. И это действительно так. Одностороннее развитие интеллекта ребенка не дает оснований надеется на то, что его деятельность в дальнейшем будет направлена на служение обществу. писал: «Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет только подражать, копировать...» И именно разнообразные и многочисленные формы внеурочной деятельности ориентированы на всестороннее развитие личности учащихся. А педагоги с радостью поддерживают любое самостоятельное начинание своих подопечных. Такое творческое содружество очень ценно как для детей, так и для их руководителей.

Многие ребята, окончившие обучение в том или ином объединении, снова возвращаются, но уже как помощники руководите

Автор статьи – Галина Ивановна Осипенко,

Педагог дополнительного образования ГОУ СОШ № 000,

Методист НМЦ.