ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 класс (универсальный) | ||||
Часы | Тема урока | Дата | Элементы содержания | Задания на дом по учебнику |
1 | 2 | 4 | 3 | 4 |
Введение (3 часа) | ||||
1. | Предмет органической химии. Место и роль органической химии в системе наук о природе. | 1 неделя сентября | Предмет органической химии. Особенности строения и свойств органических соединений. Значение и роль органической химии в системе естественных наук и в жизни общества. Краткий очерк истории развития органической химии. | § 1, упр. 1, 3 |
2. | Теория строения органических соединений . | 1 неделя сентября | Основные положения теории строения . Химическое строение и свойства органических веществ. Валентность. Изомерия. | § 2, упр. 1-7 |
3. | Строение атома углерода. Ковалентная химическая связь. | 2 неделя сентября | Электронное облако и орбиталь, их формы. Электронные и электронно-графические формулы атома углерода в нормальном и возбужденном состояниях. Ковалентная химическая связь и её разновидности. | § 3, упр. 2, 3 |
Р а з д е л п р о г р а м м ы: Строение и классификация органических соединений (6 часов) | ||||
4. | Классификация органических соединений по функциональным группам. Классификация органических соединений по функциональным группам. | 2 неделя сентября | Классификация органических соединений по строению углеродного скелета: ациклические (алканы, алкены, алкины, алкадиены), карбоциклические (циклоалканы и арены) и гетероциклические. Классификация органических соединений по функциональным группам: спирты, фенолы, простые эфиры, альдегиды, кетоны, карбоновые кислоты, сложные эфиры. | § 5, упр.1-3,4, 5 |
5. | Основы номенклатуры органических соединений. | 3 неделя сентября | Номенклатура тривиальная и ИЮПАК. Принципы образования названий органических соединений по ИЮПАК: замещения, родоначальной структуры, старшинства характеристических групп (алфавитный порядок). Рациональная номенклатура как предшественник номенклатуры ИЮПАК. | § 6, упр.1, 2 |
6. | Изомерия в органической химии и её виды. Структурная изомерия. Пространственная изомерия. | 3 неделя сентября | Структурная изомерия и её виды: изомерия углеродного скелета, изомерия положения (краткой связи и функциональной группы), межклассовая изомерия. Пространственная изомерия и её виды: геометрическая и оптическая. Биологическое значение оптической изомерии. Отражение особенностей строения молекул геометрических и оптических изомеров в их названиях. | § 7. Задание в тетради на составление изомеров. |
7. | Решение задач на вывод молекулярной формулы органических соединений. | 4 неделя сентября | Решение задач на вывод формул органических соединений. | Задание в тетради. |
8. | Обобщение и систематизация знаний о строении и классификации органических соединений. | 4 неделя сентября | Выполнение упражнений по изготовлению моделей молекул, выполнение тестов. Подготовка к контрольной работе. | Задание в тетради. |
9. | Контрольная работа 1. | 1 неделя октября | Учет и контроль знаний по теме: «Строение и классификация органических соединений». | |
Раздел программы: Химические реакции в органической химии (2 часа ) | ||||
10. | Типы химических реакций в органической химии. Реакции присоединения и замещения. | 1 неделя октября | Галогенирование алканов и аренов. Щелочной гидролиз галогеналканов. Понятие о реакциях присоединения. Гидрирование, гидрогалогенирование, галогенирование. Реакции полимеризации и поликонденсации. | § 8, упр. 1,2 |
11. | Типы химических реакций в органической химии. Реакции отщепления и изомеризации. | 2 неделя октября | Понятие о реакциях отщепления (элиминирования). Дегидрирование алканов. Дегидратация спиртов. Дегидрохлорирование на примере галогеналканов. Понятие о крекинге алканов. Реакции изомеризации. | § 8, упр.3, 4 |
Р а з д е л п р о г р а м м ы: Углеводороды (23 часов ) | ||||
12. | Природные источники у водородов. | 2 неделя октября | Понятие об углеводородах. Природные источники углеводородов. Нефть и ее промышленная переработка. Фракционная перегонка, термический и каталитический крекинг. Природный газ, его состав, практическое использование. | §10, упр. 3–8 |
13. | Нефть, природный газ, каменный уголь. | 3 неделя октября | Каменный уголь. Коксование каменного угля. Происхождение природных источников углеводородов. Риформинг, алкилирование, ароматизация нефтепродуктов. Экологические аспекты добычи, переработки и использования полезных ископаемых. | § 10, упр. 9–11 |
14-16. | Алканы. Строение, номенклатура, получение и физические свойства. Химические свойства алканов. | 3 неделя октября 4,4 неделя октября | Гомологический ряд и общая формула алканов. Строение молекулы метана и других алканов. Изомерия алканов. Алканы в природе. Промышленные способы крекинга алканов, фракционная перегонка нефти. Лабораторные способы получения алканов: синтез Вюрца, декарбоксилирование солей карбоновых кислот, гидролиз Al4C3. Реакции замещения. Горение алканов в различных условиях. Термическое разложение алканов. Изомеризация алканов. Применение алканов. | § 11, упр. 1–4,8–10 |
17. | Алкены: строение, изомерия, номенклатура, физические свойства. | 5 неделя октября | Гомологический ряд и общая формула алкенов. Строение молекулы этилена и других алкенов. Изомерия алкенов структурная и пространственная. Номенклатура и физические свойства алкенов. Получение этиленовых углеводородов из алканов, галогеналканов, спиртов. Поляризация в молекулах алкенов на примере пропена. | § 12, упр. 1, 2. |
18-19. | Химические свойства, получение | 5 неделя октября, 2 неделя ноября | Реакции присоединения (галогенирование, гидратация, гидрирование) Реакции окисления и полимеризации алкенов. Применение алкенов на основе их свойств. Механизм реакции электрофильного присоединения к алкенам. Окисление алкенов в мягких и жестких условиях. | § 12, упр. 4, 5. |
20. | Практическая работа №1 «Получение этилена и изучение его свойств» | 2 неделя ноября | ||
21. | Обобщение и систематизация знаний по темам «Алканы» и «Алкены» | 3 неделя ноября | Упражнения в составлении химических формул изомеров и гомологов веществ классов алканов и алкенов. Упражнения в составлении реакций с участием алканов и алкенов; реакций, иллюстрирующих генетическую связь между классами химических соединений. | |
22. | Урок-упражнение по решению расчётных задач. | 3 неделя ноября | Решение расчетных задач на установление химической формулы вещества по массовым долям элементов Решение экспериментальных задач. | |
24. | Алкины. Строение, изомерия, номенклатура. Физические свойства. | 4 неделя ноября | Гомологический ряд алкинов. Общая формула. Строение молекулы ацетилена и других алкинов. Изомерия алкинов. Номенклатура ацетиленовых углеводородов. Получение: метановый и карбидный способы. Физические свойства алкинов. | § 13, упр. 1–3, 4–6. |
25. | Химические свойства алкинов. Получение. | 4 неделя ноября | Реакции присоединения: галогенирование, гидрогалогенирование, гидратация (реакция Кучерова), гидрирование. Тримеризация ацетилена в бензол. Применение алкинов. Окисление алкинов. | § 13, упр. 4–6. |
26-27. | Алкадиены. Строение молекул. Изомерия и номенклатура. Химические свойства алкадиенов. Каучуки. Резина. | 1,1 неделя декабря | Общая формула алкадиенов. Строение молекул. Изомерия и номенклатура алкадиенов. Физические свойства. Взаимное расположение в молекулах алкадиенов: кумулированное, сопряженное, изолированное. Особенности строения сопряженных алкадиенов, их получение. Аналогия в химических свойствах алкенов и алкадиенов. Полимеризация алкадиенов. Натуральный и синтетический каучуки. Вулканизация каучука. Резина, Работы . | § 14, упр. 1, 3, 5, 6. |
28. | Циклоалканы. Строение; изомерия, номенклатура, свойства. | 2 неделя декабря | Понятие о цикоалканах и их свойствах. Гомологический ряд и общая формула циклоалканов. Напряжение цикла в С3Н6 С и С4Н8, конформации С6Н12. Изомерия циклоалканов (е по скелету цис-транс-, межклассовая). Химические свойства циклоалканов: горение, разложение, радикальное замещение, изомеризация. Особые свойства С3Н6, С4Н8. | § 15, упр. 1–4 |
29. | Ароматические углеводороды (арены). Строение молекулы бензола. Физические свойства и способы получения аренов. | 2 неделя декабря | Бензол как представитель аренов. Строение молекулы бензола. Сопряжение -связей бензола. Получение аренов. Изомерия и номенклатура аренов. Гомологи бензола. | § 16, упр. 1, 2 |
30-31 | Химические свойства бензола. Хлорирование и гидрирование бензола. Реакции замещения бензола. Применение бензола и его гомологов. | 3 ,3 неделя декабря | Химические свойства бензола. Реакции замещения с участием бензола: галогенирование, нитрование, алкилиро- вание. Применение бензола и его гомологов. Радикальное хлорирование бензола. Механизм и условия проведения реакции радикального хлорирования бензола. Каталитическое гидрирование бензола. Механизм реакций электарофильного замещения: галогенирования и нитрования бензола и его гомологов. Сравнение реакционной способности бензола и толуола в реакциях замещения. | § 16, упр. 5, 8 |
32. | Генетическая связь между классами углеводородов. | 4 неделя декабря | Выполнение упражнений на генетическую связь, получение и распознавание углеводородов. | Осущест- |
33. | Урок-упражнение по решению расчётных задач. | 4 неделя декабря | Решение расчетных задач на вывод формул органических веществ по массовой доле и по продуктам сгорания. Решение комбинированных расчетных задач. | Решение задач |
34. | Обобщение знаний по теме «Углеводороды». Подготовка к контрольной работе | 2 неделя января | Упражнения по составлению уравнений реакций с участием углеводородов; реакций, иллюстрирующих генетическую связь между различными классами углеводородов. Составление формул и названий углеводородов, их гомологов, изомеров. Выполнение тестовых заданий. | |
35. | Контрольная работа №2 по теме «Углеводороды». | 2 неделя января | Контроль и учет знаний по изученной теме. | |
Р а з д е л п р о г р а м м ы «Кислородосодержащие органические вещества» | ||||
Тема: Спирты и фенолы ( 5 часа ) | ||||
36. | Спирты. Состав, классификация и изомерия спиртов | 3 неделя января | Состав и классификация спиртов. Изомерия спиртов (положение гидроксильных групп, межклассовая, углеродного скелета). Физические свойства спиртов, их получение. Межмолекулярная водородная связь. Особенности электронного строения молекул спиртов | § 17, упр. 1, 3 |
37-38 | Химические свойства предельных спиртов. | 3,4 неделя января | Химические свойства спиртов, обусловленных наличием в молекулах гидроксирупп: образование алкоголятов, взаимодействие с галогеноводородами. | § 17, упр. 4, 5 |
39-40 | Фенол, строение, физические свойства и получение. Химические свойства фенола. Применение. | 4неделя января, 1 неделя февраля | Фенол, его физические свойства и получение. Химические свойства фенола как функция его строения. Кислотные свойства. Взаимное влияние атомов и групп в молекулах органических веществ на примере фенола. Поликонденсация фенола с формальдегидом. Качественная реакция на фенол. Применение фенола. Классификация фенолов. | § 18, упр. 1, 3 |
Т е м а: Альдегиды и кетоны ( 5 часов ) | ||||
41. | Альдегиды: классификация, изомерия, номенклатура. Строение молекул и физические свойства альдегидов | 1 неделя февраля | Альдегиды и кетоны. Строение их молекул, изомерия, номенклатура. Особенности строения карбонильной группы. Физические свойства формальдегида и его гомологов. Отдельные представители альдегидов и кетонов | § 19, упр. 1, 3 |
42. | Химические свойства альдегидов. Качественные реакции на альдегиды. Кетоны, номенклатура. | 3 неделя февраля | Химические свойства альдегидов, обусловленные наличием в молекуле карбонильной группы атомов (гидрирование, окисление аммиачными растворами оксида серебра и гидроксида меди (II)). Качественные реакции на альдегиды. Повторение реакции поликонденсации фенола с формальдегидом. | § 19, упр. 4 |
43. | Систематизация и обобщение знаний о спиртах, фенолах и карбонильных соединениях. | 3 неделя февраля | Упражнения в составлении уравнений реакций с участием спиртов, фенолов, альдегидов, а также на генетическую связь между классами органических соединений. | Подготовка к уроку-контролю знаний. |
44. | Урок-упражнение по решению расчётных и экспериментальных задач. | 4 неделя февраля | Решение расчетных и экспериментальных задач. Подготовка к уроку-контролю знаний (проверочной работе, зачету и т. д.). Написание уравнений реакций с участием кетонов | Подготовка к уроку-контролю знаний. |
45. | Контрольная работа № 3 по теме «Спирты и фенолы, карбонилсодержащие соединения». | 4 неделя февраля | Учет и контроль знаний учащихся по изученной теме | |
Т е м а: Карбоновые кислоты, сложные эфиры, жиры (8 часов ) | ||||
46. | Карбоновые кислоты, их строение, классификация, номенклатура. Физические свойства предельных одноосновных карбоновых кислот. | 1,1 неделя марта | Строение молекул карбоновых кислот и карбоксильной группы. Классификация и номенклатура карбоновых кислот. Физические свойства карбоновых кислот и их зависимость от строения молекул. Карбоновые кислоты в природе. Биологическая роль карбоновых кислот. | § 20, упр. 1, 16, 18 |
47-48 | Химические свойства карбоновых кислот. Представители карбоновых кислот и их применение | 2,2 неделя марта | Общие свойства неорганических и органических кислот (взаимодействие с металлами, оксидами металлов, основаниями, солями). Влияние углеводородного радикала на силу карбоновой кислоты. Реакция этерификации, условия ее проведения. Представители карбоновых кислот и их применение | § 20, упр. 12, 13, 15 |
49. | Сложные эфиры: получение, строение, номенклатура. Физические и химические свойства сложных эфиров. Применение. | 3 неделя марта | Строение сложных эфиров. Изомерия сложных эфиров. Номенклатура сложных эфиров. Обратимость реакции этерификации, гидролиз сложных эфиров. Равновесие реакции этерификации — гидролиза; факторы, влияющие на него. | § 21, упр. 2, 4 |
50. | Урок-упражнение по решению расчётных задач. | 3 неделя марта | Решение расчётных задач на определение выхода продукта реакции (в %) от теоретически возможного, установление формулы и строения вещества по продуктам его сгорания (или гидролиза) | |
51. | Жиры. Состав и строение молекул. Физические и химические свойства жиров. Мыла и СМС. | 1 неделя апреля | Жиры – сложные эфиры глицерина и карбоновых кислот. Состав и строение молекул жиров. Классификация жиров, омьление жиров, получение мыла. Объяснение их моющих свойств. Жиры в природе. Биологическая функция жиров. Понятие о СМС. Объяснение моющих свойств мыла и СМС (в сравнении.) | § 21, упр. 5, 7 |
52. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Карбоновые кислоты. Сложные эфиры. Жиры» | 1 неделя апреля | Упражнения в составлении уравнений реакций с участием карбоновых кислот, сложных эфиров, жиров, а также на генетическую связь между ними и углеводородами. Решение расчетных задач. Решение экспериментальных задач. Задачи на вывод формулы вещества | |
Т е м а: Углеводы ( 7 часов ) | ||||
53. | Углеводы, их состав и классификация | 2 неделя апреля | Моно-, ди - и полисахариды. Представители каждой группы. Биологическая роль углеводов. Их значение в жизни человека и общества | § 22, упр. 1–6 |
54. | Моносахариды. Гексозы. Глюкоза и фруктоза. | 2 неделя апреля | Глюкоза, ее физические свойства. Строение. Равновесия в растворе глюкозы. Зависимость химических свойств глюкозы от строения молекулы. Взаимодействие с гидроксидом меди при комнатной температуре и нагревании, этерификация, реакция «серебряного зеркала», гидрирование. Реакции брожения глюкозы: спиртового и молочнокислого. Глюкоза в природе. Биологическая роль глюкозы. Применение глюкозы на основе её свойств. Фруктоза как изомер глюкозы. Сравнение строения молекул и химических свойств. Фруктоза в природе и ее биологическая роль. | § 23, упр. 1–11 |
55-56 | Полисахариды. Крахмал и целлюлоза. | 3,3 неделя апреля | Крахмал и целлюлоза. (Сравнительная характеристика.) Физические свойства полисахаридов Химические свойства. Гидролиз. Качественная реакция на крахмал. Полисахариды в природе, их биологическая роль. Применение полисахаридов. Понятие об искусственных волокнах. Взаимодействие целлюлозы с неорганическими и карбоновыми кислотами – образование сложных эфиров. | § 24, упр. 5, 6 |
57. | Систематизация и обобщение знаний по теме «Углеводы» | 4 неделя апреля | Упражнения в составлении уравнений реакций с участием углеводов, уравнений, иллюстрирующих цепочки превращений и генетическую связь между классами органических соединений. Решение экспериментальных задач. | |
58. | Практическая работа № 2 «Кислородсодержащие вещества». | 4 неделя апреля | Повторить § 22–24 | |
59. | Контрольная работа №4 по теме: «Кислородсодержащие вещества". | 5 неделя апреля | Контроль и учет знаний по пройденным темам. | |
Р а з д е л п р о г р а м м ы: Азотсодержащие органические вещества ( 6 часов ) | ||||
60. | Амины: строение, классификация, номенклатура, получение. Химические свойства аминов | 5 неделя апреля | Амины. Определение аминов. Строение аминов. Классификация, изомерия и номенклатура аминов. Алифатические амины. Анилин. Получение аминов: алкилирование аммиака, восстановление нитросоединений аммиака, восстановление нитросоединений (реакция Зинина). Физические свойства аминов. Химические свойства аминов: взаимодействие с водой и кислотами. | § 25, упр. 1–5 |
61. | Аминокислоты: состав и строение молекул. Свойства аминокислот, их номенклатура. Получение аминокислот. | 1неделя мая | Состав и строение молекул аминокислот. Изомерия аминокислот. Двойственность свойств аминокислот и ее причины. Взаимодействие аминокислот с основаниями, образование сложных эфиров. Взаимодействие аминокислот с сильными кислотами. Образование внутримолекулярных солей. Реакция поликонденсации аминокислот. | § 26, упр. 1–4 |
62. | Белки как биополимеры. Их биологические функции. Химические свойства белков. Значение белков. | 1 неделя мая | Белки как природные биополимеры. Пептидная группа атомов и пептидная связь. Пептиды. Белки. Первичная, вторичная и третичная структуры белков. Химические свойства белков: горение, денатурация, гидролиз, качественные (цветные) реакции. Биологические функции белков. Значение белков. Глобальная проблема белкового голодания и пути ее решения Понятие ДНК и РНК. Понятие о нуклеотиде, пиримидиновых и пуриновых основаниях. Первичная, вторичная, третичная структуры ДНК. Биологическая роль ДНК и РНК. | § 27, упр. 1–5 |
63. | Практическая работа №3 "Азотсодержащие вещества" | 2 неделя мая | ||
64. | Практическая работа № 4 «Идентификация органических соединений». | 2 неделя мая | ||
65. | Нуклеиновые кислоты | 3 неделя мая | Понятие о ДНК и РНК. Понятие о нуклеотиде, пиримидиновых и пуриновых основаниях. Первичная, вторичная, третичная структуры ДНК. Биологическая роль ДНК и РНК. Генная инженерия и биотехнология | § 28, упр. 1–4 |
Р а з д е л п р о г р а м м ы: Биологически активные вещества ( 3 часа ) | ||||
66. | Витамины. | 3 неделя мая | Понятие о витаминах. Их классификация и обозначение. Нормы потребления витаминов. Водорастворимые (на примере витамина С) и жирорастворимые (на примере витаминов А и Г витамины. Понятие об авитаминозах, гипер - и гиповитаминозах. Профилактика авитаминозов. Водорастворимые витамины (С, группы В, РР). Жирорастворимые витамины (А, Г Е) | § 29, упр. 1–3 |
67. | Ферменты. | 4 неделя мая | Понятие о ферментах как о биологических катализаторах белковой природы. Особенности строения и свойств в сравнении с неорганическими катализаторами. Значение в биологии и применение в промышленности. Классификация ферментов. Особенности строения и свойств ферментов: селективность и эффективность. Зависимость активности фермента от температуры и рН среды | § 30, упр. 1–3 |
68. | Гормоны | 4 неделя мая | Понятие о гормонах как биологически активных веществах, выполняющих эндокринную регуляцию жизнедеятельности организмов. Понятие о классификации гормонов. Отдельные представители гормонов: эстраген, тестостерон, инсулин, адреналин. Классификация гормонов: стероиды, производные аминокислот, белковые гормоны. | § 31, упр. 1–4 |
68. | Лекарства | 4 неделя мая | Понятие о лекарствах как химиотерапевтических препаратах. Группы лекарств: сульфамиды, антибиотики (пенициллин), аспирин. Безопасные способы применения, лекарственных форм. Краткие исторические сведения о возникновении и развитии химиотерапии. Механизм действия некоторых лекарственных препаратов, строение молекул. Антибиотики, их строение, классификация. | § 32, упр. 1–8 |
