Демонстрационный вариант

Квалификационный экзамен для заведующих,

аттестующихся на 1 квалификационную категорию и заместителей заведующих ДОУ, аттестующихся на 1 и 2 квалификационную категории

Инструкция по выполнению работы

На выполнение экзаменационной работы даётся 1,5 часа (90 минут). Работа содержит 3 раздела. Правильный ответ, в зависимости от сложности каждого задания, оценивается следующим образом.

Раздел 1«Инновационно - управленческие технологии дошкольного образования». Включает 10 заданий (1-10):

−  9 заданий (1 – 9). К каждому из них даны 3 варианта ответа, из которых только один правильный. Каждое задание оценивается 2 баллами;

−  1 задание с развернутым ответом (10), которое оценивается 3 баллами.

Раздел 2 «Педагогика и психология» включает:

−  4 задания (11-14). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Правильное выполнение каждого из заданий 11-14 оценивается в один балл.

Раздел 3 «Информационные технологии» включает:

−  2 задания (15-16). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный;

−  1 задание (17). Ответ к этому заданию формулируются в виде слов или словосочетаний.

Правильное выполнение каждого из заданий 15-17 оценивается в один балл.

Максимальное количество баллов за выполнение работы – 28.

Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Желаем успеха!

I. «Инновационно-управленческие технологии дошкольного образования»

1. Дополните перечень нормативно-правовых документов, которыми регулируется деятельность дошкольного образовательного учреждения: Закон РФ "Об образовании", Закон РФ "Об основных гарантиях ребенка в РФ", Типовое положение о дошкольном обра­зовательном учреждении, Устав детского сада, Учредительный и родительский договоры.

1) табель учета рабочего времени

2) перечень типов и видов государственных и муниципальных образовательных учреждений

3) программа развития и воспитания детей в детском саду «Детство».

2.  Принцип социальной обусловленности управления предполагает, что:

1) результаты управления должны соответствовать ценностным ориентациям человека в обществе

2) управленческая деятельность должна строиться с учетом особенностей функционирования и развития объектов управления

3) управление – это поиск и определение возможных вариантов действий, исходя из условий деятельности

3. Какова роль решения в деятельности заведующей дошкольным учреждением

1) принятие решения – первый шаг к организационной деятельности

2) показатель важности управления организацией

3) необходимое действие для реализации коммуникации

4. К основным задачам анализа деятельности ДОУ относятся:

1) получение результатов деятельности коллектива

2) получение информации о состоянии деятельности коллектива

3) получение сведений о процессе деятельности коллектива

5. К основным формам планирования работы в детском саду не относится:

1) годовой план

2) план воспитательно-образовательной работы

3) план работы сторожей

6. К организационным механизмам управления относится:

1) инструктирование

2) ориентирование

3) профилактирование

7. К этапам контроля относится:

1)разработка и осуществление действий на основе полученных результатов

2) снятие моментов напряженности и нервозности

3) определение недостатков и недочетов

8. К нормативно-правовым документам относятся документы, которые

1) утверждены постановлением правительства РФ

2) утверждены распоряжением руководителя ДОУ

3) утверждены Письмами МО РФ

9. Какова нагрузка педагога-психолога дошкольного образовательного учреждения?

1) 36 часов в неделю

2) 24 часа в неделю

3) 18 часов в неделю

10. Дайте определение сущности управленческой деятельности.

II. Педагогика и психология

11. Организованный и целенаправленный процесс передачи знаний, формирования умений и навыков – это …

1) социализация

2) воспитание

3) развитие

4) образование

12. К методам воспитания гигиенической культуры в дошкольном возрасте не относятся:

1) внушение и приучение.

2) показ и рассказ воспитателя

3) рассказывание по картинке

4) обыгрывание при помощи игрушки

13. Особенностью нравственного воспитания дошкольников является то, что

1) у них сначала формируют умения нравственной деятельности, а затем знания

2) дети уже в раннем возрасте осваивают знания о том, что такое хорошо и что такое плохо

3) любовь и привязанность к близким людям является фактором развития нравственной сферы ребенка

4) все ответы верны

14. К характеристике какого психического процесса относятся: точность, прочность, скорость, объём.

1) память

2) внимание

3) мышление

4) воображение

III. «Информационные технологии

15. Для сохранения документа на новом месте и/или под другим именем выбирают пункт меню Файл:

1)

сохранить

2)

сохранить как

3)

создать

4)

Открыть

16. Укажите правильную запись почтового электронного адреса:

1)

mail. *****

2)

kuban. xls

3)

www. *****

4)

*****@***ru

17. Таблица имеет вид:

№

Фамилия

Имя

Отчество

1

Иванов

Петр

Сидорович

2

Сидоров

Иван

Петрович

3

Петров

Сидор

Иванович

Чтобы перед 4-ой строкой вставить 2 пустые строки, какой пункт меню надо использовать.

1)

Вставка

2)

Работа с таблицами

3)

Макет

4)

Конструктор

 

Спецификация работы

Содержание заданий

Количество баллов

1

Нормативно-правовая документация, регламентирующая деятельность ДОУ

2 балла

2

Сущность управленческой деятельности руководителя ДОУ

2 балла

3

Сущность и характеристика управленческих решений.

2 балла

4

Структура и содержания аналитической и организационной функций при управлении ДОУ.

2 балла

5

Планирующая функция руководителя ДОУ.

2 балла

6

Механизмы управления ДОУ

2 балла

7

Тождественные преобразования выражений (степенных, иррациональных, логарифмических, тригонометрических).

2 балла

8

Нормативное регулирование содержательной деятельности ДОУ.

2 балла

9

Кадровый менеджмент и делопроизводство в ДОУ.

2 балла

10

Организация и содержание деятельности в ДОУ

3 балла

11

Основы теоретических знаний по педагогике

1 балл

12

Основы теоретических знаний по педагогике

1 балл

13

Возрастные психологические особенности дошкольников. Умение применять на практике знания педагогической психологии.

1 балл

14

Возрастные психологические особенности дошкольников. Умение применять на практике знания педагогической психологии.

1 балл

15

Знание основных команд текстовых редакторов (на примере MS Word 2007): работа с файлами (открыть, создать, сохранить, сохранить как, параметры страницы, печать); операции редактирования (копировать, вырезать, найти); форматирование текста (стиль, шрифт, абзац, список, границы и заливка); работа с таблицами (вставить, удалить, выделить, сортировка).

1 балл

16

Знание правильной адресации в Интернете (электронный почтовый адрес, адрес сайта, URL).

1 балл

17

Знание основных возможностей текстовых редакторов при работе с таблицами (удаление, добавление строк и/или столбцов в таблице, сортировка записей в списке и/или таблице и т. д.).

1 балл

ИТОГО

28 баллов

Для успешной сдачи экзамена необходимо набрать:

·  на 1 категорию – от 23 до 28 баллов;

·  на 2 категорию – от 17 до 22 баллов.