Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Циклограмма методической работы МБОУ «Южно – Александровская СОШ № 5» на 2012 – 2013 учебный год.
Методическая тема школы: Повышение качества образования через совершенствование урока и организации УВП с использованием современных личностно ориентированных педтехнологий и развитие профессиональной компетенции педагогических кадров.
Цель: включённость педагогов в творческую, инновационную деятельность по повышеню качества образования.
Задачи: - обеспечить высокий методический уровень перехода на новый ФГОС ;
- совершенствовать учебно-воспитательный процесс как инструмент увеличения качества образования с помощью новых личностно ориентированных педтехнологий и организационных изменений в УВП.
- обеспечить методическое сопровождение процесса непрерывного образования педагогов и профессионального становления молодых педагогов;
- выявить и обобщить ППО по работе на качество образования.
Направление работы Срок | Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь |
Работа с педкадрами | .» | Разработческий семинар по созданию действенной системы работы с одаренными. «Психолого –педагогические основы работы с одаренными | Теоретический семинар «Педагогические технологии – путь к успешности ученика». | |
Участие в конкурсах профессионального мастерства различного уровня. | ||||
ШМО гуманитарное Тема: Современные личностно ориентированные образовательные технологии как средство самообразования и самореализации в обществе всех участников образовательного процесса. | Современный урок как средство и инструмент достижения НКО. Требования к современному уроку. | Развитие творческих способностей школьника в процессе изучения предметов гуманитарного цикла. | ||
ЩМО естественно- математическое Тема: Рост методического мастерства учителя через использование современных педтехнологий с целью повышения качества обучения. | Организационное заседание ШМО по корректировке плана работы на год. | Использование и результативность технологии критического мышления на уроках(семинар-презентация из опыта работы). | ||
|
Тема: Повышение качества образования через развитие творческих индивидуальных способностей личности и воспитание коммуникативных самостоятельных начал в условиях современного образования. | Организация работы ШМО, разработка Положения о тематическом учете знаний, обсуждение промежуточных результатов введения ФГОС НОО. | Новые технологии, работающие на качество обучения. | Игровые технологии в начальной школе и их результативность. | |
ШМО педагогов СКК Тема: Использование новых образовательных технологий на уроках в спец. (коррекционных) классах 8 вида, как средство достижения положительного результата обучения. | Заказ: интегрированное обучение (особенности организации, приемы и методы, наиболее продуктивные технологии). | Формы, методы и приемы работы с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учебно-познавательной деятельности. | Методы и приемы создания психофизического комфорта на уроках в СКК 8 вида. Здоровье сберегающие, икт-технологии, Монтессори-среда на уроках в СКК (из опыта работы). | |
«Школа молодого учителя» | Современный урок: образовательные технологии и приемы на уроке и эффективность их применения: проблемно-диалогическое обучение как ср-во реализации ФГОС. | Формирование УУД на уроке. | ||
Экспериментальная работа | Внесение коррективов в режим ШПД в1- 3 ступени, решение организационных моментов по результатам анализа работы в 2011-12 учебном году. Отслеживание результата курса «Основы религиозной культуры и светской этики» | |||
Работа Методического Совета. | - Согласование РУПов по предметам, э/курсам; - планирование работы с одарёнными учащимися, создание программы по раб. с одаренными. - организационные вопросы введения ФГОС в нач. классах. -внесение изменений и дополнений в локальные акты.( О РУП-е, Поурочном плане). | - Организация УВП для больных детей, ГПО; - проведение предметных олимпиад; -Организация тематического учета знаний и работа над пробелами-разработка и утверждение Положения и формы тем. учета знаний. | - результаты предметных олимпиад ; -представление опыта преподавания предмета «Основы православной культуры в 4 кл.» -НПБ работы психолога, логопеда, соц. педагога. | |
Творческие группы. | . |
«Утверждаю».
Директор МОУ «Южно –
Александровская СОШ № 5»
_________________
«_____»_________ 2012 г.
Январь | Февраль | Март | Апрель | Май |
Семинар-обзор «Новый ФГОС во 2 ступени». Заказ: теоретический семинар или семинар-презентация на базе пилотных школпо ФГОС в основной школе. Заказ: Цикл семинаров для службы сопровождения | Семинар-презентация из опыта работы «Повышение качества образования через систему применения педагогических технологий». | |||
Курсовая подготовка педагогов согласно утверждённого графика и дистанционное обучение. Заказ: выездные курсы на базе РЦ по ФГОС в основной школе. | ||||
Обновление методического мастерства учителя в период модернизации образования. | Технология проблемного диалога как фактор реализации образовательного стандарта нового поколения. | |||
Заказ: создание творческой группы по технологии развития критического мышления. | Способы формирования у уч-ся умения самостоятельно контролировать и оценивать свою деятельность. Игровые технологии и технология Эльконина-Давыдова в практике УВП. | Подведение итогов работы за год. Выступления учителей по ИОП, обобщение ППО педагогов. | ||
Использование средств оздоровительной направленности на уроках в СКК 8 вида. | Применение психолого-педагогических приемов, способствующих развитию уч-ся СКК 8 вида.( индивидуальная работа, творческие виды деятельности и др.) | |||
. | Педагогический мониторинг и диагностика в учебном процессе. | Педагогическое взаимодействие как условие эффективности образовательного процесса. Итоги работы ШМУ | ||
Организация обмена опытом по организации внеурочной деятельности через работу школы в режиме ШПД. Апробация учебника биологии в 6-8классе «Живая природа» в сотрудничестве с ИПК РО (руководитель ) | ||||
- организация УВП в 1-2 классах при переходе на ФГОС(МТБ, УМК, внеурочная деятельность) -промежуточные итоги работы с одаренными уч-ся; - организация и эффективность работы психолога и логопеда. | - о результатах работы в режиме ШПД; -ФГОС в 1-2 кл.-анализ промежуточных результатов. -обобщение ППО по внедрению новых технологий. -тематический учет знаний и его отражение на качестве обученности. | - о реализации плана работы с одарёнными детьми; - о работе по новому учебнику биологии в 6 -8классе; - результаты пробных ЕГЭ и ГИА. -Обобщение ППО по внедрению новых технологий. | Анализ работы за год. План на новый учебный год. | |


