Цели и задачи работы кружка для учащихся на учебный год. Организационные моменты. Игры для знакомства с учащимися.
Экскурсия по территории станции юных натуралистов (дендрарий, розарий, питомник, зимняя теплица, плодовый сад, живой уголок, кабинет аквариумистов).
Тема | Знания, умения навыки | Методы диагностики и контроля |
Введение в образовательную программу | -знать, что такое «фелинология» -знать основную классификацию пород кошек (по типу шерсти) -уметь применить полученные знания по фелинологии на практике | Игра «Мир кошек» |
ПРОИСХОЖДЕНИЕ ДОМАШНЕЙ КОШКИ (24 Ч.)
ТЕМЫ:
Откуда родом домашняя кошка. Происхождение домашней кошки. История кошки и кошка в истории. Дикие родственники кошки: крупные и мелкие хищники. Итоговое занятие по теме: «Происхождение домашней кошки».
Практическая работа:
1. Конкурс рисунков на тему: «Как я представляю себе кота Рыжика».
2. Просмотр диафильма «Кошка, которая гуляла сама по себе», видеофильмов «Кошки - ласковые тигры», « Тайная жизнь кошек».
3. Оформление альбома «Дикие родственники кошки», выпуск газеты «Дикие кошки».
4. Поделки из цветной бумаги: «Котенок», маска льва; поделка « Кот Матроскин» ( из капсулы киндер - сюрпризов). Изготовление игрушки для кошки «Мышка».
Тема | Знания, умения навыки | Методы диагностики и контроля |
Происхождение домашней кошки | -знать историю происхождения домашней кошки -знать диких родственников кошки и их особенности - знать роль кошки в истории человечества | -устный опрос - викторина - видео-викторина -кроссворд |
УХОД, СОДЕРЖАНИЕ, КОРМЛЕНИЕ КОШКИ (54 Ч.)
ТЕМЫ:
Выбор кошки. Котенок в доме: посуда, пища, туалет, подстилка, игрушки, ограничения, имя, привычки, уход за шерстью. Понимаете ли вы свою кошку: инстинкты, органы чувств кошки. Общение. Кормление кошки (белки, жиры, углеводы, витамины, зелень, питание кошек в природе). Нормы питания. Кормление котят, кошки-мамы, больных и старых кошек. Уход за глазами, ушами, носом, зубами, когтями, шерстью. Забота о здоровье. Вакцинирование кошек. Кошка путешествует (успокаивающие средства, кратковременные и длительные путешествия, отпуск). Охрана природы - охрана животных - охрана кошек. Итоговое зачетное занятие по теме: «Уход, содержание, кормление кошки».
Тема | Знания, умения навыки | Методы диагностики и контроля |
Выбор кошки | - знать основные правила выбора котенка -формирование навыков ухода за кошкой | - тестирование - практическое применение знаний, умений и навыков при выращивании котенка |
Котенок в доме | - знать нормы кормления котят - знать правила ухода за котенком - знать режим кормления кошки в разные периоды жизни - знать витамины и минеральные подкормки для котенка - уметь применить полученные знания на практике -формирование навыков кормления кошки | - устный опрос - беседа - тестирование - практическое применение знаний, умений и навыков при выращивании котенка |
Понимаете ли вы свою кошку (инстинкты, органы чувств кошки, общение) | - знать органы чувств кошки и их функции -знать способы общения кошек между собой и с другими животными -уметь правильно определять эмоциональное состояние кошки | -беседа -тестирование -викторин -устный опрос |
Кормление кошки (белки, жиры, углеводы, витамины, зелень, нормы кормления, кормление кошки-мамы, котят, старых кошек) | -знать особенности кормления кошки -знать основные принципы и нормы кормления кошки -уметь применить полученные знания по кормлению котенка, кошки-мамы, старой кошки на практике | Викторина «Что ест твоя кошка?» |
Уход (за глазами, ушами, носом, зубами, когтями, шерстью). | - знать основные правила ухода за глазами, ушами, зубами, носом, шерстью кошки -уметь применить полученные знания на практике | -устный опрос - беседа -практическое занятие на тренажере (кошка-игрушка) |
Забота о здоровье | -знать правила вакцинирования кошек -знать признаки здоровой кошки -уметь отличать здоровую кошку от больной | - беседа -устный опрос -тестирование |
Кошка путешествует | -знать основные правила перевозки кошек (прививки, справки, контейнеры) -знать особенности перевозки животных (кормление в дороге, успокаивающие средства) | - тестирование - устный опрос - беседа |
ПОРОДЫ КОШЕК И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ (66Ч.)
ТЕМЫ:
Классификация пород кошек. Разновидности окрасов кошек. Длинношерстные кошки: персидские кошки (белая, черная, голубая, красная, кремовая, двухцветные, шиншилла, дымчатая, черепаховая, голубовато - кремовая, черепаховая с белым, персидская мраморная (табби), пекинская персидская, колорпойнт. Полудлинношерстные кошки: рэгдолл, балийская, бирманская, норвежская лесная, мейнская енотовая, ангорская, турецкая ван, кимрская, сомалийская. Короткошерстные кошки: британские (черная, белая, голубая, кремовая, двухцветная и др.), американская короткошерстная, шартрэз, экзотическая короткошерстная, шотландская вислоухая, мэнская, японская короткохвостая, сиамская, белоножка, корат, абиссинская, американская жесткошерстная, девонрекс, корнишрекс, сфинкс, оцикет, восточная торби. Итоговое занятие по теме: «Породы кошек и их классификация».
Тема | Знания, умения, навыки | Методы диагностики и контроля |
Классификация пород кошек (по типу шерсти). | - знать классификацию пород кошек по типу шерсти -уметь определять принадлежность породы к определенной группе | - тестирование -практическая работа по классификации пород - посещение выставок кошек |
Породы длинношерстных кошек. Полудлинношерстные кошки. Короткошерстные кошки. Безшерстные кошки. | - знать породы кошек и их характерные особенности - уметь отличать одну породу кошек от другой | - кроссворды - игры-лото - видео-викторины - игры «Угадай породу» - посещение выставок кошек -подготовка докладов учащимися о породах кошек - игры «Поле Чудес» о породах кошек |
Итоговое занятие по теме: «Породы кошек и их классификация» | -знать классификацию пород кошек по типу шерсти -знать породы кошек и их особенности -уметь отличать одну породу кошек от другой | Игра «Царство кошек». |
ПОДГОТОВКА И УЧАСТИЕ В МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ СТАНЦИИ ЮННАТОВ, В ГОРОДСКИХ, РЕГИОНАЛЬНЫХ, ВСЕРОССИЙСКИХ, МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНКУРСАХ И ВЫСТАВКАХ (66Ч.)
Ознакомление с положениями мероприятий Станции Юных Натуралистов. Изучение теоретического материала по биологии, экологии, охране природы, географии, краеведению, фелинологии, этологии. Изготовление поделок, плакатов, рисунков, листовок и пр. согласно заданиям и тематике конкурсов.
Подбор теоретического материала по фелинологии для подготовки к конкурсам, его изучение. Изготовление необходимых костюмов, оборудования, сбруи для показа кошек. Подготовка детей и животных к выступлению.
Подготовка детей к поездке. Организационные моменты. Инструктаж по технике безопасности и правилам поведения на выставке и в пути.
Проведение анализа после участия в выставках и конкурсах. Изготовление раскладушек, газет, фотоальбомов по результатам поездки.
Тема | Знания, умения навыки | Методы диагностики и контроля |
Подготовка и участие в массовых мероприятиях станции юннатов, городских, региональных, всероссийских международных конкурсах и выставках | -знать требования к проведению мероприятий -уметь самостоятельно подобрать теоретический материал, изготовить костюм для себя и кошки -уметь подготовить кошку к показу -уметь проанализировать свое выступление -формирование навыков участия в различных мероприятиях | Участие в конкурсах, соревнованиях и выставках разного уровня и анализ результатов участия |
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ (3 Ч.)
Подведение итогов за данный учебный год. Интеллектуально-образовательная игра «Все о кошках».
Тема | Знания, умения навыки | Методы диагностики и контроля |
Заключительное занятие | -знать породы кошек, их классификацию; -знать отличительные особенности разных пород кошек; -знать особенности ухода за кошкой; -уметь распознавать литературные произведения и кинофильмы (мультфильмы) о кошках | Интеллектуальная игра: «Все о кошках» |
Что должны знать учащиеся после первого года обучения:
· происхождение домашней кошки
· диких родственников кошки
· современные породы кошек и их классификацию, характерные признаки пород кошек
· основы ухода, содержания, воспитания и кормления кошки
· основные инстинкты и органы чувств кошки
Что должны уметь учащиеся после первого года обучения:
· отличать одну породу кошек от другой
· применять знания по уходу, содержанию и кормлению кошки на практике
· оказывать первую доврачебную ветеринарную помощь
· изготавливать необходимые костюмы своим питомцам для участия в конкурсах
· правильно обращаться с кошкой
· помогать своим товарищам при подготовке к конкурсам
· оформлять альбомы и газеты
· работать с бумагой и природным материалом
· составлять композиции
· работать с литературой
Второй год обучения
ВВЕДЕНИЕ (3Ч.)
Цели и задачи работы кружка для учащихся на учебный год. Организационные моменты. Игры для повторения материала, пройденного в 1 год обучения.
Тема | Знания, умения навыки | Методы диагностики и контроля |
Введение | -знать основные вопросы темы: «Происхождение домашней кошки», «Породы кошек и их классификация», «Уход, содержание, кормление кошки» -уметь применять знания по данным темам в игре | Игра-повторение «Кошачий турнир» |
ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ КОШЕК (39Ч.)
ТЕМЫ:
Дайте кошке шанс. Приметы старые и новые, есть ли в них смысл? Что даёт кошка? Соотношение возраста кошки и человека. Пушистые фенологи. Приметы, пословицы, поговорки, гороскоп. Тайный язык кошек: мимика, телодвижения. Как отучить кота от вредных привычек. Кошачьи характеры и взаимоотношения кошек в доме. Дрессировка кошки - укрепление связи между вами. Разучивание команд. Итоговое занятие по данной теме.
Практическая работа:
По дрессировке кошек (как домашнее задание): разучивание команд «Сидеть!», «Лежать!», «Идем!», «Прочь!», «Идем!». Оформление листовок: «Пословицы и поговорки о кошках», «Кошки и народные приметы».
Тема | Знания, умения, навыки | Методы диагностики и контроля |
Дайте кошке шанс. | - знать особенности поведения кошки - уметь определять мотивы кошачьих поступков | -практические занятия на живом объекте ( в домашних условиях) -беседа |
Приметы старые и новые. Пушистые фенологи. | - знать приметы, связанные с кошками - знать, как кошки своим поведением предсказывают погоду - уметь наблюдать за домашними питомцами - уметь сравнивать приметы, описанные в литературе и свои наблюдения | -устный опрос -беседа -практическая работа на с живым объектом (в домашних условиях) -применение знаний на практике |
Кошачьи характеры. Тайный язык кошек. | -знать основные типы кошачьих характеров - знать мимику и звуковые сигналы при помощи которых общаются кошки - знать язык общения кошек при помощи тела - уметь «расшифровывать» кошачий язык | - беседа - устный опрос -наблюдения за домашними питомцами |
Дрессировка кошки. | - знать основы дрессировки кошек - знать способы и методы обучения кошек - уметь самостоятельно научить кошку разным командам по отработанной методике - уметь самостоятельно обучить кошку новым командам ( на основе наблюдения за ее поведением) | - беседа - устный опрос - наблюдение -практическое занятие на живом объекте (в домашних условиях) |
ЗДОРОВЬЕ ВАШЕЙ КОШКИ (42 Ч.)
ТЕМЫ:
Это необходимо знать (как давать кошке лекарство, измерение температуры тела, нормальные физиологические показатели). Отравления: ядовитыми комнатными растениями, ядовитыми дикорастущими растениями, ядовитыми веществами. Паразиты: внутренние, наружные. Болезни, связанные с терморегуляцией (тепловой удар, гипотермия). Инфекции: стригущий лишай, бешенство. Укусы: жалящих насекомых, пауков, ящериц. Укусы змей. Раны и их обработка. Итоговое занятие по данной теме.
Тема | Знания, умения, навыки | Методы диагностики и контроля |
Это необходимо знать (как давать кошке лекарство, измерение температуры тела, нормальные физиологические показатели). | -знать нормальные физиологические показатели кошки - уметь осуществлять основные медицинские манипуляции с кошкой -уметь осуществлять уход за глазами, ушами, носом, зубами | -устный опрос -беседа - тестирование |
Отравления: ядовитыми комнатными растениями, ядовитыми дикорастущими растениями, ядовитыми веществами. | -знать основные ядовитые комнатные растения, дикорастущие растения, ядовитые вещества -знать основные признаки отравления ядовитыми растениями - знать основные признаки отравления ядовитыми веществами -уметь оказать первую помощь при отравлении ядовитыми растениями и ядовитыми веществами | -устный опрос - беседа -тестирование |
Паразиты: внутренние, наружные. | -знать наружных и внутренних паразитов кошки -уметь проводить профилактические мероприятия по борьбе с паразитами | -устный опрос - беседа -тестирование |
Болезни, связанные с терморегуляцией (тепловой удар, гипотермия). | - знать основные признаки теплового удара и гипотермии - уметь оказывать первую доврачебную помощь животному | -устный опрос - беседа -тестирование |
Инфекции: стригущий лишай, бешенство. | - знать основные признаки инфекционных заболеваний - уметь проводить профилактические мероприятия по их предотвращению | -устный опрос - беседа -тестирование |
Укусы: жалящих насекомых, пауков, ящериц. Укусы змей. Раны и их обработка. | - знать основные признаки укусов насекомых и змей -уметь оказывать первую доврачебную помощь после укусов насекомых и змей -уметь обрабатывать раны и накладывать повязки | -устный опрос - беседа - практическая работа на тренажере (игрушка – обработка раны, наложение повязки) |
Итоговое занятие по теме: «Здоровье вашей кошки». | -знать основные принципы ухода за собакой -знать основные болезни собак | Беседа с врачом городской ветеринарной лечебницы |
ПОРОДЫ КОШЕК (33 Ч.)
ТЕМЫ:
Редкие и экзотические породы кошек: пикси-боб, форинвайт, оцикет, бенгальские кошки, тайская кошка, американский бобтейл, американский керл, бурма, сингапурская, восточная торби, гавана коричневая, восточная короткошерстная, восточная табби, египетская мау, тонкинская, бомбейская. Отечественные породы кошек: сибирская, невская маскарадная, донской сфинкс, курильский бобтейл, русская голубая. Итоговое занятие по теме: « Породы кошек».
Тема | Знания, умения, навыки | Методы диагностики и контроля |
Редкие и экзотические породы кошек | -знать редкие и экзотические породы собак и их особенности -уметь отличать одну породу кошек от другой | -видео-викторина -кроссворды -игра «Угадай породу» -оформление буклетов и газет о редких породах кошек - лепим из пластилина фигурки кошек. Конкурс рисунков «Моя любимая порода кошек». |
Итоговое занятие по теме: «Редкие и экзотические породы кошек» | подготовка компьютерных презентаций о редких и экзотических породах кошек -экскурсия на выставку кошек |
КОШКА И ВЫСТАВКИ (21 Ч.)
ТЕМЫ:
Выставки кошек в России и за рубежом. Знакомство с клубами любителей кошек. Подготовка кошки к выставке. Показ кошки на выставке. Подробное изучение техники безопасности при работе с кошками. Экспертиза на выставке. Выставочные классы. Домашние беспородные кошки. Итоговое занятие по теме: «Кошка и выставки».
Практическая работа:
Овладение навыками правильного показа кошки на выставке. Подготовка кошек к конкурсам и выставкам. Изготовление костюмов и сбруи для кошек.
Тема | Знания, умения, навыки | Методы диагностики и контроля |
Выставки кошек в России и за рубежом. Знакомство с клубами любителей кошек. | -знать основные фелинологические организации в России и зарубежом -уметь различать сокращенные названия различных фелинологических организаций | -устный опрос - беседа |
Подготовка кошки к выставке. Показ кошки на выставке. Техника безопасности при работе с кошками. | - знать технику безопасности при работе с кошками - знать правила показа кошки на выставке - уметь самостоятельно подготовить кошку к выставке и показу | - применение знаний на практике - привлечение детей к подготовке и проведении праздников с участием кошек |
Экспертиза на выставке. Выставочные классы. Домашние беспородные кошки. | - знать об особенностях проведения выставок в разных странах - знать правила экспертизы на выставке - уметь различать выставочные классы кошек | - посещение выставок кошек - организация мини-выставок кошек в кружке |
Итоговое занятие по теме: «Кошка и выставки». | - знать основные фелинологические организации - знать правила проведения выставок и выставочные классы кошек -уметь подготовить кошку к выставке и показу | - игра «Выставка кошек» с использованием муляжей (кошек-статуэток) -экскурсия на выставку кошек |
ПОДГОТОВКА И УЧАСТИЕ В МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ СТАНЦИИ ЮННАТОВ, В ГОРОДСКИХ, ОБЛАСТНЫХ, ВСЕРОССИЙСКИХ, МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНКУРСАХ И ВЫСТАВКАХ КОШЕК (75 Ч.)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


