Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Основные направления деятельности
I. Психолого-педагогическая диагностика (анкетирование, тестирование детей и родителей.
II. Организационно-педагогическая деятельность:
- участие родителей в образовательном процессе;
- педагогическое корректирование семейного воспитания;
- культурно-досуговые мероприятия с участием родителей.
III. Психолого-педагогическое просвещение родителей.
IV. Интеграция с социальными институтами:
- информационно-методическая и культурно-досуговая деятельность.
Коррекционно - развивающая и информационно - просветительская деятельность с целью гармонизации детско-родительских отношений в семье.
- коррекционнаяработа;
- индивидуальное консультирование по вопросам обучения, воспитания и развития детей;
- тематические групповые консультации;
- родительские собрания, лектории;
- выпуск информационного листа;
- диагностика;
- совместные мероприятия с детьми и родителями.
Формы работы с семьей
Взаимодействие семьи и учреждения дополнительного образования детей в интересах творческого развития личности ребенка осуществляется в процессе решения воспитательных задач через разнообразные формы работы:
Повышение педагогического потенциала семьи посредством психолого-педагогического просвещения родителей.- психолого-педагогическая диагностика;
- психолого-педагогический лекторий;
- социально-психологические, педагогические консультации;
- тренинги по межличностному общению
Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс.- совместные занятия (участие родителей в занятиях детских объединений);
- демонстрация родителям творческих достижений ребенка:
Ø открытые занятия;
Ø конкурсы и выставки творческих работ;
Ø фестивали и концерты;
Ø информация в СМИ
- презентация опыта семейного воспитания в СМИ;
- информационный ежемесячный вестник «Для вас, родители!»;
- родительские собрания;
- уголок кружковцев;
- стенгазеты;
- творческие мастерские для родителей;
- семейные клубы по интересам
Создание системы совместного досуга детей и родителей.- семейные (фольклорные, тематические) праздники, конкурсы семей воспитанников, соревнования и фестивали;
- Дни здоровья, походы;
- экскурсии на предприятия;
- родительские дни;
- клубы выходного дня
Формирование родительского актива- родительский совет филиала «Современник» ЦРТДЮ «Радость».
Организация практической помощи семьям в решении проблем детско-родительских отношений.- посещение семей с целью ознакомления с условиями жизни;
- установление связей со школой;
- встречи с инспектором по делам несовершеннолетних, работниками правоохранительных органов;
- психолого-коррекционные мероприятия с детьми и родителями в рамках «Психологической семейной гостиной»;
- воздействие на ребенка через активное включение в жизнь кружка (индивидуальная работа с ребенком)
Помощь социально незащищенным семьям.- организация взаимодействия семей воспитанников с социальными службами города;
- организация клуба для семьей, в которых воспитываются дети-инвалиды;
- благотворительные праздники и концерты;
- встречи многодетных семей, опекунов и т. д.
Выработка стратегии совместной деятельности всех социальных институтов социума- совместные мероприятия с участием и на базе школ, Центра планирования семьи, городской психологической службы, СПИД-центра, наркодиспансера, служб правопорядка, здравоохранения.
В процессе реализации программы по семейному воспитанию родители являются главным объектом социально-педагогического воздействия УДО. Взаимодействие родителей и остальных участников образовательного процесса строится на построении отношений конструктивного сотрудничества по направлениям:
Ø родитель-администрация;
Ø родитель-педагог (психолог);
Ø родитель-ребенок.
Родитель – администрация.
Содержание работы | Формы работы |
Осуществление контрольно-ревизионных функций. | Родительский совет |
Отчеты администрации о расходовании внебюджетных средств. | Родительские собрания, родительский совет. |
Разрешение возможных конфликтных ситуаций. | Беседы, консультации. |
Социальная защита, определение льгот и поощрений для обучающихся в объединениях. | Родительский совет, работа с заявлениями |
Коллективный поиск разрешения общих проблем, сотрудничество в области связей с общественностью, финансовыми и государственными службами. | Встреча с родителями |
Родитель – педагог (психолог) | |
Изучение семьи, ее возможностей. | Беседы, консультации, наблюдения педагогов, психологов |
Определение потребностей семьи. | Анкетирование. Удовлетворение «образовательными услугами населения», консультации психологов. |
Оказание психологической помощи. | Консультации психолога |
Психолого-педагогическая консультирование, просвещение. | Консультации психологов, психолого-педагогический лекторий, беседы |
Методические рекомендации. | Консультации по интересующим вопросам |
Включение родителей в активную позицию по вопросам воспитания, образования. | Совместные мероприятия, открытые занятия, диспуты. |
Включение родителей в активную позицию по вопросам воспитания, образования. | Совместные мероприятия, открытые занятия, диспуты. |
Оказание финансовой поддержки объединению. | Родительские добровольные взносы, спонсорская помощь |
Оказание помощи в организации и проведении совместных мероприятий. | Соревнования, выезды, тематические вечера и т. д. |
Объединение усилий, создание союза-единства педагога и родителей по обеспечению целенаправленного и эффективного процесса воспитания. | Совместные мероприятия, родительские собрания, лекции, диспуты, беседы |
Реклама и отчет о деятельности объединений. | Мероприятия: День открытых дверей; Открытые занятия; Отчетные концерты, выставки, соревнования. Информационные издания, презентации. |
Родитель – ребенок | |
Развитие взаимоотношений между родителями и детьми. | Совместная деятельность, мероприятия, открытые занятия, консультации психолога. |
Помощь в оценке и понимании возможностей ребенка, его индивидуальности и результата в образовательной сфере. | Совместные мероприятия, отчетные мероприятия, консультации педагогов, психологов |
Помощь в определении дальнейших мероприятий и организаций, образовательного маршрута ребенка, его допрофессиональной ориентации. | Консультации, беседы. |
Оказание помощи в конфликтных ситуациях в семье, коррекция социального поведения ребенка. | Консультации психологов, беседы |
При организации совместных мероприятий в системе используются элементы инновационных педагогических технологий, способствующих активизации познавательных интересов участников образовательно-воспитательного процесса (детей, родителей):
- личностно-ориентированные педагогические технологии: психолого-педагогическая диагностика, психолого-педагогическая поддержка и корректировка детско-родительских отношений, создание ситуации успеха через демонстрацию достижений воспитанников;
- технология КТД (коллективное творческое дело): планирование и организация совместных праздников, конкурсов, фестивалей, акций и т. д.;
- групповые технологии: диспуты, дискуссии, общественные смотры знаний, нетрадиционные формы проведения занятий (занятия-конкурсы, занятия-соревнования, занятия-путешествия, конференции и мн. др с участием родителей);
- технологии индивидуализации и дифференциации обучения и воспитания: персональные выставки детей и родителей, индивидуальные консультации и др.;
- игровые технологии: игры-тренинги по межличностному общению; деловые, ролевые и др. виды игр, используемые при организации досуговых мероприятий.
- технологии проблемного обучения: решение проблем детско-родительских отношений в рамках «Психологической гостиной для родителей».
Стимулирование родителей.
- моральное и материальное поощрение (премии, призы, подарки, благодарности):
- благодарственные письма родителям за хорошее воспитание ребенка;
- почетные грамоты и дипломы;
- поздравление родителей с календарными праздниками;
- персональные семейные выставки;
Реализация программы «Семья»
на 2009 – 2010 учебный год
№ п/п | Направление деятельности | Сроки исполнения | Ответственный |
1 | 2 | 3 | 4 |
I. Психолого-педагогическая диагностика | |||
1 | Анкетирование родителей (в рамках реализации программы изучения семьи): - первичное (личностные качества детей, склонности, одаренность, соматические заболевания, особенности эмоциональной сферы); - вторичное (результаты, достижения ребенка, мотивационная сфера, пожелания родителей). | Ежегодно В начале учебного года В конце уч. года | Педагог-психолог Педагоги д/о |
2 | Изучение социальной мотивации прихода в учреждение, объединение / дети, родители/. Определение группы здоровья, выявление индивидуально-психологических особенностей детей | октябрь | Директор, педагоги филиала |
3 | Блиц-опросы: «Стили взаимоотношений в семье (родителей и детей). | ежегодно | Педагог-психолог |
4 | Определение имиджа УДОД / анкета 4 / для родителей и СП | Ноябрь | Директор филиала |
5 | Изучение социокультурного портрета потребителей образовательных услуг /анкета 7,8 / для родителей | Декабрь Январь | Директор филиала, ПДО |
6 | Изучение удовлетворённости воспитанников и их родителей качеством образовательных услуг | Апрель Май | Директор филиала |
Массовые мероприятия с участием родителей
№ | Дата | Мероприятия | Ответственный |
1 | Сентябрь Май | День открытых дверей для детей и родителей | , ПДО |
2 | Сентябрь | Показательные выступления спортивных секций клуба «Современник» | Тренер-преподаватель |
3 | Октябрь | Семейный праздник «В кругу друзей» | ,ПДО |
4 | Показательные выступления секции «Вольная борьба» | Тренер-преподаватель | |
5 | Ноябрь | Акция милосердия «Мамочка любимая моя» – праздничный концерт | , ПДО |
6 | Декабрь | Новогодние программы для родителей воспитанников. Ярмарка сувениров | ,ПДО |
7 | Январь | «Рождественские встречи» - познавательно-развлекательная программа. | ,ПДО |
8 | Участие в межведомствной городской профилактической операции «Помоги ребенку» | , ПДО | |
9 | Показательные выступления секции «Силовое троеборье» | Тренер-преподаватель | |
10 | Консультация психолога «Конфликты в семье» | психолог | |
11 | февраль | Игровая - конкурсная программа «Мы – мужчины» | Пед. организатор |
12 | Межведомственная акция «Помоги ребенку» | ,ПДО | |
13 | Март | Праздничный концерт «Для моей любимой мамы» | ,ПДО |
14 | Фольклорный праздник «Масленица». | ,ПДО | |
15 | Встреча с врачом – наркологом и Центра СПИД, просмотр видеофильмов | ||
16 | Апрель | Праздник «Семейное ремесло», «Мамы, бабушки и внучки» | , ПДО |
17 | Трудовой десант «Мой двор». Посадка деревьев | ,ПДО | |
18 | Консультация психолога «Гармония общения – зона психологического здоровья ребенка» | психолог | |
19 | Май | День семьи, День детства «Мир дому твоему» | , ПДО |
20 | Клуб интересных встреч с ветеранами ВОВ и тружениками тыла | ,ПДО | |
21 | Общее родительское собрание на базе клуба «Современник». Отчётный концерт | , ПДО | |
22 | Ежемес. по графику | Индивидуальные консультации | , ПДО |
23 | Июнь | Концертная программа к Дню Защиты Детей | , ПДО |
24 | постоянно | Взаимодействие с другими социальными институтами (школами, префектурой, СПИД-центром, Центром планирования семьи, правоохранительными органами, здравоохранением, военкоматом, Советом ветеранов. | , |
Информационно-методическая деятельность по заявкам. | , | ||
1 | октябрь | Подросток в мире вредных привычек» | Врач-нарколог |
2 | Ноябрь | «Международные, российские документы, закрепляющие права человека». | Депутат Гор. совета |
3 | январь | «Взаимоотношение в семье. «Жестокое обращение с детьми» | Психолог |
4 | март | «Правоотношение, правонарушение. Виды правонарушений. Юридическая ответственность». | Инспектор ПДН |
5 | Активизация и коррекция семейного воспитания | Экс-директор шк.№ 54 | |
6 | постоянно | Индивидуальные и семейные консультации | ПДО Педагог-психолог |
7 | постоянно | Ящик доверия. «Мои проблемы». Ответы специалистов на вопросы родителей размещаются на информационном стенде «Для вас, родители!» | , ПДО Педагог-психолог |
Состав родительского комитета
клуба «Современник» ЦРТДЮ «Радость»
на 2009 – 2010 учебный год
№ п/п | объединение | Ф. И.О. | Домашний адрес, телефон | Место работы |
1 | «Крой и шитьё» Председатель | пер. Ковалерийский 16-1 448808 | шк.№ 26 - учитель | |
2 | «Вязание» | ул. Нахимова, 112 | Маг. «Евростиль», нач. отдела охраны труда и пром. безопасности | |
3 | «Худ. выжигание по ткани» | Ул. Аносова, 19 | домохозяйка | |
4 | «Вокал» | Ул. Бажова 16 – 2 | КСМ | |
5 | «Хореография» | 18 лет Октября, 92 | ЮУНК | |
6 | «Силовое троеборье» | Абайдулова Галлия Андреевна | пер. Сурикова, 30 | домохозяйка |
7 | «Глиняная игрушка» | пер. Рабочий, 36 | Рынок «Майский» овощной отдел | |
8 | «Вольная борьба» | -17 | шк.№26 Зам. по УВР | |
9 | Разновозрастный отряд «Современник» | е - 3 | ПДО ЦРТДЮ «Радость» |
Заседание родительского комитета
на 2009 – 2010 учебный год
«Планирование и заключение договоров на совместную деятельность. «Организация досуга детей в каникулярное время». Определение основных направлений работы с неблагополучными семьями. «Оказание финансовой поддержки детским объединениям». «Отчет администрации о расходовании внебюджетных средств». | 1 раз в четверть | директор клуба |
Заседания совета филиала | ||
«Круглый стол» для родителей: «Всё в наших руках». | ноябрь 2010 г. | Директор клуба |


