Машиноведение: детали машин (стр. 1 )

Машиноведение: детали машин

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ульяновский государственный педагогический университет имени »

(ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. »)

Кафедра технологии

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_______________

«_____» ________________ 2012 г.

СД. Ф.5. МАШИНОВЕДЕНИЕ: ДЕТАЛИ МАШИН

Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 050502.65 «Технология и предпринимательство»

для очной и заочной форм обучения

Составитель: , кандидат

технических наук, доцент.

Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета технологии и дизайна (протокол от «22»марта 2012 г. № 7).

Ульяновск, 2012

Пояснительная записка

Рабочая программа дисциплины «Машиноведение» раздел «Детали машин» разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 050502.65 «Технология и предпринимательство» 2005 г., рабочими учебными планами специальности 050502.65 «Технология и предпринимательство» для очной (протокол №7 Ученого совета вуза от 01.01.2001г.) и заочной форм обучения УлГПУ (протокол №9 Ученого совета вуза от 01.01.2001г.), утвержденными ректором УлГПУ.

Актуальность курса обусловлена необходимостью знания студентами, обучающимися по специальности 050502.65 «Технология и предпринимательство» устройства и принципов работы различных технологических машин (металлорежущих и деревообрабатывающих станков, швейных машин, сельскохозяйственной техники, бытовой техники и др.), которые на 80–90% состоят из деталей машин общего назначения. Это литые или сварные корпуса, валы, зубчатые колеса, шкивы, ремни, звездочки, цепи, подшипники, муфты, болты, шпонки, гайки, шайбы и т. д. В состав большинства технологических машин входят механические передачи. Все перечисленное студенты изучают в рамках классического курса «Детали машин».

При изучении дисциплины основное внимание уделяется соединениям деталей машин, механическим передачам вращательного движения и деталям, обслуживающим передачи. Исходя из назначения и критериев работоспособности технических средств подбираются рациональные формы деталей и узлов машин, производятся расчеты их на прочность, жесткость, износ, нагрев и устойчивость. Расчеты конструкций и их элементов опираются на основные требования, допущения и стандарты, принятые в проектировании и конструировании. Используются доступные математические выкладки, широко применяются аудиовизуальные, компьютерные и лабораторные средства обеспечения.

Дисциплина «Детали машин» изучается студентами факультета технологии и дизайна на завершающем этапе общетехнической подготовки; опирается на знания, полученные ими по дисциплинам естественно-научного цикла (математика, физика, химия и др.), а также по дисциплинам общетехнической предметной подготовки: теоретическая механика, теория механизмов и машин, сопротивление материалов, ос­новы взаимозаменяемости и стандартизации, графика и др. Изучение дисциплины позволит заложить фундамент для более глубоко­го понимания специальных дисциплин учебного плана.

Изучение теоретического материала дисциплины осуществляется в ходе прослушивания лекционного курса. Практические навыки применения теоретических знаний и методов решения типовых технических задач студенты приобретают при выполнении лабораторно-практических работ. В ходе обучения дисциплине студенты сдают зачет, выполняют курсовую работу и заканчивается изучение курса сдачей экзамена.

Выписка из федерального государственного образовательного стандарта

высшего профессионального образования

по специальности 050502.65 «Технология и предпринимательство»

Машиноведение

Введение в машиноведение. Принципы преобразования движения. Детали и узлы машин. Критерии работоспособности. Допускаемые расчетные напряжения. Проектный и проверочный расчеты. Соединение деталей. Неразъемные (сварные, заклепочные, шпоночные, зубчатые – шлицевые). Механические передачи. Ременные, зубчатые, червячные, фрикционные, цепные. Редукторы, мультипликаторы.

Цели и задачи изучения дисциплины

Цель обучения – формирование инженерно-педагогического мышления будущих педагогов в области машиноведения.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

- изучение основных типов конструкций (деталей, узлов, механических передач, соединений деталей);

- усвоение базовых принципов конструирования;

- овладение навыками расчетов конструкций и их элементов;

- овладение проектно-конструкторской терминологией.

Требования к уровню усвоения содержания дисциплины

Студент, изучивший дисциплину, должен знать о современном состоянии машиноведения, тенденциях его дальнейшего развития, основные принципы и этапы проектно-конструкторского расчета конструкций и их элементов; типовые детали, узлы и их соединения, принципы преобразования движения; машины и устройства, применяемые в различных сферах технико-технологической деятельности людей; техническую терминологию.

Студент, изучивший дисциплину, должен уметь:

- решать конструкторско-технологические задачи;

- осуществлять проектную деятельность (в рамках учебных программ педагогических вузов и школы), начиная с постановки проблемы и кончая получением реального результата.

Студент, изучивший дисциплину, должен владеть навыками использования полученных знаний и навыков в будущей работе учителя технологии и предпринимательства.

Общая трудоемкость дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем, час.
	очная форма обучения	заочная форма обучения
6 семестр	7 семестр	8 семестр	9 семестр
1. Общая трудоемкость дисциплины	186	200
2. Аудиторные занятия	102	28
2.1. Лекции	32	36	14
2.2.Лабораторные занятия	16	18	14
3. Самостоятельная работа	84	170
4. Курсовая работа	7 семестр	9 семестр
5. Виды итогового контроля	зачет	экзамен	экзамен

Примерный тематический план раздела «Детали машин»

дисциплины «Машиноведение»

Примерный тематический план для очной формы обучения

№	Наименование разделов и тем	Количество часов по формам организации обучения
Лекционные занятия	Семинарские, практические занятия	Лабораторные занятия	Сам. работа
6 семестр
Модуль 1. «Соединения деталей машин»
1	Введение в машиноведение	4	-		2
2	Работоспособность и принципы расчета деталей машин	2	-	2	4
3	Резьбовые соединения	6	-	2	6
4	Шпоночные и шлицевые (зубчатые) соединения	4	-	2	6
5	Заклепочные соединения	4	-	2	4
6	Сварные соединения	4	-	2	6
7	Соединения с натягом	2	-	2	4
Модуль 2. «Механические передачи»
8	Механические передачи. Основные сведения.	2	-	2	2
9	Фрикционные передачи	4	-	2	4
	Итого в 6 семестре:	32	-	16	38
7 семестр
10	Общие сведения и классификация зубчатых передач	4	-	1	2
11	Цилиндрические зубчатые передачи. Основные геометрические соотношения	4	-	1	6
12	Расчет зубчатых передач	2	-	2	4
12	Червячные передачи	2	-	2	4
13	Цепные передачи	2	-	2	6
14	Ременные передачи	4	-	2	6
Модуль 3. «Детали, обслуживающие передачи»
15	Оси и валы	4	-	2	2
16	Подшипники скольжения	2	-	1	2
17	Подшипники качения	2	-	1	6
18	Муфты	4	-	2	4
19	Редукторы, мультипликаторы	4	-	2	4
	Итого в 7 семестре:	36	-	18	46
	ИТОГО	68	-	34	84

Примерный тематический план для заочной формы обучения