Конспект занятия по дополнительной образовательной программе «Возрождение»

МОУ ДОД «Центр внешкольной работы» г. Брянска

Конспект занятия

по дополнительной образовательной программе

«Возрождение»

Тема занятия

«Календарные зимние праздники на Руси»

Разработал:

педагог дополнительного образования

Время проведения: 14.12.2011 г.

Место проведения:

г. Брянск

2011

План проведения занятия

1.  Организационный момент

2.  Вводная беседа

3.  Практическая часть:

- дыхательные упражнения

- артикуляционная гимнастика

- разучивание новой песни

4. Закрепление пройденного материала

5. Подведение итогов занятия.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о календарных зимних праздниках на Руси, разучим новую песню-колядку и вспомним песни. Которые мы с вами уже знаем. Это будет обычная репетиция, только на ней сегодня присутствуют еще и руководители других фольклорных объединений.

2. Вводная беседа

В старину в России церковный год начинался с 1 марта, Предание говорит, что в этом месяце Бог создал мир и человека. .А год гражданский праздновался с 1 сентября. Цари старались ознаменовать этот день делами правосудия и милосердия.

Но в 1699 г. Петр I последний раз праздновал новый год по древнему обычаю, а потом постановил начинать новый год с 1 января.

В народе первый январский день и до сих пор известен под названием «Васильев день» в который исстари совершаются различные святочные гадания, игры и забавы.

Васильев вечер, канун нового года, в прежнее время называли Авсенем или Таусеном. Здесь примешивается уже язычество т. к. Авсень это божество, покровитетельствовавшее первым посевам. Отсюда и колядка «Сею-вею».

А какой великий христианский зимний праздник вы еще знаете? Рождество, правильно. В наше время Рождество празднуется 7 января. Канун праздника проводится в строгом посте и называется сочельником. В этот вечер по церковному уставу употребляли в пищу СОЧИВО – сушеные хлебные зерна ,размоченные водой. Пост этот выдерживается до вечерней звезды.

Следующий большой зимний праздник – Крещение. Этот праздник отмечают 19 января. В народе его часто называют водосвятием. Вода, почерпнутая из проруби в канун Крещения, считается святой, целебной.

Время между Рождеством и Крещением называется Святками. Нет больше ни одного праздника на Руси, который бы сопровождался таким богатым выбором обычаев, обрядов, примет и песен. Святки еще называют Колядой. Коляда- очень загадочное слово и до сих пор существует множество толкований этого слова в старину колядовали по всей Руси. А как вы думаете, что означает слово «колядовать»? Да, в колядках поздравляли с новым годом и рождеством, желали богатого урожая. Наряжались в разные костюмы, маски, ходили по домам и славили Христа.

(демонстрация видео - материала.)

Ребята, а какие мы с вами знаем колядки? (« Сею-вею», «Пришла Коляда», «Го-го-го коза», «Уродилась Коляда»).

Сегодня мы с вами вспомним некоторые ужу знакомые нам колядки, но сначала мы начнем разучивать новую. Называется она «А в Иерусалиме».

Но вначале мы как всегда немного разомнемся.

3. Практическая часть

- Вы все, конечно знаете, что спортсмены или танцоры, например, перед тренировкой всегда разминают и разогревают свои мышцы. И мы тоже всегда начинаем с разминки. А что же мы будем разогревать и разминать? Правильно, голосовые связки. Мы сделаем специальные дыхательные упражнения и немного займемся артикуляционной гимнастикой.

Итак, первое упражнение.

-Упражнение «Пчелки и жучки»

-А теперь упражнение « Я - Маугли». Здесь соединены вместе 2 задачи—мы не только учимся правильно дышать, что безусловно помогает нам в пении, но и развиваем быстроту реакции и четкость движений.

-упражнение «Шел я раз своей дорогой».

-упражнение «Шарик с писчиком».

А теперь займемся артикуляционной гимнастикой.

- упражнение « Страшилка».

-ну и наконец, скороговорки

«Бык тупогуб»,

«Ехал Грека».

Мы уже вплотную подошли к разучиванию новой песни, но вначале мы немного распоемся.

-«Веники-веники»,

-«На горе-горе».

- разучивание новой песни «А в Иерусалиме».

- работа с текстом,

- двухголосье.

4. Закрепление пройденного. Колядки «Сею-вею», «Уродилась Коляда».

5. Подведение итогов занятия.

Тема: «КАЛЕНДАРНЫЕ ЗИМНИЕ ПРАЗДНИКИ НА РУСИ»

Цель занятия:

познакомить детей с календарными зимними праздниками на Руси.

Задачи:

·  воспитание интереса к традициям русского народа

·  развитие певческого голоса и музыкального слуха у детей

·  развитие творческих способностей, воображения и навыков импровизации

Тип занятия: комбинированный.

Методы обучения:

·  рассказ

·  демонстрация

Средства обучения:

-видео материалы по теме занятия

Оборудование:

·  телевизор

·  DVD-центр, видеозаписи

·  баян

Используемые педагогические технологии:

·  личностно-ориентируемый подход

·  групповые технологии

·  педагогика сотрудничества

·  информационные технологии

·  игровые технологии

·  коммуникативное обучение,

·  здоровьесберегающие технологии

·  проблемное обучение

План проведения занятия

1.Организационная часть,

2. Вводная беседа.

3. Разминка.

4. Практическая часть.

5. Закрепление пройденного материала.

6. Подведение итогов.