Конспект урока литературы по теме
«Путешествие
по Оренбургскому краю»
Класс – 8.
-
учитель русского языка и литературы
1 квалификационной категории.
МБОУ «СОШ с. Чесноковка»
Переволоцкого района
2013 год
«…изъездил я Россию по всем направлениям…»
Уральское путешествие
Долго ль мне гулять на свете
То в коляске, то верхом.
То в кибитке, в карете,
То в телеге, то пешком.
«Дорожные жалобы»
Конспект открытого урока. Литература 8 класс.
Тема: Урок-путешествие. Защита проектно –исследовательских работ по теме «Путешествие по Оренбургскому краю».
Цели: - исследование материала о пребывании в Оренбургском крае;
- защита проектно - исследовательских работ по теме «Путешествие в Оренбургский край» после изучения повести «Капитанская дочка»;
- развитие монологической речи, творческих способностей учащихся на основе изучения местного краеведческого материала с использованием ИКТ;
- развитие интереса учащихся к изучению исторического прошлого своего края;
- воспитание любви к родному краю.
Оборудование: стенд «Путешествие поэта в Оренбуржье»;
портрет ;
рефераты – исследовательские работы учащихся; презентация (слайд 1-50) по теме «Путешествие в Оренбургский край»;
схема – путь следования поэта в Оренбургскую губернию.
Компьютер.
I. Слово учителя.
Ребята, мы с вами закончили изучение повести «Капитанская дочка», параллельно вели большую проектно - исследовательскую работу по теме «Путешествие в Оренбургский край», по крупицам собирали ценный краеведческий материал о приезде великого русского поэта в наши края, о восстании Е. Пугачева, которое бушевало в нашей местности, в ближайших крепостях…
Написали рефераты, т. е. исследовательские работы по определенным историческим темам, составили коллективную презентацию. А сейчас попробуем все это демонстрировать на уроке.
Итак, великий русский поэт отправляется в путешествие по пугачевским местам осенью 1833г. Осень – любое время поэта, она побуждала его творческие силы;
И с каждой осенью я расцветаю вновь;
Здоровью моему полезен русский холод…
Звучит стихотворение оренбургского поэта «Пушкинская осень» (читает наизусть Вика Лазян)
Нам известно, что 15 сентября 1833г выехал из Симбирска в Оренбург.
- Давайте, ребята, кратко познакомимся со схемой движения поэта по оренбургской земле ((слово Салихову Даниэлю) слайд 5).
На экране карта-схема «Путь следования по Оренбургскому краю».
- Ребята, что заставило поэта отправиться в столь дальнюю дорогу? (слайд 6).
(разные ответы учащихся).
Поэт в коляске. Тройка мчала его по оренбургской степи (слайд 7).
- Так давайте же и мы вслед за поэтом отправимся в путешествие!
II в Оренбурге (защита реферата)
в Оренбург приехал к вечеру 18 сентября 19833г. Мог бы на день раньше приехать, если бы не заяц. Заяц перебегал дорогу. был суевернее и приказ возвращаться обратно: «Дорого бы дал я, чтобы быть борзой собакой. Да уж этого зайца, я непременно отыскал бы», - писал он в письме своей жене Н. Гончаровой.
Слово Сайфутдиновой Рамиле (защита реферата).
1. остановился у Артюхова. Баня. Интересный собеседник. Инженер-капитан Артюхов – директор Неплюевского военного училища (ул. Ленина, Госбанк).
2. у Перовского – военный губернатор. Он жил в то время на загородной даче. Надо полагать, что есть и другая версия (слайд 12).
в Оренбурге сразу остановился на загородной даче Перовского (это позже по официальному сообщению Перовского). И остался ночевать у него.
3. Утром 19 сентября за заехал у Перовскому на дачу петербургский друг , который служил в Оренбурге чиновником особых поручений при Перовском.
Сообщение по теме – Рафикова Лиана «Даль и Пушкин»
(слайды 13-14).
Даль показал достопримечательности Оренбурга.
Они осматривали церковь, колокольни, остатки земляных работ со времени Е. Пугачева, меновой двор и др.
II в Бердах (слайд 19) –
Батаршин Тимур (защита реферата)
Это самая важная поездка. Вместе с Артюховым и Далем, возможно и с Перовским, отправляется в казачье селенье Берды.
Атаман Гребенщеков до приезда собрал местных стариков и старух. был одет: «Одет он был в сюртук, плотно застегнутый на все пуговицы; сверху шинель суконная с бархатным воротником, на голове измятая поярковая шляпа, на руках – по перстню. Ногти на пальцах длинные, лопатками. В фигуре его и манерах было что-то чрезвычайно оригинальное».
Слайды: 20 – дом Ситникова…
21 – из «Капитанской дочки» (Пугачев сидит за креслом (гл. «Мятежная слобода»))
22 – В какой главе использовал этот материал? – «Я вошел в избу …» Вот так просто выглядел (дворец Пугачева, Золотые Палаты)
23 – дом Ирины Афанасьевной Бунтовой – современницы Пугачева в Бердах.
Слайд 24 (рисунок на экране) – «Оживленная беседа с Бунтовой».
Посмотрите, ребята, более внимательно на эту картину. Какой огромный интерес поэта к рассказам современницы Пугачева.
- Как вы думаете, о чем рассказывает 75-летняя старуха И. Бунтова Пушкину? (Бунтова была родом из Нижнеозерной и рассказывала о взятии Нижнеозерной крепости Пугачевым; о присяге ему, о том, как творил Пугачев суд и расправу; кроме того, она пропела поэту несколько песен о Пугачеве.) подарил ему золотой червонец.
1. Чтение: а) портрет Пугачева глазами Бунтовой (Адельшин);
б) сцена присяги устами Бунтовой. Она сама присягала Пугачеву (Талия).
Слайды: 25 – беседа с Бунтовой (текст).
26 – в тетради с «Оренбургскими записями» внес поэт «Пугачев был любим».
Учитель читает:
Червонец наделал большую суматоху после из Берд. Бабы и старики не могли понять, на что было чужому человеку расспрашивать с таким жаром о самозванце, разбойнике, за что был отдан червонец. Дело показалось подозрительным. И казаки на другой день снарядили подводу в Оренбург и привезли старуху Бунтову и роковой Червонец и донесли: «Вчера приезжал какой-то чужой господин, приметами: собой невелик, волос черный, кудрявый, лицом смуглый и все подбивал под «пугачевщину» и дарил золотом, должен быть антихрист, потому что вместо ногтей на пальцах когти» ( много тому смеялся).
снова в Оренбурге.
Знакомство с городом продолжалось в сопровождении . Гостиный двор – по типу крепости – самое большое здание в городе.
Меновой двор – место, где проходил торг и обмен товаром с азиатскими купцами. Посетил Оренбургский архив.
Вторую ночь также в Оренбурге провел у Перовского (слайды 28, 29. и ).
III. 20 сентября 1833 года. Утром.
выехал в Татищевскую крепость (слайд 30).
(Хаертдинова Эдера)
- Почему Татищевская крепость особо привлекала внимание поэта.
Слайд 31 – Знаменитый мост в Татищеве, который остался со времени Пугачева.
Слайды 32-33 – О взятии Пугачевым Татищевой крепости 27 сентября 1773г.
О поражении Пугачева под Татищевской крепости правительскими войсками под руководством Голицына 22 марта 1774г.
Мы с вами знаем:
Учитель: Татищевская крепость – это самая главная, центральная крепость, где бушевала пугачевщина. Все события, описанные в повести «Капитанская дочка», происходили в Белогородской крепости.
Слайд 34. Где стояла Белогородская крепость.
IV. Встреча с Матреной Дектяревой (слайд 35)
(эту встречу исследовала Вика Лазян).
Слайд 36 – Прототипы капитана Миронова – Григорий Елагин и его дочь Лиза Елагина (исторические лица).
– Что произошло с ними, т. е. с комендантской семьей в Белогородской крепости? (гл. VII «Приступ»).
V. Выступление Янгалиевой Гали (слайд 37-41)
по теме «Мимо наших Белых гор».
Коляска покатилась по правому берегу Урала в Нижнеозерную крепость.
Правый берег Урала высок, крут. Жизнь здесь шла своим заведенным по Руси порядком: по дороге гнали стада, в воздухе лениво проплывал вечерний перезвон колоколов.
Вдруг справа от коляски открылись невысокая гряда белых гор. Блеклые краски осенней степи чуть оживились. Рыжая, выбитая трава, белые склоны, бледно-голубое небо создавали довольно живописную картину. Никого в тот час не было видно вокруг: ни всадника, ни отары овец, ни встречного путника.
Коляска казалась затерянной в каком-то странном, отрешенном от современности мира. Тишину нарушал лишь дробный топот копыт по сухой, пыльной земле, поскрипывание колес да звон колокольчика. Может быть, проезжая это место, седок заинтересовался им, спросил о нем казака, который правил лошадьми, а тот ответил: «Место в округе известное, зовется Белыми горами, до Нижнеозерной от них верст десять».
Да это наши знаменитые Белые горы – гордость чесноковцев.
Недолго ехал мимо наших Белых гор, но они запали в память. А спустя время воскресли в хорошо нам известном названии Белогорской крепости в романе «Капитанская дочка».
Мы глубоко заинтересовались, почему не заехал в наше село? А что было на месте с. Чесноковки во времена Пугачевского бунта? Долго искали достоверные факты об истории нашей малой родины. Нашли! – радости не было конца…
Узнали… В дни восстания в 1773г на месте села стояло военное укрепление под названием «Чесноковский форпост».
Вскоре после событий восстания при форпосте стали селиться татары. Так, в 1782г в деревню Чесноковку было прислано 10 душ татар мужского пола. С этого года начинается образование нашего села. Как видно, при Пугачеве нашего села еще не было, поэтому великий поэт проезжал только мимо Чесноковской станицы, где проживало более 150 семейств казаков с населением 739 человек, из них значительное количество составляли русские.
Учитель: Продолжаем путешествие вместе с поэтом. Позади остались Белые горы, а мы въезжаем в ворота Нижнеозероной казачьей станицы. , приехав 20 сентября в эту крепость и явившись к атаману , обратился с просьбой указать ему стариков-очевидцев (материал исследовала Даутова Алина (защита реферата)).
Слайды: 42 – Нижнеозерная крепость во времена Пугачева 25 сентября 1773г.
43 – Захар Харлов – комендант Нижнеозерной крепости (историческое лицо), и в «Капитанской дочке» о нем упоминается (убит Пугачевым).
«Собеседница из Нижнеозерной»
(рассказ по картине на экране)
Старая казачка Марфа Сергеевна Пичугина, мать атамана Нижнеозерной крепости в 1833г Василия Ивановича Агапова, которой познакомил со своей матерью. Рядом сидит внук Пичугиной – Василий (6-ти лет) – в памяти внука сохранились рассказы бабушки о Пугачеве, о том, как подарил бабушке платок и с какой гордостью носила она этот платок и берегла ( – по первому, умершему мужу – Агапова).
Итак, ребята, наше совместное путешествие с , нашим дорогим гостем, подходит к концу.
Вывод: (слайд 50) читаем
Заключительное слово учителя.
Ребята, оренбургская поездка дала Пушкину богатейший материал для создания двух замечательных произведений - «Капитанской дочки» и «Истории Пугачева». Встречи с Оренбургским краем и его людьми, несомненно, запомнились . Они помогли понять и представить поэту образ исторического лица, народного вождя-Емельяна Пугачева. Воспоминания и предания очевидцев Пугачевского восстания были для поэта «драгоценны и незаменимы».
Думаем, Пушкин по совести исполнил долг историка.
Выполнив проектно - исследовательскую работу, может быть, вы тоже внесли свою маленькую лепту в изучении истории своего края. Мы так благодарны великому поэту за его «Капитанскую дочку», которую с интересом изучали, узнавали в ней родные места, представляли знакомые города и селения, степи и леса, реки и дороги.
Мы бесконечно гордимся тем, что с историей нашей малой родины связано имя великого Пушкина. Недаром у нас, посреди цветочной клумбы родной школы, стоит памятник – бюст дорогому поэту - путешественнику.
VI. Иллюстрации из «Капитанской дочки» (слайды 50-77), демонстрация сопровождается рассказом-комментарием Даутовой Алины и Хайретдиновой Эдеры).
VII. Подведение итогов.
