Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Тема: Активизация лексического материала по теме «Food».

Тип урока: Комбинированный

Цели урока:

    Обобщить и систематизировать знания лексического материала по теме «Food», Ознакомить учащихся с лексикой для пассивного владения Контроль знаний Развитие навыков диалогической речи Развитие памяти, внимания. Воспитание культуры поведения и культуры общения.

План урока:

I.  Орг. Момент

II.  Объявление темы урока

III.  Фонетическая зарядка

IV.  Введение новой пассивной лексики по изучаемой теме

V.  Реализация воспитательной цели.

VI.  Активизация лексики по изучаемой теме.

VII.  Контроль знаний

VIII.  Подведение итогов урока.

I.  Орг. момент.

II.  Объявление темы урока.

1) Разгадывание кроссворда. Coffee

Porridge

Lemon

Bread

2) демонстрация ответов

Название темы «Food»

III. Фонетическая зарядка.

[plʌm] [pɛə] ['æpl] ['pepə] ['kærət] ['rædɪʃ] ['ʧɔklət] [ʤæm] [ʤus]

IV. Введение новой пассивной лексики по изучаемой теме

And now, answer my question, please.

At what room do we usually cook and have breakfast, dinner and supper?

Дети – At the kitchen.

Учитель – That`s write!

Now, look at the blackboard and tell me please, what can we usually see at the kitchen?

На кухне - повар, в рубке - мичман,

Кухню называем... kitchen.

Проведем на кухне рейд:

Назовем тарелку... plate.

Вижу много умных глаз,

Как стакан назвали? ... glass.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Вилки вымыть ты помог

Вилка по-английски... fork.

Антошка любит вкусно есть.

Лишь позовут его к столу -

Хватает тут же ложку... spoon

Дзинь ля-ля, да кап-кап-кап

Чашка по-английски... cup

Нож большущий взял Наф-Наф.

Ножик по-английски... knife.

На тарелке есть салфетки.

По-английский это... napkin

V.  Реализация воспитательной цели.

1) А для того чтобы мы могли на этой кухне что-нибудь приготовить, нам необходимо сначала купить продукты. Представьте, что вы оказались в стране, где все разговаривают только на английском языке, а вам нужно купить продукты в магазине. Поэтому я предлагаю вам отправиться в продуктовый магазин.

А перед выходом из дома давайте вспомним очень важные правила – правила хорошего тона:

-слайд

Каждая страна имеет свои национальные традиции,
свои правила поведения в обществе.
Эти правила и традиции развивались и формировались
на протяжении тысячелетий развития нации.
Правила вежливости каждого народа – это сложное сочетание
национальных традиций, обычаев и международного этикета.
Англичане, как известно, славятся своей вежливостью и уступают
в этом разве что японцам.


Вежливый человек- это прежде всего воспитанный человек, соблюдающий правила поведения.
Вежливый человек всегда внимательно следит за своей речью, за тем, что он говорит, и как он говорит.

2) объяснение с использованием слайдов

3) Закрепление изученного материала.

Задание на слайде. ( Ученики получают карточки с заданиями)

А теперь проверим – следующий слайд с ответами.

VI. Активизация лексики по изучаемой теме.

1) А теперь, вооружившись хорошими манерами, волшебными словами мы готовы отправиться в магазин за продуктами.

-слайд: макет разговора

2) задание: Придумать диалог по макету с использованием картинок слайда.

3) презентация диалогов

4) ребята, а какие еще фрукты и овощи вы знаете?

(слайд: договорки с появляющимимся фруктами и овощами)

Фрукты и овощи

Fruits and vegetables.
 
На доске рисую мелом 
Грушу, pear, дыню melon, 
Если захотите, вам
Нарисую сливу, plum 
Вам признаюсь откровенно:
Я люблю банан, banana.
Не сравнить обычный овощ,
С сочным апельсином, orange.

Чтоб отведать вкусных щей,
Надо много овощей. 
Cabbage нам нужна, капуста.
С нею будет очень вкусно.
И нужна по крайней мере 
Хоть одна морковка, carrot 
Мы, конечно, в щи добавим 
Лука репчатого, onion. 
И potato, картошку. 
Щи пусть покипят немножко

Виноград мы съели весь

Виноград иначе grape

Яблоко an apple

Огурец a cucumber

помидор tomato

арбуз watermelon

5) А теперь давайте представим что мы купили все необходимые продукты, но так долго пробыли в магазине что времени на приготовление пищи у нас не осталось. Итак, остается один единственный выход – это пойти в ресторан или кафе. Кстати, как по-английски будет ресторан – restaurant, а кафе - cafe?

Поэтому сейчас я предлагаю вам отправиться в кафе. Но не забудьте о тех волшебных словах, которые вы знаете.

-работа по слайдам

задание: Ответить на предложения официанта, выбрать первое блюдо, напитки и десерт.

VII.  Контроль знаний.

Выполнение теста на компьютерах.

VIII.  Подведение итогов урока, выставление оценок.