Устав муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа «Вымпел» города Калуги

Устав муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа «Вымпел» города Калуги

УТВЕРЖДЕН

постановлением Городской Управы

города Калуги

от __________2011 г. № _________

УСТАВ

муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей

«Детско-юношеская спортивная школа «Вымпел» города Калуги

г. Калуга

2011 г.

1. Общие положения

1.1. Полное наименование учреждения: муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа «Вымпел» города Калуги (далее - Школа).

Сокращенное наименование: МАОУ ДОД «ДЮСШ «Вымпел»» г. Калуги.

Адрес: 8.

1.2. Школа по своей организационно-правовой форме является муниципальным автономным учреждением.

1.3. Тип учреждения: образовательное учреждение дополнительного образования детей.

1.4. Вид учреждения: детско-юношеская спортивная школа.

1.5. Школа является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, закрепленное на праве оперативного управления, самостоятельный баланс, открывает счета в кредитных организациях и (или) лицевые счета в финансовом органе муниципального образования или территориальном органе Федерального казначейства, а также иные счета в порядке, установленном законодательством РФ, муниципальными правовыми актами; может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.


1.6. Учредителем Школы является муниципальное образование «Город Калуга». Функции и полномочия Учредителя осуществляет Городская Управа города Калуги (далее - Учредитель).

1.7. Школа подведомственна структурному подразделению Городской Управы города Калуги – управлению физической культуры, спорта и молодежной политики города Калуги.

1.8. Собственником имущества Школы является муниципальное образование «Город Калуга».

1.9. Школа руководствуется в своей деятельности Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, иными правовыми актами федеральных органов, Уставом Калужской области, законами Калужской области, постановлениями Законодательного Собрания Калужской области, постановлениями и распоряжениями Губернатора Калужской области, постановлениями Правительства Калужской области, правовыми актами органа государственной власти Калужской области, Уставом муниципального образования «Город Калуга», правовыми актами Городской Думы города Калуги, правовыми актами Главы городского самоуправления города Калуги, правовыми актами Городской Управы города Калуги, иными правовыми актами муниципального образования «Город Калуга», настоящим Уставом.

1.10. Основным видом деятельности Школы является осуществление образовательного процесса.

Школа осуществляет следующие иные виды деятельности, которые служат достижению целей, ради которых она создана, и соответствующие этим целям:

- реализация товаров спортивного назначения и спортивного питания, атрибутики;

- предоставление питания детей в Школе и иных лиц, обслуживающих спортивные или физкультурно-массовые мероприятия, проводимые в Школе и (или) в местах проведения соревнований и физкультурно-массовых мероприятий не финансируемое за счет средств субсидий;

- предоставление мест для временного проживания (комнат отдыха) для спортсменов и иных лиц, обслуживающих спортивные или массовые мероприятия, проводимые в Школе;

- создание и реализация продукции издательской и полиграфической деятельности в сфере физической культуры и спорта;

- создание информационных образовательных видеопрограмм;

- создание и реализация методологической, медико-практической, информационно-методической продукции;

- предоставление медицинских услуг: по медицинскому массажу, лечебной физкультуре; оказание специализированной медицинской помощи в амбулаторно-поликлинических условиях (педиатрия, терапия, спортивная медицина, функциональная диагностика, психотерапия, наркология, гомеопатия, физиотерапия (в том числе лазерная терапия), рефлексотерапия.

1.11. Права юридического лица у Школы в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной ее Уставом и направленной на подготовку и осуществление образовательного процесса, возникают с момента ее государственной регистрации.

1.12. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникает у Школы с момента выдачи ей лицензии (разрешения).


1.13. Школа самостоятельно выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», настоящим Уставом.

1.14. Школа несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

- невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции;

- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников;

- жизнь и здоровье детей, работников образовательного учреждения во время образовательного процесса;

- нарушение прав и свобод детей, работников образовательного учреждения;

- иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

1.15. Школа может вступать в педагогические, научные и иные российские и международные объединения, принимать участие в их работе.

1.16. Школа имеет право на осуществление обмена делегациями детей и педагогов.

1.17. В Школе не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).

1.18. Школа создает и своевременно обновляет официальный сайт образовательного учреждения в сети Интернет в целях обеспечения открытости и доступности информации о деятельности учреждения.

1.19. В оперативном управлении Школы находится - Детский спортивно-оздоровительный лагерь «Смена» для обеспечения образовательного процесса и оздоровления спортсменов в каникулярное время, который расположен по адресу: Калужская область, Перемышльский район, село Корекозево, ДОЛ «Смена».

2. Основные цели Школы

2.1. Основной целью деятельности Школы является развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства.

2.2. Предметом деятельности Школы является реализация программ дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности, обеспечение развития и воспитания детей.

2.3. Основные задачи Школы:

- обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей;

- адаптация их к жизни в обществе;

- формирование общей культуры;

- организация содержательного досуга;

- удовлетворение потребности детей в занятиях физической культурой и спортом.

3. Организация деятельности Школы

3.1. В Школу принимаются дети в возрасте преимущественно с 6 до 18 лет (для учащейся молодежи - 21 год). Зачисление в Школу осуществляется на основании:

§  заявления родителей (законных представителей) - для несовершеннолетних граждан, не достигших 14 лет;

§  заявления граждан старше 14 лет, в заявлении указывается согласие родителей (законных представителей);

§  копии свидетельства о рождении несовершеннолетнего;

§  паспорта (для граждан старше 14 лет);

§  медицинского заключения о состоянии здоровья.

Прием заявления осуществляется при наличии документа, удостоверяющего личность заявителя.

В группы по адаптивной физкультуре могут приниматься дети – с 3 лет.

3.2. В Школу допускается прием детей более раннего возраста (3-5 лет) при соблюдении гигиенических требований к организации пребывания детей дошкольного возраста, при наличии образовательной программы для детей раннего возраста, соответствующего образования или свидетельства о прохождении специальных курсов повышения квалификации у педагога-тренера в учреждении.

3.3. Рекомендуемый минимальный возраст зачисления детей в Школу по видам спорта:

10 лет - кикбоксинг, бокс, тяжелая атлетика, борьба (вольная, самбо, дзюдо);

9 лет - волейбол;

7 лет - настольный теннис, теннис, художественная гимнастика (юноши);

6 лет - художественная гимнастика (девушки);

3 года - адаптивная физическая культура.

Возраст занимающихся в спортивно-оздоровительных группах - 6-18 лет.

3.4. Прием в Школу на конкурсной основе не допускается.

3.5. Прием иностранных граждан, лиц без гражданства, детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев осуществляется на общих основаниях.

3.6. Контингент детей формируется Школой самостоятельно в пределах численности, указанной в лицензии на право ведения образовательной деятельности.

3.7. Родителям (законным представителям) может быть отказано в приеме ребенка только при отсутствии свободных мест в Школе.

В случае отсутствия свободных мест в Школе управление физической культуры, спорта и молодежной политики города Калуги обязано предоставить гражданину и (или) его родителям (законным представителям) информацию о наличии свободных мест в других учреждениях города.

3.8. Заявление о приеме на обучение в Школу обязательно регистрируются в журнале приема заявлений с выдачей заявителю документа, содержащего следующую информацию:

ü  входящий номер заявления о приеме Школу;

ü  перечень предоставленных документов и отметка об их получении, заверенная подписью лица, ответственного за прием документов в Школу;

ü  контактные телефоны Школы для получения информации.

3.9. Зачисление в Школу, перевод на следующий год и выпуск детей оформляется приказом Школы.

3.10. Зачисление детей в учебно-тренировочные группы, группы спортивного совершенствования ранее установленного возраста допускаются по решению педагогического совета и заключению врача.

3.11. Взаимоотношения между Школой и родителями (законными представителями) или детьми регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе осуществления образовательного процесса.

3.12. При приеме в Школу дети и их родители (законные представители) должны быть ознакомлены с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, основными образовательными программами, реализуемыми Школой, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3.13. Школа состоит из отделений: волейбол, настольный теннис, борьба (вольная, самбо, дзюдо), универсальный бой, пауэрлифтинг, бодибилдинг, кикбоксинг, бокс, тяжелая атлетика, адаптивная физическая культура.

3.14. В отделениях по видам спорта обучение проводится на следующих этапах с продолжительностью обучения:

ü  спортивно-оздоровительный (в том числе адаптивная физкультура) - 1 год ;

ü  начальная подготовка - 3 года;

ü  учебно-тренировочный - 5 лет;

ü  спортивного совершенствования - 3 года;

ü  высшего спортивного мастерства - весь период обучения.

3.15. Дети, прошедшие необходимую подготовку на этапе начальной подготовки не менее одного года, могут быть переведены на учебно-тренировочный этап при условии выполнения ими контрольных нормативов, установленных учебными программами.

3.16. На этап спортивного совершенствования зачисляются спортсмены, выполнившие норматив спортивного разряда не ниже кандидата в мастера спорта России, а по игровым видам спорта не ниже первого спортивного разряда.

3.17. На этап высшего спортивного мастерства зачисляются перспективные спортсмены, вошедшие в основной или резервный состав сборной команды субъекта Российской Федерации и показывающие стабильные высокие результаты (на уровне норматива мастера спорта России). Возраст детей на этом этапе может не ограничиваться, если спортсмен продолжает выступать за данную спортивную школу на условиях письменного договора.

3.18. Дети, направленные Школой для повышения спортивного мастерства в училища олимпийского резерва, ШВСМ, команды мастеров по игровым видам спорта, по договору между данными организациями и Школой могут выступать за ее команду в течение двух лет.

Школа в течение указанного срока сохраняет за тренерами-преподавателями, руководящими работниками и специалистами ранее установленные надбавки (доплаты) за подготовку данных спортсменов.

3.19. Наполняемость учебных групп и объем учебно-тренировочной нагрузки определяется с учетом техники безопасности в соответствии с учебной программой:

Этап

Период обучения

Рекомендуемая минимальная наполняемость группы (чел.)

Рекомендуемая максимальная наполняемость группы (чел.)

Максимальный объем учебной нагрузки (час/неделя)

Спортивно-оздоровительный

весь период

15

до 20

до 6 час

Начальной подготовки

1 год

15

до 20

6 час

2 год

14

до 20

9 час

3 год

12-14

до 20

9 час

Учебно-тренировочный

1 год

10

до 16

12 час

2 год

10

до 16

14 час

3 год

6-8

до 16

16 час

4 год

4-7

до 16

18 час

5 год

3-6

до 16

20 час

Спортивного совершенствования

1 год

3-4

до 8

22 час

2 год

2-3

до 8

24 час

3 год

2-3

до 8

28 час

Высшего спортивного мастерства

весь период

1-2

до 8

32 час

Недельный режим учебно-тренировочной нагрузки является максимальным и устанавливается в зависимости от специфики вида спорта, периода и задач подготовки.

Годовой объем учебно-тренировочной нагрузки, предусмотренный указанными режимами нагрузки (работы), начиная с учебно-тренировочного этапа подготовки, может быть сокращен не более чем на 25%.

Минимальная и максимальная наполняемость групп определяется Школой самостоятельно в пределах рекомендуемой наполняемости и с учетом специфики вида спорта и особенностей осуществления учебно-тренировочного процесса согласовывается Школой с управлением физической культуры, спорта и молодежной политики города Калуги до начала учебного года.

Минимальная наполняемость групп в игровых видах спорта устанавливается Школой на основании программы обучения.

Минимальный объем учебной нагрузки в неделю устанавливается Школой по согласованию с управлением физической культуры, спорта и молодежной политики города Калуги в соответствии с действующим законодательством.

3.20. При объединении в одну группу детей разных по возрасту и спортивной подготовленности не должен превышать разницу в возрасте двух лет и уровня их спортивного мастерства - двух разрядов.

3.21. Перевод детей (в т. ч. досрочно) в группу следующего года обучения или этап спортивной подготовки осуществляется тренерским советом на основании стажа занятий, выполнении контрольных нормативов общей и специальной физической подготовки, а также заключения врача (медицинской комиссии).

3.22. Наполняемость групп адаптивной физкультуры и режим учебной работы в Школе определяется исходя из нормативно-правовых актов, регулирующих физкультурно-оздоровительную работу в системе адаптивной физкультуры.

3.23. В целях организации медицинского обеспечения деятельности в Школе организован врачебный здравпункт, осуществляющий свою деятельность в соответствии с лицензией.

Штатные медицинские работники осуществляют:

ü  медицинский контроль учебно-тренировочного процесса и в период соревнований;

ü  плановые осмотры и диспансерное обследование учащихся (не менее двух раз в год);

ü  дополнительные медицинские осмотры спортсменов перед участием в соревнованиях, после болезни или травмы;

ü  контроль использования обучающимися фармакологических средств;

ü  контроль прохождения медосмотра и допуска к занятиям сотрудников Школы;

ü  организация и проведение профилактической работы по ЗОЖ среди обучающихся и работников Школы;

ü  проведение предрейсовых и послерейсовых осмотров водителей Школы.

4. Образовательный процесс

4.1. Школа самостоятельно разрабатывает образовательную программу своей деятельности. Образовательная программа Школы ориентирована на потребности и интересы личности, семьи, отражает систему работы Школы, его возможности, материальную базу, качественный состав педагогического коллектива.

4.2. Организация образовательного процесса в Школе осуществляется в соответствии с образовательными программами по видам спорта, учебными планами и расписанием занятий. Учебный план – основа для осуществления образовательной деятельности. Учебно-тренировочный процесс является частью образовательного процесса. Основным направлением работы Школы является спортивно-оздоровительная работа с детьми, развитие массового спорта и спорта высших достижений.

4.3. Учебный год в Школе начинается с 1 сентября. Если этот день приходится на выходной, то учебный год начинается в следующий за ним рабочий день.

4.4. Обучение в Школе ведется на русском языке.

4.5. Расписание занятий (тренировок) в отделении составляется администрацией Школы по представлению старшего тренера - преподавателя в целях установления более благоприятного режима труда и отдыха детей, их возрастных особенностей и установленных санитарно-гигиенических норм.

4.6. Основными формами образовательного процесса являются: групповые учебно-тренировочные и теоретические занятия, работа по индивидуальным планам (на этапах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства), медико-восстановительные мероприятия, тестирование и медицинский контроль, участие в соревнованиях, матчевых встречах, учебно-тренировочных сборах, инструкторская и судейская практика.

4.7. Учебные программы в отделениях Школы рассчитываются на 46 недель учебно-тренировочных занятий непосредственно в условиях Школы и дополнительно 6 недель - в условиях спортивно-оздоровительного лагеря и (или) по индивидуальным планам на период активного отдыха.

4.8. Утверждение количества учебных групп, списочного состава групп спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства спортсменов, спортсменов-инструкторов Школы производится управлением физической культуры, спорта и молодежной политики города Калуги.

4.9. Промежуточная аттестация детей на этапах подготовки проводится в форме контрольно-переводных тестов по общей и специальной физической подготовке, разработанных в отделениях по видам спорта и утвержденных тренерским советом отделения.

4.10.  В конце учебного года проводятся контрольно-переводные экзамены по нормативам, разработанным в отделениях по видам спорта в соответствии с учебными программами и нормативными документами и утвержденными педагогическим советом. При сдаче контрольно-переводных экзаменов выставляется оценка: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно».

4.11. Дети, не сдавшие контрольно-переводные экзамены и не зачисленные в группу следующего года обучения или этапа, решением педагогического совета Школы могут быть оставлены на повторный год обучения или переведены в группы спортивно-оздоровительного этапа.

4.12. Отчисление детей из Школы оформляется приказом и происходит по одному из нижеследующих оснований или их совокупности:

ü  заявление родителей (законных представителей) об отчислении ребенка или заявление самого ребенка, достигшего 14 лет;

ü  неоднократное совершение грубых нарушений Устава;

ü  медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка, препятствующее его дальнейшему пребыванию в Школе;

ü  достижение детьми возраста 18 лет (для учащейся молодежи 21 год);

ü  окончание срока обучения по образовательной программе Школы.

4.13. На комплектование групп спортивно-оздоровительных и начальной подготовки первого года обучения тренерам-преподавателям дается один месяц.

4.14. Занятия в спортивно-оздоровительных группах и группах начальной подготовки могут проводиться в общеобразовательных учреждениях на протяжении учебного года с использованием имеющейся там материально-технической базы и на основании договоров между Школой и общеобразовательным учреждением.

4.15. Продолжительность одного занятия в группах спортивно-оздоровительной направленности и начальной подготовки не должна превышать двух академических часов, в учебно-тренировочных группах - трех академических часов при четырехразовых тренировочных занятиях в неделю. В группах, где нагрузка составляет 20 и более часов в неделю - четырех академических часов, а при двухразовых тренировочных занятиях в день - трех академических часов.

Продолжительность занятий исчисляется в академических часах по 45 минут.

4.16. Для подготовки команд и детей к Всероссийским и международным соревнованиям, Школа может в пределах соответствующих бюджетных ассигнований, проводить учебные сборы продолжительностью 12 дней к территориальным и 18 дней к финальным Всероссийским и международным мероприятиям.

4.17. Группы высшего спортивного мастерства вправе работать в режиме постоянно действующих учебно-тренировочных сборов по подготовке к международным, всероссийским соревнованиям, матчевым встречам и международным турнирам продолжительностью до 100 дней для выявления и подготовки перспективных спортсменов, кандидатов в муниципальную, региональную сборные команды. До 250 дней - для подготовки спортсменов, включенных в основной и резервные составы сборных команд РФ.

4.18. Для обеспечения круглогодичности учебно-тренировочного процесса, спортивной подготовки и активного отдыха детей в период каникул организуется спортивно-оздоровительный лагерь.

4.19. Оценка результативности образовательного процесса, уровня подготовки детей производится на основе результатов контрольно-переводных экзаменов, участия в соревнованиях различного уровня и выполнения разрядных требований.

4.20. Воспитательная работа с детьми проводится в процессе учебных занятий, соревнований, в свободное время и должна формировать у юных спортсменов потребность к здоровому образу жизни, постоянному пополнению своих знаний, умений, навыков и творческому применению их в практической деятельности.

4.21. Школа организует и проводит различные городские и областные мероприятия спортивной и физкультурно-оздоровительной направленности.

4.22. Школа совместно с общеобразовательными учреждениями (для перспективных в спортивном отношении детей) может создавать специализированные классы с продленным днем обучения и углубленным учебно-тренировочным процессом.

Создание специализированных классов осуществляется совместным решением администрации Школы и общеобразовательного учреждения на основе заключенного между ними договора.

4.23. По видам спорта, получившим признание Международного олимпийского комитета (имеющие соответствующую квалификацию во Всероссийском реестре видов спорта) для проведения занятий в учебно-тренировочных группах, группах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства, кроме основного тренера-преподавателя можно при необходимости привлекать дополнительно тренера-преподавателя и других специалистов в пределах количества часов учебной программы.

4.24. Школа вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям (далее - Потребителям) платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные образовательными программами, реализуемыми Школой.

Доход от указанной деятельности используется Школой в соответствии с уставными целями.

Потребность в платных образовательных услугах определяется на основе изучения мнения детей и родителей (законных представителей).

4.25. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет субсидий. Отказ Потребителя от предлагаемых платных образовательных услуг не может быть причиной уменьшения объема предоставляемых ему Школой основных образовательных услуг.

4.26. Информация о платных образовательных услугах и порядке их оказания предоставляется Потребителям в полном объеме в соответствии с Законами Российской Федерации «Об образовании» и «О защите прав потребителей», а также в соответствии с требованиями «Правил оказания платных образовательных услуг», утвержденных Постановлением Правительства Российской Федерации.

4.27. Школа в рамках основного вида деятельности может оказывать платные дополнительные образовательные услуги:

ü  обучение по различным видам спорта не финансируемое за счет средств субсидий;

ü  оказание физкультурно-оздоровительных услуг (группы по укреплению здоровья) не финансируемых за счет средств субсидий;

ü  услуги по организации и проведению спортивных и физкультурно-массовых мероприятий не финансируемые за счет средств субсидий;

ü  разработка методических рекомендаций по совершенствованию образовательного процесса: программ, форм и методов обучения детей по видам спорта;

ü  организация спортивно-оздоровительных лагерей и детских площадок, продажа путевок, не финансируемые за счет средств субсидий;

ü  услуги психологической службы для спортсменов, родителей (законных представителей) не финансируемые за счет средств субсидий;

ü  создание различных студий, групп, центров по обучению занятиям, направленным на всестороннее развитие гармоничной личности;

ü  оказание консультационных услуг в сфере физической культуры и спорта.

Перечень платных дополнительных образовательных услуг с учетом мнения Потребителей ежегодно обсуждается на педагогическом совете и вносится в образовательную программу Школы.

4.28. Предоставление платных дополнительных образовательных услуг регулируется:

-  приказом Школы об организации платных дополнительных образовательных услуг;

-  положением о платных дополнительных образовательных услугах в Школе;

-  договором между Школой и Потребителем об оказании платных дополнительных образовательных услуг;

-  сметой доходов и расходов Школы по предоставляемым платным дополнительным образовательным услугам.

Прочие вопросы регламентируются Правилами оказания платных образовательных услуг, утвержденными Постановлением Правительства Российской Федерации.

4.29. Порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг устанавливается настоящим Уставом. С этой целью Школа:

-  разрабатывает Положение о платных дополнительных образовательных услугах и утверждает его приказом;

-  оказывает платные дополнительные образовательные услуги на договорной основе в соответствии с тарифами, утвержденными Учредителем;

-  разрабатывает должностные инструкции работников, привлекаемых для оказания платных дополнительных образовательных услуг, утверждаемые приказом Школы;

-  принимает приказ об организации платных дополнительных образовательных услуг;

-  заключает договор с Потребителем;

-  осуществляет прием денежных средств за оказанные платные дополнительные образовательные услуги в порядке, установленном законодательством.

Школа вправе привлекать для оказания платных дополнительных образовательных услуг сторонние организации, имеющие соответствующие лицензии на ведение образовательной деятельности.

5. Участники образовательного процесса

5.1. Участниками образовательного процесса являются дети, педагогические работники Школы, родители (законные представители) детей.

5.2. Дети в Школе имеют право:

- на выбор образовательного учреждения;

- на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

- на развитие своих способностей и интересов, качественное обучение в соответствии с реализуемыми учебными планами и образовательными программами;

- на свободный выбор вида спорта с учетом склонностей, способностей, уровня подготовленности, показания здоровья и других данных;

- на бесплатное использование во время учебно-тренировочных занятий, сборов и выступлений в соревнованиях инвентарем, оборудованием, спортивными сооружениями, принадлежащих или находящихся в оперативном управлении Школы;

- на проявление собственной активности в соответствии с реализуемыми образовательными программами в приобретении знаний и умений с использованием всех возможностей обучения;

- на участие, личное или через родителей (законных представителей), в работе органов общественного самоуправления;

- на уважение своего человеческого достоинства, свободу совести, информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений;

- на свободное посещение мероприятий, организуемых Школой, не предусмотренных учебным планом;

- на свободное участие с согласия родителей (законных представителей) в трудовых делах, не предусмотренных образовательной программой;

- на условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья детей;

- на поощрение за успехи.

5.3. Дети в Школе обязаны:

- соблюдать Устав Школы, Правила поведения в Школе;

- добросовестно осваивать реализуемые образовательные программы;

- знать и уважать Герб, Флаг и Гимн Российской Федерации, символику Калужской области, муниципального образования «Город Калуга», Школы;

- соблюдать режим работы Школы, график образовательного процесса и расписание занятий;

- уважать честь и достоинство других детей и работников, выполнять требования работников Школы в части, отнесённой Уставом и Правилами внутреннего распорядка к их компетенции;

- беречь имущество Школы, заботиться о его сохраненности;

- соблюдать требования техники безопасности и норм гигиены.

Другие права и обязанности детей определяются локальными актами Школы, устанавливающими нормы поведения детей, которые не могут противоречить действующему законодательству и настоящему Уставу.

5.4. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства детей и педагогических работников. Применение методов физического и психического воздействия по отношению к детям не допускается.

5.5. За нарушение Устава Школы к детям применяются меры дисциплинарного воздействия:

- замечание;

- выговор;

- исключение из Школы.

5.6. По факту совершения нарушения, за которое Уставом предусмотрены меры дисциплинарного воздействия, принимается приказ Школы о формировании комиссии по рассмотрению факта совершенного нарушения, в котором устанавливается состав комиссии, сроки рассмотрения и порядок работы комиссии. По материалам работы комиссии директор Школы принимает решение.

5.7. Меры дисциплинарного воздействия налагаются директором Школы и оформляются приказом. Меры дисциплинарного воздействия применяются непосредственно за обнаружением проступка, не позднее двух недель со дня его обнаружения, не считая времени каникул и болезни ребенка. Меры дисциплинарного воздействия могут быть обжалованы детьми, их родителями (законными представителями) в недельный срок со дня наложения в конфликтной комиссии Школы. Конфликтная комиссия создается по мере необходимости приказом Школы, в котором указывается ее персональный состав, компетенция и сроки функционирования.

5.8. За совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Школы допускается исключение из Школы. Исключение ребенка из Школы применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание ребенка в Школе оказывает отрицательное влияние на других детей, нарушает их права и права работников Школы, а также нормальное функционирование Школы.

5.9. Грубыми нарушениями Устава считаются:

- неоднократное появление в Школе в состоянии алкогольного, токсического, наркотического опьянения;

- применение физического или психического насилия в отношении участников образовательного процесса;

- совершение действий, унижающих честь и достоинство человека;

- совершение действий, повлекших за собой причинение вреда жизни и здоровью участников образовательного процесса, работников и иных лиц, находящихся в Школе для исполнения служебных обязанностей, либо создавших подобную угрозу;

- причинение вреда имуществу Школы, имуществу детей, сотрудников, посетителей Школы;

дезорганизация работы Школы.

5.10. Родители (законные представители) детей имеют право:

- выбирать образовательное учреждение, отделения по видам спорта для своего ребенка;

- защищать законные права и интересы детей;

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками и отметками успеваемости ребенка;

- участвовать в управлении Школой через представительство в органах самоуправления;

- оказывать помощь Школы путем добровольных пожертвований, целевых взносов и личного участия в ее деятельности;

- пользоваться льготами, предусмотренными законодательством и решениями органов местного самоуправления.

5.11. Родители (законные представители) детей обязаны:

- создать условия для получения детьми дополнительного образования;

- нести ответственность за воспитание и обучение своих детей;

- соблюдать настоящий Устав в части, отнесенной к их компетенции;

- поддерживать постоянную связь со Школой, посещать родительские собрания и другие мероприятия, при необходимости являться по приглашению администрации или педагогов для индивидуальной беседы по образовательному процессу и оказанию педагогической помощи;

- заботиться о здоровье, формировании гигиенических навыков и здорового образа жизни детей;

- уважать права и достоинство работников Школы;

- своевременно информировать педагога о причинах отсутствия ребенка на занятиях;

- нести материальную ответственность за вред, причиненный имуществу Школы их детьми;

- по просьбе администрации школы оказывать посильное участие в обеспечении общественного порядка при проведении массовых мероприятий.

5.12. Комплектование Школы работниками осуществляется в соответствии с действующим законодательством.

Для работников Школы работодателем является данное учреждение.

Подбор, прием на работу, перевод и увольнение педагогических кадров и вспомогательного персонала осуществляется директором Школы в соответствии с трудовым законодательством.

На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационных характеристик должностей работников образования и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании.

5.13. Трудовые отношения работника и Школы регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.

Прием на работу и увольнение работников оформляются приказом Школы.

5.14. Работники Школы имеют право:

- на участие в управлении Школой через представительство в органах самоуправления;

- на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены труда;

- на защиту профессиональной чести и достоинства;

- на своевременную оплату труда в соответствии с объемом выполняемой работы и квалификацией;

- на доплаты, надбавки и премирование согласно системе оплаты труда, действующей в Школе, устанавливаемой локальным актом учреждения в соответствии с законодательством и иными нормативными правовыми актами;

- на реализацию льгот и гарантий, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

5.15. Педагогические работники Школы имеют право:

- на самостоятельный выбор и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, в соответствии с образовательной программой, утвержденной директором Школы, методов оценки знаний;

- на повышение квалификации;

- на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

- на наличие необходимых условий труда;

- на сокращенную рабочую неделю (не более 36 часов), длительный отпуск (до одного года) через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы, право на досрочный выход на пенсию по выслуге в порядке, предусмотренном действующим законодательством;

- на конфиденциальность дисциплинарного расследования и решений по его результатам, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов детей;

- на знакомство с документацией по образовательному процессу;

- на все льготы и гарантии, предусмотренные законодательством для педагогических работников общеобразовательных учреждений.

5.16. Педагогические работники Школы обязаны:

- выполнять приказы Школы;

- соблюдать условия трудового договора, должностную инструкцию, условия Коллективного договора;

- соблюдать Устав Школы и Правила внутреннего трудового распорядка;

- уважать честь и достоинство детей, работников Школы, родителей (законных представителей);

- проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством;

- соответствовать требованиям квалификационных характеристик, присвоенных им квалификационных категорий;

- обеспечивать сохранность жизни и здоровья детей во время учебных занятий;

- проходить предварительные при поступлении на работу и периодические профилактические медицинские осмотры;

- соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;

- незамедлительно сообщать директору или его заместителю о возникновении ситуаций, представляющих угрозу жизни и здоровью участников образовательного процесса, сохранности имущества Школы.

5.17. Педагогические работники несут ответственность перед директором Школы за качество и результаты своей деятельности.

6. Управление Школой

6.1. Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

6.2. Учредитель участвует в управлении Школой и в рамках своей компетенции:

- утверждает устав Школы, вносит в него изменения;

- реорганизует и ликвидирует Школу, а также изменяет ее тип;

- утверждает передаточный акт или разделительный баланс;

- назначает ликвидационную комиссию и утверждает промежуточные и окончательные ликвидационные балансы;

- назначает директора Школы и прекращает его полномочия, а также заключает и прекращает трудовой договор с ним;

- рассматривает и одобряет предложения директора Школы о совершении сделок с имуществом Школы в случаях, если для совершения таких сделок требуется согласие Учредителя;

- рассматривает и одобряет предложения директора Школы о создании и ликвидации ее филиалов, об открытии и о закрытии ее представительств;

- решение иных предусмотренных действующим законодательством вопросов.

6.3. Непосредственное руководство Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, который назначается Учредителем в порядке, предусмотренном действующим законодательством.

6.4. Директор действует без доверенности от имени Школы, в том числе представляет ее интересы и совершает сделки от ее имени, представляет годовую бухгалтерскую отчетность наблюдательному совету для утверждения, утверждает штатное расписание Школы, план ее финансово-хозяйственной деятельности, регламентирующие деятельность Школы внутренние документы, издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Школы. Решает иные вопросы деятельности Школы, не отнесенные к компетенции Учредителя, наблюдательного совета Школы.

6.5. Директор Школы не вправе совмещать занимаемую должность с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне образовательного учреждения.

Должностные обязанности директора Школы не могут исполняться по совместительству.

6.6. Основными формами самоуправления в Школе являются: наблюдательный совет, общее собрание трудового коллектива, педагогический совет, попечительский совет.

6.7. В Школе создается наблюдательный совет в составе не менее чем пять и не более чем одиннадцать членов. В состав наблюдательного совета Школы входят представители Учредителя, представители органов местного самоуправления, на которые возложено управление муниципальным имуществом, и представители общественности, в том числе лица, имеющие заслуги и достижения в соответствующей сфере деятельности. В состав наблюдательного совета Школы могут входить представители иных органов местного самоуправления, представители работников Школы. Количество представителей органов местного самоуправления в составе наблюдательного совета не должно превышать одну треть от общего числа членов наблюдательного совета Школы. Не менее половины из числа представителей органов местного самоуправления составляют представители Учредителя. Количество представителей работников Школы не может превышать одну треть от общего числа членов наблюдательного совета Школы.

Одно и то же лицо может быть членом наблюдательного совета Школы неограниченное число раз.

Срок полномочий наблюдательного совета составляет три года.

6.8. Директор Школы и его заместители не могут быть членами наблюдательного совета Школы. Директор Школы участвует в заседаниях наблюдательного совета с правом совещательного голоса.

6.9. Членами наблюдательного совета Школы не могут быть лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость.

6.10. Школа не вправе выплачивать членам наблюдательного совета Школы вознаграждение за выполнение ими своих обязанностей, за исключением компенсации документально подтвержденных расходов, непосредственно связанных с участием в работе наблюдательного совета Школы.

6.11. Решение о назначении членов наблюдательного совета Школы или досрочном прекращении их полномочий принимается Учредителем.

Решение о назначении представителя работников Школы членом наблюдательного совета или досрочном прекращении его полномочий принимается директором Школы.

6.12. Полномочия члена наблюдательного совета Школы могут быть прекращены досрочно:

- по просьбе члена наблюдательного совета;

- в случае невозможности исполнения членом наблюдательного совета своих обязанностей по состоянию здоровья или по причине его отсутствия в месте нахождения Школы в течение четырех месяцев;

- в случае привлечения члена наблюдательного совета Школы к уголовной ответственности.

6.13. Полномочия члена наблюдательного совета Школы, являющегося представителем органа местного самоуправления и состоящего с этим органом в трудовых отношениях:

- прекращаются досрочно в случае прекращения трудовых отношений;

- могут быть досрочно прекращены по представлению органа местного самоуправления.

6.14. Вакантные места, образовавшиеся в наблюдательном совете Школы в связи со смертью или с досрочным прекращением полномочий его членов, замещаются на оставшийся срок полномочий наблюдательного совета Школы.

6.15. Председатель наблюдательного совета Школы избирается на срок полномочий наблюдательного совета Школы членами наблюдательного совета из их числа простым большинством голосов от общего числа голосов членов наблюдательного совета Школы.

6.16. Представитель работников Школы не может быть избран председателем наблюдательного совета Школы.

6.17. Наблюдательный совет Школы в любое время вправе переизбрать своего председателя.

6.18. Председатель наблюдательного совета Школы организует работу наблюдательного совета Школы, созывает его заседания, председательствует на них и организует ведение протокола.

6.19. В отсутствие председателя наблюдательного совета Школы его функции осуществляет старший по возрасту член наблюдательного совета Школы, за исключением представителя работников Школы.

6.20. Наблюдательный совет Школы рассматривает:

6.20.1. предложения Учредителя и директора Школы о внесении изменений в Устав Школы;

6.20.2. предложения Учредителя или директора Школы о создании и ликвидации филиалов учреждения, об открытии и о закрытии его представительств;

6.20.3. предложения Учредителя или директора Школы о реорганизации или ликвидации Школы;

6.20.4. предложения Учредителя или директора Школы об изъятии имущества, закрепленного за Школой на праве оперативного управления;

6.20.5. предложения директора об участии Школы в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;

6.20.6. проект плана финансово-хозяйственной деятельности Школы;

6.20.7. по представлению директора Школы проекты отчетов о деятельности Школы и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность Школы;

6.20.8. предложения директора Школы о совершении сделок по распоряжению недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленными за ней Учредителем или приобретенными Школой за счет средств, выделенных ей Учредителем на приобретение этого имуществ, а так же предложения директора Школы о внесении данного имущества, в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или о передаче иным образом это имущество другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника;

6.20.9. предложения директора Школы о совершении крупных сделок;

6.20.10. предложения директора Школы о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;

6.20.11. предложения директора Школы о выборе кредитных организаций, в которых Школа может открыть банковские счета;

6.20.12. вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Школы и утверждения аудиторской организации.

6.21. По вопросам, указанным в подпунктах 6.2и 6.20.8 пункта 6.20 настоящего Устава, наблюдательный совет Школы дает рекомендации. Учредитель принимает по этим вопросам решения после рассмотрения рекомендаций наблюдательного совета Школы.

6.22. По вопросу, указанному в подпункте 6.20.6. пункта 6.20 настоящего Устава, наблюдательный совет Школы дает заключение, копия которого направляется Учредителю. По вопросам, указанным в пунктах 6.20.5 и 6.20.11, наблюдательный совет Школы дает заключение. Директор Школы принимает по этим вопросам решения после рассмотрения заключений наблюдательного совета Школы.

6.23. Документы, представляемые в соответствии с подпунктом 6.20.7 пункта 6.20 настоящего Устава, утверждаются наблюдательным советом Школы. Копии указанных документов направляются Учредителю.

6.24. По вопросам, указанным в подпунктах 6.20.9, 6.2.10 и 6.20.12 пункта 6.20 настоящего Устава, наблюдательный совет Школы принимает решения, обязательные для руководителя Школы.

6.25. Рекомендации и заключения по вопросам, указанным в под пунктах 6.20.1.-6.20.8. и 6.20.11 пункта 6.20 настоящего Устава, даются большинством голосов от общего числа голосов членов наблюдательного совета Школы.

6.26. Решения по вопросам, указанным в подпунктах 6.20.9 и 6.20.12 пункта 6.20 настоящего Устава, принимаются наблюдательным советом Школы большинством в две трети голосов от общего числа голосов членов наблюдательного совета Школы.

6.27. Вопросы, относящиеся к компетенции наблюдательного совета Школы в соответствии с пунктом 6.20 настоящего Устава, не могут быть переданы на рассмотрение других органов Школы.

6.28. По требованию наблюдательного совета Школы или любого из его членов другие органы Школы обязаны предоставить информацию по вопросам, относящимся к компетенции наблюдательного совета Школы.

6.29. Заседания наблюдательного совета Школы проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.

6.30. Заседание наблюдательного совета Школы созывается его председателем по собственной инициативе, по требованию Учредителя, члена наблюдательного совета Школы или директора Школы.

6.31. Члены Наблюдательного совета оповещаются о сроке и месте проведения заседания, а также о повестке заседания не менее чем за 7 календарных дней по средствам направления письма либо по электронной почте.

6.32. В заседании наблюдательного совета Школы вправе участвовать директор Школы. Иные приглашенные председателем наблюдательного совета Школы лица могут участвовать в заседании наблюдательного совета Школы, если против их присутствия не возражает более чем одна треть от общего числа членов наблюдательного совета Школы.

6.33. Заседание наблюдательного совета Школы является правомочным, если все члены наблюдательного совета Школы извещены о времени и месте его проведения и на заседании присутствует более половины членов наблюдательного совета Школы. Передача членом наблюдательного совета Школы своего голоса другому лицу не допускается.

При отсутствии члена наблюдательного совета по уважительной причине учитывается представленное в письменной форме его мнение, при определении наличия кворума и результатов голосования, а также возможность принятия решений наблюдательным советом путем проведения заочного голосования.

Указанный порядок не может применяться при принятии решений по вопросам, предусмотренным подпунктами 6.20.9, 6.20.10 пункта 6.20 настоящего Устава.

6.34. Каждый член наблюдательного совета Школы имеет при голосовании один голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя наблюдательного совета Школы.

6.35. Первое заседание наблюдательного совета Школы после его создания, а также первое заседание нового состава наблюдательного совета Школы созывается по требованию Учредителя. До избрания председателя наблюдательного совета Школы на таком заседании председательствует старший по возрасту член наблюдательного совета Школы, за исключением представителя работников Школы.

6.36. Трудовой коллектив Школы составляют все граждане, участвующие своим трудом в его деятельности на основе трудового договора. Трудовой коллектив заключает с директором Школы Коллективный договор на основании и условиях, предусмотренных действующим законодательством.

Полномочия трудового коллектива Школы осуществляются его общим собранием, которое проводится по мере необходимости, но не реже одного раза в год.

6.37. Общее собрание трудового коллектива принимает Правила внутреннего трудового распорядка, вносит предложения о представлении к награждению и поощрению отличившихся в работе лиц, а также рассматривает другие вопросы, согласно Положению об общем собрании трудового коллектива, разрабатываемого Школой самостоятельно и не противоречащего действующему законодательству, настоящему Уставу. Председателем общего собрания трудового коллектива является директор Школы. Решение общего собрания трудового коллектива считается принятым, если в работе собрания принимало участие не менее двух третьих членов коллектива и если за данное решение проголосовало большинство присутствующих. При равенстве голосов голос председателя общего собрания трудового коллектива является решающим.

6.38. Педагогический совет является постоянно действующим органом Школы для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса и руководствуется в своей работе Положением о Педагогическом совете, разрабатываемым Школой самостоятельно.

6.39. В состав Педагогического совета входят: директор Школы и педагогические работники Школы.

6.40. Педагогический совет определяет перспективные направления деятельности Школы, обсуждает планы работы Школы, принимает образовательные программы Школы, учебный план, годовой календарный учебный график, принимает решения о режиме обучения, о переводе на следующий этап обучения, о формах, сроках и порядке проведения промежуточной аттестации, выпуске детей, о выдаче документов об образовании, о награждении детей, об отчислении детей из Школы в порядке, определенном настоящим Уставом в соответствии с действующим законодательством, а также рассматривает и решает иные вопросы в соответствии с Положением о Педагогическом совете.

Председателем педагогического совета является директор Школы.

6.41. Педагогический совет созывается не реже четырёх раз в год. Решения Педагогического совета принимаются большинством голосов при наличии на заседании не менее двух третей его членов. При равенстве голосов решающим является голос председателя педагогического совета.

6.42. Организацию работы по выполнению решений педагогического Совета осуществляет директор Школы.

6.43. Попечительский совет создается для оказания содействия и организации уставной деятельности образовательного учреждения, его функционирования и развития, осуществления мониторинга финансово-хозяйственной деятельностью Учреждения и укреплении его материально-технической базы.

6.44. К компетенции Попечительского совета относится решение следующих вопросов:

ü  привлекать спонсорские материальные средства, а также услуги и помощь иного характера с целью содействия функционированию и развитию Учреждения;

ü  выходить с предложением к организациям и частным лицам, родителям (законным представителям) и иным лицам об оказании помощи Школе;

ü  принимать решения о направлении привлеченных средств на цели образовательного процесса;

ü  способствовать эффективному расходованию бюджетных средств, выделяемых на содержание Школы, а также средств, передаваемых Школе гражданами и юридическими лицами в качестве добровольных пожертвований и даров.

ü  периодически заслушивать отчеты руководства Школы о реализации принятых попечительским советом решений;

ü  знакомиться с перспективами развития Школы, заслушивать отчеты о реализации программы развития Школы, вносить соответствующие коррективы;

ü  заслушивать предложения других органов управления Школы по совершенствованию и развитию Школы;

ü  вносить предложения по вопросам совершенствования деятельности Школы;

ü  принимать участие в конференциях, совещаниях, семинарах, а также выступать в средствах массовой информации по вопросам предоставления Школой услуг в сфере образования;

ü  участвовать в проверке деятельности Школы.

6.45. Попечительский совет создается на весь срок деятельности Учреждения.

6.46. Члены попечительского совета исполняют свои обязанности безвозмездно и без отрыва от основной деятельности.

6.47. Попечительский совет действует на основе гласности и равноправия его членов.

6.48. Состав попечительского совета формируется на добровольных началах из родителей (законных представителей) детей, представителей организаций, объединений, граждан, оказывающих Учреждению постоянную финансовую, правовую, организационную, информационную помощь.

В состав попечительского совета могут входить представители Учредителя, средств массовой информации и юридических лиц независимо от форм собственности, а также граждане, изъявившие желание работать в попечительском совете и способные по своим деловым и моральным качествам выполнять задачи, стоящие перед ним.

6.49. В состав попечительского совета обязательно входит Директор Учреждения (всего - не менее пяти членов).

Попечительский совет возглавляет председатель, обладающий организационными и координационными полномочиями. Председатель и заместитель председателя ежегодно избираются на первом заседании попечительского совета большинством голосов при открытом голосовании.

6.50. Заседания попечительского совета проводятся два раза в год, а внеочередные могут быть созваны по мере необходимости.

6.51. Деятельность Школы может быть прекращена путем реорганизации или ликвидации.

6.52. Порядок реорганизации Школы устанавливается органами местного самоуправления муниципального образования «Город Калуга».

Принятие решения о реорганизации и проведение реорганизации Школы, осуществляется Учредителем.

Школа считается реорганизованной, с момента государственной регистрации вновь возникшего учреждения.

6.53. Реорганизация Школы может быть осуществлена в форме:

-  слияния двух или нескольких автономных учреждений;

-  присоединения к автономному учреждению одного учреждения или нескольких учреждений соответствующей формы собственности;

-  разделения автономного учреждения на два учреждения или несколько учреждений соответствующей формы собственности;

-  выделения из автономного учреждения одного учреждения или нескольких учреждений соответствующей формы собственности.

6.54. Изменение типа муниципального учреждения не является его реорганизацией. При изменении типа муниципального учреждения в его учредительные документы вносятся соответствующие изменения.

6.55. Ликвидация Школы может осуществляться:

-  в установленном органами местного самоуправления муниципального образования «Город Калуга» порядке;

-  по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей ее уставным целям.

6.56. При ликвидации Школы денежные средства и иные объекты собственности, за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются на цели развития системы образования муниципального образования «Город Калуга» в соответствии с законодательством Российской Федерации.

6.57. Требование кредиторов ликвидируемого Школы удовлетворяются за счет имущества, на которое в соответствии с действующим законодательством может быть обращено взыскание.

6.58. Имущество Школы, оставшиеся после удовлетворения требований кредиторов, а так же имущество, на которое в соответствии действующим законодательством не может быть обращено взыскание по обязательствам Школы, передается ликвидационной комиссией Учредителю Школы.

6.59. При ликвидации или реорганизации Школы, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, Учредитель берет на себя ответственность за перевод детей в другие образовательные учреждения по согласованию с их родителями (законными представителями).

7. Имущество и финансирование Школы

7.1. Финансовые и материальные средства Школы, закрепленные за ним Учредителем, используются им в соответствии с Уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

7.2. За Школой в целях обеспечения образовательной деятельности в соответствии с его уставом Учредитель закрепляет объекты права собственности (здания, сооружения, имущество, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения) на праве оперативного управления, принадлежащие Учредителю на праве собственности или арендуемые им у третьего лица (собственника).

7.3. Школа без согласия Учредителя не вправе распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним Учредителем или приобретенным Школой за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества. Остальным имуществом, в том числе недвижимым имуществом, Школа вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации, муниципальными правовыми актами.

Перечни особо ценного движимого имущества определяются в порядке, установленном муниципальным правовым актом. Решение Учредителя об отнесении имущества к категории особо ценного движимого имущества принимается одновременно с принятием решения о закреплении указанного имущества за Школой или о выделении средств на его приобретение.

7.4. Недвижимое имущество, закрепленное за Школой или приобретенное Школой за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Школы особо ценное движимое имущество подлежит обособленному учету в установленном порядке.

Школа вправе с согласия Учредителя вносить недвижимое имущество, закрепленное за Школой или приобретенное Школой за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Школы особо ценное движимое имущество, в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или иным образом передавать это имущество другим юридическим лицам в качестве их Учредителя или участника (за исключением объектов культурного наследия народов Российской Федерации, предметов и документов, входящих в состав Музейного фонда Российской Федерации, Архивного фонда Российской Федерации, национального библиотечного фонда).

7.5. Земельный участок, необходимый для выполнения Школой ее уставных задач, предоставляется ей на праве постоянного (бессрочного) пользования.

7.6. Школа отвечает по своим обязательствам имуществом, находящимся у нее на праве оперативного управления, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за ней Учредителем или приобретенных Школой за счет средств, выделенных ей Учредителем на приобретение этого имущества.

7.7. Собственник имущества автономного учреждения не несет ответственность по обязательствам автономного учреждения.

7.8. Автономное учреждение не отвечает по обязательствам собственника имущества автономного учреждения.

7.9. Крупной сделкой признается сделка, связанная с распоряжением денежными средствами, привлечением заемных денежных средств, отчуждением имущества (которым в соответствии с законодательством Школа вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог, при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает десять процентов балансовой стоимости активов Школы, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.

Крупная сделка может быть совершена Школой только с предварительного одобрения наблюдательного совета Школы. Наблюдательный совет обязан рассмотреть предложение руководителя Школы о совершении крупной сделки в течение пятнадцати календарных дней с момента поступления такого предложения председателю наблюдательного совета.

Крупная сделка, совершенная с нарушением данного требования, может быть признана недействительной по иску Школы или ее Учредителя, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии одобрения сделки наблюдательным советом Школы.

Директор Школы несет перед ней ответственность в размере убытков, причиненных учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований установленных законодательством к совершению крупных сделок, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

7.10. Школа вправе выступать арендатором или арендодателем имущества в соответствии с действующим законодательством.

В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Школой Учредителем или приобретенного Школой за счет средств, выделенных ей Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания имущества, переданного в аренду, Учредителем не осуществляется.

7.11. Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными Уставом.

7.12. Доходы Школы поступают в ее самостоятельное распоряжение и используются ею для достижения целей, ради которых она создан.

7.13. Учредитель не имеет права на получение доходов от осуществления Школой деятельности и использования закрепленного за Школой имущества.

7.14. Ежегодно Школа обязана опубликовывать отчеты о своей деятельности и об использовании закрепленного за ним имущества в определенных Учредителем средствах массовой информации. Порядок опубликования отчетов, а также перечень сведений, которые должны содержаться в отчетах, устанавливаются действующим законодательством.

7.15. Школа обязана вести бухгалтерский учет, представлять бухгалтерскую отчетность и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

7.16. Школа предоставляет информацию о своей деятельности в органы государственной статистики, налоговые органы, иные органы и лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

7.17. Школа обеспечивает открытость и доступность следующих документов:

1) Устав Школы, в том числе внесенные в него изменения;

2) свидетельство о государственной регистрации Школы;

3) решение Учредителя о создании Школы;

4) решение Учредителя о назначении директора Школы;

5) положения о филиалах, представительствах Школы;

6) документы, содержащие сведения о составе наблюдательного совета Школы;

7) план финансово-хозяйственной деятельности Школы, составляемый и утверждаемый в порядке, установленном муниципальным правым актом;

8) годовая бухгалтерская отчетность Школы;

10) документы, составленные по итогам контрольных мероприятий, проведенных в отношении Школы;

11) муниципальное задание на оказание услуг (выполнение работ);

12) отчет о результатах деятельности Школы и об использовании закрепленного за ней муниципального имущества, составляемый и утверждаемый в порядке, установленном муниципальным правым актом.

7.18 Финансовое обеспечение Школы осуществляется в соответствии с муниципальным заданием, утвержденным Учредителем.

7.19. Муниципальное задание для Школы формируется и утверждается Учредителем в соответствии с видами деятельности, отнесенными его Уставом к основной деятельности.

7.20. Школа не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

7.21. Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.

7.22. Школа вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания оказывать услуги, относящиеся к ее основным видам деятельности, предусмотренным ее Уставом, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается Учредителем.

7.23.Источниками финансового обеспечения Школы являются:

-  субсидии, предоставляемые на выполнение муниципального задания;

-  средства от приносящей доход деятельности (платные дополнительные образовательные услуги, добровольные пожертвования и безвозмездные поступления от физических и (или) юридических лиц и иные доходы от приносящей доход деятельности).

7.24. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Школой Учредителем или приобретенного Школой за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки. Финансовое обеспечение мероприятий, направленных на развитие Школы, перечень которых определяется Учредителем, осуществляется за счет субсидий из соответствующего бюджета.

7.25. Заключение гражданско-правовых договоров осуществляется Школой от своего имени.

7.26. Система оплаты труда в Школе, включая размеры окладов, тарифных ставок (окладов) для соответствующих категорий работников, выплат компенсационного и стимулирующего характера для всех категорий работников, устанавливается законодательством Калужской области, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления муниципального образования «Город Калуга», локальными нормативными актами Школы в соответствии с трудовым законодательством и коллективным договором, в пределах средств фонда оплаты труда учреждения.

Локальный нормативный акт Школы, регулирующий оплату труда, включая показатели эффективности труда для основных категорий работников Школы, принимается директором Школы с учетом мнения представительного органа работников Школы; в части установления конкретных размеров поощрительных выплат и премий - с учетом мнения органа, обеспечивающего государственно-общественный характер управления Школой.

7.27. Стимулирующие выплаты директору Школы устанавливаются из централизованного фонда стимулирования руководителей образовательных учреждений на основании распорядительного акта местного органа самоуправления. Порядок и условия установления выплат стимулирующего характера, характер деятельности, за которую они устанавливаются, их размер определяет Учредитель в соответствии с нормативным правовым актом органа местного самоуправления.

9. Регламентация деятельности

9.1. Деятельность Школы регламентируется распорядительными документами Учредителя, настоящим Уставом, и следующими видами локальных актов:

- приказами Школы;

- Правилами внутреннего трудового распорядка;

- Коллективным договором;

- Должностными инструкциями работников

- Правила поведения в Школе;

- Положение о контрольно-переводных экзаменах;

- Положение о внебюджетной деятельности;

- Положение о привлечении и расходовании внебюджетных средств;

- Инструкции по технике безопасности, правила проведения занятий и соревнований;

- Положением о доплатах и надбавках работникам Школы;

- Положением о наблюдательном совете;

- Положением о педагогическом совете;

- Положением о попечительском совете;

- Положением об общем собрании трудового коллектива;

- Положением о защите персональных данных работника;

- Положением о платных дополнительных образовательных услугах;

- иными локальными актами Школы.

9.2. Школа имеет право принимать иные локальные акты. Локальные акты Школы не могут противоречить законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

10. Порядок изменения Устава

10.1. Порядок внесения изменений и дополнений в Устав Школы устанавливается в соответствии с муниципальными правовыми актами Учредителя.

10.2. Изменения и дополнения в настоящий Устав приобретают силу для третьих лиц с момента их государственной регистрации уполномоченным органом в порядке, установленном законодательством.

Устав принят общим собранием трудового коллектива (протокол № от г.)

Подпишитесь на рассылку:


Россия
могучая держава!

Образование в архивах:

Дошкольное образованиеДетское дополнительное образованиеШкольное образованиеСреднее образованиеВысшее образованиеВторое высшее образованиеДополнительное образованиеПолное образованиеПрофессиональное образованиеАльтернативное образованиеНеформальное образованиеДистационное образование и курсы

Экологическое образованиеМеждународные мероприятия в области образованияНаука и образование Москвы

Проекты по теме:

Калуга
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
К
Л
М
Н
О
П
П
ПедагогикаПереселениеПлановые проверкиПланы мероприятийПланы развитияПланы социального развитияПланыПовестки дняПодготовка к вступительным экзаменамПодготовкаПодразделенияПодрядное строительствоПожарная безопасностьПолитикаПоложенияПорядок ипотеки и общего кредитованияПоставка оборудованияПоставкиПостановленияПояснительные запискиПравила внутреннего трудового распорядкаПравовые актыПравонарушенияПрактикаПредложенияПредпринимательствоПредприятияПрезентацииПресс-релизыПриватизация муниципального имуществаПриватизацияПриказы об утверждении плановПриказыПриложения к решениям и договорамПриложенияПрогнозыПрограммы мероприятийПрограммы повышения квалификацииПрограммы развитияПрограммы семинаровПрограммыПрогрессПродажаПроектированиеПроектная документацияПроектные декларацииПроектные работыПроекты договоровПроекты постановленийПроекты правилПроектыПроизводствоПрокуратураПромежуточная аттестацияПромышленность строительных материаловПротивопожарная документацияПротоколы аукционов на капитальный ремонтПротоколы внеочередных собранийПротоколы вскрытия конвертовПротоколы заседаний советовПротоколы заседанийПротоколы заявок на ремонт помещенийПротоколы котировочных заявокПротоколы общих собранийПротоколы оценок котировочных заявокПротоколы публичных слушанийПротоколы рассмотрения заявокПротоколыПрофессиональное образованиеПрофилактикаПроцессыПубличные слушания
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Э
Педагогика
Договора
Регионы
АдыгеяАлтайский крайАмурская обл.Архангельская обл.Астраханская обл.Башкортостан (Башкирия)Белгородская обл.Брянская обл.БурятияВладимирская обл.Волгоградская обл.Вологодская обл.Воронежская обл.Еврейская обл.ДагестанИвановская обл.Иркутская обл.Кабардино-БалкарияКалининградская обл.КалмыкияКалужская обл.Камчатская обл.Карачаево-Черкесская РеспубликаКарелияКемеровская обл.Кировская обл.Костромская обл.Краснодарский крайКрасноярский крайКурская обл.Курганская областьЛенинградская обл.Липецкая обл.Магаданская обл.Марий ЭлМордовияМосковская обл.Мурманская обл.Нижегородская обл.Новгородская областьНовосибирская обл.Омская обл.Оренбургская обл.Орловская обл.Пензенская обл.Пермский крайПриморский крайПсковская обл.Ростовская обл.Рязанская обл.Самарская обл.Саратовская обл.Саха (Якутия)СахалинСвердловская обл.Северная ОсетияСмоленская обл.Ставропольский крайТамбовская обл.ТатарстанТверская обл.Томская обл.Тульская обл.Тюменская обл. и Ханты-Мансийский АОУдмуртияУльяновская обл.Уральская обл.Хабаровский крайЧелябинская обл.Чечено-ИнгушетияЧитинская обл.ЧувашияЧукотский АОЯмало-Ненецкий АОЯрославская обл.
Виды спорта
Авиамодельный спортАвтомобильный спортАвтомодельный спортАйкидоАкадемическая гребляАльпинизмАрмспортАрчери-биатлонБадминтонБаскетболБейсболБиатлонБильярдБобслейБодибилдингБоулингВелоспортВертолетный спортВодно-моторный спортВоднолыжный спортВоенно-прикладной спортВоенно-спортивное многоборьеВоздухоплавательный спортВолейболВольная борьбаВосточное боевое единоборствоГандболГиревой спортГольфГорнолыжный спортГородошный спортГребля на байдарках и каноэГребля на шлюпкахГребно-парусное двоеборьеГребной слаломГреко-римская борьбаДартсДельталётный спортДжиу-джитсуДзюдоЕздовой спортКапоэйраКаратэКёрлингКикбоксингКинологический спортКиокусинкайКомплексное единоборствоКонный спортКонькобежный спортКорфболЛегкая атлетикаЛыжное двоеборьеЛыжные гонкиЛыжный спортМорское многоборьеМотоциклетный спортНастольный теннисНовусПарашютный спортПаркурПарусный спортПауэрлифтингПеретягивание канатаПетанкПлаваниеПланерный спортПодводный спортПожарно-прикладной спорт
Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства