50 способов сделать вашего ребенка гением

Согласно последним исследованиям ученых почти все дети по-своему талантливы. Это также подтверждают и исследователи Гарвардского университета и приводят доказательства того, что ребенок может проявлять свою гениальность совершенно различными способами: посредством цифр, музыки, рисования, а также через свое социальное и эмоциональное развитие. Так, один сторонний наблюдатель однажды заметил: «Все дети талантливы, просто некоторые из них открывают в себе этот дар гораздо позже».

Вы можете сыграть решительную роль в пробуждении скрытого таланта вашего ребенка или развивать в нем те задатки, которые были заложены в нем природой. Причем вы можете это делать и в домашних условиях. Вот 50 советов как сделать из ординарного ребенка гения, несмотря на то, в какой стадии развития находятся его таланты.

 1. Позвольте ребенку самому найти и выбрать то, что ему интересно. Обращайте внимание на те занятия и хобби, которые он осваивает сейчас. Его спонтанная игра поможет вам найти то направление, в котором необходимо двигаться.

2. Сделайте так, чтобы ваш ребенок попробовал свои силы везде, тем самым вы, возможно, узнаете его скрытые возможности. Не допускайте мысли о том, что если ваш ребенок не заинтересовался тем или иным видом творческой деятельности, значит у него нет к этому способностей.

3. Разрешайте ребенку делать ошибки. Если ему кажется, что он делает что-нибудь не так, как хотите от него вы, и он думает, что вас это расстраивает, то вскоре у него пропадет всякое желание этим заниматься.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4. Помогайте вашему ребенку открывать мир, задавая ему провокационные, наводящие на размышление и развивающие воображение вопросы. Например: почему небо голубое? И вместе ищите ответы.

5. Чаще организовывайте семейные творческие проекты. Совместная деятельность поможет пробудить и развить творческие наклонности вашего ребенка.

6. Не заставляйте его усиленно учить или зубрить что-то. Если посылать ребенка каждый день на дополнительные занятия в надежде, что это поможет ему развить свои способности, в конце концов он может оказаться в стрессовой ситуации или слишком вымотается, чтобы блистать своими познаниями. Поощряйте, но не заставляйте.

7. Ожидайте многого от своего ребенка, но будьте реалистичны в своих ожиданиях.

8. Делитесь с ним профессиональными вопросами, возьмите его к себе на работу, чтобы дать почувствовать атмосферу и рабочий ритм; пусть он поймет, как нелегко достигается успех и пусть он увидит вас в рабочей обстановке. Разрешите ему помочь вам в чём-нибудь, чтобы он смог почувствовать себя значимым.

9. Окружите его атмосферой творчества и творческих идей. Пусть у вас дома будут картины, нарисованные маслом, ударные музыкальные инструменты и марионетки.

10. Сохраняйте и поддерживайте в себе желание учиться и узнавать новое. Несомненно, ребёнок последует вашему примеру.

11. Не вешайте вашему ребёнку ярлыков и не ограничивайте его какими-то ни было рамками. Это может привести к тому, что он будет чувствовать себя ущербным, свои таланты невостребованными, а свой внутренний мир непонятным и ненужным другим людям.

12. Всей семьёй играйте в игры.

13. Отведите специальное время для чтения, прослушивания музыки и бесед.

14. Держите дома справочные материалы, энциклопедии и т. п., чтобы ваш ребёнок всегда мог сориентироваться в окружающем мире и быстро найти необходимую ему информацию.

15. Разрешайте ему принимать участие в общественных делах, если ему это интересно.

16. Старайтесь воспринимать всё с юмором, много шутите и рассказывайте какие-нибудь забавные истории для того, чтобы развить в ребенке остроумие и богатое воображение.

17. Не критикуйте и не осуждайте того, что делает ваш ребёнок. Он может перестать развивать свои таланты, если почувствует, что его постоянно оценивают.

18. Играйте со своим ребёнком и покажите ему, что вы это тоже умеете и умеете хорошо.

19. Обсуждайте успехи вашего ребёнка в семейном кругу и делитесь всем хорошим, что произошло у него за день для увеличения его чувства собственного достоинства.

20. Обеспечьте его доступом к домашнему, школьному или библиотечному компьютеру.

21. Прислушайтесь к тому, что говорит ваш ребёнок. То, чем он особенно дорожит и что ценит, и может оказаться единственно верным ключиком к его талантам.

22. Пусть у него дома будет специально отведённое место для занятий творчеством.

23. Хвалите своего ребёнка за чувство ответственности, когда он добросовестно выполняет работу по дому.

24. Путешествуйте всей семьёй и открывайте новые места для вашего семейного отдыха.

25. Давайте вашему ребёнку играть в игрушки, развивающие его творческие способности, такие как кубики, конструкторы и марионетки.

26. Разрешайте своему ребёнку помечтать в любое время суток.

27. Рассказывайте ему о людях, которые преуспели в жизни.

28. Не балуйте его поощрениями и наградами за успехи в учёбе. Иначе он будет думать, что обучение само по себе не награждаемо и скучно.

29. Предложите вашему ребёнку посещать дополнительные занятия творчеством вместе с ровесниками.

30. Обсуждайте с ним новости и текущие события, чтобы вызвать его интерес к окружающему миру.

31. Развейте предрассудки, связанные с половой принадлежностью ребенка. Пусть ваш ребёнок играет и в куклы, и в машинки, и в солдатики.

32. Избегайте сравнивать своего ребёнка с другими детьми, тем более в его присутствии. Лучше научите его давать оценку достигнутым на данный момент результатам и сравнивать их с его прошлыми успехами.

33. Станьте для него авторитетом.

34. Заинтересуйте вашего ребенка во всех культурных событиях, происходящих в общественной жизни: водите его в театры, музеи, на выставки и в художественные галереи.

35. Дарите ему подарки, способствующие развитию его физической силы и ловкости.

36. Обсуждайте с ребенком возможные творческие перспективы. Поддерживайте его идеи и планы на будущее, но не направляйте его мысли и стремления в какую-либо определенную сферу деятельности.

37. Познакомьте своего ребенка с интересными и талантливыми людьми.

38. Воспринимайте свой дом как еще одно место для обучения и познания: подумайте, как можно научить математике и химии на кухне, готовя обед.

39. Делитесь эмоциями и чувствами со своим ребенком. Если он не находит дома эмоциональной поддержки и понимания, ему будет трудно раскрыть и познать свой внутренний мир.

40. Поощряйте тягу вашего ребенка к чтению.

41. Цените и дорожите художественными изделиями и поделками, сделанными его руками.

42. Попробуйте заниматься тем же, чем любит заниматься ваш ребенок.

43. Научите ребенка доверять своей интуиции и верить в собственные силы и возможности.

44. Пусть у вашего ребенка всегда будет право выбора. Это помогает развитию его силы воли и делает его инициативным.

45. Покажите ему, как пользоваться такими книгами как LСделай сам¦ на практике. Пусть это станет для него интересным.

46. Выделите дома место для выставления работ вашего ребенка, а также показа его наград и грамот.

47. Научите его не бояться возникающих трудностей, а всячески бороться с ними.

48. Будьте связующим звеном между талантами вашего ребенка и окружающим его миром.

49. Давайте ему читать детские книги, развивающие мотивацию к творчеству.

50. Принимайте вашего ребенка таким, какой он есть. var url = "/data? act=photogallery_ba_list&id=6478";// реально кешится браузером! var photonum = 0; var photonum_prev = (photonum - 1 >=0) ? (photonum - 1) : ''; var photonum_next; var page_start = 1; var per_page = 4; var total_pages; var total_items = 0; var pagenum = 1; var left_photonum = 0; var photoScrollTimer = null; var photoScrollInterval = 200; var photoScrollDirection = false; $(document).ready(function(){ var img_box = $("#forCadrTable_td").clone(); $("#forCadrTable_td").empty(); $.getJSON(url, function(data, textStatus){ if (textStatus == 'success') { if (!data. full || data. full. length == 0) { $("#artgallery").empty(); return false; } photonum_next = ((photonum + 1)=page_start*per_page || i'); this. responseText = data; } PhotoPageSelect(''); }); }); function addHandler(object, event, handler, useCapture) { if (object. addEventListener) object. addEventListener(event, handler, useCapture? useCapture : false); else if (object. attachEvent) object. attachEvent('on' + event, handler); } addHandler(document, 'mouseup', function() { if (photoScrollTimer == null) return; clearInterval(photoScrollTimer); photoScrollTimer = null; if (photoScrollDirection) PhotoPageSelect(document. getElementById(photoScrollDirection)); photoScrollDirection = false; }); function PhotoPageScroll(raiser) { if (raiser && raiser. id) { photoScrollTimer = setInterval("PhotoPageScrollRepeat('"+raiser. id+"')", photoScrollInterval); photoScrollDirection = raiser. id; } } function PhotoPageScrollRepeat(id) { PhotoPageSelect(document. getElementById(id)); if (photoScrollTimer!= null) { clearInterval( photoScrollTimer); photoScrollTimer = null; photoScrollTimer = setInterval("PhotoPageScrollRepeat('"+id+"')", photoScrollInterval); } } function PhotoPageSelect(raiser) { if (total_items == 0) { total_items = $("#forCadrTable_tr > td").length - 1; total_pages = Math. ceil(total_items / per_page); } if (raiser && raiser!= '') { if (raiser. id == 'leftLink' && left_photonum > 0) { left_photonum--; $("#forCadrTable_tr > td").each(function (i, item){ if (i(left_photonum+1)) { $(item).show(); } else { //if ($(item).attr("class") != "left" && $(item).attr("class") != "right") { $(item).hide(); //} } }); } //else if (raiser. id == 'rightLink' && pagenum td").each(function (i, item){ if (i(left_photonum+1)) { $(item).show(); } else { //if ($(item).attr("class") != "left" && $(item).attr("class") != "right") { $(item).hide(); //} } }); } } else { pagenum = Math. ceil((photonum+1) / per_page); $("#forCadrTable_tr > td").each(function (i, item){ if (i=left_photonum) { $(item).show(); }else { //if ($(item).attr("class") != "left" && $(item).attr("class") != "right") { $(item).hide(); //} } }); } if (left_photonum == 0) {$("#leftLink")[0].style. visibility='hidden';} else {$("#leftLink")[0].style. visibility='visible';} if (left_photonum == total_items-per_page-1) {$("#rightLink")[0].style. visibility='hidden';} else {$("#rightLink")[0].style. visibility='visible';} }