БИБЛИОГРАФОВЕДЕНИЕ
Контрольная работа № 2
Введение
Домашняя контрольная работа выполняется студентами после изучения рекомендуемой литературы, ответов на вопросы самоконтроля. При выполнении контрольной работы заочнику необходимо использовать свой опыт практической работы. Если он еще не работает по специальности, следует воспользоваться консультациями опытных библиографов, работающих в местных библиотеках.
Выполняемая контрольная работа направляется в учебное заведение в соответствии с графиком учебной части заочного отделения.
Вторая, практическая, часть контрольной работы выполняется на основе библиографической деятельности библиотеки, в которой работает заочник. Если он еще не работает – на основе изучения опыта работы одной из близлежащих библиотек.
Контрольные работы составлены по 10-вариантной системе. Свой вариант контрольной работы студент определяет по последней цифре шифра (номера личного дела). Если шифр оканчивается на ноль, выполняется 10 вариант.
Варианты контрольных заданий
Вариант 1
Библиографическое обеспечение НТК. Подготовьте информационное сообщение о деятельности крупнейших отечественных музеев в сфере искусства.Вариант 2.
Особенности развития рекомендательной библиографии НТК на современном этапе. Типы запросов читателей на литературу по искусству и методике их выполнения.Вариант 3.
Потребители библиографической информации НТК. Охарактеризуйте справочные издания по искусству. Какие из них чаще всего используются в работе с читателями в вашей библиотеке?Вариант 4.
Вариант 5.
Потребители библиографической информации по искусству. (Основные категории, их характеристика, возможности муниципальных библиотек про удовлетворению их библиографических потребностей). Периодические издания НТК. (Обратите особое внимание на характеристику научно-популярных журналов).Вариант 6.
ГСНТИ. Краткая характеристика органов НТИ, составляющих структуру ГСНТИ. Охарактеризуйте деятельность РГБ в области библиографии искусства.Вариант 7.
Система библиографических пособий по искусству. Возможности муниципальных библиотек в использовании материалов библиографических центров. Характеристика справочных изданий по НТК. Обратите внимание на их назначение – особенности.Вариант 8.
Типы литературно-художественных изданий по целевому назначению, их специфика. Охарактеризуйте информационные потребности учащегося 10 класса общеобразовательной школы. Продумайте возможности их удовлетворения.Вариант 10.
1.Справочные и фактографические издания и фактографические базы данных по
художественной литературе и литературоведению
2.Для детей среднего школьного возраста составить одно из многих видов
библиографических пособий по интересному и важному для них
вопросу.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
Какие вы знаете издательства по НТК? Сформулируйте их основные направления их работы В чем выражается деятельность универсальных издательств по выпуску литературы НТК? Каковы особенности деятельности отраслевых издательств? Какие вы знаете виды научных изданий НТК? Дайте их характеристику. Какие вы знаете научно-популярные журналы и какова роль в распространении научных и технических знаний? В чем заключается задачи научно-вспомогательной библиографической информации НТК? Какие вы знаете издания текущей научно-вспомогательной библиографической информации НТК? В чем значение ретроспективных библиографических указателей НТК для научно-исследовательской и практической деятельности специалистов? Каковы задачи рекомендательной библиографической информации НТК? Как организована рекомендательная библиографическая информация НТК? Что представляет собою система рекомендательных библиографических пособий НТК? Как используются рекомендательные пособия, отражающие литературу НТК в вашей библиотеке? В чем заключаются особенности составления кратких списков «С чего начать?» и индивидуальных планов чтения в помощь профессиональному образованию. Охарактеризуйте задачи издательств, выпускающих литературу по искусству на современном этапе. В чем заключаются особенности печатной продукции издательства «Музыка»? Укажите особенности современных научно-исследовательских работ в области искусства. Какие вы знаете научно-популярные издания по искусству? Охарактеризуйте систему массовых журналов по искусству. Потребители библиографической информации по искусству. Кто они? Какие серии библиографических по искусству издает «Информкультура»? Дайте их характеристику. Какие вы знаете ретроспективные пособия научно-вспомогательнолй библиографии по искусству. Приведите примеры. Что такое система рекомендательных библиографических пособий по искусству7 Охарактеризуйте справочные и библиографические издания, входящие в справочный фонд ЦБС. Назовите 3-4 типа читательских запросов по тематике искусства и укажите методику их выполнения. Какие формы информационно-библиографического обслуживания читателей по тематике искусства используется Ваша библиотека? Назовите наиболее эффективные. Система рекомендательных библиографических пособий для детей –читателей школьного возраста. Методика составления библиографических пособий малых форм для детей-читателей.Что читать:
1. Библиографическая работа в библиотеке: Организация и методика:Учебник.-М,:Кн. палата,1990
2. Диомидова :Учебник для средн. профес. учебных заведений.-СППб.:Профессия,2002
3. РНБ в конце ХХ века // Мир библиографии.-2001.-№4.-с.5
4. Просмотр и использование материалов журнала «Библиотека» 2-3 последних лет издания.
5. «Всемирная библиографическая информационная система» и «Русский библиографический архив».//Библиотека.-2000.-№5.-с.90-91
6. Справочник библиографа.-СПб.:Профессия,2005.-525с.
