Тема: «Здравствуйте, это я»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад № 8 «Золотая рыбка» г. Валуйки Белгородской области Конспект Занятия в подготовительной экспериментальной группе по раннему обучению английскому языку В МДОУ «ЦРР-д/с № 8 «Золотая рыбка» г. Валуйки Тема: «Здравствуйте, это я» Подготовила : Е. 2011 год

Тема: «Hello, that’s me» подготовительная группа

Задачи: 1. Закрепить изученный материал.

2. Формировать произносительные навыки детей.

3. Учить представляться на аглийском языке.

Ход занятия:

I. Приветствие.

Учитель приветствует детей «Good day». Дети приветствуют друг друга, используя изученное слово «Hello».

Для того, чтобы все дети приняли участие, каждый касается руки соседа своей рукой, произнося при этом слово - приветствие.

II. Актуализация опорных знаний:

Проводится фонетическая разминка с использованием ранее изученных звуков: [h, e, l]

III. Работа над темой занятия:

1. Работа с фонетическим упражнением. Учитель напоминает детям, что у каждого есть язычок, чтобы сделать его послушным, нужно научить язычок правильно вести себя. И если ребята хотят говорить по-английски правильно, то нужно повторить произношение звуков за учителем. Учитель произносит отчётливо звуки, а дети за ним повторяют: [w, t, i, n, ei, m, ai].

2. Учитель показывает на себя и называет своё имя «My name is…», далее просит догадаться, что он сказал. Учитель объясняет, что с помощью этой структуры англичане представляются при знакомстве. Но чтобы познакомится нужно задать вопрос «Как тебя зовут?». По-английски это будет звучать «What is your name?». Учитель задаёт этот вопрос каждому и помогает ответить. Далее учитель предлагает поиграть с помощью мячика. Один из ребят становится в центр круга, состоящего из всех детей, затем кидает мячик каждому ребёнку задавая вопрос «What is your name?». Тот, кто поймал мяч, кидает его обратно, называет при этом своё имя «My name is…».

IV. Закрепление изученного материала:

Учитель спрашивает детей о том, какой вопрос нужно задать и как нужно ответить, чтобы познакомиться по-английски.

V. Подведение итогов:

Учитель комментирует работу детей.