У. А. Алимова

Спектакль-акция «Все, что было не со мной»

как новая форма патриотического воспитания учащейся молодёжи

Челябинский государственный драматический камерный театр привлек молодых челябинцев к созданию спектакля-акции, посвященного 65-летию Победы нашей Родины в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг. (авторы О. Хапов, К. Рубинский). Идея спектакля состоит в том, чтобы выйти на откровенный разговор с учащейся молодежью.

Цель – вызвать отклик в зрительном зале за счет большого эмоционального заряда, даже шока.

Акция проводилась в два этапа: подготовка постановки и представление спектакля.

На подготовительном этапе молодым людям было предложено ответить на следующие вопросы: «Что бы я сделал, если начнется война?», «Смог бы я убить врага?», «Смогло бы наше нынешнее государство выиграть войну?». Своё обращение театр разместил в Интернете. Основные требования к ответам: личностная позиция, откровенность, искренность, отсутствие общих фраз. Формы ответов на вопросы – эссе, монолог, диалог, письмо, стихотворение и др.

Отозвались более ста человек. В конкурсе приняли участие молодые люди от 14 до 33 лет, высказывающие самые разные мнения — как официально принятые, так и глубоко личные. Ребята присылали семейные истории, связанные с войной, услышанные от родственников, свои ответы на вопросы и даже целые фантазии на тему третьей мировой. Из сотни представленных работ были отобраны 20 фрагментов, самые острые и яркие.

Затем в театре состоялся актерский кастинг. Конкурсный отбор прошли восемь авторов, которых пригласили участвовать в акции наряду с профессиональными артистами. Главным критерием при отборе являлись не актерские таланты, а умение точно сформулировать свою мысль во время публичного выступления, заинтересовать публику, вызвать у зрителей ответную реакцию. Сценарию старались придать максимально контрастный характер. Сопоставлялись разные точки зрения, от общепринятых до крамольных и кощунственных с официальной точки зрения. Далее начались репетиции, которые, в первую очередь, требовались непрофессионалам.

Подготовленный спектакль-акцию можно разделить на три части: «монологи памяти», фантазии на тему «Я на войне» и размышления о Родине. Для большинства занятых в акции это был первый выход на большую сцену. Страховкой для новоиспечённых артистов стало наличие текста в руке и напарника из числа профессионалов, которые при необходимости приходили на помощь юным коллегам. Оформление сцены было минимальное, костюмы – современные, видеоряд – из кадров военной хроники.

После просмотра спектакля было проведено обсуждение со зрителями увиденного и обмен мнениями.

По нашему мнению, спектакль-акция «Все, что было не со мной», представленный коллективом камерного театра, можно считать новой формой патриотического воспитания современной учащейся молодёжи

Список использованных источников и литературы

1.  Война глазами молодёжи // Вечерний Челябинск. 20апреля.

2.  http://www. *****/pages/page521.html