 |
 |
Самым ярким событием для всех участников Соревнования стала, конечно, встреча Нового года!
А сколько всего интересного принесли зимние школьные каникулы! Спасибо, что вы рассказали о своих впечатлениях, об увлекательном досуге, а также о своих «трудовых буднях»!
Ø Школьники из шестых классов 370 школы традиционно выступали со своим спектаклем на сцене Эрмитажного театра!
Ø Одним из самых ярких событий в жизни ребят из 7 «б» 484 школы стал праздник в классе, посвящённый Новому году, и посещение боулинга, а также участие в школьном Новогоднем представлении «Сказка в Новогоднюю ночь» со спектаклем «Щелкунчик»!
Ø 7 «в» класс из 489 школы посетил театр «Ювента», посмотрели спектакль «Симфония огня»; ребята побывали на Новогоднем балу «Мы вместе»; провели день здоровья в своём любимом месте отдыха - в парке Пулковской обсерватории. Катались там на санках и ватрушках! Видимо, было ОЧЕНЬ весело?!
Ø 6 «в» класс из 489 – тоже вспомнил о праздновании Нового года, а ещё они ездили отдыхать за город.
Ø Семиклассники из 643 школы поделились следующей информацией: участвовали в Новогодней игре по станциям; ходили смотреть футбол в СКК – играла молодёжная лига; посетили театр «На Литейном», а ещё провели классный час «Узнай себя!»
Ø В 484 школе в 7 «б» классе проводилась акция «Подарок новому человеку!». Вероятно, эта акция проводится для маленьких, только что появившихся на свет петербуржцев? Расскажите, ребята, это же очень интересно!
Ø Очень понравилось в Эрмитаже 6 «а» из 484 школы. Экскурсия по музею проводилась в форме игры и была посвящена средним векам. Теперь ребята мечтают посетить Русский музей.
Ø А вот ребята из 7 «б» той же, 484 школы, интересно провели время в Этнографическом музее – побывали там на экскурсии по Средней Азии, попробовали свои силы в изготовлении шариков из войлока.
Конечно же, вы не могли не принять участие в мероприятиях, посвящённых очередной годовщине снятия блокады Ленинграда:
Ø ребята из 6 «а» и 7 «в» 489 школы в Доме Молодёжи посмотрели фильм о блокаде Ленинграда «Жила-была девочка», посетили выставку, посвящённую дню снятия блокады;
Ø школьники из 6 «а» 489 школы сами сделали открытки ко дню снятия блокады Ленинграда и развешивали их на дверях парадных в домах, где живут ветераны!
Ø семиклассники из 362 школы побывали на удивительной экскурсии «Сестрорецкий рубеж». Возложили цветы к обелиску «Защитникам Ленинграда». Узнали много нового: что такое «длительная огневая точка» (ДОТ), как защищали наш город на границе с Финляндией советские солдаты во время ВОВ. А ещё ребята поели солдатской каши на морозе!
Молодцы, ребята, что сохраняете память об уже далёких событиях – трагических и героических одновременно…
Что же ещё интересного происходило в классах, участвующих в нашем Соревновании? А вот что:
Ø в 6 «б» классе 362 школы состоялся выпуск плаката о вреде курения, ребята поиграли в ролевые игры на тему «Как сказать НЕТ?»;
Ø седьмые классы из 643 школы на своём классном часе тоже рассуждали о вреде употребления табака и других психоактивных веществ;
Ø ребята из 489, 362, 484 школ сообщили, что для них ярким событием оказалось участие в нашем конкурсе – «Семья – территория здоровья». Вот что написали семиклассники из 362 школы: «Активную помощь в конкурсе оказали родители, но, к сожалению, выяснилось, что не все умеют отдыхать активно и с пользой для здоровья…L
Ребята! Если вы хотите, чтобы о ярких событиях и вашей школьной жизни узнали участники Соревнования, – заполняйте оборотную сторону бланков подтверждения участия! ☺ И о вас узнает весь Московский район!!! ☺
А теперь - ответы на вопросы, пожелания, которые вы прислали в своих бланках подтверждения:
семиклассники из 362 школы хотят: «проводить спортивные состязания между участниками Соревнования»
Отвечаем: к сожалению, городская спартакиада не проводится уже третий год - в связи с недостаточным финансированием данной программы… Будем надеяться, что в дальнейшем найдутся спонсоры, которым не безразлично состояние здоровья подрастающего поколения и то, как школьники проводят свой досуг…
Районная спартакиада не проводится, так как без городских стартов многие школы не видят смысла участвовать в районных (очков же не добавят)…
Пожалуйста, если вы ОЧЕНЬ хотите, чтобы в следующем сезоне Соревнования спартакиада состоялась, – напишите об этом в своих подписных бланках! Чем больше классов напишет о своём желании помериться силами на спортивной площадке, тем больше шансов, что ваше желание СБУДЕТСЯ!!!
А теперь подведем итоги конкурса № 2
Š†‹‰СЕМЬЯ – ТЕРРИТОРИЯ ЗДОРОВЬЯ! ”
Мы увидели, что очень много семей ведут здоровый образ жизни: ходят на катки, катаются на лыжах, совершают прогулки на свежем воздухе, правильно питаются. Было понятно, что в семьях царит теплая атмосфера, взаимопонимание и любовь. Много ярких, запоминающихся работ было представлено на конкурс: ребята с удовольствием делились с нами радостями здорового образа жизни в их семьях, и не только…
Победителей, как всегда, определить было нелегко, но, тем не менее, жюри присудило призовые места: J 7 «б» класс, 484 школа, семья Касевич Эллины %
J 7 «в» , 489 школа, семья Ховричевой Екатерины %
J 7 «в», 489 школы, семья Курбатова Даниила %
CCC Работы, заслужившие особое мнение жюри (баллами не поощряются):
Ø7 «а» и «б», 643 школа (порадовались за активные, дружные спортивные семьи: Анны Мышкиной, Эммы Капланян, Ксении Федченковой);
Ø Школьная дружная семья 6 «а» и «б» классов 370 школы (очень интересные поездки, соревнования, походы, вечера!);
ØПорадовали работы ребят из 362 школы: Осиповой Екатерины, Рустама Наджафова, Дмитрия Родина, Полины Тихоновой, Савенко Даниила!!! Замечательные семьи! Активный, здоровый досуг!
ØРаботы ребят из 484 и 489 школ превзошли ожидания! Очень интересные, прекрасно оформленные (чудесные фотографии, иллюстрации)! С выдумкой! Особенно хочется отметить работы: Влада Малыгина, Павла Лекшина, Александра Сироты, Татьяны Кадировой, Егоровой Ксении, Марины Султановской!!! МОЛОДЦЫ!!!
СПАСИБО ВСЕМ ЗА УЧАСТИЕ!
УДАЧИ в следующих конкурсах!!!
| рАЙОННЫЙ ОРГКОМИТЕТ СОРЕВНОВАНИЯ Центр психолого-медико-социального сопровождения, отдел психолого-педагогической профилактики Адрес: ул. Благодатная, |
