Рекомендуемая форма экспертного заключения о результативности профессиональной деятельности
(заместителя руководителя образовательного учреждения, главного бухгалтера, главного экономиста, главного инженера, директора филиала ГОУ, проректора, советника, главного администратора, главного балетмейстера, главного режиссера, главного хормейстера, главного художника, главного художественного руководителя)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(Ф. И.О. аттестуемого, место работы, должность)
Аттестационная комиссия в составе:__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________провела экспертизу в форме презентации портфолио.
Дата (даты) проведения экспертизы:__________________________________________________________________________________
№ п/п | Критерии и показатели | Баллы | Наличие подтверждающих документов в портфолио | Примечания |
1. Владение современными управленческими технологиями | ||||
1.1 | Систематический мониторинг качества образования в образовательном учреждении | 20 | Данные мониторинга по учебным годам. | В межаттестационный период (в пределах компетенции аттестуемого |
1.2 | Участие педагогического коллектива в конкурсах, конференциях, форумах, соревнованиях и других общественно значимых мероприятиях: районный уровень* городской уровень всероссийский уровень/международный уровень | 10 15 30 | Копии программ, сертификатов. | В межаттестационный период (в пределах компетенции аттестуемого) *Для ГОУ НПО, СПО – уровень образовательного учреждения |
1.3 | Участие обучающихся образовательного учреждения в конференциях, форумах, общественно значимых мероприятиях: районный уровень* городской уровень всероссийский уровень/ международный уровень | 10 15 30 | Копии программ, сертификатов. | В межаттестационный период (в пределах компетенции аттестуемого) *Для ГОУ НПО, СПО – уровень образовательного учреждения |
1.4 | Личное участие руководителя в проведении и организации на базе ОУ мероприятий, конкурсов, конференций, форумов, соревнований и других общественно значимых мероприятий | 30 | Справка, заверенная работодателем. | В межаттестационный период (в пределах компетенции аттестуемого) |
1.5 | Система профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних среди обучающихся: отсутствие негативных проявлений (учет в КДН, ПДН); наличие отрицательной динамики негативных проявлений среди обучающихся; реализация целевой программы или системы мероприятий по работе с неблагополучными семьями. | 10 10 10 | Справка, заверенная работодателем. | В межаттестационный период (для заместителя директора по воспитательной работе) |
1.6 | Владение навыками пользователя персонального компьютера: курсы пользователя ПК или квалификационное испытание пользователя ПК | 50 до 40 | Копия документа о прохождении курсов пользователя ПК или владения ИКТ, полученного в учреждениях (организациях), имеющих лицензию на реализацию образовательных программ дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) в области ИКТ, заверенная руководителем ОУ Справа о прохождении квалификационного испытания пользователя ПК (ИМЦ для учреждений районного подчинения/ РЦОКОиИТ для учреждений, подведомственных КО). | Суммирование баллов по данным показателям не производится |
1.7 | Использование ИКТ в управленческой деятельности: наличие регулярно обновляемой страницы на сайте образовательного учреждения и др. | 10 | Скриншоты страниц сайтов, других электронных ресурсов. | В межаттестационный период (в пределах компетенции аттестуемого). |
2.Распространение собственного управленческого опыта | ||||
2.1 | Публичное представление собственного управленческого опыта: районный уровень* городской уровень всероссийский уровень/международный уровень | 10 15 30 | Программа мероприятия, заверенная работодателем. Лист регистрации присутствующих на мероприятии, заверенный работодателем. Количество баллов по каждому из показателей может суммироваться в зависимости от результативности участия (но не более трех мероприятий). | В межаттестационный период *Для ГОУ НПО, СПО – уровень образовательного учреждения |
2.2 | Выступления руководителя на научно-практических конференциях, семинарах, секциях, круглых столах, проведение мастер-классов: районный уровень* городской уровень всероссийский уровень/международный уровень | 10 15 30 | Программа мероприятия, заверенная работодателем. Количество баллов по каждому из показателей может суммироваться в зависимости от результативности участия (но не более трех мероприятий). | В межаттестационный период *Для ГОУ НПО, СПО – уровень образовательного учреждения |
2.3. | Личное участие руководителя в конкурсах, грантах, проектах: районного уровня городского уровня всероссийского/ международного уровня | 10 15 30 | Зафиксированные результаты участия (сертификаты, дипломы, справка, заверенная работодателем). | В межаттестационный период |
2.4 | Наличие опубликованных материалов, обобщающих управленческий опыт руководителя и имеющих соответствующий гриф и выходные данные: районного уровня* городского уровня всероссийского уровня | 10 15 25 | Титульный лист печатного издания, страница «содержание» сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес, скриншот или сертификат. | Указываются публикации, изданные в межаттестационный период (включая интернет-публикации) *Для ГОУ НПО, СПО – уровень образовательного учреждения |
2.5 | Общественная активность руководителя: участие в экспертных комиссиях, в жюри профессиональных конкурсов, творческих группах | 40 | Копии приказов, распоряжений. | В межаттестационный период |
2.7 | Участие руководителя в инновационной, экспериментальной и исследовательской деятельности | 20 | Экспертные заключения; официальные документы, подтверждающие работу руководителя по данному виду деятельности. | В межаттестационный период |
2.8 | Участие руководителя в качестве преподавателя на курсах повышения квалификации по управленческой тематике регионального уровня всероссийского уровня международного уровня | 15 30 30 | Список выступлений, заверенный руководителем образовательного учреждения, составленный по форме: дата, место, тема, название мероприятия. Программа мероприятия. В приложении могут быть представлены видеоматериалы мероприятий. | В межаттестационный период |
3. Наличие условий для осуществления образовательного процесса, отвечающего современным требованиям | ||||
3.1. | Личный вклад руководителя в создание (совершенствование) условий для реализации образовательного процесса | 50 | Справка заверенная работодателем. | В межаттестационный период. (в пределах компетенции аттестуемого) |
3.2 | Личный вклад руководителя в обеспечение условий для реализации образовательного процесса | 50 | Справка, заверенная работодателем. | В межаттестационный период. (в пределах компетенции аттестуемого) |
4. Критерии и показатели, дающие дополнительные баллы | ||||
4.1. | Личное участие руководителя в реализации (обеспечения реализации) образовательных программ экспериментальных площадок, лабораторий, ресурсных центров: районного уровня городского уровня федерального уровня | 5 10 15 | Копия приказа/распоряжения исполнительного органа государственной власти соответствующего уровня о переводе образовательного учреждения в режим экспериментальной площадки, лаборатории, ресурсного центра. Материалы, подтверждающие результат личного участия руководителя в реализации образовательной программы экспериментальной площадки/лаборатории/ресурсного центра. | В межаттестационный период (в пределах компетенции аттестуемого) |
4.2 | Результативность личного участия руководителя в профессиональных конкурсах, проводимых для руководящих работников: лауреат/дипломант конкурса районного (муниципального) уровня лауреат/дипломант конкурса городского уровня лауреат/дипломант конкурса Северо-Западного Федерального округа лауреат/дипломант конкурса всероссийского уровня лауреат/дипломант конкурса международного уровня лауреат/дипломант всероссийского конкурса, проводимого Министерством образования и науки Российской Федерации победитель конкурса районного (муниципального) уровня победитель конкурса городского уровня победитель конкурса Северо-Западного Федерального округа победитель конкурса всероссийского уровня победитель конкурса международного уровня победитель всероссийского конкурса, проводимого Министерством образования и науки Российской Федерации | 10 15 20 25 30 50 30 40 50 70 100 300 | Копии грамот, дипломов, приказов/распоряжений, заверенные работодателем. Количество баллов по каждому из показателей может суммироваться в зависимости от результативности участия (но не более трех мероприятий). | В межаттестационный период вне зависимости от года участия (начиная с победителя городского уровня) |
4.3 | Наличие диссертации по педагогике, психологии, экономике, менеджменту: кандидат наук доктор наук | 50 100 | Ксерокопия документа, подтверждающего наличие ученой степени, заверенная работодателем. | |
4.4 | Грамоты, Благодарности, благодарственные письма, в том числе от общественных организаций за успехи в профессиональной управленческой деятельности: районный (муниципальный) уровень городской уровень всероссийский уровень* международный уровень* | 5 10 20 30 | Копии Грамот, Благодарностей, благодарственных писем, заверенные работодателем. | В межаттестационный период * вне зависимости от года получения |
4.5 | Награды за успехи в профессиональной деятельности: региональные награды ведомственные награды государственные награды | 20 30 100 | Копия удостоверения, заверенная работодателем. | |
4.6 | Наличие административных взысканий, обоснованных жалоб от участников образовательного процесса | - 100 | Справка, заверенная работодателем. | В период прохождения аттестации |
Общее количество баллов |
Соответствие критериям должно быть подтверждено документами в портфолио аттестуемого.
Общее заключение: на основании анализа уровня профессиональной деятельности ___________________________________________________________ (указать должность аттестуемого)
, можно сделать вывод, что ____________________________________________________________________________ соответствует (не соответствует)
(Ф. И.О.)
_______________________ квалификационной категории
Рекомендации: _____________________________________________________________________________________________________________________
Подписи членов аттестационной комиссии:_________________________________________________________________________________________
С результатами экспертизы ознакомлен (а)____________________________________________
( подпись аттестуемого, дата)
РЕКОМЕНДАЦИИ
для определения квалификационной категории заместителя руководителя образовательного учреждения, главного бухгалтера, главного экономиста, главного инженера, директора филиала ГОУ, проректора, советника, руководителя структурного подразделения, главного администратора, главного балетмейстера, главного режиссера, главного хормейстера, главного художника, главного художественного руководителя
Экспертные заключения | Максимальный балл | Первая | Высшая |
о результативности профессиональной деятельности для заместителя директора, заместителя начальника, заместителя заведующего (по учебно-воспитательной, воспитательной, производственной работе) | 685 | 411-581 | от 582 и выше |
о результативности профессиональной деятельности для заместителя заведующего ДОУ по учебно-воспитательной работе | 450 | 270-381 | от 382 и выше |
о результативности профессиональной деятельности для заместителя директора по АХР, заместителя заведующего по АХР, главного администратора, главного балетмейстера, главного режиссера, главного хормейстера, главного художника, главного художественного руководителя | 290 | 174-246 | от 247 и выше |
Приложение
к письму Комитета по образованию
от________________ № ________________
Рекомендуемая форма экспертного заключения об уровне профессиональной деятельности руководителя образовательного учреждения уровня
(заведующего библиотекой, заведующего кафедрой, заведующего консультационным (консультативным) пунктом, заведующего практикой, заведующего производством, заведующего логопедическим пунктом, заведующего методическим кабинетом, заведующего отделением, заведующего отделом, заведующего направлением, заведующего лабораторией, заведующего курсами, заведующего секцией, заведующего сектором, заведующего складом, заведующего столовой, заведующего студией, заведующего типографией, заведующего художественной частью, заведующего фонотекой, заведующего хозяйством, заведующего учебно-производственными мастерскими, заведующего учебной частью, заведующего центром, капитана учебного морского судна, начальника отдела, начальника службы (гражданской обороны), начальника отряда (в исправительно-трудовых колониях), начальника базы (спортивной, загородной), начальника гаража, начальника котельной, руководителя клуба (детского объединения), помощника капитана, старшего мастера, старшего механика, старшего помощника капитана, управляющего учебным хозяйством, руководителя санатория-профилактория для ГОУ СПО, руководителя учебного корабля, катера, самолета и другой учебной техники, начальника (заведующий) загородным объектом, заведующего музеем, заведующего медиатекой (фильмотекой), заведующего бассейном, руководителя ресурсного центра, лаборатории, экспериментальной площадки в ГОУ всех типов (в том числе опорные центры по различным видам спорта, направлениям), начальника учебно-тренажерного центра для ОУ СПО, руководителя ресурсного центра, лаборатории, экспериментальной площадки, руководителя структурного подразделения)
__________________________________________________________________________________________________
Ф. И.О. аттестуемого, место работы, должность
__________________________________________________________________________________________________
Аттестационная комиссия в составе:__________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________провела экспертизу в форме: презентации портфолио.
Дата (даты) проведения экспертизы:___________________________________________________
№ п/п | Показатели[1] | Баллы | ||
1. | Знание необходимых нормативных актов, регламентирующих развитие отрасли | 0 | 10 | 20 |
2. | Знание отечественного и зарубежного опыта | 0 | 10 | 20 |
3. | Умение оперативно принимать решения по достижению поставленных целей | 0 | 10 | 20 |
4. | Качество законченной работы | 0 | 10 | 20 |
5. | Способность адаптироваться к новой ситуации и применять новые подходы к решению возникающих проблем | 0 | 10 | 20 |
6. | Своевременность выполнения должностных обязанностей, ответственность за результаты работы | 0 | 10 | 20 |
7. | Интенсивность труда (способность в короткие сроки справляться с большим объемом работы) | 0 | 10 | 20 |
8. | Умение работать с документами | 0 | 10 | 20 |
9. | Способность прогнозировать и планировать, организовывать, координировать и регулировать, контролировать и анализировать работу подчиненных | 0 | 10 | 20 |
10. | Способность в короткие сроки осваивать технические средства, обеспечивающие повышение производительности труда и качества работы | 0 | 10 | 20 |
11. | Производственная этика, стиль общения | 0 | 10 | 20 |
12. | Способность к творчеству, предприимчивость | 0 | 10 | 20 |
Общее количество баллов: |
Общее заключение:
на основании анализа уровня профессиональной деятельности _______________________
_____________________________________________________________________________, должность аттестуемого
можно сделать вывод, что ________________________________________________________________
Ф. И.О. аттестуемого
соответствует (не соответствует)_______________________ квалификационной категории
первой/высшей
Рекомендации: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подписи членов аттестационной комиссии:________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С результатами экспертизы ознакомлен (а)_____________________________________
подпись аттестуемого, дата
РЕКОМЕНДАЦИИ
для определения квалификационной категории
руководителя образовательного учреждения уровня
(заведующего библиотекой, заведующего кафедрой, заведующего консультационным (консультативным) пунктом, заведующего практикой, заведующего производством, заведующего логопедическим пунктом, заведующего методическим кабинетом, заведующего отделением, заведующего отделом, заведующего направлением, заведующего лабораторией, заведующего курсами, заведующего секцией, заведующего сектором, заведующего складом, заведующего столовой, заведующего студией, заведующего типографией, заведующего художественной частью, заведующего фонотекой, заведующего хозяйством, заведующего учебно-производственными мастерскими, заведующего учебной частью, заведующего центром, капитана учебного морского судна, начальника отдела, начальника службы (гражданской обороны), начальника отряда (в исправительно-трудовых колониях), начальника базы (спортивной, загородной), начальника гаража, начальника котельной, руководителя клуба (детского объединения), помощника капитана, старшего мастера, старшего механика, старшего помощника капитана, управляющего учебным хозяйством, руководителя санатория-профилактория для ГОУ СПО, руководителя учебного корабля, катера, самолета и другой учебной техники, начальника (заведующий) загородным объектом, заведующего музеем, заведующего медиатекой (фильмотекой), заведующего бассейном, руководителя ресурсного центра, лаборатории, экспериментальной площадки в ГОУ всех типов (в том числе опорные центры по различным видам спорта, направлениям), начальника учебно-тренажерного центра для ОУ СПО, руководителя ресурсного центра, лаборатории, экспериментальной площадки, руководителя структурного подразделения)
Для определения количества баллов по каждому показателю рекомендуется следующая шкала:
0 баллов - знания, умения или результаты деятельности отсутствуют;
10 баллов - достаточный уровень знаний, умений и результатов деятельности.
20 баллов - высокий уровень знаний, умений или результатов деятельности.
Суммарная оценка определяется путем сложения баллов.
Рекомендуемая сумма баллов для определения квалификационной категории
руководителя образовательного учреждения уровня
Экспертные заключения | Максимальный балл | Первая | Высшая |
о результативности профессиональной деятельности для заместителя руководителя образовательного учреждения уровня (кроме руководителя структурного подразделения) | 220 | 143-186 | 187 и выше |
о результативности профессиональной деятельности для руководителя структурного подразделения | 240 | 156-203 | 204 и выше |
[1] Соответствие критериям должно быть подтверждено документами, представленными в портфолио аттестуемого
